dạy học ứng dụng công nghệ thông tin

... động dao động kí điện tử 2.2 Sử dụng dao động kí điện tử dạy học vật lí Máy vi tính dạy học 3.1 Mục đích việc đa TBKTHĐ v o dạy học 3.2 Các dạng ứng dụng máy tính dạy học Vật lý 3.2.1 Minh hoạ v ... với phim học tập Đặt kế hoạch sử dụng phim học tập kế hoạch dạy học tổng thể chơng, phần cụ thể(sử dụng lúc n o?nhằm đạt đợc mục đích mặt lý luận dạy học?) Các công việc chuẩn bị với học sinh ... cđa häc sinh Cung cấp cho học sinh thông tin đ y đủ v xác v phong phú tợng học - Sử dụng thiết bị dạy học để hình th nh kiến thức, kỹ - Nâng cao tính trực quan dạy học v l m cho nh÷ng t i liƯu

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:31

... II ứng dụng thiết bị đại dạy học Phim học tập 1.1 Chức phim học tập dạy học vật lý 1.2 Các loại phim học tập 1.3 Các trờng hợp cần thiết sử dụng phim học tập 1.4 Phơng pháp sử dụng phim học ... học sinh II ứng dụng thiết bị đại dạy học Phim học tập 1.1 Chức phim học tập dạy học vËt lý Phim häc tËp gióp thu nhËn thÕ giíi tự nhiên vào lớp học, xóa bỏ hạn hẹp mặt không gian lớp học mặt thêi ... lớn dạy học đặc biệt kiểm tra đánh giá, thiÕt kÕ mét bµi kiĨm tra; thiÕt kÕ hƯ thèng phân tích đánh giá kiểm tra; phân tích đánh giá trình dạy học thông qua thông tin phản hồi 3.2 Các dạng ứng dụng

Ngày tải lên: 01/11/2022, 15:15

... viên tin học làm nòng cốt trong việc bồi dưỡng và ứng dụng công nghệ thông tin. Các trường cần trang bị phòng máy vi tính, thiết bị công nghệ thông tin để phục vụ công tác quản lí và dạy học. ... học tin học và ứng dụng tin học trong việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn và công tác giảng dạy. Kết quả đạt được trong công tác này là 100% học sinh lớp 3, 4, 5 của trường được học môn tin học, ... tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng công nghệ thông tin trong ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012. Quán triệt tinh thần công tác ứng dụng CNTT và đào tạo nguồn nhân lực CNTT là công tác thường

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:00

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM – KHÓA 2 Học phần: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC BÁO CÁO VỀ MỘT ỨNG DỤNG (Nhóm12-Baocaothuchanh.docx) ... thuận tiện 6 Ứng dụng trong dạy và học Google Chrome và Drive phát huy tác dụng lớn nhất trong việc tự học Với Google Drive, người thầy có thể chia sẻ bài cho học sinh ... Offline Apps bao gồm các ứng dụng người dùng có thể tải về sử dụng ở chế độ offline khi không có kết nối mạng. Có nhiều ứng dụng vô cùng hữu ích như ghi note, máy tính, và các công cụ chỉnh sửa văn

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:13

... của công nghệ thông tin. Với những u thế nổi trội, công nghệ thông tin đợc ứng dụng trong mọi lĩnh vực hoạt động của đời sống xã hội do đó việc ứng dụng công nghệ thông tin vào trờng học là ... về công nghệ thông tin, các ứng dụng của công nghệ thông tin trong khoa học và đời sống, đặc biệt là các tiện ích của công nghệ thông tin trong nhà tr- ờng, trong công tác quản lý, giảng dạy ... Giải pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin vào nhà trờng. I.Các giải pháp. 1.Xác định về t tởng: Từ thực trạng trên để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào các hoạt

Ngày tải lên: 05/04/2015, 09:20

... mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phòng GD&ĐT huyện Lệ Thuỷ, kế hoạch đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trờng mầm non phú thuỷ giai đoạn 2011 -2015 đó là: Tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công ... mạnh ứng dụng công nghệ thông tin nhà trờng đa nội dung ứng dụng công nghệ thông tin vào tiêu chí thi đua của năm học, bởi vậy, đã thúc đẩy đợc giáo viên hăng hái tham gia học tập để nâng cao ứng ... c th nhng hiu qu mà ứng dụng công nghệ thông tin mang lại trong quá trình công tác. - Có k hoch u t, bi dng i ng t tin, mnh dn vn dng ứng dụng công nghệ thông tin trong công vic. Tạo điều kiện

Ngày tải lên: 16/04/2015, 19:54

... tiết dạy có ứng dụng Công nghệ thông tin kết cao so với tiết dạy khơng có ứng dụng Cơng nghệ thơng tin Hầu hết em học tiết có ứng dụng Công nghệ thông tin nắm biết nhanh, so với tiết khơng có ứng ... ứng dụng Công nghệ thông tin II - BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Dạy học giáo án điện tử cho học sinh môn học giúp học sinh nắm bắt nhanh hơn, nhớ lâu hơn, gây hứng thú học tập, nâng cao chất lượng dạy học ... kinh nghiệm đưa ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy Tốn lớp3 trường Mỹ Hịa2 Khi ứng dụng Cơng nghệ thơng tin vào dạy học có vất vả nhiều thời gian, hiệu học cao Những tiết dạy có sử NGUYỄN VĂN

Ngày tải lên: 17/04/2015, 16:32

... thuật viên tin học: 02. - Chứng chỉ Tin học B: 06. - Chứng chỉ Tin học A: 03. 2.3. KẾT QUẢ KHẢO SÁT NĂNG LỰC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC CỦA ĐỘI NGŨ TỪ NĂM HỌC 2011 – ... trọng tâm: + Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học. + Phát huy vai trò của công nghệ thông tin và các thành tựu khoa học-công nghệ hiện đại trong quản lý nhà nước ... THỰC TRẠNG VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ VÀ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ TRẤN BA TƠ TRONG NHỮNG NĂM HỌC QUA 2.1. KHÁI QUÁT ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC SƠ CỞ THỊ

Ngày tải lên: 05/08/2015, 14:33

... tiết dạy không có ứng dụng Công nghệ thông tin. Hầu hết các em học ở tiết có ứng dụng Công nghệ thông tin nắm chắc bài và biết được nhanh, đúng hơn so với tiết không có ứng dụng Công nghệ thông tin. ... áp dụng vào đại trà để học sinh các lớp đều được học ứng dụng Công nghệ thông tin IV - LỜI KẾT: Trên đây là một vài kinh nghiệm đưa ứng dụng Công nghệ thông tin ... TÀI : “ ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 3” A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do viết đề tài: Năm học 2009-2010 được xác định là “Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới

Ngày tải lên: 12/08/2015, 20:05

... Bối cảnh đề tài: Hiện nay, chứng kiến phát triển v Công nghệ thông tin truyền thông (ICT) Với đời Internet n đ thực mở kỷ nguyên ứng dụng Công nghệ thông tin truyền thông tr ng lĩnh vực kinh tế ... viên hiểu nhanh ứng dụng nhanh công nghệ đại cách đơn giản tránh thời gian mày mò tránh dùng phải công nghệ lạc hậu Lý chọn đề tài: Việc đưa công nghệ thông tin h ạt động giảng dạy tr ng nhà trường ... trợ giúp phương tiện dạy học đại Ở cấp học ậc học Công nghệ thông tin đ sử dụng hầu hết ộ môn với h trợ phần mềm: P werP int ViOlet VCD Cutter, Math Type Tuy nhiên, trình ứng dụng CNTT việc thiết

Ngày tải lên: 02/08/2016, 19:46

... tiết dạy có ứng dụng Công nghệ thông tin kết cao so với tiết dạy khơng có ứng dụng Cơng nghệ thơng tin Hầu hết em học tiết có ứng dụng Công nghệ thông tin nắm biết nhanh, so với tiết khơng có ứng ... việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào trường học việc làm cần thiết đắn Trong cơng tác giảng dạy, Cơng nghệ thơng tin có tác dụng mạnh mẽ, làm thay đổi phương pháp dạy học Nhờ mà giúp học sinh hứng ... ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy mơn Tốn cần thiết CƠ SỞ THỰC TIỄN: a) Về thuận lợi: - Nhà trường sớm đầu tư trang thiết bị để đưa ứng dụng Công nghệ thông tin vào đổi phương pháp dạy

Ngày tải lên: 11/08/2016, 21:31

... và bất cập khi ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp 3 11 Chương 3: Biện pháp giải quyết vấn đề nghiên cứu 3.1 Ứng dụng minh họa 13 3.2 Ứng dụng vào phần bài tập 15 3.3 Ứng dụng vào phần ... kiến thức của bài học 2.2 Những ưu điểm và bất cập khi ứng dụng CNTT vào giảng dạy. 2.2.1 Những ưu điểm khi ứng dụng CNTT: - Tôi đã từng tham gia lớp học CNTT tại trung tâm Tin học nên có sẵntrong ... điều này có tácdụng kích thích hứng thú rất mạnh mẽ trong hoạt động tự học Tôi ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH ở một số mảng như sau: 3.1 Ứng dụng minh họa. - Theo kinh nghiệm học tập của các

Ngày tải lên: 06/11/2016, 16:00

... dng cụng ngh thụn tin nh trng, vỡ õy l iu kin, l phng tin nõng cao cht lng i ng, cht lng chm súc giỏo dc ton din cho tr - Ban giỏm hiu cn truyn t tinh thn ng dng cụng ngh thụng tin mi hot ng n ... [...]... thụn tin trong nh trng, vỡ õy l iu kin, l phng tin nõng cao cht lng i ng, cht lng chm súc giỏo dc ton din cho tr - Ban giỏm hiu cn truyn t tinh thn ng dng cụng ngh thụng tin trong ... qu m ng dng cụng ngh thụng tin mang li trong quỏ trỡnh cụng tỏc - Cú k hoch u t, bi dng i ng t tin, mnh dn vn dng ng dng cụng ngh thụng tin trong. .. thụng tin trong ging dy Nguyễn

Ngày tải lên: 22/12/2016, 20:57

... và bất cập khi ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp 3 11 Chương 3: Biện pháp giải quyết vấn đề nghiên cứu 3.1 Ứng dụng minh họa 13 3.2 Ứng dụng vào phần bài tập 15 3.3 Ứng dụng vào phần ... kiến thức của bài học 2.2 Những ưu điểm và bất cập khi ứng dụng CNTT vào giảng dạy. 2.2.1 Những ưu điểm khi ứng dụng CNTT: - Tôi đã từng tham gia lớp học CNTT tại trung tâm Tin học nên có sẵntrong ... điều này có tácdụng kích thích hứng thú rất mạnh mẽ trong hoạt động tự học Tôi ứng dụng CNTT vào giảng dạy TNXH ở một số mảng như sau: 3.1 Ứng dụng minh họa. - Theo kinh nghiệm học tập của các

Ngày tải lên: 18/05/2017, 12:29

... đề năm học “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý dạy học” Tiếp tục “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý dạy học” năm học 2009-2010 giáo viên thực tiết dạy trở ... thông tin dạy học nhà trường phổ thông Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) công tác quản lý dạy học nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng có tác dụng nâng cao hiệu công tác quản lý dạy học Thực Chỉ thị ... dạy ứng dụng CNTT quản lý dạy học (đưa tin học vào giảng dạy trường từ năm 2004 – 2005 bắt đầu ứng dụng CNTT quản lý từ năm 2004) Như sau năm tổ chức thực việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học,

Ngày tải lên: 29/11/2017, 19:01

... đề năm học “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý dạy học” Tiếp tục “đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý dạy học” năm học 2009-2010 giáo viên thực tiết dạy trở ... thông tin dạy học nhà trường phổ thông Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) công tác quản lý dạy học nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng có tác dụng nâng cao hiệu công tác quản lý dạy học Thực Chỉ thị ... dạy ứng dụng CNTT quản lý dạy học (đưa tin học vào giảng dạy trường từ năm 2004 – 2005 bắt đầu ứng dụng CNTT quản lý từ năm 2004) Như sau năm tổ chức thực việc ứng dụng CNTT quản lý dạy học,

Ngày tải lên: 29/11/2017, 19:03

... giảng dạy “Tăng cường sử dụng phương tiện dạy học đặc biệt lưu ý đến ứng dụng công nghệ thông tin.” định hướng đổi phương pháp dạy học Tiểu học Việc sử dụng CNTT giúp GV thu hút HS vào học, đặc ... đào tạo, CNTT có tác dụng làm thay đổi mạnh mẽ phương pháp, phương thức dạy – học giáo dục nước ta bước sang kỉ 21 – kỉ CNTT “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy, học quản lý giáo dục” ... dục tất cấp học Để đạt mục tiêu đó, năm gần việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào dạy – học trở thành xu phát triển mạnh mẽ trường học, cấp học Ngày nay, CNTT lĩnh vực đột phá có vai trò

Ngày tải lên: 06/02/2018, 15:10

... cơng nghệ thơng tin có tác động mạnh mẽ làm thay đổi nội dung, phương pháp, phương thức dạy học Công nghệ thông tin phương tiện để tiến tới "Xã hội học tập" "Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin ... trình dạy học Do việc sử dụng phần mềm dạy học MTĐT dẫn đến kiểu dạy học mới, chẳng hạn dạy học cá thể hoá dạy học từ xa - Tạo điều kiện thực ý tưởng vĩ đạo giáo dục học nơi, học lúc, học suốt ... trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành Giáo dục giai đoạn 2001-2005) Công nghệ thông tin truyền thông sử dụng ngày rộng rãi nhà trường xuất phát

Ngày tải lên: 11/06/2018, 16:27

... tin học làm nịng cốt việc bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin Các trường cần trang bị phịng máy vi tính, thiết bị công nghệ thông tin để phục vụ công tác quản lí dạy học Khuyến khích sử dụng ... vụ cho công tác ứng dụng CNTT Đã động viên nhiều cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực học tin học ứng dụng tin học việc thực nhiệm vụ chuyên môn công tác giảng dạy Kết đạt công tác 100% học sinh ... hợp tư liệu dạy học điện tử theo môn học theo chủ đề (phần mềm hỗ trợ dạy học; tranh ảnh minh hoạ môn học, ) thành kho tư liệu dùng chung Việc ứng dụng công nghệ thông tin quản lí dạy học cần thực

Ngày tải lên: 19/07/2018, 09:20

... rõ:“Đẩy mạnh Ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục đào tạo tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp giảng dạy, học tập tất mơn học.” Vì để ... thiết kế thực dạy thành công tiết học giáo án điện tử, cảm thấy tự tin, hứng thú đam mê việc ứng dụng CNTT vào dạy học Qua GV nâng cao kĩ sử dụng máy tính phần mềm hỗ trợ dạy học V BÀI HỌC KINH NGHIỆM: ... gàng, khoa học, tránh tình trạng vướng víu làm ảnh hưởng đến hoạt động dạy học thầy trò VI KẾT LUẬN: Thực theo đạo cấp việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trong năm học vừa qua

Ngày tải lên: 07/02/2021, 23:16