các cách tiếp cận dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

SKKN - Kinh nghiệm dạy học theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 04/08/2013, 01:28
... dần với phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp Giúp học sinh tiếp cận với hệ thống đọc- hiểu theo đặc trưng thể loại cách tiếp cận với văn văn học cách khoa học khách quan Từ đó, giúp hình ... thiết kế dạy theo hường tích hợp Phương pháp dạy học phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu trình giúp học sinh qua việc tiếp xúc với văn bản, ... triển khai dạy tác phẩm tác giả lại bố trí dạy nhiều thời điểm khác học tác giả lại dạy sau tác phẩm Lúng túng điều không tránh khỏi biết định hướng dạy theo cách tích hợp khơng khó để tiếp cận làm...
  • 17
  • 2.9K
  • 18
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo quan điểm tích cực hóa ở các trường trung học phổ thông huyện Tứ Kỳ tỉnh Hải Dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo quan điểm tích cực hóa ở các trường trung học phổ thông huyện Tứ Kỳ tỉnh Hải Dương

Ngày tải lên : 13/08/2015, 11:15
... dung dạy học Các phƣơng pháp dạy học đƣợc giáo viên lựa chọn sử dụng theo quan điểm nhƣ đƣợc gọi phƣơng pháp dạy học theo hƣớng sƣ phạm tích cực Việc đổi phƣơng pháp dạy học cần dựa sở khoa học ... lƣợng hiệu dạy học cao Về chất, đổi cáh thức tổ chức dạy học, từ kiểu dạy học theo quan điểm “Thầy giảng giải - trò ghi nhớ” sang dạy học theo quan điểm “hƣớng trọng tâm vào ngƣời học , phát ... tƣợng theo mục đích định Phƣơng pháp dạy học phạm trù khoa học giáo dục thành tố quan trọng trình dạy học Khi xác định đƣợc mục đích, nội dung dạy học phƣơng pháp dạy học bao gồm phƣơng pháp dạy học...
  • 138
  • 360
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo quan điểm tích cực hóa ở các trường trung học phổ thông huyện tứ kỳ tỉnh hải dương

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo quan điểm tích cực hóa ở các trường trung học phổ thông huyện tứ kỳ tỉnh hải dương

Ngày tải lên : 13/09/2016, 21:37
... lƣợng hiệu dạy học cao Về chất, đổi cáh thức tổ chức dạy học, từ kiểu dạy học theo quan điểm “Thầy giảng giải - trò ghi nhớ” sang dạy học theo quan điểm “hƣớng trọng tâm vào ngƣời học , phát ... dạy học [16] Trong hoạt động dạy học, cần lựa chọn phƣơng pháp dạy học thích hợp với mục tiêu nội dung dạy học, đồng thời biết triển khai quy trình phƣơng pháp dạy học Với quan điểm lý luận dạy ... cho học sinh trình nhận thức, biết cách khuyến khích học sinh tham gia vào hoạt động nhận thức tích cực dạy học học sinh tự hành động cách tích cực, tự giác Hoạt động dạy học bao gồm hoạt động dạy...
  • 139
  • 315
  • 0
Dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán ở Tiểu học theo quan điểm tích hợp

Dạy học các yếu tố thống kê trong môn Toán ở Tiểu học theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 08/09/2017, 11:34
... thuyết dạy học yếu tố thống kê cho học sinh Tiểu học theo quan điểm tích hợp - Tìm hiểu sở thực tiễn: Thực trạng dạy học yếu tố thống kê cho học sinh Tiểu học theo quan điểm tích hợp - Phân tích ... XUẤT QUY TRÌNH DẠY HỌC YẾU TỐ THỐNG KÊ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình dạy học yếu tố thống kê cho học sinh Tiểu học theo quan điểm tích hợp 2.1.1 Đảm ... tiểu học theo quan điểm tích hợp 1.2.3.1 Thực trạng nhận thức giáo viên quan niệm dạy học tích hợp Bảng 1: Nhận thức giáo viên quan niệm dạy học tích hợp Tỷ lệ Dạy học tích hợp là: Số lƣợng Lồng...
  • 78
  • 1.2K
  • 5
Dạy học các phép toán phân số ở Tiểu học theo quan điểm tích hợp (Luận văn thạc sĩ)

Dạy học các phép toán phân số ở Tiểu học theo quan điểm tích hợp (Luận văn thạc sĩ)

Ngày tải lên : 03/04/2018, 15:02
... hiểu vấn đề lí thuyết có liên quan đến dạy học tích hợp: tích hợp gì? phải dạy học tích hợp? phương thức tích hợp? Dạy học tốn tiếp cận theo quan điểm tích hợp cách nào? 3.2 Tìm hiểu nghĩa phép ... 2.1.1 Cách tiếp cận dựa số phần tổng thể .13 2.1.2 Cách tiếp cận độ đo 13 2.1.3 Cách tiếp cận dựa phép chia 14 2.1.4 Cách tiếp cận dựa tỉ số .14 2.1.5 Cách tiếp cận ... trình bày lại cách ngắn gọn năm cách tiếp cận 2.1.1 Cách tiếp cận dựa số phần tổng thể Cách tiếp cận có liên quan đến tốn “tìm số phần đối tượng chia thành phần nhau” Với cách tiếp cận phân số...
  • 99
  • 1.2K
  • 2
Đặc điểm của giờ dạy Văn theo quan điểm tích hợp

Đặc điểm của giờ dạy Văn theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 09/07/2014, 22:01
... lớn phải có độc giả lớn” (Walt Whitman) - Năm là, học văn theo quan điểm tích hợp học thực phương pháp giảng thích hợp Cốt lõi PP dạy học tích hợp vừa khai thác tri thức kĩ đặc thù phân mơn, vừa ... TV để xác định tri thức kĩ Làm văn không giảng dạy cách thức làm mà rèn luyện cách dùng từ, đặt câu Như định hướng PP dạy học theo quan điểm tích hợp vận dụng tri thức kĩ TV để tạo lập giải mã ... giải mã văn bản, để từ vào củng cố, phát triển tri thức kĩ dạy học TV Tóm lại, học văn theo quan điểm tích hợp học văn vận dụng cách tổng hợp, nhuần nhuyễn nhiều tri thức kĩ nhằm làm sáng tỏ giá...
  • 2
  • 890
  • 8
Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo cách tiếp cận người học là chủ thể tích cực

Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học môn khoa học lớp 4 theo cách tiếp cận người học là chủ thể tích cực

Ngày tải lên : 28/11/2015, 15:14
... trung tâm tư tưởng, quan điểm chi phối tồn q trình dạy học giáo viên Quan điểm dạy học lấy người học làm trung tâm quan điểm dạy học theo cách tiếp cận người học chủ thể tích cực Học sinh vừa đối ... vậy: Dạy học theo cách tiếp cận người học chủ thể tích cực tức q trình dạy học theo hướng khơi gợi yếu tố tích cực tiềm ẩn học sinh, giáo viên tạo điều kiện để học sinh bộc lộ khả Theo quan điểm ... nghiệm dạy học theo cách tiếp cận HS chủ thể tích cực Phương pháp thí nghiệm có vai trò ý nghĩa to lớn việc dạy học mơn Khoa học 4, nói chung mơn Khoa học lớp nói riêng theo cách tiếp cận học sinh...
  • 72
  • 4.7K
  • 22
Tăng cường năng lực tiếp cận kiến thức theo quan điểm kiến tạo cho sinh viên cao đẳng qua dạy học môn Hình học sơ cấp và thực hành giải toán

Tăng cường năng lực tiếp cận kiến thức theo quan điểm kiến tạo cho sinh viên cao đẳng qua dạy học môn Hình học sơ cấp và thực hành giải toán

Ngày tải lên : 19/10/2016, 01:22
... tiếp cận kiến thức cách có hiệu q trình dạy học bậc Đại học, trường đại học chuyển dần sang chế đào tạo hệ theo tín vấn đề đáng quan tâm Thiết nghĩ rằng, cần nên có cách thức tiếp cận vấn đề cách ... luận điểm dạy học theo quan điểm kiến tạo Theo quan điểm kiến tạo, có luận điểm chủ yếu sau đây: Luận điểm 1: Tri thức HS tiếp nhận nhờ hoạt động tư tích cực, độc lập, sáng tạo chủ thể HS tiếp ... KHOA HỌC Nếu xác định số biện pháp giúp SV tăng cường lực tiếp cận kiến thức theo quan điểm kiến tạo, quan điểm PPDH tích cực phát huy tính tích cực nhận thức cho SV q trình dạy học mơn Hình học...
  • 58
  • 563
  • 1
Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"

Đề tài "Một số vấn đề về sử dụng thí nghiệm vật lý và các phương tiện dạy học theo quan điểm công nghệ dạy học hiện đại"

Ngày tải lên : 20/10/2013, 00:15
... thức học sinh, góp phần hình thành kĩ năng, kĩ xảo thói quen tư khoa học, tự lực tích cực hoạt động học tập học sinh Quan niệm công nghệ dạy học phương tiện dạy học Thuật ngữ công nghệ dạy học ... nghệ cũ phương tiện dạy học quan trọng thể tiến trình dạy học, phản ánh rõ nội dung học, xóa sửa cách dễ dàng, học sinh trình bày giải bảng cho lớp xem, minh họa hình vẽ, cách bố trí thí nghiệm ... tượng trình, giúp học sinh dễ quan sát, dễ theo dõi dễ tiếp thu 2.2 Chức thí nghiệm dạy học vật lí Trong hoạt động dạy học, thí nghiệm phương tiện hoạt động nhận thức học sinh, giúp học sinh tìm kiếm...
  • 14
  • 866
  • 1
hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10   tiết 6  bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

hồ sơ dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử lớp 10 tiết 6 bài 4 các quốc gia cổ đại phương tây – hi lạp và rôma (tiếp theo)

Ngày tải lên : 15/07/2015, 18:54
... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học: Lịch sử lớp 10 - Tiết 6- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Tây – Hi lạp Rôma (tiếp theo) II Mục tiêu dạy học: Sau học xong tiết học này, ... Pitago” Tích hình lớp hình phẳng (hình Ơclit) * Vật lí: Nhà bác học Ácsimét hợp học 11: học học Xiraquydơ - Tốn học: Ơng tính số xác sớm lịch sử phương Tây + Tìm cách tính thể tích diện tích tồn ... Từ học sinh hiểu cụ thể mối liên hệ khoa học Lịch Sử với môn khoa học, văn học, nghệ thuật khác; vai trò việc học mơn Lịch Sử việc học tập môn học khác Từ hiểu biết học sinh có hứng thú, tích...
  • 44
  • 3.4K
  • 10
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp bài 20  hô hấp và các cơ QUAN hô hấp

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp bài 20 hô hấp và các cơ QUAN hô hấp

Ngày tải lên : 16/07/2015, 18:06
... dẫn học sinh giải vấn đề cách rõ ràng, sâu sắc - Đối với học sinh: Dạy học tích hợp liên mơn giúp học sinh thấy mơn học có mối liên hệ mật thiết với nhau, kiến thức môn học bổ trợ cho mơn học ... Nghĩa Tân Ý nghĩa học 4.1 Ý nghĩa học thực tiễn dạy học - Đối với giáo viên: Dạy học tích hợp liên mơn đòi hỏi người giáo viên nắm kiến thức mơn dạy mà phải tìm hiểu kiến thức mơn học khác để tổ ... - u thích mơn học - Có ý thức bảo vệ hệ hơ hấp - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên mơn vật lý, hóa học giải vấn đề thực tế hô hấp quan hô hấp Đối tượng dạy học học - Học sinh khối trường...
  • 11
  • 2K
  • 13
Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc   hồ chí minh theo quan điểm tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

Dạy học thơ văn nguyễn ái quốc hồ chí minh theo quan điểm tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện nhà bè (thành phố hồ chí minh)

Ngày tải lên : 19/07/2015, 20:17
... SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 1.1 Quan điểm tích hợp dạy học Ngữ văn trung học sở 1.1.1 Tích hợp Theo Từ điển ... CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA DẠY HỌC THƠ VĂN NGUYỄN ÁI QUỐC - HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP .6 1.1 Quan điểm tích hợp dạy học Ngữ văn trung học sở 1.1.1 ... giải Học sinh học cách tháo gỡ vận dụng vào việc tiếp thu tri thức mới, chọn lựa tri thức cũ cách sáng tạo Dạy học nêu vấn đề: kiểu dạy học gắn liền với việc tích cực hóa hoạt động học sinh Dạy học...
  • 122
  • 701
  • 0
Tìm hiểu và ứng dụng phần mềm microsoft exchange 2003 xây dựng mail server quản lý mail cho các doanh nghiệp và thiết kế dạy học theo quan điểm lấy người học làm trung tâm

Tìm hiểu và ứng dụng phần mềm microsoft exchange 2003 xây dựng mail server quản lý mail cho các doanh nghiệp và thiết kế dạy học theo quan điểm lấy người học làm trung tâm

Ngày tải lên : 20/08/2015, 07:17
... thiƯu tỉng quan vỊ m«n häc 92 1.1 Mục đích môn học .92 1.2 CÊu tróc chơng trình Tin học phổ thông 93 ThiÕt kÕ d¹y häc theo quan điểm dạy học tích cực lấy ngời học làm trung ... 2.1 CÊu tróc cđa trình dạy học 98 2.2 Giới thiệu số phơng án tích cực hoá sử dụng trình dạy học 99 Giíi thiƯu tỉng quan dạy 101 Tiết 1: Các khái niệm 102 ... Phần s phạm: Thiết kế dạy học theo quan điểm lấy ngời học làm trung tâm Trong trình hoàn thành luận văn có đợc quan tâm, hớng dẫn bảo tận tình thầy giáo Ks Nguyễn Văn Huy trực tiếp hớng dẫn phần...
  • 121
  • 633
  • 0
DẠY học THEO CHỦ đề TÍCH hợp các BỆNH, tật của mắt – NGUYÊN NHÂN CÁCH PHÒNG TRÁNH, KHẮC PHỤC

DẠY học THEO CHỦ đề TÍCH hợp các BỆNH, tật của mắt – NGUYÊN NHÂN CÁCH PHÒNG TRÁNH, KHẮC PHỤC

Ngày tải lên : 02/10/2015, 14:07
... không giữ khoảng cách vệ sinh học đường 3- Các cách phòng tránh tật cận - Có chế độ lao động, học tập nghỉ ngơi hợp lý để tránh mỏi, nhức mắt - Đảm bảo ánh sáng cho phù hợp lao động, học tập sinh ... tích hợp khái niệm sử dụng nhiều lĩnh vực Đặc biệt giáo dục, tích hợp kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt mơn học Tích hợp giảng dạy giúp học ... bị/đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: - Phần cứng ( Máy tính kết nối mạng intrnet) HS: Tranh ảnh bệnh tật mắt B Hoạt động dạy học Tiến trình dạy - học Chủ đề: Các bệnh- tật mắt Nguyên nhân cách phòng...
  • 21
  • 1.7K
  • 4
Dạy học bài nhân vật giao tiếp trong SGK ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp

Dạy học bài nhân vật giao tiếp trong SGK ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 30/11/2015, 21:18
... BẢN VỀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ NHÂN VẬT GIAO TIẾP 1.1 Những vấn đề quan điểm dạy học tích hợp 1.1.1 Quan điểm tích hợp hệ thống đổi phương pháp dạy học nhà trường Đổi phương pháp dạy học vấn ... cứu giảng dạy tích hợp môn học thử nghiệm, áp dụng chưa phổ biến Thông tin dạy học theo quan điểm tích hợp có rải rác báo tạp chí chun ngành, giúp cho quan điểm dạy học theo hướng tích hợp gần ... 1.1.1.2 Các hình thức tích hợp Trong q trình giảng dạy GV sử dụng linh hoạt hình thức tích hợp * Tích hợp ngang (tích hợp theo thời điểm) : “ tích hợp học, tiết học Đối với mơn Ngữ văn, tích hợp ngang...
  • 94
  • 310
  • 0
Dạy học bài nhân vật giao tiếp trong SGK ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp

Dạy học bài nhân vật giao tiếp trong SGK ngữ văn 12 theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 03/12/2015, 11:50
... BẢN VỀ QUAN ĐIỂM DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ NHÂN VẬT GIAO TIẾP 1.1 Những vấn đề quan điểm dạy học tích họp 1.1.1 Quan điểm tích hợp hệ thống đỗi phương pháp dạy học nhà trường Đổi phương pháp dạy học vấn ... CHƯƠNG 2: DẠY HỌC BÀI “NHÂN VẬT GIAO TIẾP” TRONG SGK NGỮ VĂN LỚP 12 THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 2.1 Thực trạng dạy học “Nhân vật giao tiếp theo quan điểm tích hợp THPT 2.1.1 Thực trạng dạy Việc đánh ... cực, tự học học sinh Dạy học Ngữ văn theo quan điểm “lấy học sinh làm trung tâm”, tích cực hóa hoạt động học sinh mặt, khâu trình dạy học, tìm cách phát huy lực tự học, lực sáng tạo học sinh...
  • 52
  • 330
  • 1
Dạy học các bài ngữ cảnh và nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp

Dạy học các bài ngữ cảnh và nghĩa của câu cho học sinh lớp 11 theo quan điểm tích hợp

Ngày tải lên : 14/04/2016, 08:50
... 12 1.1.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp 12 1.1.2 Các cách dạy học tích hợp 15 1.1.3 Sự cần thiết dạy học tích hợp 17 1.1.4 Tích hợp chương trình Ngữ Văn lớp ... làm văn; tích hợp tồn khâu trình dạy học, yếu tố hoạt động học tập; tích hợp chương trình; tích hợp SGK, tích hợp phương pháp dạy học giáo viên; tích hợp hoạt động học tập học sinh tích hợp sách ... dung môn học riêng biệt Các môn học tiếp cận cách riêng rẽ Quan điểm đa môn: Một chủ đề nội dung học tập có liên quan đến kiến thức, kĩ thuộc số môn học khác Các môn học tiếp tục tiếp cận cách riêng...
  • 119
  • 759
  • 2

Xem thêm