0

d©n số hoạt động theo khu vực kinh tế

Giáo án địa lí 10 tự chọn

Giáo án địa lí 10 tự chọn

Địa lý

... tố kinh tế- xã hội: + Trình độ phát triển lực lợng sản xuất thay đổi phân bố dân c + Tính chất kinh tế Ví dụ:nơi có hoạt động kinh tế công nghiệp, dânh c tập trung đông đúc hoạt động kinh tế công ... Xác định khu vực tha dân khu vực đông dân Cho ví dụ cụ thể b) Giải thích lại có phân bố dân c không nh GV gợi ý: + Các khu vực tha dân khu vực có mật độ dân số dới 10 ngời/km2, khu vực đông dân ... đai động đất, núi tập đồ giới châu lục lửa, vùng núi trẻ để xác định: + Các khu vực có nhiều động đất núi lữa hoạt động -Các vành đai động đất, núi lửa giới: Vành đai lửa Thái Bình Dơng, khu vực...
  • 90
  • 3,662
  • 6
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc

Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ Quê hương của Tế Hanh doc

Cao đẳng - Đại học

... mà gợi cảm, thơ “Quê hương” Tế Hanh vẽ tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển, bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy ... “Cánh buồm” so sánh với “mảnh hồn làng”, thể tình yêu quê hương tiềm tàng người Tế Hanh Được sử dụng lần nữa, động từ, tính từ mạnh: “giương, rướn, bao la” cho ta thấy vẻ đẹp kiêu hãnh, đầy tự ... Trong hai câu thơ này, tác giả Tế Hanh sử dụng động từ, tính từ mạnh: “hăng, phăng, vượt” sử dụng nghệ thuật so sánh “chiếc thuyền nhẹ”...
  • 3
  • 15,165
  • 38
Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx

Bài: SỰ ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁ. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài docx

Điện - Điện tử

... cấu tạo hoạt động sống chất sụn kh + Lớp cá xương: Bộ xương - GV y/c hs qs hình 34( - 7) hoàn thành chất xương bảng SGK ( T 11) Đa dạng môi trường - GV treo bảng phụ, gọi hs lên bảng chữa sống - ... xương Nơi sống Đặc điểm để phân loại Đại diện - GV kẻ bảng gọi đại diện nhóm lên hoàn thành - Số lượng loài lớn - GV cho lớp thảo luận chốt lại đáp - Gồm: án  hs thấy thích nghi đk sống + Lớp ... triển bài: Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 1: ( 20’) I Sự đa dạng thành phần - GV y/c hs đọc thông tin  hoàn thành loài đa dạng môi trường bảng so sánh lớp cá sụn lớp cá xương sống Dấu...
  • 5
  • 668
  • 0
Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx

Bài: ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các ppsx

Điện - Điện tử

... Hoạt động thầy trò HĐ 1: (15’) Nội dung kiến thức I Tính đa dạng ĐVKXS - GV y/c hs đọc đặc điểm đại ... thêm đại diện - ĐVKXS đa dạng cấu tạo, lối sống ngành mang đặc điểm đặc trưng ? Bổ sung đặc điểm cấu tạo ngành thích nghi điều kiện đặc trưng lớp ĐV sống - GV y/c hs nhận xét tính đa dạng ĐVKXS ... nuôi Tôm,cua,trai(ngọc) - Có giá trị - Ong mật chữa bệnh - Làm hại - Sán gan, giun thể người đũa… động vật - Làm hại thực - Châu chấu, ốc vật sên… - Làm đồ trang - San hô, ốc, ngọc sức,ttrí trai...
  • 5
  • 433
  • 0
Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Bài 7: BÀI TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: ppt

Điện - Điện tử

... xác định tỉ lệ kiểu gen kiểu hình F1 & F2, biết tính trạng chiều cao gen quy định * Dạng 2: Biết số lượng tỉ lệ kiểu hình đời xác định kiểu gen, kiểu hình P - Cách giải: + Căn vào tỉ lệ kiểu hình ... Biết kiểu gen, kiểu hình P xác định tỉ lệ kiểu hình F1(F2) - Cách giải: Căn vào cặp tính trạng (theo quy luật di truyền) tích tỉ lệ cặp tính trạng F1 & F2 (3:1)(3:1) = 9:3:3:1 (3:1)(1:1) = 3:3:1:1 ... màu hoa di truyền độc lập P(t/c): Hoa kép trắng x hoa đơn đỏ F2 có tỉ lệ kiểu ? * Dạng 2: Biết số lượng hay tỉ lệ kiểu hình đời xác định kiểu gen P - Căn vào tỉ lệ kiểu hình đời F2: 9:3:3:1 =...
  • 5
  • 430
  • 0
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh

Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ quê hương của tế hanh

Trung học cơ sở - phổ thông

... mà gợi cảm, thơ “Quê hương” Tế Hanh vẽ tranh tươi sáng, sinh động làng quê miền biển, bật lên hình ảnh khoẻ khoắn, đầy sức sống người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy ... da thật riêng, có mùi hương riêng biệt Cái mùi người yêu quê hương tha thiết, nồng nàn tác giả Tế Hanh cảm nhận Chiếc thuyền mệt mỏi sau ngày biển, tựa người Cái chất muối thấm thớ vỏ tác giả...
  • 3
  • 1,512
  • 1
Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn

Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi học xong bài Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn

Ngữ văn

... Quốc Tuấn đến nay, thời gian qua dài, song lần đọc Hịch, em lại cảm thấy không khí hào hùng, sôi động trận chiến oanh liệt khiến lòng em dấy lên niềm tự hào, vinh dự trang sử vàng chói lọi: Ba...
  • 2
  • 890
  • 0
Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh

Cảm nhận của em sau khi học xong bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh

Ngữ văn

... của người dân làng chài sinh hoạt lao động làng chài Bài thơ cho thấy tình cảm quê hương sáng, tha thiết nhà thơ ...
  • 2
  • 531
  • 0
bài thu hoạch sau khi học xong chuyên đề xây dựng đảng

bài thu hoạch sau khi học xong chuyên đề xây dựng đảng

Tư liệu khác

... không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu giếm khuyết điểm đặc biệt thân sống có trách nhiệm, ủng hộ thực tốt vận động "Hai không" giáo dục - Kiên chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng ... mới, Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có suất, chất lượng, hiệu cao b/Thực nguyên tắc sinh hoạt Đảng: Chấp hành thật tốt nguyên tẳctong sinh hoạt Đảng là: - ... làm cho chất vấn đề hiểu để hành động Hai phải vận dụng sáng tạo phát triển cho phù hợp với lúc nơi lĩnh vực Ba thường xuyên tổng kết kinh nghiệm thực tiễn rút học kinh nghiệm cho để bổ xung phong...
  • 6
  • 3,474
  • 4
SKKN: Tổ chức trò chơi cho HS lớp 4 sau khi học xong phân số

SKKN: Tổ chức trò chơi cho HS lớp 4 sau khi học xong phân số

Toán học

... II.1.4.1 Về số phép tính A Số tự nhiên - Nhận biết số đặc điểm chủ yếu dãy số tự nhiên - Biết đọc, viết, so sánh, thứ tự số tự nhiên - Biết cộng, trừ số tự nhiên; nhân số tự nhiên với số tự nhiên ... với số tự nhiên có đến ba chữ số (tích có không sáu chữ số) ; chia số tự nhiên có đến sáu chữ số cho số tự nhiên có đến ba chữ số (chủ yếu chia cho số có đến hai chữ số) - Biết tìm thành phần cha ... học phân số dạng đơn giản, mẫu số thờng số có đến hai chữ số phân số lớn Đến lớp bậc Trung học sở, HS đợc học tiếp phân số nhng mở rộng có tầm khái quát hơn) Để chuẩn bị dạy học phân số, việc...
  • 23
  • 2,255
  • 7
SKKN: Nâng cao hiệu quả học tập môn Vật lí của học sinh lớp 12A3 - trường THPT số 4 Văn Bàn qua phương pháp hoạt động nhóm, sau khi học xong chương Sóng ánh sáng

SKKN: Nâng cao hiệu quả học tập môn Vật lí của học sinh lớp 12A3 - trường THPT số 4 Văn Bàn qua phương pháp hoạt động nhóm, sau khi học xong chương Sóng ánh sáng

Vật lý

... nghiờn cu nờn kinh nghim cha nhiu KT LUN V KHUYN NGH Kt lun: Vic dng phng phỏp hot ng nhúm lm tng hiu qu hc ca hc sinh lp 12A3- trng THPT s Vn Bn sau hc xong chng Súng ỏnh sỏng Khuyn ngh: - Vi ... ỏnh sỏng kt hp nu cú A cựng biờn v hiu s pha thay i theo thi gian B hiu s pha khụng thay i theo thi gian C hiu s pha v hiu biờn thay i theo thi gian D cựng biờn Cõu Thớ nghim cú th dựng o ... thu thp d liu PHN TCH D LIU V BN LUN KT QU I Phõn tớch d liu 10 II Bn lun 12 KT LUN V KHUYN NGH Kt lun 14 Khuyn ngh 14 TI LIU THAM KHO 15 PH LC 16 TểM TT Trong nhng nm gn õy, ng v Chớnh ph cng...
  • 60
  • 825
  • 1
4/1/2010MỤC TIÊU BÀI GiẢNGSau khi học xong bại này sinh viên có khả năng:   doc

4/1/2010MỤC TIÊU BÀI GiẢNGSau khi học xong bại này sinh viên có khả năng:   doc

Tài liệu khác

... 83 kN/m2 khu vực gió IIA = 0.83 kN/m k : hệ số thay đỗi kể đến thay đổi áp lực gió theo độ cao ( tra bảng theo địa hình A) n =1.2 hệ số vượt tải c = + 0.8 hệ số khí động phía gió đNy c = - 0.6 hệ số ... 0.015 20 1.2 0.36 Đường ống, thiết bò … 0.5 1.1 0.55 sum 2.21 Hệ số vượt tải (n) sum Tĩnh tải hoạt tải cầu thang tác đụng lên dầm khung KN/m Tường đặt lên dầm dày 100 gt100 = 1.1x18x0.1x4.3 = 8.3(KN/m) ... ĐỖ CAO TÍN -DƯƠN G MIN H TÍN Các trường hợp hoạt tải Hoạt tải = 2x1,2=2.4 KN/m2 1/27/2010 GV : ĐỖ CAO TÍN -DƯƠN G MIN H TÍN 4/1/2010 Các trường hợp hoạt tải 1/27/2010 GV : ĐỖ CAO TÍN -DƯƠN G MIN...
  • 7
  • 301
  • 0
Cảm nhận của em sau khi học xong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh

Cảm nhận của em sau khi học xong truyện ngắn Bức tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh

Trung học cơ sở - phổ thông

... lúc nhân vật tự thức tỉnh để hoàn thiện nhân cách Kiều Phương với biệt danh “Mèo” hồn nhiên, hiếu động, có tài hội hoạ có Đặc biệt “Mèo” có tình cảm sáng lòng nhân hậu, đáng quí em Lòng nhân hậu ... anh tự nhìn rõ để vượt lên hạn chế tính đố kị, lòng tự tự ti Truyện đem đến cho người học ứng xử sống: cần có thái độ thiện chí, có trân trọng niềm vui thực chân thành trước thành công hay tài ... hay người thân gia đình Với cách kể chuyện hấp dẫn, nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật tỉnh tế, Tạ Duy Anh hút người đọc vào truyện ngắn Bức tranh em gái Truyện có tác dụng truyền cảm để người...
  • 2
  • 1,405
  • 0

Xem thêm