0

các loại phương trình phản ứng hóa học

Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

Trung học cơ sở - phổ thông

... cơ, nắm rõ bản chất của các loại phản ứng đặc trưng như: phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp …từ đó có kỹ năng viết phương trình hóa học chính xác III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1. ... các em là học sinh cuối cấp, nhưng bộ môn Hóa học là môn các em chưa được học nhiều, nội dung chương trình mới và khó đối với các em. Dạy và học môn Hóa học hiện nay đã được trang bị các phương ... giữa các bài học về hợp chất hữu cơ làm cơ sở tăng cường sự tương tác giữa bài họchọc sinh để “tích cực hóa một số hoạt động học tập” của học sinh học tập môn hóa học lớp 9. giúp các em...
  • 7
  • 4,198
  • 17
CÁC LOẠI PHẢN ỨNG HOÁ HỌC_04

CÁC LOẠI PHẢN ỨNG HOÁ HỌC_04

Trung học cơ sở - phổ thông

... Chọn phương án đúng nhất: A) Phản ứng giữa kim loại hoặc phi kim với oxi là phản ứng oxi hoá - khử. B) Hầu hết các phản ứng giữa axit và bazơ không phải là phản ứng oxi hoá - khử C) Trong phản ... hơn. B) Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hoá học trong đó có sự chuyển electron giữa các chất phản ứng. C) Quá trình oxi hoá là quá trình nhường electron, quá trình khử là quá trình nhận ... Tất Cả phản ứng trên. Câu 21 : Chọn phương án đúng nhất. Phản ứng trao đổi là: A) phản ứng có sự dịch chuyển electron. B) phản ứng trong đó có sự thay đổi số oxi hoá. C) phản ứng hoá học trong...
  • 29
  • 398
  • 0
Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Sinh học

... tôi ã trình bày trong phn HÓA HC PH THÔNG ca DIN ÀN HÓA HC, và bài này chúng tôitip tc gii thiu n các bn mt phng pháp mi, phng pháp so sánh tích các nng  ca các ion ... ca2 dd (lít).6. Vit phung trình ion cho quá trình kt ta.7. Tính tích nng  các ion ca kt ta8. Gán các giá tr tìm c vào phng trình tính tích nng  các ion và ánh giá.9. So ... hp ca các ion. nhn bit phng trình ion chúng ta t hn các bn ã làm quen vi qui tc hòa tan mà  bài vittrc chúng tôi có  cp n trong phn nhn bit các cht  phn hóa hc...
  • 5
  • 2,331
  • 18
Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Kết tủa trong các phản ứng hóa học

Hóa học - Dầu khí

... tícha 2 dd(lít).6. Vit phung trình ion cho quá trình kt ta.7. Tính tích nng  các ion ca kt ta8. Gán các giá tr tìm c vào phng trình tính tích nng  các ion và ánh giá.9. So ... ãgii thiu trong phn HÓA HC PH THÔNG ca din àn HÓA HC, và bài này chúng tôi giithiu n các bn mt phng pháp mi, phng pháp so sánh tích các nng  ca các ion và tích tan ... cho nhng hc sinh có trình  trung bình ang  hc kìI ca lp 11 chng trình ci cách giáo dc ca vit nam, có c nhng khái nim c bn và bitcách vit c phng trình ion ca phn...
  • 6
  • 1,316
  • 14
Nghiên cứu sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học trong chương trình hóa học THCS

Nghiên cứu sự hình thành khái niệm phản ứng hóa học trong chương trình hóa học THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... ñổi thì phản ứng hóa học ra ñời sẽ trả lời cho các câu hỏi ñó.  Khái niệm phản ứng hóa học: Phản ứng hóa học là quá trình chuyển ñổi vật chất, các liên kết hóa học trong chất phản ứng thay ... gọi là nhiệt phản ứng. Những phản ứng lấy nhiệt từ môi trường ñược gọi là phản ứng thu nhiệt. Ở THCS thì chỉ tìm hiểu về phản ứng tỏa nhiệt. Phản ứng tỏa nhiệt là phản ứng hóa học giải phóng ... - Hiện tượng hóa học: là hiện tượng có sự chuyển hóa từ một chất này thành một chất khác. Hiện tượng hóa học : là cơ sở ban ñầu của phản ứng hóa học. Phản ứng hóa học là quá trình biến ñổi...
  • 42
  • 2,548
  • 3
Các phương trình phản ứng khó.doc

Các phương trình phản ứng khó.doc

Hóa học

... CO3Li + N2 = Li3N => 6 Li + N2 = 2 Li3NCa(OH)2 + HNO3 = Ca(NO3)2 + H2O => Các phương trình phản ứng khóCl2 + AgNO3 + H2O = AgCl + HClO3 + HNO3 => 3 Cl2 + 5 AgNO3 + 3 H2O = 5 AgCl...
  • 4
  • 5,793
  • 112
3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.

3.2.3.Nguyên tắc lựa chọn hệ thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học.

Hóa học

... thống kiến thức về các chất và các phản ứng hoá học. Chương trình Hoá học PT bao gồm hệ thống kiến thức cơ bản về các chất và hệthống kiến thức cơ bản về phản ứng hoá học. Các kiến thức này được ... trình độ cao hơn của sự nhận thức về các chất và phản ứng hoá học. Dựa trên thuyết này cần khái quát hoá các tài liệu về các loại hợp chất vô cơ, về phản ứng hoá học xảy ra trong dung dịch nước, ... kim loại, hợp chất hữu cơ. Ở đây, kiến thức của học sinh về phản ứng hoá học được làmgiàu thêm bằng những khái niệm về tốc độ phản ứng hoá học, xúc tác, cân bằng hoá học. Thuyết điện li là trình...
  • 4
  • 963
  • 4
Tài liệu Các quy luật chung trong phản ứng hóa học doc

Tài liệu Các quy luật chung trong phản ứng hóa học doc

Hóa học - Dầu khí

... Bằng các phản ứng hóa học, hãy nhận biết thành phầnhóa trị của các ngun tố trong A và B. 3. a) Chỉ dùng một hóa chất, hãy cho biết cách phân biệt Fe2O3 và Fe3O4. Viết phương trình ... cả các loại phản ứng tạo muối ZnCl2. Bài tập 36’ Viết tất cả phản ứng tạo muối BaSO4. Bài tập 37 Viết tất cả phản ứng theo sơ đồ: BaCl2 + Muối NaCl + Bài tập 37’ Viết tất cả phản ... kim Cu-Zn Viết các phương trình phản ứng xảy ra. Bài tập 41’ Chỉ được dùng một dung dịch axit, một dung dịch bazơ để phân biệt bốn kim loại: Al, Zn, Fe, Ag. Viết các phản ứng xảy ra. Bài...
  • 27
  • 2,075
  • 28
Tài liệu Các phản ứng hoá học đặc trưng của acid amin doc

Tài liệu Các phản ứng hoá học đặc trưng của acid amin doc

Điện - Điện tử

... tạo thành trong phản ứng. Phản ứng của acid amin với ninhydrin được sử dụng nhiều để định tính và định lượng acid amin, đặc biệt là phương pháp * Phản ứng Sanger Đây là một phương pháp phổ ... của acid quan trong dung dịch. * Phản ứng Sorensen (phản ứng với Aldehydformtc -formalin) * Phản ứng màu với ninhydrin (trixetohydrinden) Khi đun nóng các acid D- quan với ninhydrin, nếu ... ứng dụng: Bằng cách chuẩn độ với dung dịch kiềm tiêu chuẩn người ta có thể xác định được hàm lượng acid amin có trong dung dịch. * Phản ứng với kim loại nặng Acid amin tạo thành các...
  • 6
  • 6,231
  • 22
Tài liệu Precipitations In Chemical Reactions - Kết tủa trong các phản ứng hoá học pdf

Tài liệu Precipitations In Chemical Reactions - Kết tủa trong các phản ứng hoá học pdf

Hóa học - Dầu khí

... tôi ã trình bày trong phn HÓA HC PH THÔNG ca DIN ÀN HÓA HC, và bài này chúng tôitip tc gii thiu n các bn mt phng pháp mi, phng pháp so sánh tích các nng  ca các ion ... ca2 dd (lít).6. Vit phung trình ion cho quá trình kt ta.7. Tính tích nng  các ion ca kt ta8. Gán các giá tr tìm c vào phng trình tính tích nng  các ion và ánh giá.9. So ... hp ca các ion. nhn bit phng trình ion chúng ta t hn các bn ã làm quen vi qui tc hòa tan mà  bài vittrc chúng tôi có  cp n trong phn nhn bit các cht  phn hóa hc...
  • 5
  • 546
  • 0
Tài liệu Kết tủa trong các phản ứng hóa học luyện thi pptx

Tài liệu Kết tủa trong các phản ứng hóa học luyện thi pptx

Hóa học - Dầu khí

... ca2 dd (lít).6. Vit phung trình ion cho quá trình kt ta.7. Tính tích nng  các ion ca kt ta8. Gán các giá tr tìm c vào phng trình tính tích nng  các ion và ánh giá.9. So ... nng  các ion > Ksp thì nng  ca các ion  ln cho s kt ta có th xyra. Bng s tính toán nng  mol ca các ion sau khi trn ln các dd vi nhau ri em so sánh tích các nng ... bc,Pb(II) và Thy ngân I).3. Vit phng trình ion cho các kt ta to thành.Pb+2 + 2Cl- PbCl2 (cht rn)Vit tt c các phng trình ion xác nh các kt ta có thc to thành khi...
  • 5
  • 679
  • 0
Các chuổi phản ứng hóa học docx

Các chuổi phản ứng hóa học docx

Hóa học - Dầu khí

... nhớCần nhớ::- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học  Viết các phảm ứng Câu VII : hoàn thành sơ ... chữa lửa. Câu VIII : Hoàn thành các phản ứng theo sơ đồ sau:KClO3 → A + B toB → D + E↑đpncD + H2O → dd FE + F → ?to  Cách trình bày:Cách trình bày: Viết lại sơ đồ cụ thểCần ... E + FE → I + JX + O2 → AE+H2 → L + ?L+HCl → D+…… tototo Câu IX: Hoàn thành các phản ứng X + Y → A + B + DA + KMnO4 + Y → B + G +H + DMnO2 + Y → G + D + E↑Biết E có màu...
  • 23
  • 5,828
  • 42

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose