các phương pháp giảng dạy ngoại ngữ

phương pháp giảng dạy chương Nguyên tử

phương pháp giảng dạy chương Nguyên tử

Ngày tải lên : 31/05/2013, 00:21
... việc nắm được sự phân bố các lớp electron, số lớp electron lớp ngoài cùng. Chú ý: Cần lấy các ví dụ, các bài tập cho học sinh vận dụng trong giờ học. 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHƯƠNG: NGUYÊN TỬ  ... phân bố e theo mức năng lượng để giới thiệu các lớp e. b. Phân lớp:Nội dung phần này chủ yếu dạy theo phương pháp tiên đề nên cần chuẩn bị bài diễn giảng theo logic chặt chẽ để học sinh thấy được ... Sự chuyển động của các electron: cần lưu ý đến tính chất chuyển động của các hạt vi mô. Nó không tuân theo các định luật của vật lý cổ điển. Hàng ngày học sinh tiếp xúc với các hiện tượng vó mô...
  • 5
  • 897
  • 14
CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

CÁC PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy đại học

Ngày tải lên : 28/05/2014, 12:22
... 39 Chuyên đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.4. Các phơng pháp giảng dạy thiên về tự học Đâycác phơng pháp đợc áp dụng trong các nhóm ... đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.4. Các phơng pháp giảng dạy thiên về tự học Thảo luận nhóm Thảo luận nhóm là một phơng pháp cho ... 36 Chuyên đề 2: Các ph*ơng pháp giảng dạy đại học 2.1. Các ph"ơng pháp giảng dạy trên lớp 2.1.3. Phơng pháp giảng dạy không khuyến khích tự học Ph"ơng pháp thuyết trình (độc giảng, diễn...
  • 101
  • 844
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ  văn trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở

Ngày tải lên : 03/07/2014, 19:46
... phơng pháp giảng dạy môn ngữ văn Trung học cơ sở I. Đặt vấn đề: Thực hiện việc đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và môn ngữ văn nói riêng là nhiệm vụ trọng tâm của các nhà trờng và các thày ... khi giảng dạy môn ngữ văn Mỗi môn học đều có mục tiêu riêng, bộ môn ngữ văn có những yêu cầu về mục tiêu của nó. Trớc hết ngời giáo viên cần thực hiện tốt vấn đề sau trong giảng dạy: - Dạy ... bảo kết quả giảng dạy đạt kết quả cao, góp phần vào việc đổi mới phơng pháp dạy học môn ngữ văn, chúng tôi dựa vào một số quan điểm cơ bản để soi sáng cho vấn đề vận dụng phơng pháp đổi mới...
  • 3
  • 2.6K
  • 22
kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs

kinh nghiệm tổ chức-chỉ đạo đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn của tổ khoa học xã hội trường thcs

Ngày tải lên : 07/07/2014, 18:24
... để tìm ra những biện pháp nhằm đổi mới phơng pháp giảng dạy góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện. II. Quá trình tổ chức, chỉ đạo đổi mới phơng pháp giảng dạy môn Ngữ văn ở cấp THCS, ... đổi mới phơng pháp giáo dục và phơng pháp giảng dạy. Trờng nói chung và Tổ văn nói riêng trong những năm qua đà có nhiều cố gắng tìm tòi, suy nghĩ để đổi mới phơng pháp giảng dạy nhằm nâng cao ... biện pháp tổ chức - chỉ đạo đổi mới phơng pháp giảng dạy môn Ngữ văn. -3- -7- Phòng giáo dục huyện . Trờng THCS Ngêi thùc hiƯn : Trêng : Kinh nghiƯm Tỉ chøc -chØ đạo đổi mới phơng pháp giảng...
  • 7
  • 803
  • 1
phương pháp giảng dạy ngông ngữ anh

phương pháp giảng dạy ngông ngữ anh

Ngày tải lên : 10/02/2015, 14:04
... 1 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY NGÔN NGỮ ANH GIẢNG VIÊN: Nguyễn Thị Thúy Hồng BỘ MÔN : Biên Phiên Dịch KHOA : NGOẠI NGỮ Nha Trang 2/2014 2 PART...
  • 41
  • 299
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "CÁC KỶ NGUYÊN PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ HAY LÀ SỰ VẬN ĐỘNG BIỆN CHỨNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRONG LỊCH SỬ GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ" pps

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "CÁC KỶ NGUYÊN PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ HAY LÀ SỰ VẬN ĐỘNG BIỆN CHỨNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRONG LỊCH SỬ GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ" pps

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:21
... dạy là người thực hiện các lý thuyết đó. Nói cách khác, giảng dạy tác động là giảng dạy trên cơ sở áp dụng các lý thuyết của nhà ngôn ngữ học ứng dụng vào thực tiễn. Giảng dạy phản ánh là giảng ... bày các kỷ nguyên vận động trong “cuộc đời hoạt động” của phương pháp, từ kỷ nguyên tiền phương pháp, sang kỷ nguyên phương pháp, kỷ nguyên trên phương pháp và kỷ nguyên hậu phương pháp. Từ các ... trên phương pháp là kỷ nguyên chú ý đến tính hiệu quả trong giảng dạy. Giảng dạy tác động và giảng dạy phản ánh là hai hướng mở nhằm tạo ra hiệu quả giảng dạy 3. Kỷ nguyên hậu phương pháp là kỷ...
  • 8
  • 801
  • 1
Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Đa dạng hóa hình thức giảng dạy ngoại ngữ bằng phương pháp dạy học theo dự án

Ngày tải lên : 12/03/2013, 14:41
... ông là người khởi xướng các phương pháp dạy học tích cực đặc biệt là phương pháp tiếp cận dự án. Theo ông, cá nhân tự tìm cách phát triển một cách tự nhiên và tìm cách đạt được thành tích ... thế giới, kết nghĩa với một lớp học Pháp, hay lớp ở châu Phi nói tiếng Pháp hoặc Canada 199 ĐA DẠNG HÓA HÌNH THỨC GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ BẰNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN DIVERSIFYING FOREIGN ... bài báo giới thiệu phương pháp dạy học theo dự án với những đặc điểm, mục tiêu, tác dụng của phương pháp và trình bày một dự án được các giảng viên Khoa Pháp trường Đại học Ngoại ng ữ Đại học...
  • 6
  • 1.7K
  • 38
Tài liệu PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ docx

Tài liệu PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ docx

Ngày tải lên : 16/01/2014, 22:20
... còn là lựa chọn phương pháp nào mà là phát 1 CÁC KỶ NGUYÊN PHƯƠNG PHÁP TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ HAY LÀ SỰ VẬN ĐỘNG BIỆN CHỨNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRONG LỊCH SỬ GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ EPOCHES ... bày các kỷ nguyên vận động trong “cuộc đời hoạt động” của phương pháp, từ kỷ nguyên tiền phương pháp, sang kỷ nguyên phương pháp, kỷ nguyên trên phương pháp và kỷ nguyên hậu phương pháp. Từ các ... dạy là người thực hiện các lý thuyết đó. Nói cách khác, giảng dạy tác động là giảng dạy trên cơ sở áp dụng các lý thuyết của nhà ngôn ngữ học ứng dụng vào thực tiễn. Giảng dạy phản ánh là giảng...
  • 8
  • 829
  • 3
Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Báo cáo " Để góp phần nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy Kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN " doc

Ngày tải lên : 14/03/2014, 14:20
... Khoa học, ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 21-30 29 đổi mới phương pháp giảng dạy cần tiến hành một loạt các giải pháp đồng bộ trên cơ sở kết quả những nghiên cứu cơ bản về ngôn ngữ, về nội dung ... cứu cơ bản về ngôn ngữ, về nội dung chương trình, về các kĩ năng thực hành ngoại ngữ, về phương pháp giảng dạy và về cách thức tổ chức dạy học. Với tinh thần đó, tác giả bài viết mong muốn ... nghĩa như: tri thức về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp trong ngữ cảnh, logic ngữ nghĩa, các yếu tố văn hoá-văn minh, ngữ dụng, kiến thức chuyên ngành, nhằm đưa ra và kiểm định các giả định về nghĩa....
  • 10
  • 1K
  • 6
Báo cáo " Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm " ppt

Báo cáo " Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm " ppt

Ngày tải lên : 28/03/2014, 11:20
... ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 77-83 78 trình giảng dạy của họ sau này. Như vậy để giúp người học xây dựng được các phương pháp giảng dạy tốt thì phương pháp giảng dạy của bộ môn Phương pháp giảng ... ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 77-83 77 Về phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các Khoa chuyên ngữ các trường Cao đẳng và Đại học Sư phạm Nguyễn Lân Trung* Trường Đại học Ngoại ... là phương pháp để dạy Bộ môn này cho các thầy, cô giáo tương lai, những chiếc “máy cái”. Bài báo đề cập một số vấn đề cơ bản của phương pháp giảng dạy Bộ môn Phương pháp giảng dạy tại các...
  • 7
  • 515
  • 0
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm

Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm

Ngày tải lên : 21/07/2014, 11:32
... trong các trường/khoa Đại học sư phạm 1.3.2. Đặc trưng lao động sư phạm của giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy 1.3.3. Mô hình nhân cách giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các ... ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/khoa Đại học sư phạm 1.4.2. Một số định hướng (cách tiếp cận) phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các ... triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/khoa Đại học sư phạm 1.4.4. Chủ thể quản lý phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/khoa...
  • 232
  • 688
  • 9
Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm (tóm tắt)

Phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường khoa Đại học sư phạm (tóm tắt)

Ngày tải lên : 21/07/2014, 11:33
... ĐNGV bộ môn PPGD. 1.3. GIẢNG VIÊN BỘ MÔN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TRONG CÁC TRƯỜNG/KHOA ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 1.3.1. Vai trò của giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy trong các trường/khoa Đại học ... BẢN CỦA ĐỀ TÀI 1.2.1. Giảng viên và giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy 1.2.1.1. Giảng viên GV là nhà giáo làm công tác giảng dạycác cơ sở giáo dục ĐH và CĐ. GV có các nhiệm vụ và quyền ... và nâng cao về chất lượng. 1.2.4. Giải pháp và giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên bộ môn phương pháp giảng dạy 1.2.4.1. Giải pháp Giải phápphương pháp giải quyết một vấn đề, với sự khắc...
  • 29
  • 391
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUỐC TẾ HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHĐN" potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY HỌC PHẦN CÔNG PHÁP QUỐC TẾ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH QUỐC TẾ HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐHĐN" potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 18:21
... 2. Một số phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc tế trong chương trình đào tạo ngành Quốc tế học tại Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN Các phương pháp giảng dạy học phần Công pháp quốc ... giáo viên vốn là hạn chế của phương pháp thuyết trình. 2.2 Phương pháp giảng dạy theo nhóm (Group Activity) So với phương pháp thuyết trình, phương pháp giảng dạy theo nhóm khuyến khích sự ... bản mà họ nắm được. Phương pháp hỏi đáp theo phong cách Socrates là cách thảo luận đặc trưng của việc giảng dạy các môn học luật, khác với phương pháp thuyết trình và giảng dạy theo nhóm vốn...
  • 9
  • 709
  • 1