0

các bài giảng toán lớp 10

Bài giảng toán Lớp 1( Số 10 )

Bài giảng toán Lớp 1( Số 10 )

Tiểu học

... ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008To¸nSè 10 * Thùc hµnh:Bµi 1( trang 36 ): ViÕt sè 10 Bµi 2( trang 36 ): Sè ?86 10 9 Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008To¸n 10 Sè 10 10 10 214385769 10 * Thùc ... 7b) 8 , 10 , 9c) 6 , 3 , 5 Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008To¸nSè 10 * Thùc hµnh:Bµi 1( trang 36 ): ViÕt sè 10 Bµi 2( trang 36 ): Sè ?Bµi 3( trang 37 ): Sè ? 10 10 10 10 10 10 ... 10 24567893 Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008To¸n 10 Sè 10 10 10 214385769 10 Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008To¸nSè 10 * Thùc hµnh:Bµi 1( trang 36 ): ViÕt sè 10 Bµi 2( trang 36 ): Sè ?Bµi...
  • 7
  • 1,383
  • 3
Bài giảng Toán lớp 5

Bài giảng Toán lớp 5

Toán học

... 2NhậnKhông nhậnKhông nhận Bài tập 3 Giải Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 5,7 ; 6,02 ; 4,23 ; 4,32 ; 5,34,23 ; 4,32 ; 5 ,3 ; 5,7 ; 6,02Xếp là Bài tập 2 Đánh dấu x vào ... trống thích hợp 2 lựa chọn “đúng” hoặc “sai “ ?3,25 ; 5,407 ; 5,41 ; 17,32 ; 28,356 XSAIBÀI 2ĐÚNG Các số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 0,9 < x < 1,2thì 0,9 < 0 < 1,2Nếu ... ƯNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Nhóm 10 Lê Thanh Hải – Chuyên viên Phòng GD . Q. 5 Lâm MInh Cường – Giáo viên Trường Hùng Vương . Q. 5 BÀI 1Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống SĐSĐ64,97...
  • 12
  • 2,353
  • 10
Bài giảng Toán lớp 4

Bài giảng Toán lớp 4

Toán học

... 25 x 2 x 34 = 13 x (5 x 2)= 13 x 10 = 130= (5 x 2) x 34= 10 x 34= 340b, 2 x 26 x 5 5 x 9 x 3 x 2 = 26 x (2 x 5)= 26 x 10 = 260= (5 x 2) x (9 x 3)= 10 x 27= 270Bµi 2: Thø ba ngµy ... ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi có tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học ? Bài giảiSố học sinh của mỗi lớp là:2 x 15 = 30 (học sinh)Đáp số: 240 học sinhSố học sinh trường đó có là:30 ... học sinh TÝnh b»ng hai c¸ch (theo mÉu)MÉu: 2 x 5 x 4 = ?C¸ch 1: 2 x 5 x 4 = (2 x 5) x 4 = 10 x 4 = 40C¸ch 2: 2 x 5 x 4 = 2 x (5 x 4) = 2 x 20 = 40a, 4 x 5 x 3 b, 5 x 2 x 7 C¸ch 1: 4...
  • 12
  • 6,605
  • 35
Bài giảng toán lớp 2

Bài giảng toán lớp 2

Toán học

... 82 x 5 = 10 8 : 2 = 4 8 : 4 = 2 10 :2 = 5 10 : 5 = 26 3 2 8 4 2 8 2 4 10 2 5 10 5 2Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009Nờu tờn cỏc thnh phn và kết quả trong phộp tr m em ó c hc? Các thành ... chia Số chia Thương 6 : 2 =12 : 2 =18 : 2 = 10 : 2 =20 : 2 =69 5 10 1218 10 202222695 10 3 2 6 3Thứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Số bị chia - Số chia - Thương 6 : 2 còng ... ngày 2 tháng 3 năm 2009 Toán Số bị chia Số chia Thương Bài 2 : Số ? 2 x 7 = 14 : 2 =2 x 8 = 16 : 2 = 2 x 9 = 18 : 2 = 2 x 10 = 20 : 2 =14 716 8 18920 10 Ng­êi thùc hiÖn: Ph¹m...
  • 13
  • 1,313
  • 8
BAI GIANG TOAN LOP 5 TONG NHIEU SO THAP PHAN .ppt

BAI GIANG TOAN LOP 5 TONG NHIEU SO THAP PHAN .ppt

Toán học

... thành hình tam giác có độ dài các cạnh lần lượt là 8,7 dm; 6,25 dm; 10 dm.Tính chu vi của hình tam giác đó• Bài toán 28,7 dm6,25 dm 10 dm GIÁO ÁN TOÁN LỚP 5CỘNG SỐ THẬP PHÂN Ai nhanh ... tự nhiên.-Đặt dấu phẩy ở tổng thẳng cột với dấu phẩy ở số hạng. Bài mới•Đọc bài toán 1 và thực hiện theo yêu cầu Bài toán 1: Hãy đặt tính và tính tổng số dầu của ba thùng sau14,5 lit ... 6,8 1,2 ) + (+ 2,5 + (6,8 + 1,2 ) + 1,2 9,3 = = = = = 10, 5 2,5 + 8,0 = 10, 5 Phép cộng số thập phân có tính chất kết hợp Hãy sử dụng tính chất giao hoán...
  • 15
  • 2,805
  • 9
Bài giảng toán lớp 1

Bài giảng toán lớp 1

Toán học

... 2 + 8 = 3 + 7 = 4 + 6 = 10 + 0 = 1 + 9 = 2 + 8 = 3 + 7 = 4 + 6 = 10 + 0 = 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Bµi tËp 1Bµi tËp ... 6 6 ++++99 10 10 10 10 10 10 88 10 10 Tæ 1Tæ 1 Tæ 2Tæ 2 Tæ 3Tæ 3Bµi tËp 3Bµi tËp 3. . SèSè ?? 10 103 + …3 + …6 + …6 + …0 ... < hay = ?: 2 + 8 8 + 0 Số ? 3 + 1 + = 10 Dấu + hay - ?: 10 4 = 6 Dấu >,< hay = ?: 10 4 + 6 Số ? + 8 = 10 D u ấ >, < hay = ?: 5 + 4 10 <2= _6>9+...
  • 10
  • 659
  • 1
Bài giảng Toán lớp 2 - Bảng nhân 4

Bài giảng Toán lớp 2 - Bảng nhân 4

Tiểu học

... 5 = 4 x 8 = 4 x 9 = 4 x 10 = 4 x 7 = Bµi 2:Tãm t¾t1 « t« : 4 b¸nh5 « t« : b¸nh ? Bài học đến đây là hết !Xin chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh! ... 4 x 6 = 4 x 7 = 4 x 8 = 4 x 9 = 4 x 10 = 16 20 24 28 32 36 40 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 98:Bảng nhân 44 được lấy 1 lần,4 ... = 324 x 9 = 364 x 10 = 40 Thø t­ ngµy 12 th¸ng 1 n¨m 2011To¸n TÝnh:4 + 4 =4 + 4 + 4 =4 + 4 + 4 + 4 =TiÕt 98:B¶ng nh©n 481216 Thứ tư ngày12 tháng 1 năm 2011 Toán Tiết 98:Bảng...
  • 11
  • 1,735
  • 5
Bài giảng TOÁN LỚP 1. KÌ I.2010.2011

Bài giảng TOÁN LỚP 1. KÌ I.2010.2011

Toán học

... HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 1Năm học 2 010 - 2011Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴN Bài 1: ( 3 điểm) Tính: a. 4 10 4 96 5 5 0 ... HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 1Năm học 2 010 - 2011Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ LẺ Bài 1: ( 3 điểm) Tính: a. 4 10 4 96 8 5 0 b. ... NghĩaHƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KTĐK HỌC KÌ I - MÔN TOÁN LỚP 1 - ĐỀ LẺNăm học 2 010 - 2011 Bài 1: ( 3 điểm) Tính:Câu a. (1điểm) Tính đúng mỗi bài được 0.25 điểm. Đáp án: 4 10 4 96 8 5 0 10 2 9 9Câu b....
  • 5
  • 492
  • 0
Bài giảng TOÁN LỚP 3.KÌ I.2010-2011

Bài giảng TOÁN LỚP 3.KÌ I.2010-2011

Toán học

... ĐT ĐỒNG HỚITRƯỜNG TH BẮC NGHĨABÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 3Năm học 2 010 - 2011Thời gian làm bài: 40 phútHọ và tên: Lớp: Số báo danh: ĐỀ CHẴN Bài 1: Khoanh vào chữ cái đứng ... Bài 6: Bài toán. (2.5 điểm)Một cửa hàng có 582 kg gạo. Người ta đã lấy 61số gạo đi ủng hộ đồng bào bị lũ lụt. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài giải: Bài 7: ... Bài 6: Bài toán. (2.5 điểm)Một cửa hàng có 584 kg gạo. Người ta đã lấy 41số gạo đi ủng hộ đồng bào bị lũ lụt. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki-lô-gam gạo? Bài giải: Bài 7:...
  • 6
  • 1,196
  • 6
Bài giảng TOÁN LỚP 5.KÌ I.2010-2011

Bài giảng TOÁN LỚP 5.KÌ I.2010-2011

Toán học

... được viết là: A. 100 ,562 1 B. 105 ,621 C. 1 056,21 D. 105 621 2. S ố 5 100 12 được viết dưới dạng số thập phân là: A. 512 B. 5,012 C. 5 ,102 D. 5,123. Tỷ số phần trăm của 10 và 8 là: A. ... ĐỀ THI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN 2 - CUỐI HỌC KỲ I - Năm học 2 010- 2011Môn : Toán - Lớp 5Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian phát đề)ĐỀ CHẴN:I. Ph ần thi tr ắc nghi ... diện tích của mảnh đất.Tính diện tích đất làm nhà?C âu 5: (1 điểm) Xếp các số : 515 ; 6,375; 9,01; 15125; 8,72; 100 127 ; 6,735; 7,19 theo thứ tự từ béđến lớn? ...
  • 3
  • 966
  • 6
Bài giảng toan tiet 101

Bài giảng toan tiet 101

Toán học

... các kích thước đà cho, tìm các cách chia khác nhau để được nhiều cách giải. Thứ hai, ngày 17 tháng 1 năm 2011 Toán Kiểm tra bài cũ Kể tên các hình đà học? Nêu cách tính diện tích hìnhvuông, ... năm 2011 Toán EHMNADBC Chân thành cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và các em !Kính chúc các thầy giáo, cô giáo sức khoẻ, chúc các em ngoan, học giỏi! 40,5m40,5m50m50m 100 ,5m30mLuyện ... năm 2011 Toán Bài 2: Một khu đất có kích thước theo hình vẽ dưới đây. Tính diện tích khu đất đó?40,5m40,5m50m50m 100 ,5m30m * Dựa vào hai cách chia mảnh đất, em hÃy giải bài toán bằng...
  • 19
  • 536
  • 3
Bài giảng Toan lop 5.cong so do thoi gian

Bài giảng Toan lop 5.cong so do thoi gian

Toán học

... 2 010 Toán: Cộng số đo thời gianLuyện tập thực hành: Bài 1: Tính:a) 7 năm 9 tháng + 5 năm 6 tháng3 giờ 5 phút + 6 giờ 32 phút12 giờ 18 phút + 8 giờ 12 phút4 giờ 35 phút + 8 giờ 42 phút Bài ... giờ 35 phút = 5 giờ 50 phútCộng số đo thời gianCách làm:Bước 1: Đặt tính: Viết số đo thời gian này dưới số đo thời gian kia sao cho các số cùng một loại đơn vị thẳng cột với nhau.Bước ... phút12 giờ 77 phút+Hay: 13 giờ 17 phútThứ ba ngày 17 tháng 02 năm 2009 Toán Cộng số đo thời gianLuyện tập thực hành: Bài 2: Lâm đi từ nhà đến bến xe hết 35 phút, sau đó đi ô tô đến Viện Bảo...
  • 8
  • 1,788
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25