... dị tật So sánh với nghiêncứu trước đây: Mặc dù nghiêncứu vấn đề giống tương tự điều kiện nghiêncứu (không gian, thời gian) đặt biệt mẫu nghiêncứu khác dẫn đến kết nghiêncứu không nhất, đơi ... gián tiếp qua giả thuyết không, thực mẫu nghiêncứu suy diễn kết cho quần thể chưa đáng tin cậy Tuy côngtrìnhnghiêncứutiếnhành bản, trung thực khoahọc đóng góp phần hiểu biết vào kho tàng ... khỏe cần nghiêncứunghiêncứu hình thái bệnh tật tử vong, nghiêncứu nguyên nhân yếu tố nguy liên quan đến bệnh tật, nghiêncứu ứng dụng triển khai kỹ tht chẩn đóan-điều trị Ngồi nghiêncứu quản...
... dị tật So sánh với nghiêncứu trước đây: Mặc dù nghiêncứu vấn đề giống tương tự điều kiện nghiêncứu (không gian, thời gian) đặt biệt mẫu nghiêncứu khác dẫn đến kết nghiêncứu không nhất, đơi ... chứng minh giả thuyết đặt nói cách khác kết luận nghiêncứu tin tưởng Các thiết kế khác bệnh-chứng (case-control), nghiêncứu đồn hệ (cohort), nghiêncứu cắt ngang, trình bày ca bệnh… thiết kế ... tưởng nghiên cứu, cần phải tiếnhành tìm kiếm thơng tin vấn đề qua sách báo khoa học, luận án trường đại học đặc biệt truy cứu vào thư viện khổng lồ internet Ví dụ: vào trang web thư viện Y khoa...
... tài nghiêncứukhoa học, liên quan đến việc nghiêncứu tài liệu, đề cập phần 3; bước Viết báo cáo kết nghiêncứu đề cập phần 5; Lựa chọn đề tài Một thao tác việc triển khai đề tài nghiêncứukhoa ... đề nghiêncứu Khi nghiên cứu: giúp củng cố luận cứ, luận chứng, bổ sung đánh giá phê bình khoahọc Khi kết thúc nghiên cứu: giúp tạo hình mẫu, tiêu chuẩn để soạn thảo trình bày kết nghiêncứu ... cần nghiêncứu đặt (thể qua tên đề tài); thể báo cáo kết nghiên cứu: chặt chẽ phương pháp tiến hành, rõ ràng phong cách trình bày và… dễ đọc Do đó, để hướng đến kết tốt cho công tác nghiên cứu, ...
... đích nghiêncứu - Khách thể nghiêncứu - Đối tượng nghiêncứu - Giả thuyết khoahọc - Phạm vi nghiêncứu - Nhiệm vụ nghiêncứu - Phương pháp nghiêncứu - Cơ sở nghiêncứu B Phần thứ hai: Kết nghiên ... Phương pháp nghiêncứucông cụ nghiêncứukhoahọc thực nhiệm vụ đề tài Tổng kết phương pháp nghiêncứukhoahọc phải đủ thực tổng nhiệm vụ đề tài Mỗi phương pháp nghiêncứu nên phân tích thành: - ... 2.11 Dàn ý cơngtrìnhnghiêncứu Lập dàn ý cơngtrìnhnghiêncứu xác định liệt kê cấu trúc cơngtrìnhnghiêncứu gồm phần, chương, mục chương Nhìn chung dàn ý cơngtrìnhnghiêncứu thường bao...
... văn Thạc sĩ, luận án Tiến sĩ, thẩm định cơngtrìnhkhoa học, biên dịch, biên tập, tham gia Hội đồng khoahọc chấm luận văn Thạc sĩ, luận án Tiến sĩ) TT Các hoạt động khoahọc khác Năm thực Tại ... bản, Nơi xuất … C Đề tài nghiêncứukhoahọc TT Tên đề tài Cấp Tác giả (Nhà nước, Bộ, TP, Trường, Dự án) Độc lập tiếnhành Đồng tác giả Năm nghiệm thu … D Các hoạt động khoahọc khác (Hướng dẫn luận ... PHIẾU KÊ KHAI CÁCCƠNGTRÌNH NCKH CỦA CB, GV (nghỉ hưu) (Đăng Danh mục cơngtrình NCKH chào mừng 50 năm thành lập trường) Họ tên: Đơn vị công tác nghỉ hưu: Học vị: Chức danh khoahọc (GV, GVC,...
... sức m ạnh dể gắn kết khoahọc với sản xuất, dể đưa khoa TRUNG TÂM NGHIÊNcứu THỦY SẢN III - NHA TRANG 15 TUYẾN TẬP CÁCCÕNGTRÌNHNGHIÊN c ứ a KHOAHỌCCÔNG NGHỆ (1984 - 2004) học phục vụ sản xuất ... TRUNG TÂM NGHIÊN c u THỦY SẢN III - NHA TRANG TUYỂN TẬP CÁCCƠNGTRÌNHNGHIÊN c u KHOAHỌCCỒNG NGHỆ (1984 - 2004) Ngoài nghiêncứu b ậ t trên, nghiêncứu bệnh, môi trường, nghiêncứu nuôi thâm ... bền vững Tuyền tập CơngtrìnhNghiêncứuKhoahọcCông nghệ (1984 - 2004) Trung tâm N ghiên cứu Thủy sản III bao gồm 46 báo cáo khoahọc thuộc lĩnh vực: ❖ Sin h học - Công nghệ ❖ D inh dưỡng...
... cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh yêu cầu bảo hộ quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọcNghiêncứukhoahọc (NCKH) công cụ quan trọng để định hướng cho công ... CƠNGTRÌNHNGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.1 Khái niệm đặc điểm quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc 1.1.1 Khái niệm quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc Quyền tác giả (QTG) hiểu cách đơn ... quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc 10 1.3 Nội dung thực thi quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc 11 1.3.1 Nội dung Quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc 11 1.3.2 Thực...
... VỚI CƠNGTRÌNHNGHIÊNCỨUKHOAHỌC TỪ THỰC TIỄN ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP.HCM 2.1 Đặc điểm, yêu cầu bảo hộ QTG côngtrình NCKH Nghiêncứukhoahọc (NCKH) cơng cụ quan trọng để định hướng cho công tác ... trìnhnghiêncứukhoahọc Chương NHỮNG VẤN ĐỀ PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TÁC GIẢ ĐỐI VỚI CƠNGTRÌNHNGHIÊNCỨUKHOAHỌC 1.1 Khái niệm đặc điểm QTG cơngtrình NCKH 1.1.1 Khái niệm quyền tác giả côngtrình NCKH ... nên học viên chọn đề tài “Quyền tác giả cơngtrìnhnghiêncứukhoahọc theo pháp luật sở hữu trí tuệ từ thực tiễn Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh.” làm đề tài Luận văn cao học Tình hình nghiên...