cách tiếp thu tinh hoavawn hóa nhân loại của bác

tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:35
... chặt chẽ việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại đấu tranh chống lại sự xâm nhập của văn hóa độc hại. Đó là mối quan hệ giữa giữ gìn bản sắc với tiếp thu tinh hoa, giữa truyền thống – tiếp biến ... tốn, giản dị trong lối sống,… Tất cả tạo thành nhân cách của con người và được nhân dân làm thành nhân cách, cốt cách của dân tộc Việt Nam. Bản sắc văn hóa Việt Nam là tố chất được hợp luyện cùng ... luôn tiếp nhận lấy nhau, vay mượn của nhau. Mọi nền văn hóa đều thu c về di sản chung của nhân loại. Văn hóa của giai đoạn sau thường là sự phát triển hợp quy luật của tổng số những kiến thức mà...
  • 20
  • 22.7K
  • 11
Giao lưu văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa có những bước phát triển đột biến như thế nào? Việt Nam làm gì để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, và làm giàu bản sắc dân tộc

Giao lưu văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa có những bước phát triển đột biến như thế nào? Việt Nam làm gì để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, và làm giàu bản sắc dân tộc

Ngày tải lên : 13/04/2013, 10:05
... ra hiện tượng những yếu tố của nền văn hóa này thâm nhập vào nền văn hóa kia (tiếp thu thụ động); hoặc nền văn hóa này vay mượng những yếu tố của nền văn hóa kia (tiếp thu chủ động); rồi trên cơ sở ... đổi, xâm nhập và hội nhập các giá trị văn hóa rồi. Kết hợp chặt chẽ việc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại đấu tranh 8 Những lợi ích của toàn cầu hóa là không thể phủ nhận, nhưng nó cũng đem lại ... văn hóa Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa. - Thứ nhất, không e ngại sự áp đảo của toàn cầu hóa, không "dị ứng" với mọi biểu hiện của văn hóa nhân loại. Thâm nhập vào thế giới một cách...
  • 11
  • 2.3K
  • 14
Phân Tích Và Đánh Giá Thực Trạng Tình Hình Công Tác Kế Hoạch Hóa Nhân Lực Của Nhà Máy Xi Măng Hà Tu

Phân Tích Và Đánh Giá Thực Trạng Tình Hình Công Tác Kế Hoạch Hóa Nhân Lực Của Nhà Máy Xi Măng Hà Tu

Ngày tải lên : 06/12/2012, 11:09
... Công Tác Kế Hoạch Hóa Nhân Lực Của Nhà Máy Xi Măng Hà Tu TRONG NHỮNG NĂM QUA I. Đặc điểm sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp và ảnh hưởng của nó đối với công tác kế hoạch hóa nhân lực TÊN ĐƠN ... Đối với công nhân kỹ thu t sửa chữa cơ khí và điện : Từ công tác định mức công nhân sửa chữa cơ khí để tính ra số công nhân kỹ thu t sửa chữa * Số công nhân phục vụ và bảo vệ: - Với loại làm việc ... trị nhân lực Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Hoa Lớp K11 QT1 * Phục vụ và bảo vệ chia ra làm hai loại: - Loại làm việc theo chế độ ca tương ứng chế độ ca làm việc của trực tiếp. - Loại...
  • 47
  • 913
  • 5
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 19:05
... nhiệm vụ học tập và cách thức diễn đạt, dẫn dắt vấn đề của giáo viên. - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh: PPDH tích cực dưa trên cơ sở tâm lý học nhân cách của trẻ được hình ... học tập của học sinh: Nhu cầu nhận thức của học sinh càng cao thì tính tích cực hoạt động nhận thức càng tăng. Tính tích cực học tập của học sinh phụ thu c vào mức độ hấp dẫn và lôi cuốn của nhiệm ... gia đình; tinh thần tự tôn dân tộc, lý tưởng xã hội chủ nghóa; lòng nhân ái, ý thức tôn trọng pháp luật; tinh thần hiếu học, chí tiến thủ lập thân, lập nghiệp [2]. giác chiến thắng của học...
  • 112
  • 3.2K
  • 11
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Ngày tải lên : 03/04/2013, 08:43
... nhiệm vụ học tập và cách thức diễn đạt, dẫn dắt vấn đề của giáo viên. - Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinh: PPDH tích cực dưa trên cơ sở tâm lý học nhân cách của trẻ được hình ... động sang tự học chủ động. Tổ chức hướng dẫn học sinh cách tự học, cách đọc sách, cách lấy thông tin, cách phân tích và hiểu thông tin, cách quan sát hiện tượng xung quanh… Tự học là kó năng ... tạo, biến đổi của chủ thể đối với thế giới xung quanh, là phẩm chất quan trọng của nhân cách. BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Mai Thu ...
  • 112
  • 2.5K
  • 5
Tính chất hóa học chung của kim loại

Tính chất hóa học chung của kim loại

Ngày tải lên : 24/06/2013, 01:26
... chung cña kim loại II. Tính chất hóa học chung của kim loại Tính chất hóa học đặc trưng của kim loạitính khử Tính chất hóa học đặc trưng của kim loạitính khử (hay tính dễ bị oxi hóa) (hay ... về pư của kim loại với dd axit Kết luận về pư của kim loại với dd axit Kim loại + HCl, H Kim loại + HCl, H 2 2 SO SO 4 4 loÃng loÃng muối + H muối + H 2 2 (Đứng trước H) (KL có hóa trị ... thể là kim loại nào trong các kim loại sau: A có thể là kim loại nào trong các kim loại sau: a) a) Ba Ba b) b) Cu Cu c) c) Fe Fe d) d) Al Al I. Đặc điểm cấu tạo của nguyên tử kim loại I....
  • 13
  • 877
  • 3
tinh chat hoa hoc chung cua kim loai

tinh chat hoa hoc chung cua kim loai

Ngày tải lên : 04/07/2013, 01:25
... bài: Tính chất hoá học chung của kim loại 4 phút I. Đặc điểm về cấu tạo của nguyên tử kim loại - Bán kính nguyên tử là gì ? - Định nghĩa electron hoá trị ? - So sánh giữa kim loại và phi kim về bán ... ra khỏi nguyên tử kim loại (năng lợng ion hoá) là nhỏ. - Ghi vào vở 1 phút II. Giới thiệu các tính chất hoá học chung của kim loại - Tính chất hoá học chung của kim loại là tính khử. + ... tác dụng với kim loại giải phóng H 2 không ? M + HNO 3 → M(NO 3 ) m + + H 2 O øng víi sè oxi hoá bậc cao của kim loại - Sản phẩm của sự khử axit HNO 3 (> 2M) phụ thu c vào những...
  • 12
  • 611
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 01:03
... kỹ năng, kỹ xảo, phương pháp nhận thức và phẩm chất nhân cách. 9 và các bài toán về kim loại và các hợp chất. Cách sử dụng các loại thu c thử thích hợp để nhận biết 2.1.1.2. Kỹ năng Vận ... tính chất hoá học riêng của từng kim loại và các hợp chất của chúng. Rèn luyện kỹ năng sử dụng hóa chất, quan sát, thao tác thí nghiệm đặc trưng, sử dụng các loại thu c thử, buret, pipet, ... nghiệm đã có. 1.2.2. Những đặc điểm của tư duy Các đặc điểm của tư duy bao gồm: Tính có vấn đề của tư duy, tính khái quát của tư duy, tính gián tiếp của tư duy, tư duy có quan hệ mật thiết...
  • 21
  • 2.6K
  • 4
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ, hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:54
... nghiệm đã có. 1.2.2. Những đặc điểm của tư duy Các đặc điểm của tư duy bao gồm: Tính có vấn đề của tư duy, tính khái quát của tư duy, tính gián tiếp của tư duy, tư duy có quan hệ mật thiết ... mol của OH - là x; số mol kết tủa là y; số mol của muối Al 3+ là a Vẽ đồ thị a y 3a x 0 4a 9 và các bài toán về kim loại và các hợp chất. Cách sử dụng các loại thu c ... tính chất hoá học riêng của từng kim loại và các hợp chất của chúng. Rèn luyện kỹ năng sử dụng hóa chất, quan sát, thao tác thí nghiệm đặc trưng, sử dụng các loại thu c thử, buret, pipet,...
  • 21
  • 1.5K
  • 0
Istanbul (Thổ Nhĩ Kì), nơi giao thoa văn hóa nhân loại pot

Istanbul (Thổ Nhĩ Kì), nơi giao thoa văn hóa nhân loại pot

Ngày tải lên : 10/03/2014, 08:20
... hè của các anh bán hàng đẹp trai rất biết pha trò. Thèm sờ vào từng vi ên đá chạm khắc trăm năm tuổi của bức tường hà thờ. Istanbul (Thổ Nhĩ Kì), nơi giao thoa văn hóa nhân ... giới nằm tr ên hai l ục địa Á v à Âu, nơi đây được ví von như chiếc cầu nối giao thoa văn hóa của nhân loại. Thổ Nhĩ Kì là quốc gia đạo Hồi nên cứ chạy trên đường 5 phút là lại bắt gặp nh à ... Kẹo dẻo của Thổ khá giống ở Việt Nam, nhưng đư ợc bọc với dừa nạo nhuyễn, có nhân hạt dẻ bùi bùi. Đừng quên mua vài túi về nhâm nhi, làm quà cũng hợp lý. Tôi lang thang nhiều ngõ ngách của Istanbul,...
  • 6
  • 435
  • 0
Cha đẻ của thụ tinh ống nghiệm nhận giải nobel y học

Cha đẻ của thụ tinh ống nghiệm nhận giải nobel y học

Ngày tải lên : 13/03/2014, 17:53
... người, đặc biệt là sinh sản bằng thụ tinh trong ống nghiệm (IVF). Cùng với bác sĩ phẫu thu t Patrick Steptoe, ông Edwards đã đưa đến sự ra đời của em bé thụ tinh trong ống nghiệm đầu tiên trên ... nhiều chuyên gia dự đoán giáo sư Shinya Yamanaka của Nhật sẽ “rinh” giải này. Giáo sư Shinya Yamanaka - công tác tại ĐH Kyoto - là người đã khám phá ra cách tạo tế bào mầm từ tế bào da thông thường ... Award nhờ phát hiện trên. Lasker Award là giải thưởng uy tín của Mỹ trong lĩnh vực nghiên cứu y học cơ bản, thường được gọi là “Giải Nobel của nước Mỹ” và được coi là một “giải tiên báo” cho giải...
  • 2
  • 289
  • 0
Học cách tiếp thu phê bình ppt

Học cách tiếp thu phê bình ppt

Ngày tải lên : 15/03/2014, 00:20
... nếu tiếp nhận lời phê bình? + Lời phê bình của người phê bình có khách quan hay không? Hay là chỉ theo ý chủ quan của người phê bình? + Lời phê bình mà mình nhận có thường xuyên được của mọi ... khi tiếp nhận lời phê bình hay không? hay dửng dưng, thờ ơ? Sau khi trả lời được những câu hỏi trên, bạn thấy sự phê phán đối với bạn là đúng đắn, khi đó bạn hãy sửa chữa những thiếu sót của ... người khác cứ phải nghe mình, chấp nhận mình đó là biểu hiện của ích kỉ. Biết lắng nghe, thấu hiểu và chấp nhận đối phương là biểu hiện của tấm lòng vĩ đại bạn ạ. - Luôn thành thật trong mọi hoàn...
  • 3
  • 257
  • 0
Cách tiếp cận chẩn đoán và phân loại bệnh tim bẩm sinh ppt

Cách tiếp cận chẩn đoán và phân loại bệnh tim bẩm sinh ppt

Ngày tải lên : 20/03/2014, 08:22
... trung mạc (không hồi phục). 1. Phân loại Có 2 cách phân loại chính 1.Phân loại theo chiều shunt 2.Phân loại theo lâm sàng Cách tiếp cận chẩn đoán và phân loại bệnh tim bẩm sinh Ngô Quốc Duy Tổ ... ĐMP = 40/25 mmHg  AL NT = 5-8 mmHg  AL NP = 3-5 mmHg 3. Cách tiếp cận bệnh TBS  Cách tiếp cận 5 bước – 5T Sau khi hỏi và khám bệnh nhân, phải trả lời được 5 câu hỏi 1.Tím? 2.Tăng lưu lượng ... móng tay khum  Cơn thiếu oxy Mục lục 1. Phân loại 2. Đặc điểm 2 nhóm TBS T-P và P-T 3. Cách tiếp cận chẩn đoán và phân loại tim BS 4. Biến chứng của TBS Hội chứng Eisenmenger 1. Shunt đảo chiều 2....
  • 17
  • 1.3K
  • 19
Thương hiệu hóa nhân viên của công ty Tiếp thị docx

Thương hiệu hóa nhân viên của công ty Tiếp thị docx

Ngày tải lên : 01/07/2014, 10:44
... khác biệt này trở thành một phần của khoảng cách mà thương hiệu của bạn tạo ra trong cạnh tranh và nhân viên của bạn góp phần vào khoảng cách đó. Chính vì vậy, nhân viên nên là các nhà vô địch ... hiệu hóa nhân viên của công ty Tiếp thị - phần lớn mọi người khi nghe từ này, họ đều nghĩ đến tiếp thị các khách hàng tiềm năng hoặc tiếp thị các khách hàng hiện tại. Đặc biệt, họ nghĩ tới tiếp ... kinh doanh đối ngoại của công ty. Thế còn tiếp thị cho khách hàng nội bộ của bạn – cán bộ công nhân viên? Cán bộ công nhân viên đang nói chuyện tập trung vào thương hiệu của bạn đó. Tuy nhiên,...
  • 6
  • 155
  • 0