dạy học tại di tích lịch sử tham quan

... có ý nghĩa mặt lịch sử, văn hóa, khoa học 1.1.1.2 Phân loại di tích lịch sử văn hóa Theo nội dung di tích, phân thành loại sau: - Di tích văn hóa khảo cổ: - Di tích lịch sử: - Di tích văn hóa nghệ ... CHƢƠNG DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HỐ - NGUỒN TÀI NGUN DU LỊCH NHÂN VĂN HÀNG ĐẦU CỦA HÀ NỘI 1.1 Mối quan hệ di tích lịch sử, văn hóa du lịch 1.1.1 Di tích lịch sử, văn hóa 1.1.1.1 Khái niệm Luật Di sản ... Theo mức độ quan trọng DTLSVH, Việt Nam, có loại di tích: - Di tích cấp quốc gia đặc biệt - Di tích cấp quốc gia - Di tích cấp tỉnh, thành phố - Di tích chưa xếp hạng 1.1.2 Di tích lịch sử văn hóa...

Ngày tải lên: 13/03/2013, 09:58

... tích lịch sử 1.2.1 Phân loại - Di tích lịch sử gắn liền kiện trị quan trọng - Di tích lịch sử gắn liền với chiến công quân dân ta - Di tích lịch sử gắn liền với tội ác quân thù - Di tích lịch sử ... THUẬN LÝ LUẬN VỀ DI TÍCH LỊCH SỬ 1.1 Khái niệm đặc điểm di tích lịch sử 1.1.1 Khái niệm - Theo hán việt : +Di : sót lại , để lại +Tích : lâu đời → Di tích vật sót lại lâu đời - Di tích cơng trình ... mặt lịch sử - Theo luật di sản Việt Nam( 2001) : di tích lịch sữ văn hóa cơng trình xây dựng cổ vật bảo vật quốc gia thuộc cơng trình đặc điểm có giá trị lịch sử khoa học → Di tích lịch sử khu...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 22:35

Ngày tải lên: 08/05/2015, 23:00

... BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH GVHD: THS TRẦN ĐỨC PHI DI TÍCH LỊCH SỬ VĂN HĨA ĐÌNH HIỆP NINH_TỈNH TÂY NINH I Giới thiệu chung 1.Vị trí Đình Hiệp ... TU DI TÍCH GVHD: THS TRẦN ĐỨC PHI NGUYỄN HOÀNG PHÚC_071762C 14 BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH GVHD: THS TRẦN ĐỨC PHI Chi tiết chạm khắc gỗ NGUYỄN HOÀNG PHÚC_071762C 15 BẢO TỒN VÀ TRÙNG TU DI TÍCH ... liệu di tích, đặc biệt tác phẩm điêu khắc có kết cấu ngơi đình Bên cạnh tiến hành gia cố làm bền để kéo dài tuổi thọ cơng trình hàng chục, hàng trăm năm Trải qua bao biến cố thăng trầm lịch sử, ...

Ngày tải lên: 16/06/2015, 11:58

... triển du lịch Chương 2: Thực trạng phát triển du lịch di tích lịch sử - văn hóa Tháp Bà thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa Chương 3: Định hướng giải pháp phát triển du lịch di tích lịch sử - văn ... tế di tích Tháp Bà, đồng thời quan sát ghi nhận hoạt động tín ngưỡng – văn hóa di n di tích CẤU TRÚC NỘI DUNG CỦA BÁO CÁO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Chương 1:Cơ sở lí luận thực tiễn di tích lịch sử ... du lịch văn hóa ngày khai thác phát triển Trong số di tích đưa vào phục vụ du lịch, nhắc đến nhiều thu hút du khách ngồi nước di tích lịch sử - văn hóa Tháp Bà Pô Nagar thành phố Nha Trang Di tích...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 09:50

... trang trí chim chích chòe dang cánh bay cỏ, cách điệu Các băng hoa văn phân cách đường lam chạy bao quanh Xương gốm dầy, rắn chắc, kỹ thuật chế tác thủ công Âu Gốm 01 ĐKM: 9,5cm ĐKĐ: 5,2cm Cao: 6,5 ... Súng lệnh Tiền đồng Đồng Đồng 01 01 thấp quét men nâu Thành đĩa vành miệng trang trí cánh sen xung quanh tâm đĩa viết lam chữ hán (Phúc) Lòng đĩa dấu vết khoanh lòng Thành ngồi đĩa vẽ lam cánh sen ... vng, biên dầy Tiền có TT Thọ hóa màu xám đen, hai mặt Xuân phẳng Mặt phải tiền có bốn chữ Hán (Quang Thiệu thông bảo), mặt trái để trơn Kỹ thuật chế tạo khuôn đúc 21.000 DTLK-ST 07/Đđ:07 5.500...

Ngày tải lên: 24/10/2017, 00:34

... 3.2.1 Giá trị mặt lịch sử, cảnh quan Khu rừng Di tích lịch sử cảnh quan mơi trường Mường Phăng có nhiều giá trị mặt lịch sử cảnh quan * Về mặt lịch sử: có Khu di tích lịch sử Mường Phăng tọa ... Trong tổng di n tích quy hoạch cho lâm nghiệp có 65,93% di n tích rừng quy hoạch cho rừng Đặc dụng, tương ứng với di n tích 4.436,55 Di n tích rừng Đặc dụng khu rừng Di tích lịch sử cảnh quan môi ... triển rừng Ban quản lý rừng di tích lịch sử cảnh quan môi trường Mường Phăng - Các số liệu di n tích, trạng thái, đồ trạng, đồ quy hoạch Khu rừng di tích lịch sử cảnh quan môi trường Mường Phăng;...

Ngày tải lên: 17/02/2017, 19:16

... 1.655 di tích lịch sử văn hóa, 200 di tích Nhà nước xếp hạng Quần thể di tích mang nhiều giá trị lịch sử, văn hóa kiến trúc nguồn tài nguyên du lịch nhân văn hấp dẫn, thu hút đông du khách Hiện tại, ... LS - VH Loại di tích Di tích quốc gia đặc biệt Di tích quốc gia Di tích cấp tỉnh Cấp xếp hạng Cấp quản lý Thủ tướng Chính phủ BQL di tích tỉnh/ thành phố - Đối với di tích quan trọng có BQL riêng ... vực đất có di n tích thể lên đồ quy hoach sử dụng đất; b)Xác định di n tích đất khơng thay đổi mục đích sử dụng; di n tích đất phải chuyển mục dích sử dụng sang mục đích khác, có di n tích đất...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 09:45

... thác, sử dụng di tích lịch sử, đặc biệt khai thác, sử dụng vào việc dạy học lịch sử cho hệ học sinh 1.1.1.2 Di tích lịch sử cách mạng Trong nhiều di tích lịch sử, di tích cách mạng loại di tích ... khoa học việc sử dụng di tích lịch sử dạy học lịch sử trường trung 16 học sở nhằm nâng cao hiệu môn học, đồng thời, đề hình thức, biện pháp sử dụng di tích lịch sử vào dạy học chương trình lịch sử ... pháp dạy học, nâng cao chất lượng tồn di n mơn lịch sử, kết hợp nhà trường xã hội, có việc sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương vào dạy học lịch sử Sử dụng di tích lịch sử cách mạng dạy học...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 12:07

... thức lịch sử học sinh Có kiến thức cho rằng: di tích lịch sử gơng soi lịch sử, thở lịch sử đơng thời Do đó, di tích mang dấu vết thời qua, chứng hiển nhiên thời kỳ lịch sử Di tích lịch sử gắn ... phơng pháp sử dụng di tích lịch sử văn hoá dạy học khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giửa kỉ XIX (lớp 10 bản) 3.1 Nguyên tắc đạo việc sử dụng di tích dạy học lịch sử Việc dạy học nói ... to lớn sử dụng di tích giáo dục dạy học lịch sử đợc nhận thức rõ ràng Các giáo viên Nghệ An qua thăm dò thấy cần thiết việc dạy học lịch sử - văn hoá, di tích địa phơng, di tích xung quanh địa...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

... vấn đề sử dụng di tích lịch sử - văn hoá trờng phổ thông: lý luận thực tiễn 1.1 sở lý luận sử dụng di tích lịch sử - văn hoá dạy học lịch sư ë trêng phỉ th«ng 1.1.1 Khái niệm di tích lịch sử văn ... pháp dạy học cần thiết Việc sử dụng di tích LS – VH dạy học lịch sử nội dung quan trọng dạy học nay, nhằm thực đổi phương pháp dạy học theo hướng “lấy học sinh làm trung tâm”,đồng thời sử dụng ... giáo dục lịch sử cho học sinh, thơng qua di tích lịch sử Song phận nhỏ học sinh đồng thời hành trình thăm quan việc dạy học lịch sử Khi hỏi Quảng Xương có DTLS – VH liên quan tới lịch sử dân tộc...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

... trạng việc sử dụng di tích dạy học lịch sử trường THPT Hà Tĩnh Để có nhận xét khách quan, khoa học, thực tiễn việc sử dụng di tích lịch sử địa phương, sử dụng di tích lịch sử dạy học LSDT giai ... hiệu cao dạy học mơn Lịch sử trường THPT Di tích lịch sử di sản vật chất quý báu dân tộc mà lịch sử để lại Ngoài ý nghĩa sống, việc sử dụng vệ di tích lịch sử có ý nghĩa lớn dạy học lịch sử nói ... thức tư học sinh việc sử dụng di tích lịch sử vào dạy học nguồn sử liệu vật chất quý hiếm, cung cấp nhiều kiến thức lịch sử cụ thể, xác Vì vậy, đến học tập, tham quan di tích lịch sử có liên quan...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:40

... thứ sáu (trong dân gian gọi mộ tổ) từ đền Thượng xuống phía Tây nam đền Giếng, nơi có giếng đá quanh năm nước vắt Tương truyền công chúa Tiên Dung Ngọc Hoa, vua Hùng Vương thứ mười tám, thường ... vua Hùng luyện tập đoàn thủy binh luyện chiến Người hành hương tới đền Hùng không để vãn cảnh hay tham dự vào khơng khí tưng bưng ngày hội mà nhu cầu đời sống tâm linh Mỗi người hành hương cố thắp...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 17:20

... nét thiêng) Năm 1997, đền Hoàng Bà Nhà nước cơng nhận di tích lịch sử văn hố cấp quốc gia Hàng năm, đền mở hội từ ngày đến ngày tháng âm lịch Con em quê hương khắp nơi khách thập phương nô nức ... năm 1919), sắc phong cho Bà là: “Trinh tĩnh Trung đẳng thần” Suốt chiều dài lịch sử, trải bao biến cố thăng trầm, đối di n với thiên nhiên dội khắc nghiệt, đền Hoàng Bà nhiều lần phải trùng tu ... nhiều nội dung sâu sắc Cung đệ nhị tiền đường đại tự gồm bốn chữ: “Từ Quang Phả Bị” (nghĩa là: Nàng phi phàm quy Phật có ánh từ quang chiếu khắp, phổ độ cõi) Cũng có đơi câu đối: “Quốc xỉ phục thù...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 02:20

Ngày tải lên: 11/03/2014, 11:20

... Học liệu – Đại học Thái Nguyên 36 http://www.lrc-tnu.edu.vn Đơn vị Di n tích lúa - Năng suất - Sản lƣợng Di n tích ngơ - Sản lƣợng Di n tích khoai lang - Sản lƣợng Di n tích sắn - Sản lƣợng Di n ... Sản lƣợng Di n tích ngơ - Sản lƣợng Di n tích khoai lang - Sản lƣợng Di n tích sắn - Sản lƣợng Di n tích thực phẩm, rau, đậu Di n tích chè -Sản lƣợng Di n tích mía - Sản lƣợng Tạ/ha tấn tấn ha ... tròn quan trọng - Trồng trọt: Di n tích, sản lƣợng số trồng năm 2008 thể bảng sau: Bảng 2.1: Di n tích, sản lƣợng số loại trồng khu đệm Đơn vị Di n tích lúa - Năng suất - Sản lƣợng Di n tích...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 14:12

... biện pháp sử dụng tài liệu di tích lịch sử dạy học lịch sử lớp theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 19 Kết chứng đánh giá hiệu việc sử dụng di tích lịch sử dạy học lịch sử nội khố ... THỰC HIỆN 1- Tổng quan di tích lịch sử địa bàn huyện Thọ Xuân, Thanh Hố 2- Sử dụng di tích lịch sử học nội khoá: a- Khai thác, sử dụng tài liệu di tích lịch sử để dạy lịch sử nội khoá lớp 10 ... LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG VIỆC SỬ DỤNG DI TÍCH LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1- Cơ sở lý luận: 2- Thực trạng việc sử dụng di tích lịch sử dạy học mơn Lịch sử trường THPT i địa phương...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 07:09

... liệu di tích lịch sử- cách mạng Tuyên Quang để dạy lịch sử nội khóa trƣờng THPT 52 2.3.2 Tiến hành lịch sử di tích lịch sử- cách mạng 58 2.3.3 Tổ chức hiệu hoạt động tham quan học tập di tích lịch ... khóa mơn Lịch sử sử dụng di tích lịch sử- cách mạng dƣới hình thức dạy học Lịch sử dân tộc Đa phần giáo viên cho sử dụng di tích Lịch sử cách mạng dạy học Lịch sử dân tộc làm cho học sinh thêm ... dụng di tích lịch sử- cách mạng dạy học quan trọng, giáo viên học sinh hƣởng ứng việc sử dụng di tích lịch sử dạy học Mặc dù chƣa thể kiểm chứng nhƣng giáo viên khẳng định sử dụng di tích lịch sử- ...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 15:58