0

dãy đồng dẳng rượu etylyc

Bài 2: Dãy đồng đẳng của Anđêhit fomic

Bài 2: Dãy đồng đẳng của Anđêhit fomic

Hóa học

... 11DÃy đồng đẳng của anđehit fomic II-Tính chất vật lí I -Đồng đẳng danh phápIII- Tính chất hoá học IV- Điều chế và ứng dụng VI-ứng dụng và điều chế1.Điều chế 2 ứng dụngI .Đồng ... chất vật líI .Đồng đẳng- danh pháp1 .Đồng đẳng2. Anđehit no đơn chức mạch hở3.Danh phápa.Danh pháp thườngb.Danh pháp IUPACII-Tính chất vật lí - Anđehit fomic ở thể khí, các đồng đẳng kế ... hiđro do đó nhiệt độ sôi nhỏ hơn rượu tương ứngTại sao nhiệt độ sôi của C2H5OH > CH3CHO( 78,30C ) ( 210C ) I .Đồng đẳng- danh pháp1 .Đồng đẳng2. Anđehit no đơn chức mạch...
  • 17
  • 5,934
  • 11
dãy đồng đẳng axit axetic

dãy đồng đẳng axit axetic

Hóa học

... dÃy đồng đẳng của axit axeticI. Đồng đẳng và danh pháp1. Đồng đẳng.Câu hỏi: HÃy xây dựng công thức các chất trong dÃy đồng đẳng của axit axetic?Các chất H-COOH; CH3-COOH; họp thành dÃy ... họp thành dÃy đồng đẳng của axit axetic hay dÃy đồng đẳng của axit cacboxilic no, đơn chức.C2H5COOH; C3H7-COOH Công thức chung:Câu hỏi: HÃy nêu công thức chung của dÃy đồng đẳng?CnH2n+1COOH ... với: a, rượu n-propylic; b, CaO; c, Cu(OH)2; d, Ag2O/ddNH3 ; e, Al Câu 2: Tính khối lượng axit axetic chứa trong giấm ăn thu được khi cho lên men 80. Biết khối lượng riêng của rượu...
  • 20
  • 1,310
  • 0
bài  3 dãy đồng đẳng của axit axetic

bài 3 dãy đồng đẳng của axit axetic

Hóa học

... RCOOHtoxt+2H2O22 : Mạch C I. đồng đẳng, đồng phân và danh phápI. Đồng đẳng, đồng phân và danh pháp1. Đồng đẳng1. Đồng đẳngViết công thức các chất đồng đẳng tiếp theo của anđehit ... thái: ã HCHO ở thể khíã Các đồng đẳng tiếp theo ở thể lỏng ã Nhiệt độ sôi tăng dần theo dÃy đồng đẳng.3. Danh phápI. Đồng đẳng, đồng phân và danh pháp1. Đồng đẳng : 1 nhóm CHO liên ... OH Rượu không no (Không bền)CH3-CH=O(Không bền)1. Phản ứng cộng H23. Danh phápI. Đồng đẳng, đồng phân và danh pháp1. Đồng đẳng : 1 nhóm - CHO liên kết với gốc hiđrocacbon no2. Đồng...
  • 10
  • 1,920
  • 1
Day đồng đẳng của axit axetic

Day đồng đẳng của axit axetic

Hóa học

... Tính chất vật líTrạng thái: Axit axetic và các dÃy đồng đẳng đều là những chất rắn hoặc lỏngNhiệt độ sôi: Cao hơn hẳn nhiệt độ sôI của rượu có cùng số nguyên tử cacbon vì hai phân tử ... được khi cho lên men 1 lít rượu etynic 8o.Tính thể tích không khí ( đo ở đktc ) cần dùng để lên men 100 lít rượu 8o thành giấm ăn. Biết khối lượng riêng của Rượu etylic là 0,8 g/cm3, ... phân tử của cacboxylic no đơn chức với anđehit và rượu no đơn chức.2. So sánh nhiệt độ sôi của các hợp chất sau: axìtomic, anđehit fomic và rượu metylic . Giải thích.3. Nêu tính chất hoá học...
  • 17
  • 3,979
  • 1
Dãy đồng đẳng của Mê Tan

Dãy đồng đẳng của Mê Tan

Hóa học

... 212H2CH4 + CH2=CH-CH3Metan propilen CH3-CH3 + CH2=CH2 Etan etilen10/14/13 7Các đồng đẳng của METAN: CH3-CH3 + Cl2 asktCH3-CH2Cl + HCl Etyl cloruaTừ C3H8 trở ... CH3-CH2-CH2Cl2 121CH3-CH-CH3 | Cl + HCl10/14/13 5 Do trong phân tử metan và các đồng đẳng của nó chỉ có một loại liên kết đơn (liên kêùt xich-ma) bền vững nên phản ứng đặc trưng ... bằng liên kết xich-ma. -C lànguyên tử trung tâm. -4H là bốn đỉnh. -góc HCH= 109028’ Đồng đẳng của metan có dạng đường gấp khúc, các góc liên kết cũng bằng 109028’. HH HHC10/14/13...
  • 10
  • 690
  • 5
Dãy đồng đẳng của axetilen

Dãy đồng đẳng của axetilen

Hóa học - Dầu khí

... --20062006TRƯTRƯỜỜNG THPT BC NGUYNG THPT BC NGUYỄỄN AN NINHN AN NINHAxetilenAxetilenDÃY ĐDÃY ĐỒỒNG ĐNG ĐẲẲNG CNG CỦỦA AXETILEN A AXETILEN (ANKIN)(ANKIN)GV : GV : PhanPhanThThịịHHộộiiNămNămhhọọcc: ... Viêno Viên: : TrTrầần Quang Huyn Quang Huy))LLớớp dp dạạyy::11A611A6DÃY ĐDÃY ĐỒỒNG ĐNG ĐẲẲNG CNG CỦỦA AXETILEN (ANKIN)A AXETILEN (ANKIN)GV : GV : PhanPhanThThịịHHộộiiNămNămhhọọcc:...
  • 22
  • 862
  • 1
Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chƣơng phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chƣơng phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Thạc sĩ - Cao học

... dung Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông 22 Kết luận chƣơng 1 23 Chƣơng 2. XÂY DỰNG CÁC GIÁO ÁN DẠY HỌC CHƢƠNG PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG ... phép đồng dạng trong mặt phẳng ở trƣờng phổ thông. Để điều tra về thực trạng dạy học hình học ở trƣờng THPT hiện nay, tôi đã tiến hành phỏng vấn 20 giáo viên và 100 học sinh ở THPT Đồng Hỷ. ... đối xứng, hình có tâm đối xứng, hai hình đối xứng nhau, hai hình bằng nhau, thế nào là hai hình đồng dạng với nhau. 2.1.4. Phƣơng hƣớng thiết kế các giáo án Trong chƣơng này, một phần kiến thức...
  • 114
  • 977
  • 2
Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy  học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Vận dụng phương pháp đàm thoại phát hiện dạy học chương phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Toán học

... đƣợc định nghĩa, các tính chất của phép đồng dạng và các phép dời hình đã học, đồng thời thấy đƣợc sự giống nhau và khác nhau giữa phép vị tự và phép đồng dạng. 2.1.3. Mục tiêu Làm cho học ... trƣờng Trung học phổ thông Đồng Hỷ, Thái Nguyên đã tạo điều kiện thuận lợi, đã động viên, giúp đỡ em hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu của mình. Cảm ơn gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đã tạo điều ... 2) - Phép đồng dạng là phép biến hình tổng quát nhất đƣợc trình bày trong chƣơng này. Nó cũng đƣợc trình bày theo thứ tự từ dễ đến khó. Học sinh bắt đầu làm quen với phép đồng dạng quen...
  • 114
  • 932
  • 3
Các chuẩn số đồng dạng

Các chuẩn số đồng dạng

Toán học

... CÁC CHUẨN SỐ ĐỒNG DẠNG1. Chuẩn số Arshimed: 23223222322 . ReµρρρνρρµρρρρdggdgdFrAr∆=∆=∆=∆=...
  • 2
  • 2,976
  • 37
Ứng dụng kỹ thuật PCR và lây nhiễm nhân tạo kiểm chứng gen kháng bệnh bạc lá ở các dòng đẳng gen

Ứng dụng kỹ thuật PCR và lây nhiễm nhân tạo kiểm chứng gen kháng bệnh bạc lá ở các dòng đẳng gen

Nông - Lâm - Ngư

... học đã tiếp nhận 11 dòng đẳng gen từ những năm 2000. Trải qua quá trình bảo quản, lưu giữ trên đồng ruộng và trồng cạnh nhau dẫn đến sự lẫn tạp hoặc phân ly các gen kháng với nhau. Sự lẫn...
  • 32
  • 1,011
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008