câu 3 phân tích tính lịch sử và tính giai cấp của giáo dục cho ví du liên hệ thực tiễn với gd vn hiện nay

MẪU HỒ SƠ THỰC TẬP SƯ PHẠM

MẪU HỒ SƠ THỰC TẬP SƯ PHẠM

Ngày tải lên : 09/10/2015, 05:46
... phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực người học - Trình diễn mẫu chuẩn xác, kết hợp làm mẫu với phân tích hư hỏng thường gặp - Kết hợp hướng dẫn với luyện tập giáo dục người học b Đồ dùng phương ... (…….phút) - Củng cố: - Câu hỏi, tập hướng dẫn tự học: THÔNG QUA TỔ MÔN: Ngày tháng năm 20 NGƯỜI SOẠN SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG Giáo án số: Số giờ: GIÁO ÁN THỰC HÀNH (dành cho trường phổ thông) ... Hướng dẫn soạn lịch trình giảng dạy, đề cương, giáo án; - Soạn tập giảng giáo án lý thuyết, thực hành; - Định hướng chuẩn bị cho việc thực tập sở - Hướng dẫn tập giảng GIAI ĐOẠN 2: THỰC TẬP TẠI...
  • 32
  • 1.5K
  • 3
Chương trình tính số nguyên lớn của dãy số được nhập vào bằng công thức cộng trừ để cho ra kết quả người nhập muốn

Chương trình tính số nguyên lớn của dãy số được nhập vào bằng công thức cộng trừ để cho ra kết quả người nhập muốn

Ngày tải lên : 27/04/2013, 11:52
... thiện với người dùng công việc dễ dàng để người sử dụng dễ thực thi Cùng với lời hướng dẫn để thực chương trình trước chạy - Qua đề tài niên luận giúp em hiểu số vấn đề cần thiết lập trình sửa ... để tính hiệu ấn tiếp phím để tính tổng: Màn hình hiển thị sau ấn phím số 3: Trang 25 V / KẾT LUẬN ĐÁNH GIÁ: I KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC: - Về lý thuyết áp dụng với giải thuật đồng thời kết hợp với ... 1 /Tính chất: Ký hiệu "b a" nghĩa b ước a, ký hiệu a b nghĩa a chia hết cho b Ước số Chứng minh: Giả sử d a; d nhỏ nhất; d Nếu d không nguyên tố d = d1.d2; d1, d2 > d1|a với d1 < d: mâu thuẫn với...
  • 27
  • 686
  • 1
Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh việc thu hút khách du lịch là người Đức tại Chi nhánh của Công ty du lịch và tiếp thị giao thông vận tải (Vietravel) ở Hà Nội

Một số giải pháp nhằm đẩy mạnh việc thu hút khách du lịch là người Đức tại Chi nhánh của Công ty du lịch và tiếp thị giao thông vận tải (Vietravel) ở Hà Nội

Ngày tải lên : 29/04/2013, 16:50
... 0918.775 .36 8 Cơ sở lý luận du lịch, khách du lịch, nhu cầu du lịch thị trờng du lịch 1.1 Khái quát chung du lịch khách du lịch 1.1.1 Du lịch sản phẩm du lịch 1.1.1.1 Du lịch Du lịchlịch sử lâu ... phẩm du lịch Sản phẩm du lịch tập hợp tất yếu tố thoả mãn nhu cầu khác khách du lịch Sản phẩm du lịch Tổng hợp của: Hàng hóa du lịch + Dịch vụ du lịch + Tài nguyên du lịch 1.1.2 Khách du lịch ... nhuận Bến Thành Tourist Hà Nội 125 63 333 21125 4 03 Công ty Điều hành hớng dẫn 2 637 2 39 7 30 698 464 630 00 1120 65407 134 2 139 17 200 15647 212 du lịch Vinatour Cty Du lịch Việt Nam Hà Nội Chi nhánh...
  • 84
  • 435
  • 0
Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác của cao bá quát

Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác của cao bá quát

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:27
... thơ có 1 .35 3 thơ 21 văn xuôi [A1, 10] Cao Bá Quát sáng tác vào giai đoạn chữ Hán thực trở lại địa vị độc tôn Cho nên phần lớn thơ ca ông đợc viết chữ Hán Có thể nói Cao Bá Quát để lại cho hôm ... Bá Quát không sử dụng chút h cấu nghệ thuật Mà tất việc thực, đời thực đợc tiếp đa vào sáng tác ông, với lời diễn đạt ngôn từ mang tính chất đời thờng, gần gũi với sống hàng ngày Đặc biệt thơ viết ... Quát sống lời có tính chất "tuyên chiến" với đời, với xã hội để khẳng định không mang lại kết tốt đẹp Nên Cao Bá Quát mong muốn kẻ sĩ có danh vọng đáng với dân, với nớc sống thực có ích phải...
  • 64
  • 743
  • 2
Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác nguyễn công trứ và cao bá quát

Hình tượng con người dưới đáy trong các sáng tác nguyễn công trứ và cao bá quát

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:28
... Cao Bá Quát với cơng vị nhà trị nhà văn Với Nguyễn Công Trứ nhà nghiên chủ yếu xoay quanh đời làm quan với việc thực chí nam nhi, triết lý cầu nhàn hởng lạc gắn vớitính độc đáo Với Cao Bá ... đời hay hình ảnh cô Kiều Đã cho lấy chữ hồng nhan Làm cho cho hại cho tàn cho cân Chẳng khổ giống khổ nào, nói khổ ngời phụ nữ nhà thơ giai đoạn trớc thờng tập trung vào ngời ca nhi kỹ nữ Nói chung ... lại cho thấy riêng gia đình Nguyễn Du từ ông anh Nguyễn Khản đến Nguyễn Du thích môn nghệ thuật Với Nguyễn Công Trứ ông đẩy lên thành nghệ thuật hoàn chỉnh trở thành niềm say mê hởng thụ thực...
  • 58
  • 875
  • 0
6 nhóm người dưới đây nếu ăn lạc sẽ làm giảm sức khỏe pptx

6 nhóm người dưới đây nếu ăn lạc sẽ làm giảm sức khỏe pptx

Ngày tải lên : 23/03/2014, 23:21
... béo bão hòa cholesterol.Lạc thực phẩm có hàm lượng chất béo lượng calo cao, ăn nhiều làm trầm trọng thêm biểu hiện, dẫn đến xuất bệnh mạch vành, bệnh tim mạch mạch máu não khác đe dọa tính mạng ... nhiều tác động xấu Mật quan trọng cho tiêu hóa hấp thụ chất béo Thông thường, sau bữa ăn túi mật tiết dịch mật vào tá tràng để tạo điều kiện cho tiêu hóa hấp thu Thực phẩm có protein cao giàu chất ... phải kiểm soát lượng lượng tiêu thụ hàng ngày Chẳng hạn việc sử dụng dầu ăn hàng ngày không muỗng cà phê (30 g), 18 hạt lạc tương đương với thìa dầu (10g) khoảng 90 kilocalories Do đó, bệnh nhân...
  • 3
  • 266
  • 0
tìm hiểu hình tượng nhân vật “con người dưới đáy” trong một số truyện ngắn hiện thực tiêu biểu của macxim gorki

tìm hiểu hình tượng nhân vật “con người dưới đáy” trong một số truyện ngắn hiện thực tiêu biểu của macxim gorki

Ngày tải lên : 02/07/2014, 16:40
... đêm đến vào ngủ nhà trọ tồi tàn giành cho người du thủ du thực (khi ởKazancó vạn người du thủ du thực tổng số 12 vạn dân thành phố) Chính đây, Pêskôp trải qua “trường đại học sống, thực tiễn lao ... thích nét tính cách đặc biệt anh Nét mâu thuẫn tính cách Onegin địa vị xã hội giáo dục mà anh nhận qui định Anh người thuộc giai cấp quý tộc với đầy đủ phẩm chất, lối sống đạo đức giai cấp Anh ... Nga giới, khởi công từ năm 18 23, hoàn thành năm 1 831 Với tác phẩm này, Puskin mở đường cho văn học Nga: chủ nghĩa thực Nga với phương pháp sáng tác thực, sâu vào thực tại, lấy sống thời đại làm...
  • 75
  • 960
  • 1
Thay đổi, cải chính hộ tịch cho người dưới 14 tuổi và bổ sung hộ tịch, điều chỉnh hộ tịch cho mọi trường hợp, không phân biệt độ tuổi trong trường hợp đương sự đăng ký hộ tịch tại Ủy ban nhân dân cấp xã trước đây pdf

Thay đổi, cải chính hộ tịch cho người dưới 14 tuổi và bổ sung hộ tịch, điều chỉnh hộ tịch cho mọi trường hợp, không phân biệt độ tuổi trong trường hợp đương sự đăng ký hộ tịch tại Ủy ban nhân dân cấp xã trước đây pdf

Ngày tải lên : 04/07/2014, 19:21
... đổi, cải hộ tịch cho người 14 tuổi bổ sung hộ tịch, điều chỉnh hộ tịch cho trường hợp, không phân biệt độ tuổi trường hợp đương đăng ký hộ tịch Ủy ban Miễn thu lệ Quyết định số phí 39 /2008/QĐ- UBND ... tuần) - Khi nhận hồ sơ Cấp giấy tờ hộ tịch, Cán Tư pháp – Bước Hộ tịch phường- xã, thị trấn kiểm tra tính đầy đủ hợp lệ giấy tờ hồ sơ: + Trường hợp hồ sơ đầy đủ, hợp lệ thực cho người dân; + Trường ... đơn Thay đổi, cải hộ tịch cho người 14 tuổi bổ sung hộ tịch, điều chỉnh hộ tịch cho trường hợp, không phân biệt độ tuổi trường hợp đương đăng ký hộ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã trước đây: - Mẫu...
  • 5
  • 635
  • 0
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)

Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên (tóm tắt)

Ngày tải lên : 30/07/2014, 21:27
... 11.7 23. 5 32 .3 32 .3 7.0 ĐC (34 ) 11.7 23. 5 38 .2 26.6 7.5 TN (47) 4.2 8.5 46.8 40.4 7.8 ĐC (47) 6 .3 17.0 40.4 36 .1 7.4 TN (27) 22.2 33 .3 29.6 14.8 6.0 ĐC (27) 22.2 25.9 29.6 22.2 6 .3 Kế toán TN (35 ) ... nghị - Với Bộ Giáo dục Đào tạo: Bộ Giáo dục Đào tạo cần đưa học phần ‘Dạy học người lớn” vào chương trình đào tạo phạm chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên GDTX hành - Với Sở Giáo dục ... học tập 2 .3 Điều kiện thực mối quan hệ biện pháp 2 .3. 1 Điều kiện thực biện pháp - Về giáo viên Để thực dạy học dựa vào phong cách học tập người học, giáo viên phải bồi dưỡng dạy học dựa vào phong...
  • 24
  • 1.2K
  • 2
Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên

Dạy học dựa vào phong cách học tập của học viên người lớn tại trung tâm giáo dục thường xuyên

Ngày tải lên : 30/07/2014, 21:37
... thực nghiệm 107 3. 1.4 Thời gian thực nghiệm 108 3. 1.5 Nội dung thực nghiệm 108 3. 2.1 Kết trước thực nghiệm 128 3. 2.2 Kết sau thực nghiệm lần 131 3. 2 .3 ... lý chuyên môn GDTX giáo dục phổ thông 1.4.2 .3 Về nội dung, chương trình dạy học giáo dục thường xuyên Ở nước ta hiện GDTX hai phân hệ hệ thống giáo dục quốc dân thế, nội dung GDTX phong phú ... quan trọng hệ thống giáo dục quốc dân Hệ thống giáo dục thường xuyên ở nước ta có bước phát triển có nhiều đóng góp cho phát triển giáo dục đất nước Tính đến nay, sở giáo dục thường xuyên phủ...
  • 195
  • 444
  • 1
Người bị bệnh dạ dày không dùng trà nấm thủy sâm docx

Người bị bệnh dạ dày không dùng trà nấm thủy sâm docx

Ngày tải lên : 11/08/2014, 01:20
... Người bình thường không nên dùng nhiều vào buổi sáng dễ gây viêm loét dày Nấm trà kích thích nhiều siêu vi khuẩn phân hóa thành chất dinh dưỡng hữu ích cho người đào thải chất độc khỏi thể đường ... thường không nên dùng nhiều vào buổi sáng dễ gây viêm loét dày Do tính chất nuôi thủy sâm dùng đường nên người có vấn đề đường huyết cần lưu ý không tự ý dùng vậy, sử dụng cảm thấy vấn đề khác ... nhà khoa học tìm thành phần hóa học thủy sâm, chủ yếu có vitamin nhóm B B1, B2, B3, B6, B12 có tác dụng tăng cường hệ thống miễn dịch, chống lão hóa, xơ vữa động mạch, chống béo phì, tăng cường...
  • 5
  • 237
  • 0
Kết hợp một số trò chơi dân gian vào giảng dạy nội dung nhảy cao để học sinh học tốt nội dung nhảy cao theo xu hướng tích cực hoá người học (SKKN môn thể dục lớp 8)

Kết hợp một số trò chơi dân gian vào giảng dạy nội dung nhảy cao để học sinh học tốt nội dung nhảy cao theo xu hướng tích cực hoá người học (SKKN môn thể dục lớp 8)

Ngày tải lên : 18/09/2014, 19:48
... lại hiệu giáo dục cao, phù hợp với đặc tính lứa tuổi học sinh đặc biệt học sinh trung học sở Nhảy cao nội dung giáo dục đưa vào phần cứng chương trình TD thể kế thừa phù hợp với nội dung học ... thực III Kết luận kiến nghị: Kết luận Kiến nghị II Nội dung đề tài: Chương I: Cơ sử lý luận liên quan đến đề tài nghiên cứu Cơ sở pháp lý: - Theo công văn số 133 6 /GD – ĐT ngày 26/10/2006 sở giáo ... sở giáo dục đào tạo Phú Yên việc triển khai thực chuyên đề, phát huy tính hiệu việc áp dụng chuyên đề quản lý giáo dục trình dạy học Trang Ngô Văn Dũng SKKN môn thể dục lớp - Phòng giáo dục huyện...
  • 10
  • 2.2K
  • 7
Phương pháp tách sóng lặp áp dụng vào môi trường truyền thông không dây nhiều người dùng

Phương pháp tách sóng lặp áp dụng vào môi trường truyền thông không dây nhiều người dùng

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:35
... 2 .3. 1.2 Ghộp ni mó .33 2 .3. 1 .3 B an xen 34 2 .3. 2 Gii mó lp Turbo 36 2 .3. 2.1 Nguyờn tc chung ca b gii mó Viterbi u mm .36 2 .3. 2.2 tin cy ca ... gii mó SOVA 37 2 .3. 2 .3 Thut toỏn SOVA s dng cho mó Turbo 38 2 .3. 2.4 B gii mó thnh phn SOVA cho mó Turbo .41 2 .3. 2.5 Thc hin b gii mó SOVA 44 2 .3. 2.6 B gii mó Turbo ... HểA TURBO P DNG CHO TCH SểNG NHIU NGI DNG .74 5 .3 MY THU LP NHIU NGI DNG 76 5 .3. 1 B to metric .78 5 .3. 2 B tỏch súng Turbo n ngi dựng 78 5 .3. 3 Lc lp mỏy thu...
  • 119
  • 584
  • 2
những khẳng định sau đây là đúng hay sai, tại sao  a trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người vào ban ngày

những khẳng định sau đây là đúng hay sai, tại sao a trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người vào ban ngày

Ngày tải lên : 16/05/2016, 07:14
... truy nã mang tính chất cấp bách thực tế nên BLTTHS quy định thẩm quyền, thủ tục bắt người bị truy nã áp dụng bắt người phạm tội tang ( Điều 82 ) Việc quy định xuất phát từ tính cấp thiết việc ... người trường hợp khẩn cấp quy định Điều 81 BLTTHS năm 20 03 Bắt người phạm tội tang bắt người người thực tội phạm sau bị phát bị đuổi bắt Bắt người bị truy nã việc bắt người thực hành vi phạm tội, ... chứng tiền, vàng, bạc, kim khí quý, đá quý, đồ cổ, vũ khí, chất nổ, chất cháy, chất độc, chất phóng xạ, động vật, thực vật chuyển giao cho quan chuyên trách để bảo quản;” Như vậy, giai đoạn điều...
  • 3
  • 342
  • 2
Người đức dạy con trên bàn ăn

Người đức dạy con trên bàn ăn

Ngày tải lên : 06/07/2016, 11:50
... lỗi” này! => Thực phẩm tốt cho sức khỏe? Trên thực tế, phân chia ranh giới rõ ràng thực phẩm bổ dưỡng không bổ dưỡng điều gần Bởi thực phẩm bấtlợi cho sức khoẻ hoàn toàn Ít nhất, Đức thực phẩm gây ... xôi, có hổ cắn vào đầu gối con” Hay dụ khác: Khi gái Katharina tuổi, cháu đặt câu hỏi cụ thể chủ đề giáodục giới tính lần ăn trưa Thật tình cờ, bữa trưa hôm lại có xúc xích rán, giáo cụ trực ... lại thực đơn ăn uống khoa học Dưới vài thông tin hữu ích giúp hiểu có chọn lựa thực đơn tốt hơn, bổ dưỡng cho trẻ Những luận điểm dinh dưỡng lành mạnh Cho đến vài năm gần đây, có lời khuyên cho...
  • 107
  • 1K
  • 0
Người đức dạy con học các quy tắc

Người đức dạy con học các quy tắc

Ngày tải lên : 06/07/2016, 11:50
... móng cho phong trào giáo dục mầm non vào đầu kỷ XIX Nhưng câu nói không với Patrick mẹ cậu bé Mặc vậy, câu nói mang nhiều ý nghĩa Theo tôi, tình yêu thương điều quan trọng mà mang lại cho Điều ... thương yêu cho Bà chưa đánh mắng hay giật đồ chơi từ tay thằng bé phá hỏng Vậy mà thằng bé liên tục làm với đứa trẻ khác Tại lại vậy? Giáo dục gương mẫu tình thương - có vậy” - câu nói củaFriedrich ... dựng thật nhiều hình mẫu cho chúng noi theo Đây hai điều cốt lõi giúp xây dựng học giáo dục cho em “Không có tình yêu thương gương mẫu giáo dục vô nghĩa” - xin chuyển ý lại câu nói Không có tảng...
  • 119
  • 932
  • 0
Người đức dạy con tự kiểm soát bản thân

Người đức dạy con tự kiểm soát bản thân

Ngày tải lên : 06/07/2016, 11:50
... phân tích khoa học sử dụng trình thực hành nghề Tuy nhiên, cần phải nói trước thăm dò ý kiến có khác biệt rõ rệt: Các nhà tâm lý học sử dụng “Bảng câu hỏi vấn đề”, tức họ thường đặt câu hỏi liên ... tốt Mô hình "Những hộp -giáo- dục" CHO TRẺ TẤT CẢ NHỮNG GÌ CHÚNG CẦN - yếu tố"" việc giáo dục không khó khăn mà chí mang lại nhiều niềm vui Rất nhiều thứ đem lại cho thứ chúng thực mong muốn có đón ... khó khăn giáo dục thích xem chương trình thực tế họ thấy hình ảnh chút na ná với vấn đề thường ngày họ Người ta cảm thấy an ủi thấy gia đình chưa đến mức tệ qua bậc cha mẹ thấy việc giáo dục công...
  • 108
  • 826
  • 0
Mạng cảm biến không dây sử dụng cho việc giám sát sức khỏe con người

Mạng cảm biến không dây sử dụng cho việc giám sát sức khỏe con người

Ngày tải lên : 27/08/2016, 08:56
...  55   3. 3.1  Các  tham  số  sức  khoẻ  được  theo  dõi    55   3. 3.2  Các  nút  cảm  biến    56   3. 3 .3  Nút  Sink    57   3. 3.4  Trạm ... độ liệu 23   Bảng 1.2 Kênh truyền tần số 23   Bảng 1 .3 Một số chuẩn áp dụng thực tế 31   Bảng 3. 1 Các tham số sức khoẻ theo dõi 56   Bảng 3. 3 Bảng thông số giám ...  Kiến  trúc hệ  thống  mạng  WSN   33   2.1.1  Cấu  trúc của  nút  cảm  biến   33   2.1.2  Kiến  trúc  mạng  cảm  biến  không  dây   35   2.2  Định...
  • 11
  • 274
  • 1