cong thuc tong quat cua cac dang toan lop 7

... câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 01 14.3% 02 28.6% 01 16.7% +Áp dụng đề tài Số học sinh Số học sinh làm câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 04 57.1% 05 71.4% 04 80 % 05 100 % Đề thi HSG 05 100 % thức 19 ... n+2 −6 Nhận xét Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số ( un ) có dạng tổng quát u1 = a  b + cun (2.7) xác định  un+1 = d + eu n  Bằng cách đặt un = + m , chọn m đưa dạng (2.6)  u1 = 2; u2 = ... Nhận xét Nhờ đồng hệ số mà ta giải tốt toán đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Thanh Hóa năm học 2017-2018 Ta tìm số hạng tổng quát un dãy số ( un ) có dạng tổng quát xác định u1 = a ; u2 = b ( 2.8)

Ngày tải lên: 22/10/2019, 08:38

... câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 01 14.3% 02 28.6% 01 16.7% +Áp dụng đề tài Số học sinh Số học sinh làm câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 04 57.1% 05 71.4% 04 80 % 05 100 % Đề thi HSG 05 100 % thức 19 ... n2 6 Nhận xét Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số  un  có dạng tổng quát u1  a � � b  cun (2.7) xác định � un 1  � d  eun � Bằng cách đặt un   m , chọn m đưa dạng (2.6) u1  2; u2  � ... Nhận xét Nhờ đồng hệ số mà ta giải tốt tốn đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Thanh Hóa năm học 2017-2018 Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số  un  có dạng tổng quát xác định u1  a ; u2  b � ( 2.8)

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:23

... câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 01 14.3% 02 28.6% 01 16.7% +Áp dụng đề tài Số học sinh Số học sinh làm câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 04 57.1% 05 71.4% 04 80 % 05 100 % Đề thi HSG 05 100 % thức 19 ... n+2 −6 Nhận xét Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số ( un ) có dạng tổng quát u1 = a  b + cun (2.7) xác định  un+1 = d + eu n  Bằng cách đặt un = + m , chọn m đưa dạng (2.6)  u1 = 2; u2 = ... Nhận xét Nhờ đồng hệ số mà ta giải tốt toán đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Thanh Hóa năm học 2017-2018 Ta tìm số hạng tổng quát un dãy số ( un ) có dạng tổng quát xác định u1 = a ; u2 = b ( 2.8)

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:54

... 14 na 29 ka 66, 075 62 na 18a ka 147,825 3,9 k 0, na 2, 475 a 0,175 m A 66, 075.4 264,3 gam ka 0, 975 (Vì 0,7=0,175.4) Bảo tồn khối lượng : mmuối = 264,3 + 3.9.56 - 0,7.18 = 470,1 (g) Chọn C Cách ... 470,1gam Chọn C m 2m 3,9 Cách 3: Vì k = 3,9:0,7=39/7, thay trực tiếp vào CTTQ ta peptit tương đương CnH2n-25/7N39/9O46/7 Theo cách ta có 14 n 1257 62n 225 7 n 99 / 66,075 147,825 Vậy m =0, 7.(14 ... gốc axyl trung bình NaOH nA 0, 7 H2O : 7a 66,075gam Khi đốt cháy 66,075 gam hỗn hợp ta có hệ 39(14 m 29) a 18.7 a 66, 075 m m H 2O 44.39 ma 18a[39( m 0,5) 7] 147,825 m CO2 a 0, 025 m gôc ma n

Ngày tải lên: 18/07/2020, 07:07

... sinh làm câu dãy Tỉ lệ số 7 +Áp dụng đề tài Lần kiểm tra Số học sinh 01 02 01 14.3% 28.6% 16.7% Số học sinh làm câu dãy Tỉ lệ số Đề thi HSG thức 7 5 04 05 04 05 05 57.1% 71.4% 80 % 100 % 100 % 19 ... loại (A, B, C) Năm học đánh giá xếp loại Cấp Sở C 2006-2007 Cấp Sở C 2008-2009 Cấp Sở C 2011-2012 Cấp Sở B 2013-2014 Cấp Sở C 2016-2017 21 ... Nhận xét Nhờ đồng hệ số mà ta giải tốt tốn đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Thanh Hóa năm học 2017-2018 Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số un có dạng tổng quát xác định ( 2.8) u1 a ; u b 3 * u n

Ngày tải lên: 21/07/2020, 05:51

... mod1997  Do 15 (11.4) Trường THPT Trần Hưng Đạo - Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2013 – 2014 51996  M1997 � �1996  M3 � 1996 Nªn  1M3.1997 Tõ ®ã , ta cã 51996  3n.1997 , 25 3n.1997  1 ... xn ) đợc xác định theo công thức sau x1  7; x2  50, xn 1  xn  xn 1  1975  n �2  Chứng minh x1996 M1997 Bài giải Xét dÃy số ( yn ) víi y1  7, y2  50 vµ 14 (11.1) Trường THPT Trần Hưng ... Bài 7: ( Báo Toán Học Tuổi Trẻ số 356) Cho dÃy số (ai ) ( i=1,2,3,4)đợc xác định a1  1, a2  1, an   an 1  2an 2 , n  3,4, TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc 2 A  2.a2006  a2006 a2007 a2007

Ngày tải lên: 28/04/2021, 18:46

... câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 01 14.3% 02 28.6% 01 16.7% +Áp dụng đề tài Số học sinh Số học sinh làm câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 04 57.1% 05 71.4% 04 80 % 05 100 % Đề thi HSG 05 100 % thức 19 ... n2 6 Nhận xét Ta tìm số hạng tổng quát un dãy số  un  có dạng tổng quát u1  a  b  cun (2.7) xác định  un1  d  eu n  Bằng cách đặt un   m , chọn m đưa dạng (2.6) u1  2; u2  ... Nhận xét Nhờ đồng hệ số mà ta giải tốt tốn đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Thanh Hóa năm học 2017-2018 Ta tìm số hạng tổng quát un dãy số  un  có dạng tổng quát xác định u1  a ; u2  b ( 2.8)

Ngày tải lên: 21/06/2021, 09:08

... câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 01 14.3% 02 28.6% 01 16.7% +Áp dụng đề tài Số học sinh Số học sinh làm câu dãy Tỉ lệ Lần kiểm tra số 04 57.1% 05 71.4% 04 80 % 05 100 % Đề thi HSG 05 100 % thức 19 ... n2 6 Nhận xét Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số  un  có dạng tổng quát u1  a  b  cun (2.7) xác định  un1  d  eu n  Bằng cách đặt un   m , chọn m đưa dạng (2.6) u1  2; u2  ... Nhận xét Nhờ đồng hệ số mà ta giải tốt tốn đề thi học sinh giỏi lớp 11 tỉnh Thanh Hóa năm học 2017-2018 Ta tìm số hạng tổng qt un dãy số  un  có dạng tổng quát xác định u1  a ; u2  b ( 2.8)

Ngày tải lên: 29/03/2022, 21:44

...  11 mod1997  Do 51996   1997  1996 5   Nên 51996 3.1997 Từ , ta có 51996 3n.1997 , 14 DeThiMau.vn 25  3n.1997  1 z1996    25.n.1997  11 3 VËy z1996  11 mod 1997 E Bài tập ... 7; x2  50, xn 1  xn  xn 1  1975  n   (11.1) Chøng minh x1996 1997 Bài giải Xét dÃy số  yn  víi y1  7, y2  50 vµ yn 1  yn  yn 1  22  n   (11.2) DÔ thÊy yn  xn  mod1997 ... phương Bài 7: ( Báo Toán Học Tuổi Trẻ số 356) Cho dÃy số ui ( i=1,2,3,4)được xác định a1 1, a2  1, an  an 1  2an 2 , n 3, 4, Tính giá trị biÓu thøc 2 A  2.a2006  a2006 a2007 a2007 Bài

Ngày tải lên: 01/04/2022, 07:19

... Dạng Tìm un thỏa mãn điều kiện u1   , u2   , aun1  bun  c.un1  d  n , n  (7.1) Phương pháp giải 17 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com Giải phương trình đặc trưng a.  b. ... Ý tưởng: Tương tự, sau thu gọn ta giới hạn dễ dàng hơn, ta có lời giải Một số số hạng dãy: 2,3,7, 42, Bằng phép quy nạp đơn giản ta thấy rằng: u1  với n  Từ hệ thức (1) ta suy được: với n ... pháp xác định số hạng tổng quát dãy cho phù hợp với đối tượng học sinh có tiến rõ rệt Tuy kết 27 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com chưa đều, chưa cao Số học sinh chưa biết vận dụng

Ngày tải lên: 03/07/2022, 17:09

... z1996  11 mod1997  Do 51996   1997  1996 5   1996 Nên  1 3.1997 Từ , ta có 51996  3n.1997  , 25  3n.1997  1 z1996    25.n.1997  11 3 Vậy z1996  11 mod 1997  E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1  7; x2  50, xn 1  xn  xn 1  1975  n   (11.1) Chứng minh x1996  1997 Bài giải Xét dãy số  yn  với y1  7, y2  50 yn1  yn  yn1  22  n   (11.2) Dễ thấy yn  xn  mod1997  ... Bài tốn 9: Tìm dãy số an biết u1  0, u2  1, u3  3, un  7un1  11.un 2  5.un 3 , n  (9.1) Bài giải Xét phương trình đặc trưng   7  11   có nghiệm thực 1  2  1, 3  n Vậy an 

Ngày tải lên: 30/07/2022, 11:39

... z1996  11 mod1997  Do 51996   1997  1996 5   1996 Nên  1 3.1997 Từ , ta có 51996  3n.1997  , 25  3n.1997  1 z1996    25.n.1997  11 3 Vậy z1996  11 mod 1997  E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1  7; x2  50, xn1  xn  xn1  1975  n   (11.1) Chứng minh x1996  1997 Bài giải Xét dãy số  yn  với y1  7, y2  50 yn1  yn  yn 1  22  n   (11.2) Dễ thấy yn  xn  mod1997  ... Bài 7: ( Báo Tốn Học Tuổi Trẻ số 356) Cho dãy số  ui  ( i=1,2,3,4…)được xác định a1  1, a2  1, an  an1  2an2 , n  3,4, Tính giá trị biểu thức 2 A  2.a2006  a2006 a2007  a2007 Bài

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:08

... z1996  11 mod1997  Do 51996  1997  1996 5  Nên 51996  3.1997 Từ , ta có 51996  3n.1997  , 25  3n.1997  1 z1996    25.n.1997  11 3 Vậy z1996  11 mod 1997  E BÀI TẬP TƢƠNG ... x1  7; x2  50, xn1  xn  xn1  1975  n   (11.1) Chứng minh x1996 1997 Bài giải Xét dãy số ( yn ) với y1  7, y2  50 yn1  yn  yn1  22  n   (11.2) Dễ thấy yn  xn  mod1997  ... Bài 7: ( Báo Tốn Học Tuổi Trẻ số 356) Cho dãy số (ai ) ( i=1,2,3,4…)được xác định a1  1, a2  1, an  an1  2an2 , n  3,4, Tính giá trị biểu thức 2 A  2.a2006  a2006 a2007  a2007 Bài

Ngày tải lên: 10/10/2022, 15:08

... z1996  11 mod1997  Do 51996   1997  1996 5   1996 Nên  1 3.1997 Từ , ta có 51996  3n.1997  , 25  3n.1997  1 z1996    25.n.1997  11 3 Vậy z1996  11 mod 1997  E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1  7; x2  50, xn 1  xn  xn 1  1975  n   (11.1) Chứng minh x1996  1997 Bài giải Xét dãy số  yn  với y1  7, y2  50 yn1  yn  yn1  22  n   (11.2) Dễ thấy yn  xn  mod1997  ... Bài tốn 9: Tìm dãy số an biết u1  0, u2  1, u3  3, un  7un1  11.un 2  5.un 3 , n  (9.1) Bài giải Xét phương trình đặc trưng   7  11   có nghiệm thực 1  2  1, 3  n Vậy an 

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:31

... z1996  11 mod1997  Do 51996   1997  1996 5   1996 Nên  1 3.1997 Từ , ta có 51996  3n.1997  , 25  3n.1997  1 z1996    25.n.1997  11 3 Vậy z1996  11 mod 1997  E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1  7; x2  50, xn 1  xn  xn 1  1975  n   (11.1) Chứng minh x1996  1997 Bài giải Xét dãy số  yn  với y1  7, y2  50 yn1  yn  yn1  22  n   (11.2) Dễ thấy yn  xn  mod1997  ... Bài tốn 9: Tìm dãy số an biết u1  0, u2  1, u3  3, un  7un1  11.un 2  5.un 3 , n  (9.1) Bài giải Xét phương trình đặc trưng   7  11   có nghiệm thực 1  2  1, 3  n Vậy an 

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:33

... Cho n=1 , n=2 ta thu hệ phương trình skkn Ta có Vậy Do Mặt khác Vậy Dạng Tìm thoả mãn điều kiện (7.1) Phương pháp giải Giải phương trình đặc trưng để tìm Khi ta có xác định dạng hệ số A B chưa ... phương trình , dùng phương pháp đồng thức hệ số tính hệ số k Biết từ hệ thức tính A,B Bài tốn 7: Tìm thoả mãn điều kiện skkn Bài giải Phương trình đặc trưng Thay có nghiệm kép Ta có vào phương ... hết ) Bài 6: Cho dãy số thoả mãn điều kiện skkn Chứng minh tồn số nguyên M cho số phương số Bài 7: ( Báo Toán Học Tuổi Trẻ số 356) Cho dãy số ( i=1,2,3,4…)được xác định Tính giá trị biểu thức

Ngày tải lên: 20/02/2023, 05:39

... z1996 ≡ 11( mod19 97 ) Do 19 97 51996 − M  1996 5 − M3 1996 3.19 97 Từ , ta có 51996 = 3n.19 97 + , Nên − 1M 25 ( 3n.19 97 + 1) z1996 = + = 25.n.19 97 + 11 3 Vậy z1996 ≡ 11( mod 19 97 ) E BÀI TẬP TƯƠNG ... x1 = 7; x2 = 50, xn +1 = xn + xn−1 − 1 975 ( n ≥ ) (11.1) 19 97 Chứng minh x1996 M Bài giải Xét dãy số { yn } với y1 = 7, y2 = 50 yn +1 = yn + yn−1 + 22 ( n ≥ ) (11.2) Dễ thấy yn ≡ xn ( mod19 97 ) ... difference equation allows the solution to be calculated recursively It is easier to see the solution of the difference equation through algebraic equation Example: We have difference equation with...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 04:59

... minh z1996 11( mod19 97 ) Do 51996 M19 97 1996 M Nên 51996 1M3.19 97 Từ , ta có 51996 = 3n.19 97 + , 25 ( 3n.19 97 + 1) z1996 = + = 25.n.19 97 + 11 3 Vậy z1996 11( mod 19 97 ) E Bài tập tơng tự ... sau x1 = 7; x2 = 50, xn +1 = xn + xn 1 975 ( n ) (11.1) Chứng minh x1996 M19 97 Bài giải Xét dãy số ( yn ) với y1 = 7, y2 = 50 yn +1 = yn + yn + 22 ( n ) (11.2) Dễ thấy yn xn ( mod19 97 ) Do ... định a1 = 1, a2 = 1, an = an 2an , n = 3,4, Tính giá trị biểu thức 2 A = 2.a2006 + a2006 a20 07 + a20 07 Cho dãy số nguyên dơng (un ) thoả mãn điều kiện Bài 8: u0 = 20, u1 = 100, un + = 4.un +1 +...

Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:23