dạy học môn hóa lớp 10

... phụ đạo nói chung. 16 a. Dạy học phân hóa đối tượng cho học sinh yếu kém. 16 b. Dạy học phân hóa đối tượng cho học sinh trung bình. 18 c. Dạy học phân hóa đối tượng cho học sinh khá, giỏi. 21 ... PHÁP DẠY HỌC. 9 II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG. 10 1. Tổ chức dạy học phân hóa trong mỗi tiết học chính khóa. 10 2. Dạy học phân hóa đối tượng trong các giờ học phụ ... phương pháp dạy và học đòi hỏi: "Người dạy phải dạy thật, người học phải học thật". Vậy thì đổi mới phương pháp dạy và học như thế nào để hiệu quả đối với đối tượng học sinh của

Ngày tải lên: 17/08/2015, 16:40

... Thiết kế tình dạy học khái niệm toán học 26 2.2.1 Dạy học khái niệm hàm số chẵn, hàm số lẻ, hàm số tuần hoàn 27 2.2.2 Dạy học khái niệm đạo hàm 30 2.2.3 Dạy học khái niệm ... định 32 2.2.4 Dạy học khái niệm đường cơ-níc 37 2.3 Thiết kế tình dạy học định lý toán học 44 2.3.1 Dạy học định lý Pitago 45 2.3.2 Dạy học định lý dấu tam thức ... thác dạy học 1.1.3 Quan điểm sư phạm việc sử dụng CN4T dạy học 11 1.2 Hình thức sử dụng CN4T dạy học Toán 13 1.3 Tình khai thác CN4T học Toán 15 1.4 Phần mềm toán học động

Ngày tải lên: 01/04/2018, 17:44

... sử dụng hình vẽ sách giáo khoa hóa học 10 theo hướng dạy học tích cực Sử dụng hình vẽ sách giáo khoa hóa học 10 nhằm giáo dục ý thức tăng hứng thú học tập mơn cho học sinh Từ rèn luyện trí thơng ... lượng dạy học 3.4 Hiệu lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp: Khi chưa áp dụng đề tài tỉ lệ học sinh u thích mơn hóa học Từ dẫn đến kết học tập học sinh thấp Sau tơi áp dụng phương pháp dạy học ... kiến: Nâng cao hiệu dạy học môn hóa học 10 thơng qua việc sử dụng hình vẽ sách giáo khoa (Lê Văn Chánh, Nguyễn Tri Liêm, @THPT Ngô Văn Cấn) Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: mơn Hóa học Mơ tả sáng kiến

Ngày tải lên: 12/03/2021, 23:43

... MỀM GEOGEBRA TRONG DẠY HỌC MƠN TỐN LỚP 10 25 2.1 Khái qt chương trình mơn Tốn lớp 10 nước CHDCND Lào 25 2.2 Thiết kế tình dạy học khái niệm toán học 26 2.2.1 Dạy học khái niệm hàm ... 2.2.2 Dạy học khái niệm đạo hàm 31 2.2.3 Dạy học khái niệm tích phân xác định 32 2.2.4 Dạy học khái niệm đường cơ-níc 37 2.3 Thiết kế tình dạy học định lý toán học ... học 44 2.3.1 Dạy học định lý Pitago 45 2.3.2 Dạy học định lý dấu tam thức bậc hai 46 2.4 Thiết kế tình dạy học giải tập toán học 52 2.4.1 Dạy học giải toán khảo

Ngày tải lên: 10/10/2015, 15:51

... nghiệm: Chúng chọn hai lớp 10A4 10A10 trường THPT Hàn Thuyên – Bắc Ninh làm đối tượng thử nghiệm, lớp 10A10 làm lớp thử nghiệm, lớp 10A4 làm lớp đối chứng Hai lớp có sĩ số học lực nhận xét tương ... kiểm tra, đánh giá dạy học môn Toán lớp 10 THPT Việt Nam Chúng tham khảo mục tiêu dạy học chương chương trình môn Toán lớp 10 ban nâng cao Có thể thấy đánh giá việc học toán học sinh phụ thuộc ... học môn Toán lớp 10 trung học phổ thông” 2 Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất biện pháp nhằm phát triển lực vận dụng toán học vào thực tiễn (theo PISA) cho học sinh dạy học môn Toán lớp 10 trung học

Ngày tải lên: 02/08/2016, 07:53

... đổi phương pháp dạy học môn toán Nhiệm vụ nghiên cứu: - Tìm hiểu HĐ nhận thức HS dạy học môn toán lớp 10 trường THPT; - Điều tra thực trạng việc tổ chức HĐ nhận thức HS dạy học môn toán trường ... thức dạy học môn toán 1.2 Các dạng hoạt động nhận thức chủ yếu học sinh 1.3 Các hƣớng tổ chức HĐ nhận thức dạy học môn toán 13 1.4 Thực trạng việc tổ chức HĐ nhận thức dạy học môn ... NHẬN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 10 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM GEOGEBRA Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp giảng dạy môn Toán Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 16/04/2017, 19:55

... bit l GDCD lp 10 gúp phn quan trng lm nờn mc tiờu o to ú ca nh trng Vi tớnh cp thit trờn, tụi mnh dn chn ti: Phỏt huy tớnh ch ng, sỏng to ca hc sinh dy hc mụn Giỏo dc cụng dõn lp 10 Mc ớch nghiờn ... cụng dõn 10 Phn 1: Cụng dõn vi vic hỡnh thnh th gii quan v phng phỏp lun i tng nghiờn cu i tng nghiờn cu: ti ch nghiờn cu phm vi phỏt huy tớnh ch ng, sỏng to ca HS dy hc mụn GDCD lp 10 trng ... Tỡm hiu thuc tớnh bờn (Phiếu học tập ca st? Da vo c s no m hình thức PP thảo em bit c nhng thuc tớnh ú? luận vấn đáp, giúp cho Phiu 2: Tỡm hiu thuc tớnh bờn tất HS lớp ca qu cam? Da vo c s no

Ngày tải lên: 18/10/2017, 10:07

... khoa học cho học sinh Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Tám Phát huy hiệu đồ dùng dạy học vào giảng dạy phần triết học môn giáo dục công dân 10 Như vậy, sử dụng tốt đồ dùng dạy học vào giảng dạy ... giá, rút học từ đồ dùng dạy học học sinh yếu 27 Người thực hiện: Nguyễn Thị Hồng Tám Phát huy hiệu đồ dùng dạy học vào giảng dạy phần triết học môn giáo dục công dân 10 Số lượng giáo viên môn GDCD ... giảng dạy môn, giáo viên môn sử dụng đồ dùng đặc trưng mơn học mình, sử dụng đồ dùng mơn học khác sử dụng tri thức học sinh tiếp thu sống đồ dùng dạy học cho Thơng qua giảng dạy giáo viên giúp học

Ngày tải lên: 06/12/2018, 14:47

... Tốn lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.2 Đặc điểm nội dung chương trình mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 16 1.3 Vấn đề học ... PHÁP S PHẠM GIƯP ĐỠ HỌC SINH ẾU KÉM MƠN TỐN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .74 2.1 Định hướng đề xuất biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu k m dạy học mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 74 ... dụng để giúp đỡ học sinh yếu mơn Tốn .39 1.5.2 Một số thuyết học tập 40 1.5.3 Dạy học phân hóa .44 1.5.4 Dạy học hợp tác 47 1.5.5 Dạy học phát giải vấn

Ngày tải lên: 17/03/2019, 07:52

... Tốn lớp 10 THPT Với học sinh lớp 10, đa số HS phải đối mặt với khó khăn vấn đề học tập với khác biệt nhiều so với THCS, từ phương pháp học nội dung kiến thức cần tiếp thu Lớp 10 lại năm học cấp ... tượng HSYK mơn Tốn Đặc điểm học sinh lớp 10 nội dung chương trình mơn Toán lớp 10 THPT 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 THPT Từ nghiên cứu tâm lý lứa tuổi, nhận thấy HS lớp 10 THPT vừa qua giai đoạn ... nhân gây nên tình trạng HSYK mơn Tốn lớp 10 THPT 1.3 Vấn đề học sinh y u mơn Tốn lớp 10 Trung học phổ thông 1.3.1 Đặc điểm học sinh yếu mơn Tốn lớp 10 Trung học phổ thơng Trong nghiên cứu đặc điểm

Ngày tải lên: 18/03/2019, 10:56

... Tốn lớp 10 THPT Với học sinh lớp 10, đa số HS phải đối mặt với khó khăn vấn đề học tập với khác biệt nhiều so với THCS, từ phương pháp học nội dung kiến thức cần tiếp thu Lớp 10 lại năm học cấp ... tượng HSYK mơn Tốn Đặc điểm học sinh lớp 10 nội dung chương trình mơn Toán lớp 10 THPT 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 THPT Từ nghiên cứu tâm lý lứa tuổi, nhận thấy HS lớp 10 THPT vừa qua giai đoạn ... nhân gây nên tình trạng HSYK mơn Tốn lớp 10 THPT 1.3 Vấn đề học sinh y u mơn Tốn lớp 10 Trung học phổ thông 1.3.1 Đặc điểm học sinh yếu mơn Tốn lớp 10 Trung học phổ thơng Trong nghiên cứu đặc điểm

Ngày tải lên: 19/03/2019, 09:41

... nhân gây nên tình trạng HSYK mơn Tốn lớp 10 THPT 1.3 Vấn đề học sinh yếu môn Tốn lớp 10 Trung học phổ thơng 1.1.1 Đặc điểm học sinh yếu mơn Tốn lớp 10 Trung học phổ thông Trong nghiên cứu đặc ... HSYK mơn Tốn 1.2 Đặc điểm học sinh lớp 10 nội dung chương trình mơn Tốn lớp 10 THPT 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 THPT Từ nghiên cứu tâm lý lứa tuổi, nhận thấy HS lớp 10 THPT vừa qua giai đoạn ... HSYK môn Toán lớp 10 THPT Với học sinh lớp 10, đa số HS phải đối mặt với khó khăn vấn đề học tập với khác biệt nhiều so với THCS, từ phương pháp học nội dung kiến thức cần tiếp thu Lớp 10 lại

Ngày tải lên: 19/03/2019, 10:02

... students in grade 10 at some high schools - Determine the causes for the problem of weak Maths students in grade 10 - Proposing a number of measures to help weak Math students in grade 10 - Organization ... classes in grade 10 to learn about the current situation of weak Math students in grade 10 5.3 Case study method (case study) Select a number of typical weak Math students in Grade 10 to monitor ... students in grade 10 in high school - The main reasons leading to the situation of weak Math students in grade 10 in high school - Measures to help weak Math students in grade 10 in high school

Ngày tải lên: 19/03/2019, 10:28

... Tốn lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.2 Đặc điểm nội dung chương trình mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 16 1.3 Vấn đề học ... PHÁP S PHẠM GIƯP ĐỠ HỌC SINH ẾU KÉM MƠN TỐN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .74 2.1 Định hướng đề xuất biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu k m dạy học mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 74 ... dụng để giúp đỡ học sinh yếu mơn Tốn .39 1.5.2 Một số thuyết học tập 40 1.5.3 Dạy học phân hóa .44 1.5.4 Dạy học hợp tác 47 1.5.5 Dạy học phát giải vấn

Ngày tải lên: 21/03/2019, 12:17

... Tốn lớp 10 Trung học ph thơng 14 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.2 Đặc điểm nội dung chương trình mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 16 1.3 Vấn đề học ... PHÁP S PHẠM GIƯP ĐỠ HỌC SINH ẾU KÉM MƠN TỐN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THƠNG .74 2.1 Định hướng đề xuất biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu k m dạy học môn Tốn lớp 10 Trung học ph thơng ... dụng để giúp đỡ học sinh yếu mơn Tốn 39 1.5.2 Một số thuyết học tập 40 1.5.3 Dạy học phân hóa 44 1.5.4 Dạy học hợp tác 47 1.5.5 Dạy học phát giải vấn

Ngày tải lên: 04/04/2019, 06:51

... Tốn lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.1 Đặc điểm học sinh lớp 10 Trung học ph thông 14 1.2.2 Đặc điểm nội dung chương trình mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 16 1.3 Vấn đề học ... PHÁP S PHẠM GIƯP ĐỠ HỌC SINH ẾU KÉM MƠN TỐN LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .74 2.1 Định hướng đề xuất biện pháp sư phạm giúp đỡ học sinh yếu k m dạy học mơn Tốn lớp 10 Trung học ph thông 74 ... dụng để giúp đỡ học sinh yếu mơn Tốn .39 1.5.2 Một số thuyết học tập 40 1.5.3 Dạy học phân hóa .44 1.5.4 Dạy học hợp tác 47 1.5.5 Dạy học phát giải vấn

Ngày tải lên: 19/04/2019, 15:49

... thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học ở các trường phổ thông miền núi. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm và triển khai kết quả nghiên cứu trong dạy học bộ môn hóa học ở các ... nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học bộ môn hóa học ở các trường phổ thông miền núi. Chương 2: Nghiên cứu hoà n thiện kĩ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học ... hóa học có vai trò hết sức quan trọng trong nghiên cứu khoa học cũng như trong dạy học hóa học: ai học hóa học mà chưa từng làm thí nghiệm hoặc quan sát thí nghiệm thì có thể xem như chưa học...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... hơn và tích cực hóa hoạt động học tập ở học sinh, từ đó nâng ca o chất lượng dạy học. 2. Mục đích của việc nghiên cứu Tạo ra một E-book hỗ trợ cho việc dạy và học môn Hóa học lớp 12, chương ... kế E-book dạy học môn Hóa học lớp 12, chương 6 - Kim loại kiềm, kim loại kiềm thổ, nhôm - Chương trình nâng cao. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông. ... mới phương pháp dạy học, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: “THIẾT KẾ E-BOOK DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12, CHƯƠNG 6 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO” nhằm tạo ra công cụ hỗ trợ giáo viên dạy học được thuận...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06