... LẬP DÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN LẬP DÀNÝ TÌM Ý XĐ LUẬN ĐIỂM XĐ LUẬN CỨ SẮP XẾP BA PHẦN MỞ BÀIÝ THÂN BÀIÝÝ ý1 a *Ghi : Ý KẾT BÀIÝ ý1 b ý2 a ý2 b ý3 a Ý ý3 b +Ý : Là luận điểm +ý : Là luận PHÂN TÍCH ... Lập dàn ý: 10’ Lập dàný ? (SGK) GV chuyển ý: Sau xác đònh đề, bước không phần quan trọng ta lập dànýchovăn - Lập dàný ? Vì phải lập dàný ? - Học sinh vào SGK trả lời -Quá trình lập dàný tiến ... Lập dàný làm ? - Vì phải phân tích đề lập dàný ? - Lập dànýchođề 2,3 phần phân tích đềvà phân tích đề,lập dànýchođề phần LT - Xem trước thao tác lập luận phân tích SƠ ĐỒ LẬP DÀNÝCHO BÀI...
... việc đọc sách: trân đọcsách ntn? trọng, giữ gìn, bảo quản sáchchonsáchđọc cách nghiêm túc, có suy nghĩ c Xác định luận cho luận điểm Sách sản phẩm thuộc lĩnh - Luận điểm 1: vực ngời? Sách + Sách ... luận điểm H đọc ghi nhớ (SGK) c Kết bài: Khẳng định vai trò tác dụng sách ngời Đọc tập (SGK), thực yêu cầu sau: - Bổ sung ý thiếu - Lập dànýchovăn Ghi nhớ (SGK) III Luyện tập Bài tập a Bổ ... nhất? + Phải biết chon lọc sách tốt mà đọc, loại bỏ sách xấu Khi đọcsách tốt phải cố gắng vận dụng làm theo + Đọcsách phải có suy nghĩ, có ghi chép đối chiếu với thực tế đểvận dụng cách linh...
... Xác định luận - Cần có thái độ sách việc đọcsách + Đọc, học tập làm theo loại sách tốt, trừ, phê phán loại sáchđộc hại + Biết lựa chọnsáchđểđọc tạo hứng thú đọcsách + Khi đọc phải nghiêm ... Làm văn: LẬP DÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN I.Tác dụng việc lập dànýĐề => Dàný => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghị luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, ... đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dànýchovăn nghị luận Bài tập: lập dànýchovăn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh...
... Xác định luận - Cần có thái độ sách việc đọcsách + Đọc, học tập làm theo loại sách tốt, trừ, phê phán loại sáchđộc hại + Biết lựa chọnsáchđểđọc tạo hứng thú đọcsách + Khi đọc phải nghiêm ... Làm văn: LẬP DÀNÝCHOBÀIVĂN NGHỊ LUẬN I.Tác dụng việc lập dànýĐề => Dàný => Bàivăn - Bao quát nội dung chủ yếu triển khai - Bao quát phạm vi mức độ nghị luận Tránh xa đề, lạc đề, thừa ý, ... đề, thừa ý, thiếu ý, lặp ý, … Và phân bố thời gian làm hợp lí II Cách lập dànýchovăn nghị luận Bài tập: lập dànýchovăn nghị luận với đề sau: Bàn vai trò tác dụng to lớn sách đời sống tinh...
... tra dàný thực có ích chovăn b.3 Hớng dẫn học sinh lập dàný cách làm tập sửa lại dàný Khi rèn luyện kĩ lập dàný , thờng tập để rèn luyện kĩ lập dàný cách yêu cầu học sinh sửa lại dàný thiết ... Dàný tốt dàný bao quát đợc toàn nội dung phạm vi vấnđềđề nêu b Hớng dẫn học sinh ghi đề mục dàný : Đề mục dàný thể ý lớn ,ý nhỏ văn Mỗi dàný thờng bao gồm hệ thống đề mục Một điều cần ... niện dàný , phân biệt đợcdàný đại cơng dàný chi tiết để từ em xác định đợccần làm dàný đại cơng , làm dàný chi tiết Tôi thờng làm công việc vào tiết học có liên quan đến rèn kĩ làm dàn ý...
... + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 -ý2 II RÈN KĨ NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm ... người cần làm để tiết kiệm thời gian? Làm việc có kế hoạch, khoa học, nỗ lực học tập, lao động, không lãng phí thời gian vào việc vô bổ ĐềĐọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha ... Tìm ý Tìm ýchođềvăn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho...
... kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự cần thể sao? Gợi ý: Bàivăn tự bố cục thành ba phần Phần Mở có nhiệm ... tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi ý: Câu chuyện quà sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dànývăn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn ... LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt dànývăn Cô bé bán diêm Gợi ý: Đọc lại văn tóm tắt dàný theo bố cục ba phần Đoạn lược dẫn phần đầu đoạn trích xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo lần quẹt diêm...
... Kiểm tra cũ Bài Hoạt động GV HS Hoạt động 1: ôn lại lý thuyết Yêu cầu cần đạt I Những vấnđề lý thuyết Câu hỏi 1: dựa vào kiến thức học Dàný chung: cho biết, NL vầ tượng đời Mở bài: sống giống ... cho nhận – cho điều nhận lại điều • Con người sống phải biết yêu thương Ý kiến nhận định thân: đồng ý với thông điệp Chứng minh - Cho nhận đời • Phải biết cho nhận lại • Cho nhận lại - Sống cần ... cậu bé việc vọng lại rừng sâu ẩn dụ cho việc cho nhận sống Cho yêu thương nhận lại yêu thương => học rút ra: người sống cần biết cho tình yêu thương Dàn ý: Giải thích: - Tóm tắt nội dung câu...
... Tìm hiểu cách lập dàný ) II) Lập dàný - Lập dàný xếp ý theo trình tự - Gv nêu câu hỏi: Việc lập dàný lôgic khoa học hợp lí ( Giúp người viết thường gồm bước nào? không bỏ qua ý chính, loại bỏ ... loại bỏ - Hs dựa vào Sgk trình bày : ý không cần thiết, giúp việc hành văn bước thuận tiện ) - Gv nhận xét khái quát : Việc lập dàný gồm bước lớn : tìm ýdàný tìm thành hệ thống khoa học, hợp ... luận xếp chúng thành dàný hoàn chỉnh chođề số 1&2 - Hs trình bày - Gv nhận xét bổ sung, gợi ý (?) Theo anh chị việc xếp ý ( luận điểm, luận cứ) phải tuân - Việc xếp ývăn nghị theo nguyên tắc...
... khác,…) Kết bài: Nêu cảm nghĩ người tả Sáng kiến kinh nghiệm 2011 Phần luyện tập lập dàný chi tiết chovăn tả người, sử dụng mạng ý nghĩa để học sinh tìm ý từ ý tìm để lập dànýchovăn sau: Mỗi ... câu văn chưa hoàn chỉnh, nhiều đoạn văn nội dung, chưa có câu mở đoạn… Nguyên nhân chung em chưa xác định dạng bài, chưa lập dànýchovăn miêu tả Với đề tài: “Rèn kĩ tìm ý, lập dànýchovăn ... câu với từ ngữ xếp ý lại em lập dàný tả người hoàn chỉnh Giáo viên yêu cầu nhóm trình bày lên bảng , chọn nhóm có ý đầy đủ đểđọccho lớp nghe, lớp góp ý thêm cho hoàn chỉnh dàn Giáo viên khuyến...
... văn LẬP DÀNÝCHOBÀIVĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM I.DÀN Ý CỦA BÀIVĂN TỰ SỰ: 1.Tìm hiểu dànývăn tự : * Xét ví dụ (SGK): Văn bản: “Món quà sinh nhật” a) Tìm hiểu bố cục văn: DÀN ... biểu cảm đểdàný hoàn chỉnh II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: (thảo luận nhóm 2HS- 2PH) Lập dànývăn “ Cô bé bán diêm ” II LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Lập dànývăn “ Cô bé bán diêm ” a Mở bài: b Thân bài: c ... nghĩ người kể Kết bài: Cảm nghĩ người kể * Ghi nhớ: • Dànývăn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm chủ yếu dànývăn tự có bố cục phần (mở bài, thân bài, kết bài) Tuy vậy, phần, cần đưa vào nội dung...
... người cần làm để tiết kiệm thời gian? Làm việc có kế hoạch, khoa học, nỗ lực học tập, lao động, không lãng phí thời gian vào việc vô bổ ĐềĐọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha ... Tìm ý Tìm ýchođềvăn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho ... mực Tiết kiệm để làm gì? Tiết kiệm thời gian gì? Tại nói: “Mọi tiết kiệm suy cho tiết kiệm thời gian”? Tiết kiệm để giảm tối tối đa sức lực, tiền bạc, … người Tiết kiệm thời gian để thời gian...
... + ý 2b: + ý 2b1 (nếu có) + ý 2b2 (nếu có) c Kết bài: -ý1 -ý2 II RÈN KĨ NĂNG Các đề luyện tập: Đề Trái đất thiếu màu xanh cánh rừng? Đề Các Mác nói: “Mọi tiết kiệm, suy cho tiết kiệm ... người cần làm để tiết kiệm thời gian? Làm việc có kế hoạch, khoa học, nỗ lực học tập, lao động, không lãng phí thời gian vào việc vô bổ ĐềĐọc lại văn Cha tìm ý theo câu hỏi sau: Nội dung văn Cha ... Tìm ý Tìm ýchođềvăn dựa vào câu hỏi sau: Đề 1: Rừng gì? (Rừng hệ sinh thái, phạm vi đề loại cối lâu năm diện tích rộng (Rừng Amazôn, rừng kim, rừng U Minh, rừng Việt Bắc, …) Rừng mang lại cho...
... kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn trên, cho biết: + Bố cục văn tự gồm phần? Nhiệm vụ phần gì? + Yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự cần thể sao? Gợi ý: Bàivăn tự bố cục thành ba phần Phần Mở có nhiệm ... tự kể văn Món quà sinh nhật Gợi ý: Câu chuyện quà sinh nhật kể lồng vào câu chuyện sinh nhật nào? Người kể kể chuyện hay kể chuyện xảy khứ? Dànývăn tự có kết hợp với miêu tả biểu cảm Qua văn ... LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt dànývăn Cô bé bán diêm Gợi ý: Đọc lại văn tóm tắt dàný theo bố cục ba phần Đoạn lược dẫn phần đầu đoạn trích xem phần Mở Lưu ý tóm tắt diễn biến câu chuyện theo lần quẹt diêm...
... ảnh ẩn dụ + Ví Bác mặt trời để nói lên trường tồn vĩnh cửu Bác, giống tồn vĩnh viễn mặt trời tự nhiên + Ví Bác mặt trời để nói lên vĩ đại Bác, người đem lại sống tự chodân tộc Việt Nam thoát ... hình ảnh tượng trưng cho vẻ đẹp thản, phong thái ung dung cao Bác Người sống với nhân dân đất nước Việt Nam bình tươi đẹp Mạch cảm xúc nhà thơ trầm lắng xuống để nhường chỗcho nỗi xót xa qua hai ... Người hoá thân vào thiên nhiên, đất nước, Bác không xoá nỗi đau xót vô hạn dân tộc, ý thơ diễn tả điển hình cho tâm trạng cảm xúc đến viếng lăng Bác 4 Khổ thơ cuối Cảm xúc nhà thơ trở lại miền...