... quan chức 4.Cơ cấu tổ chức kiểu chương trình- mục tiêu: sơ đồ SGK trang 93 Cơ cấu tổ chức kiểu chương trình- mục tiêumôhìnhcấu tổ chức theo nguyên lý hình thành quan liên kết để phối hợp hoạt ... phương để hoàn thành mục tiêu, chương trình theo trình tự đó, theo thời gian -Đặc điểm cấu tổ chức chương trình- mục tiêu ngành có QH đến việc thực chương trình- mục tiêu liên kết lại có tổ chức ... +Mô hình áp dụng cho tổ chức có quy mô nhỏ (người lảnh đạo xử lý thông tin phát sinh) không phù hợp cho quy mô lớn +Người lảnh đạo phải có kiến thức toàn diện để đạo tất phận quản lý chuyên môn...
... hoạt động, môhình có hai loại: Môhình công ty mẹ nắm vốn túy môhình công ty mẹ vừa nắm vốn vừa trực tiếp kinh doanh Trên thực tế, tách bạch rõ ràng, nhiều tập đoàn kinh doanh theo môhình công ... kinh doanh theo môhình công ty mẹ – công ty hỗn hợp hai loại hình Tập đoàn TC-NH theo môhình công ty mẹ – công ty hoạt động theo môhình hỗn hợp, ngân hàng mẹ vừa nắm vốn vừa trực tiếp kinh doanh ... hàng, ta thấy môhình diện Tập đoàn CitiGoup, HSBC… Các cổ đông công ty mẹ không trực tiếp quản lý hoạt động công ty Với ưu rủi ro lĩnh vực không ảnh hưởng đến lĩnh vực khác, môhình đặc biệt...
... hỏi định hớng cho Hs mô tả thao tác với mô hình) Sau nhấn mạnh vào nội dung môhình cần quan tâm để có câu hỏi tập trung ý hay giải thích cấu trúc môhình yêu cầu tháo lắp môhình để quan sát Bớc ... phóng to hình 15 Hoạt động Gv Gv đa cho nhóm môhình phân tử ADN Giới thiệu môhìnhcấu trúc không gian phân tử ADN Hoạt động Hs Hs nhận môhình Gv giao Hs quan sát môhình đối chiếu hình vẻ thảo ... học tập Hs, hình thành Hs kỹ Qua cách hớng dẫn Hs quan sát mẫu vật, môhình tranh ảnh, Hs mô tả trìnhbày đợc hình thái cấu tạo thể sinh vật ngôn ngữ sinh học cách xác , khoa học.Từ hình thành...
... điển Môhình hai khu vực Tân cổ điển Môhình hai khu vực Oshima 27 Môhình kinh tế hai khu vực Lewis • • - Arthur Lewis (1954) xây dựng môhình phát triển thông qua tương tác CN NN Ý nghĩa mô hình: ... khác 25 Môhình CDCC Rostow Xã hội truyền thống: Chuẩn bị cất cánh: Cất cánh: Trưởng thành: Tiêu dùng cao: NN tuý NN-CN CN-NN-DV CN-DV-NN DV-CN 26 IV Cácmôhình CDCC ngành Môhình Rostow Môhình ... Sierra Leone 70 14 16 130 Kenya 81 12 350 Algeria 11 37 52 1580 Botswana 28 11 61 3300 Costa Rica 20 22 58 3810 Argentina 32 62 74 60 Russia 34 59 16600 Taiwan 33 64 174 00 France 25 71 24090 Netherlands...
... điển Môhình hai khu vực Tân cổ điển Môhình hai khu vực Oshima 27 Môhình kinh tế hai khu vực Lewis • • - Arthur Lewis (1954) xây dựng môhình phát triển thông qua tương tác CN NN Ý nghĩa mô hình: ... khác 25 Môhình CDCC Rostow Xã hội truyền thống: Chuẩn bị cất cánh: Cất cánh: Trưởng thành: Tiêu dùng cao: NN tuý NN-CN CN-NN-DV CN-DV-NN DV-CN 26 IV Cácmôhình CDCC ngành Môhình Rostow Môhình ... Sierra Leone 70 14 16 130 Kenya 81 12 350 Algeria 11 37 52 1580 Botswana 28 11 61 3300 Costa Rica 20 22 58 3810 Argentina 32 62 74 60 Russia 34 59 16600 Taiwan 33 64 174 00 France 25 71 24090 Netherlands...
... có câu hỏi đònh hướng cho HS mô tả thao tác với mô hình) Sau nhấn mạnh vào nội dung môhình cần quan tâm để có câu hỏi tập trung ý hay giải thích cấu trúc mô hình; yêu cầu HS tháo lắp phận môhình ... mẫu vật, môhình tranh ảnh, HS mô tả trìnhbàyhình thái cấu tạo thể sinh vật ngôn ngữ sinh học cách xác, khoa học Từ hình thành phát triển cho HS kó trìnhbày vấn đề trước nhiều người cách tự ... kó trìnhbày mẫu vật, môhình tranh ảnh cho HS: Nội dung, biện pháp thực hiện: Bộ môn sinh học trường THCS có từ lớp đến lớp Một kiến thức quan trọng môn GV phải phát huy kó mô tả trìnhbày hình...
... (drop) Thảo luận môhình QoS Cácmôhình QoS triển khai cách linh động, kết hợp tương trợ lẫn nhằm hỗ trợ tốt nhu cầu người dùng Cần thay đổi môhình best-effort delivery Môhình dịch vụ hiệu ... lập lịch tiến hành lập lịch trình để đáp ứng yêu cầu QoS Các đặc điểm sách chặng (PHB: per-hop behavior) môhình phân biệt dịch vụ (DiffServ Model) - Chính sách per-hop cách xử lý gói tin dựa vào ... DSCP có vị trí header giống TOS diễn dịch khác - Xem thêm bảng chuyển đổi giáo trìnhCác đặc điểm bật chế RSVP môhình tích hợp dịch vụ (IntServ Model) - RSVP yêu cầu dự trữ tài nguyên đường từ...
... trình thuận nghịch trình thuận nghịch nên trình có khả biến nhiệt thành công với hiệu cao - Chu trình nhiệt động : tập hợp trình khép kín Nếu trình nhiệt động trình thuận nghịch ta có chu trình ... Với chu trình Cácnô thuận nghịch tổng nhiệt quy dẫn Biểu thức (*) cho chu trình thuận nghịch khác Khảo sát chu trình thuận nghịc : Chu trình thuận nghịch Chia chu trình thành nhiều chu trình ... vĩ mô, khối lợng hệ thay đổi, môi chất qua bề mặt ranh giới hệ môi trờng - Hệ đoạn nhiệt: hhệ không trao đổi nhiệt với môi trờng - Hệ cô lập: hệ không trao đổi nhiệt công với môi trờng Câu 4: Trình...
... định hướng cho Hs mô tả thao tác với mô hình) Sau nhấn mạnh vào nội dung môhình cần quan tâm để có câu hỏi tập trung ý hay giải thích cấu trúc môhình yêu cầu tháo lắp môhình để quan sát Bước ... học sinh kỹ trìnhbàymô hình, mẩu vật tranh ảnh giảng dạy sinh học trường THCS Hoạt động Gv Gv đưa cho nhóm môhình Hoạt động Hs Hs nhận môhình Gv giao phân tử ADN Giới thiệu môhìnhcấu trúc ... ADN Gv gọi Hs lên bảng trìnhbày trước lớp cấu trúc không gian ADN môhình Gv nhận xét chốt lại Gv yêu cầu Hs tiếp tuc quan sát môhình thực lệnh - Hs lên bảng trìnhbàymôhình - Hs khác theo dỏi...
... hỏi định hớng cho Hs mô tả thao tác với mô hình) Sau nhấn mạnh vào nội dung môhình cần quan tâm để có câu hỏi tập trung ý hay giải thích cấu trúc môhình yêu cầu tháo lắp môhình để quan sát Bớc ... phóng to hình 15 Hoạt động Gv Gv đa cho nhóm môhình phân tử ADN Giới thiệu môhìnhcấu trúc không gian phân tử ADN Hoạt động Hs Hs nhận môhình Gv giao Hs quan sát môhình đối chiếu hình vẻ thảo ... học tập Hs, hình thành Hs kỹ Qua cách hớng dẫn Hs quan sát mẫu vật, môhình tranh ảnh, Hs mô tả trìnhbày đợc hình thái cấu tạo thể sinh vật ngôn ngữ sinh học cách xác , khoa học.Từ hình thành...
... trìnhbày mẫu vật, mơhình hay tranh ảnh - Số học sinh lại (khoảng 80%) gặp khó khăn việc trả lời câu hỏi cách trìnhbày trước lớp tranh ảnh, vật mẫu hay vị trí, thuyết trình lại vật mẫu mơhình ... mua số khơng có mẫu vật, khơng có mơhình hay khơng có tranh ảnh buộc giáo viên phải mua hay tự vẽ Trìnhbày thực trạng Thực trạng số lớp kỹ trìnhbàymơ hình, mẫu vật tranh ảnh hạn chế Qua khảo ... kết hợp với mơ hình, thảo luận nhóm trả lời: - Hs lên bảng trìnhbàymơ ? Mơ tả cấu trúc khơng gan phân hình - Hs khác theo dõi, nhận xét, bổ tử AND? Gv gọi đại diện nhóm trìnhbàycấu sung trúc...
... sâu, quảng cáo làm biến dạng mô thức sinh hoạt người tiêu thụ mà thay đổi tư duy, ảnh hưởng sâu sắc đến văn hóa lớp người xã hội Do thời gian nghiên cứu trình độ chuyên môn hạn chế nên đề tài tránh ... tiềm Phim quảng cáo thường có dung lượng ngắn, đòi hỏi độ cô đúc cao phải truyền tải thông điệp tiêu biểu, ấn tượng sản phẩm KẾT LUẬN Như vậy, quảng cáo triển khai theo chiều rộng mà chiều sâu ... thiết kế quảng cáo Họ người tìm cách thể ấn tượng cho ý tưởng chiến dịch quảng cáo phưng tiện quảng cáo tranh vẽ, panô, áp phích, báo in, đài phát thanh, truyền hình, báo điện tử Đây mảnh đất...
... gPhò ggngủ choh cho h c g Phòn nghe nhìn củc n n p tắm củ phò NGHỀ KIẾN TRÚC Đối tượng: Các loại vẽ công trình công cộng, công nghiệp nhà Công cụ: Bút, giấy, thước, máy tính, dụng cụ đo đạc cần ... thiết, thông tin đối tượng Nội dung lao động: - Chuẩn bò dụng cụ để vẽ - Tìm hiểu loại công trình, đòa hình, kinh phí để đưa vẽ thích hợp - Thiết lập vẽ phù hợp theo yêu cầu - Kiểm tra nhiều lần, ... giáo dục đào tạo • - Môn thi: + Khối A: Toán, Lý, Hoá + Khối V: Toán, Lý (thi đề khối A), Vẽ Mó thuật (Vẽ đầu tượng) + Khối H: Văn (thi đề khối C), Vẽ trang trí màu, Vẽ hình hoạ Mó thuật (vẽ...
... truyền thông nhằm mở rộng hình thức học tập đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng người, giúp người học hoàn thiện nhân cách, mở rộng hiểu biết, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp ... nghề đào tạo để thiết kế chương trình liên thông Phát triển chương trình đào tạo đại học theo hai hướng: nghiên cứu nghề nghiệp ứng dụng c) Phát triển chương trình giáo dục thường xuyên, ứng ... đánh giá chất lượng giáo dục a) Trên sở đánh giá chương trình giáo dục phổ thông hành tham khảo chương trình tiên tiến nước, thực đổi chương trình sách giáo khoa từ sau năm 2015 theo định hướng...
... cách trìnhbày báo cáo tài Việc thay đổi cách trìnhbày báo cáo tài thực cấu trúc trìnhbày trì lâu dài tương lai lọi ích cách trìnhbày xác định rõ ràng Khi có thay KỂ TỐN TÀI CHÍNH Chương 7: Trình ... trìnhbày số liệu để so sánh, cụ thể: KÉ TỐN TÀI CHÍNH C hư ng 7: Trìnhbày báo cáo tài chỉnh 177 - Đối với Bảng cân đối kế tốn: + Bảng cân đối kế tốn năm phải trìnhbày số liệu so sánhtheo tiêu ... để trìnhbày cách hợp ỉý giao dịch kiện; b) Một chuẩn mực kế tốn khác u cầu cố thay đổi việc trìnhbày Doanh nghiệp trìnhbày báo cáo tài theo cách khác mua sắm lý lớn tài sản, xem xét lại cách...
... tăng Các nước khác nhau: xu hướng chuyển dịch nhau, tốc độ chuyển dịch khác CÁCMÔHÌNH CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU NGÀNH KINH TẾ 34 4.1 Môhình Rostow 4.2 Môhình hai khu vực Cổ điển 4.3 Môhình hai ... 1990 1995 2000 2003 GDP LĐ GDP LĐ GDP LĐ NN 38 .74 73 .0 27. 1 71 .3 24.5 68 21.8 65.6 CN 22. 67 11.2 28 .7 11.4 36 .7 12 39.9 13.5 DV 38.59 15.8 44.0 17. 3 38 .7 19 38.2 20.9 GDP LĐ 20 10 Cơ cấu ngành theo ... O Lm1 Lm2 Lm 4.2 Môhình hai khu vực cổ điển 52 Các đóng góp môhình Xác định hướng giải mối quan hệ CN NN trình thực mục tiêu tăng trưởng phát triển Chỉ hệ mặt xã hội trình tăng trưởng:...
... trình( thread) môhình đa tiểu trình( multithread) ) Các tiến trình hoàn toàn độc lập với nhau, liên lạc thông qua chế thông tin tiến trình mà hệ điều hành cung cấp Ngược lại, tiểutrình tiến trình ... hành biết đến khái niệm tiến trình, vây cận co chế để liên kết 2/3 Khái niệm tiểu trình( thread) môhình đa tiểu trình( multithread) tiểutrình tiến trình với tiến trình cha kernel_ đối tượng đôi ... định cho phép chúng hợp tác với Cáctiểutrìnhtiểutrình Phân bổ thông tin lưu trữ Cấu trúc mô tả tiến trìnhtiểutrình Kernel thread user thread Khái niệm tiểutrình cài đặt kernel Hệ điều hành,...