... hướng bài học chương Oxi lớp10 (chương trình nâng cao). Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn hoá học ở lớp10 trường THPT. 5. Phạm vi nghiên cứu - Nội dung dạy học: Hoá học lớp10 ... tâm bài học. - Xuất phát từ GV, nhằm vào vấn đề cốt lõi, quan trọng của bài học. GV chuẩn bị trước một cách chủ động. Ví dụ: Các chất protit có những tính chất chung nào? (Bài protit lớp 12) . ... 9. SGK : Sách giáo khoa 10. SGV : Sách giáo viên 11. TB : Trung bình 12. THPT : Trung học phổ thông 13. TN : Thực nghiệm 14. YK : Yếu Kém 15. HH10 : Hóa học 10 16. NC : Nâng cao ...
... nguyên tử của một nguyên tố có z = 14? A. lớp thứ 2 có 8 electron B. lớp trong cùng có 2 electron C. lớp thứ 3 có 4 electron D. lớp ngoài cùng có 2 electro 12. Cấu hình eletron của nguyên tử có ... đúng về nguyên tử của một nguyên tố có z = 14? A. lớp ngoài cùng có 2 electro B. lớp trong cùng có 2 electron C. lớp thứ 2 có 8 electron D. lớp thứ 3 có 4 electron 02. Nguyên tố hoá học là ... đúng về nguyên tử của một nguyên tố có z = 14? A. lớp ngoài cùng có 2 electro B. lớp thứ 3 có 4 electron C. lớp trong cùng có 2 electron D. lớp thứ 2 có 8 electron 02. Chọn câu sai: A. vỏ...
... 27, Cu = 64, Na = 23, K = 39, Ag = 108 , Mg = 24, Ca = 40, Cl = 35,5 )Sở giáo dục & đào tạo Yên báiBài kiểm tra 1 tiết Trờng THPT bc hồ tùng mậu Lớp 10 : Họ và tên: I. trắc nhiệm khách ... chu kì 5 có số lớp electron trong nguyên tử là: A. 3 B. 5 C. 4 D. 6Câu 2 : Số thứ tự của chu kì bằngA.Số electron hoá trịB.Số electron ở phân lớp ngoài cùng.C.Số electron lớp ngoài cùng ... nhóm A có:A.Tổng số electron nh nhau.B.Số lớp electron nh nhauC.Số electron thuộc lớp ngoài cùng nh nhau.D.Cùng số electron s hay pCâu 10 : Nguyên tử X có cấu hình electron là 1s22s22p63s2...
... HOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ LỄ HỘI ĐỀN HÙNGHOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ VĂN HOÁ DÂN TỘC THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XV1. Tư tưởng, tôn giáo, tín ngưỡng.- Từ thế kỉ X – XV: Hệ tư tưởng ... bước đưa lên vị trí độc tôn.- Phật giáo cũng phát triển mạnh, đi sâu vào đời sống của nhân dân và giai cấp thống trị.- Cùng với Phật và Nho giáo, Đạo giáo cũng đan xen, phát triển sâu ... thời Lê SơLọ hoa thời Lê sơHOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG Bài 31HOÀNG VĂN TRÌNH - CHUYÊN PHÚ THỌ Hoàng thành Thăng LongThành nhà HồHOÀNG VĂN TRÌNH...
... tay Xô ViếtLãnh đạo Đảng Bônsêvích Đảng Bônsêvích-Lực lượng Công nhân, binh lính, nông dân. Công nhân, binh lính, quần chúng nhân dân. Kết quả + Lật đổ chế độ phong kiến Nga hoàng+ Hai chính ... đẩy nhân Dân Nga vào cuộc chiến tranh đế quốc+Đời sống nhân dân cực khổ+Phong trào phản đối chiến tranh đòi lật đổ Nga hoàng lan rộng cả nướcKinh tế+ Lệ thuộc vào phương Tây +Công- nông ... BÀI THI HẾT MÔNMÔN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LICH SỬ Bài 9 Cách mạng tháng mười Nga năm 1917 và cuộc đấu tranh bảo vệ cách mạng (1917- 1921)(LS lớp 11 ban cơ bản)GV: Th.S...
... bán vé máy bayứng dụng trong thư viện ứng dụng tự động điều khiển ứng dụng trong kinh doanh Bài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thiết kế quy hoạch Theo em tin học ứng dụng vào ... lập nhằm đáp ứng nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người, được gắn liền với một công cụ lao động mới là Máy tính điện tử.1890 1950 Đến nay19201970 3. Thuật ngữ Tin họcTin ... thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xà hội. Đối tượng nghiên cứu: Công cụ:Tin học là ngành khoa học Thông tin.Máy tính điện tử. Tin học là một ngành khoa học2....
... gắn liền với một công cụ lao động mới là Máy tính điện tử.1890 1950 Đến nay19201970 b. Vai trò Là một công cụ lao động do con người sáng tạo ra để trợ giúp trong công việc, hiện không ... thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xà hội. Đối tượng nghiên cứu: Công cụ:Tin học là ngành khoa học Thông tin.Máy tính điện tử. Tin học là một ngành khoa học2. ... bán vé máy bayứng dụng trong thư viện ứng dụng tự động điều khiển ứng dụng trong kinh doanh Bài 1. Tin học là một ngành khoa học ứng dụng thiết kế quy hoạch Các em hÃy xem và cho biết tin...
... đầu thế kỉ XX đến đầu thế kỉ XXChương III Bài 36Sự hình thành và phát triển của phong trào công nhânTRƯỜNG THPT CHU VĂN AN Bài giảng Lịch sử lớp10 ********************* 2. Phong trào ... giai cấp công nhân ở nửa đầu thế kỉ XIX công nhân ở nửa đầu thế kỉ XIXỞ PhápỞ AnhỞ ĐứcTừ bãicông - đấu tranh chính trịĐến khởi nghĩa vũ trang+ 1831 công nhân dệt TP Li-ông K/N (10 ngày), ... đắnBị chi phối bởi…Cần gìG/C công nhân trưởng thành 1.Sự ra 1.Sự ra đờiđời và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những và tình cảnh của giai cấp vô sản công nghiệp. Những cuộc đấu...
... độ dân sốc. Phương thức sản xuấtd. Hoàn cảnh địa lí và dân sốCâu 3: Đánh dấu X vào các nhận định sai dưới đây:a. Dân số là điều kiện tất yếu, thường xuyên của sự phát triển xã hộib. Dân ... kháng chiến chống thực dân Pháp là gì? * Mâu thuẫn giũa nhân dân ta với thực dân Pháp.b Mâu thuẫn cơ bản trong cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ là gì?* Mâu thuẫn giữa dân tộc ta với đế quốc ... về việc phát triển dân số là gì?Câu 30. Phân tích mối quan hệ giữa môi trường tự nhiên và dân số Câu 31. Nêu ví dụ quan niệm lạc hậu về vấn đề dân số Câu 32. Vì sao nói: Dân số là điều kiện...
... ngưỡng của quần chúng nhân dân. 2.Phát triển văn học A. Văn học chữ Hán -Thể lọai : thơ , hịch , phú , văn -Nội dung : thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc , thắm đượm tính nhân ... trang hòang , lộng lẫy => Độc đáo Múa rối nước Hát chèo BÀI 20 :XÂY D NG VÀ PHÁT TRI N V N Ự Ể ĂHÓA DÂN T C TRONG TH K X-XVỘ Ế Ỉ C. Nghệ thuật sân khấu -Thể lọai : tuồng ... đưa lên đị vị độc tôn . II.Giáo dục , văn học , nghệ thuật 1. Giáo dục - 107 0 : vua Lý Thánh Tông lập Văn Miếu - 107 5 : tổ chức khoa thi đầu tiên ⇒Đánh dấu chuyển biến trong giáo dục -Thế...
... khát vàng bạc của cải của qúy tộc và thương nhân châu Âu thôi thúc tầng lớp này lao vào thương nhân châu Âu thôi thúc tầng lớp này lao vào những cuộc viễn chinh đầy mạo hiểmnhững cuộc viễn chinh ... lụa” con đường tơ lụa” (Ferdinand Von Richthofen) (Ferdinand Von Richthofen) cũng bị dân du mục cũng bị dân du mục Ápganixtan chiếm giữ.Ápganixtan chiếm giữ.Người Thổ Nhĩ Kì chiếm lĩnh...
... C¸ch 1: Sö dông c¸c lÖnh VÝ dô: HÖ ®iÒu hµnh MS-DOS COPY C:\BAiTAP.PAS A: ↵ Bài 12. Giao tiếp với Hệ điều hành Bài 12. Giao tiếp với Hệ điều hành1. Nạp hệ điều hành Để làm việc với máy tính,...