co2 h2o h2co3 k1 4 01 10 7 k2 5 2 10 11
De KT giua ky 2 mon TV lop 4 NH 10 - 11 co dap an
... GV chÊm BiĨu ®iĨm vµ ®¸p ¸n chÊm TiÕng ViƯt khèi KT§K gi÷a kú N¨m häc 2 010 – 20 11 A PhÇn ®äc: (10 ®iĨm) §äc thµnh tiÕng: (5 ®iĨm) - §äc to, râ rµng, tr«i ch¶y, diƠn c¶m, ng¾t nghØ h¬i ®óng chç ... trêng em mïa xu©n ®Õn KiĨm tra ®äc: /10 ® , §äc thµnh tiÕng: /5 ®, §äc hiĨu: /5 ® KiĨm tra viÕt: /10 , ChÝnh t¶: /5 ®, TËp lµm v¨n:……… /5 ®iĨm §iĨm chung: /10 GV chÊm BiĨu ®iĨm vµ ®¸p ¸n chÊm ... làm hai gỗ Bó rơm tung lên C©u 4: ®: ý1 cét A nèi víi ý 1,3 cét B; ý cét A nèi víi ý 2 ,4 cét B B PhÇn viÕt: (10 ®iĨm) ChÝnh t¶: ®iĨm 1/ Sai lỗi trừ 0, 25 điểm 2/ Bài không mắc lỗi tả ( mắc lỗi)...
- 6
- 519
- 0
Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 1 : GREETINGS - Period 2: Lesson 1 A1 - 4 p.10 - 11 potx
... =6 Seven =7 seven Eight =8 eight Nine =9 Ten = 10 six nine ten 10 Practice : Number dictation : a) 50 5 678 2 34 820 02 94 b) (Tel) 901 95 044 23 856 5 656 2 54 51 05 18 Wordsquare : x (numbers - 10) F I ... 3, 5, 4, Four - five - three ; three - two - oh 45 3, 320 Word - cue - drill : Telephone code : Hue Danang Hanoi HCMC Quang Nam 0 54 051 1 04 08 0 51 0 Example exchange : T - WC ; 1 /2 Class - 1 /2 ... N R V Seven T H R E E S E One Further practice : Guessing game : Double : 00, 11, 22 , 33 826 699 820 096 82 177 6 HOMEWORK : - Practise greetings - Write more telephone numbers, use tel code ...
- 5
- 3,243
- 7
Đề KT 45 phút -ĐS 9 (lần 1-đề 4- HKI 10-11)
... ( − 2) 1 4 b) B = 48 − 75 − 27 + : ; c) C = + + + Bài : (2 điểm).Giải phương trình : x +3 1 − 4x + 12 = 3 Bài : (2 điểm) Chứng minh đẳng thức a +2 a − a +1 ... − 14 x B x ≥ C x ≤ Câu : Phương trình B x = x = 2 x − x + −1 = có nghiệm : A Vô nghiệm D x > C x = -2 x = D x = II TỰ LUẬN : (7 điểm) Bài : (3 điểm) Rút gọn biểu thức a ) A = 27 −3 12 − ( − 2) ... −1 a −1 a Mail : tranquochung_phuhoa@yahoo.com.vn Website : http//:violet.vn/tranquochung1 9 75 Page ...
- 2
- 495
- 0
đề thi toán giưa kỳ 1 lớp 4 năm 10-11
... Bài 2: Đặt tính tính (2 điểm) HS thực phép tính 0 ,5 điểm a/ 8 653 6 – 24 6 29 ; b/ 5 649 6 + 3 828 c/ 308 x 27 8 653 6 54 6 46 308 + x 24 6 29 3 828 27 619 07 5 8 47 4 2 156 616 8316 d 58 50 : 25 5 850 25 0 85 2 34 100 ... 0, 25 điểm; cột b 0 ,5 điểm a m x với m = 48 ; m = 24 b 2 34 x ( 72 : n ) + 56 với n = Với m = 48 ta có: 48 x = 43 2 Thay n = ta có: Với m = 24 ta có: 24 x = 21 6 2 34 x ( 72 : ) + 56 = 2 34 x + 56 ... là: (0. 25 đ) 320 : = 160 (kg gạo) (0. 25 đ) Số kg gạo bán ngày thứ ba là: (0. 25 đ) 160 x = 48 0 (kg gạo) (0. 25 đ) Trung bình ngày bán là: (0. 25 đ) ( 320 + 160 + 48 0) : = 320 (kg gạo) (0. 25 đ) Đáp...
- 4
- 950
- 5
tuan 4 lop4:10-11
... Hải An Năm học: 2 010 - 20 11 số? Bao nhiêu số có hai chữ số khác ? GV hướng dẫn H làm để H tìm đáp án - Có 90 số (từ 10; 11 ;……; 99 ) - Có 81 số (trừ số 11; 22 ; 33; 44 ; 55 ; 66; 77 ; 88; 99 ) C.Củng ... chấm chữa ,nhận xét 2; + + = 1x x = Vậy ta có chữ số sau: 123 ; 1 32; 21 3; 23 1; 321 ; 3 12 Bài 2: Từ 10 chữ số 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6 ;7; 8; lập chữ số có hai chữ Giáo án lớp 4B - 1 04 Người soạn: Đặng ... nhắc lại kết luận -GV viết lên bảng cặp số: 123 45 6; 78 91 75 78; … -GV yêu cầu HS so sánh số -HS so sánh nêu kết quả: 123 < 45 6; cặp số với 78 91 > 75 78 -Có nhận xét số chữ số số -Các số cặp số...
- 31
- 215
- 0
1 DAI SO 10 CO BAN 1 - 32(HOC KY I 10 - 11).doc
... ngày 26 – 10 – 20 05 thu nhập bình quân đầu người (TNBQĐN) nước a từ năm 19 95 đến năm 20 04 sau: Năm TNBQĐN (tính theo USD) 19 95 20 0 1996 28 2 19 97 2 95 1998 311 1999 339 20 00 363 2 001 3 75 20 02 3 94 20 04 ... D R x y = f(x) Giáo án Đại số 10 Cơ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ D = {19 95; 1996; 19 97; 1998; 1999; 20 00; 2 001; 20 02; 20 04} T = {20 0; 28 2; 2 95; 311; 339; 363; 3 75 ; 3 94; 5 64} 1999 tương ứng với 339 Cho tập ... tròn số: Ta có quy tắc: Nếu chữ số bỏ nhỏ ta giữ nguyên phận lại Ví dụ: 2, 57 9 316 2, 57 9 316 → 2, 57 9 3 2, 57 9 316 → 2, 57 9 32 Ta xét với số thập phân em làm tròn với hai chữ số thập phân Ta có quy...
- 67
- 415
- 0
1 HINH HOC 10 CO BAN 1 - 22(HOC KY I 10 - 11).doc
... Bài tập 1 ,2, 3 ,4, 5, 6 ,7 SGK E Bổ sung: Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 28 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án Hình học 10 Cơ Tiết 19 Lớp 10B1 -2 Tiết 20 Lớp 10B1 -2 Tiết 21 - 22 Lớp 10B1 -2 Ngày soạn: ... chương I SGK trang 27 , 28 Biên soạn: Nguyễn Chiến Bình Trang 14 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Giáo án Hình học 10 Cơ Tiết 11 Lớp 10B2 Ngày soạn: Ngày giảng: / / / 2 010 / 2 010 ÔN TẬP CHƯƠNG I I ... hướng AB AC : a) b2 + c2; b) b2 – c2; c) b2; d) c2 Chọn (b) 4) Tam giác ABC vuông A, AB = c, AC = b, tích vô hướng BA AC : a) b2 + c2; b) b2 – c2; c) c2; d) - c2 Chọn (d) 5) Tam giác ABC vuông...
- 29
- 393
- 0
Tài liệu LS&ĐL 4 CKI 10-11
... LÍ LỚP CUỐI HỌC KỲ I– Năm học 2 010 - 20 11 Phần I: Mỗi câu trả lời điểm C C C B C C Phần II: 1/ ( điểm ) Ghi chỗ chấm , 0 ,5 điểm (1): c - (2) :b – ( ) : d - ( 4) : a 2/ Những điều kiện để đồng Bắc ... rộng lại phẳng (2) ngập lụt, muôn vật phong phú tốt tươi Càng nghĩ, vua tin muốn cho cháu đời sau xây dựng .(3) phải dời đô (4) Hoa Lư vùng đất đồng rộng lớn màu mỡ 2/ Những điều kiện ... đất đồng rộng lớn màu mỡ 2/ Những điều kiện để đồng Bắc Bộ trở thành vựa lúa lớn thứ hai nước? (2 ) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………...
- 3
- 144
- 0
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... Trinh (20 02) : “Máy vi tính làm phương tiện dạy học” dùng đào tạo cao học[ 74 ] , Lê Công Triêm (20 05) “Sử dụng máy vi tính dạy học” [59 ], Phạm Xuân Quế “Giáo trình sử dụng máy tính dạy học vật lý” (20 07) ... chung lớp 10, 11 nói riêng phải thực định hướng đổi PPDH trường phổ thông Việc đổi PPDHVL lớp 10, 11 trường THPT nói chung phần học, điện học nói riêng có nội dung sau: [71 ], [ 72 ] 1 .4. 1 Tổ chức ... lớp 10 PTTH”[69]; luận án Mai Văn Trinh (2 001) với đề tài “Nâng cao hiệu dạy học vật lý trường THPT nhờ việc sử dụng máy vi tính phương tiện dạy học đại” [58 ], Luận án Vương Đình Thắng (20 04) “Nghiên...
- 160
- 1,167
- 3
Journal of Mathematics in Industry (2011) 1:4 DOI 10.1186/2190-5983-1-4 RESEARCH Open pot
... Math Ann 348 , 1– 24 ( 2 010 ) 18 Müller, C., Wallner, J.: Oriented mixed area and discrete minimal surfaces Discrete Comput Geom 43 , 303– 320 ( 2 010 ) Journal of Mathematics in Industry ( 20 11 ) 1 :4 Page ... (eds.) Advances in Architectural Geometry 2 010 , pp 49 72 Springer, New York ( 2 010 ) 24 Spuybroek, L.: NOX: Machining Architecture Thames & Hudson, London (20 04) 25 Pirazzi, C., Weinand, Y.: Geodesic ... 79 (6), 60– 65 (20 09) Pottmann, H.: Architectural geometry as design knowledge Archit Des 80 (4) , 72 77 ( 2 010 ) Pottmann, H., Wallner, J.: Freiformarchitektur und Mathematik Mitt DMV 18 (2) , 88–95...
- 19
- 301
- 0
Tích lũy tháng 01 (10 - 11)
... (HCl;NaAlO2) Bài 83: Viết phương trình phản ứng xảy (nếu có) CaO + H2O → Na2O + SO2 → H2SO4loãng +CaCO3 → K2O + H2O → HCl + Ag → H2SO4loãng +Cu → → → MgO + H2O HCl + AgNO3 H2SO4loãng +Fe(OH )2 → SO2 + H2O ... + H2O → HCl + MgO → H2SO4 loãng + Ca → → → SO3 + H2O HCl + Zn H2SO4 loãng + S → CuO + HCl → HClloãng + MnO2 → H2SO4loãng +Fe3O4 → → → CO2 + H2SO4 HClđđ +KMnO4 H2SO4loãng +NaCltinh thể → CO2 + ... Bài 1 15: Cho 4, 8g Mg tác dụng với 100 ml HCl 3M thu V(l) khí H2 (đktc).Tìm V Bài 116 :Cho 8,1g Al tác dụng với 150 ml dd H2SO4 2M thu V(lít) khí H2.Tìm V? Bài 1 17: Cho 22 ,4g Fe phản ứng với 20 0ml...
- 7
- 267
- 0
SKKN LOP 4 NAM 10-11
... lớp 4A Ngay từ đầu năm, tiến hành điều tra khảo sát chất luợng môn tập đọc học sinh lớp phụ trách Kết đạt sau: Tổng số 27 học sinh Loại giỏi SL TL 7 ,4% Loại SL TL 29 ,6% Loại TB SL TL 15 55, 5% ... lớp 4A trường Tiểu học Phú Bình kết thu sau: Tổng số 27 em Loại Loại giỏi SL TL Loại SL Loại TB Loại yếu TL SL TL SL TL 44 ,4% 18 ,5% 0% Cách dạy Dạy theo hướng tích cực hoá họat động 10 37% 12 học ... Giáo dục - 20 05 Tạp chí Giáo dục Tiểu học -20 08 - số 33 Bồi dưỡng thường xuyên chu kì III – Nhà xuất Giáo dục - 20 05 Đồng Nai, ngày 10 tháng 04 năm 20 09 Người thực Nguyễn Thị Chính BM 04- NXĐGSKNN...
- 22
- 187
- 0
Khuyến nông khuyến lâm -chương 4-bài 10&11&12 pps
... lợng hay số lợng no Ví dụ: Sau khóa đo tạo, 75 % số học viên giải thích v thực hnh đợc kỹ chiết, ghép vải vờn ơm với tỉ lệ sống đạt 90% sau tháng 1 25 Công thức chung l: Ai - Lm - Trong điều kiện ... chung khoá học 1 42 Xem xét chủ đề, l Điều thích Chủ đề Điều cần cải tiến Mới Bổ ích, cần thiết Thích thú Số lợng nội dung khoá học theo 143 Quá ít Vừa phải Nhiều Quá nhiều Hình 12 1: Một số công ... thnh định nghĩa, quy luật Giảng dạy kiến thức theo phơng pháp diễn giải Bảng 11 .2: Phơng pháp giảng dạy kiến thức 1 34 Stt Loại kiến Phơng pháp giảng dạy thức Yêu cầu Ví dụ học viên Dạy Nêu kiện...
- 21
- 280
- 1
tổ chức hoạt ñộng nhận thức tích cực, tự lực cho hs trong dạy học một số kiến thức cơ học, ðiện học vật lý lớp 10, 11 (nc) với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... 3 .2 B ng th ng kê ñi m s (Xi) c a ki m tra kh i l p 10 L p T ng s ki m tra ði m TN 45 0 ðC 45 0 4 T l ði m 10 % X gi i 10 20 35 71 93 93 92 35 15 37 67 85 79 76 72 12 TB 70 ,00% 7, 30 53 ,11% 6, 62 25 ... 56 70 ,18% TN 6 84 0 32 40 7, 18 128 128 96 1 12 72 42 , 62% ðC 6 92 12 52 80 6 ,10 25 20 L p ð i ch ng 15 L p Th c nghi m 10 5 10 Hình 3.1: ðư ng phân b t n su t l p ñ i ch ng l p th c nghi m kh i 11 ... T s kh i lư ng c a xe -0,8 87 1,800 2, 02 2 -0 ,59 8 1,190 1,99 -0,6 65 1,3 32 2,00 B ng 2. 2: K t qu gia t c c a hai xe m1 = 20 0g, m2 = 100 g K t qu TN cho th y hai l c F1 F2 b ng v ñ l n ngư c chi u...
- 24
- 366
- 0
DE KTDK GHKII - LOP 4 - NH 10 - 11
... Tính giá trò biểu thức :(1 điểm ) 13 + + = 12 12 Câu : ( điểm ) Trong số : 54 5 1 ; 5 51 0 ; 5 1 45 ; 5 54 1 số chia hết cho : A 54 5 1 ; B 5 51 0 ; C 5 1 45 ; D 5 54 1 Câu : Tìm Y ( điểm ) : Y = x Y = ………………………………………… ... chấm ( điểm ) 32 m2 49 dm2 = ……… dm2 dm2 cm2 = ………… cm2 km2 = ……… m2 10 km2 = ……… m2 Câu : ( điểm ) Một trường tiểu học có 6 72 học sinh , số học sinh nữ nhiều số học sinh nam 92 em.Hỏi trường ... HKII – NH : 2 010 - 20 11 MÔN : TỐN – THỜI GIAN : 40 PHÚT ***… *** ĐIỂM NHẬN XÉT VÀ CHỮ Họ & Tên : ………………………………………… KÝ CỦA GV LỚP:………………………… CHỮ KÝ CỦA PHHS Câu : a Tính ( điểm ) + = 11 − = 5 x = :...
- 5
- 202
- 0
Vòng 10 - lớp 4 NH 10-11
... Câu 2: Trong đợt làm kế hoạch nhỏ vừa qua, lớp 4A thu 192kg giấy vụn, 25 6 kg sắt vụn Biết lớp 4A có tất 32 bạn Hỏi trung bình bạn lớp 4A thu ki-lô-gam vừa sắt vừa giấy ... xuất sản phẩm Câu 4: 11 x 76 3 – 76 3 = Câu 5: Cho hai số biết tổng chúng hiệu chúng 20 08.Tìm số bé Trả lời: Số bé Câu 6: Một ruộng hình bình hành có độ dài đáy 76 m, chiều cao 48 m Người ta thu hoạch ... bình bạn lớp 4A thu số sắt giấy vụn kg Câu 3: Một đội công nhân có tất 36 người Trong quý I, đội sản xuất 1 620 sản phẩm, quý II đội sản xuất 17 64 sản phẩm, quý II đội sản xuất 16 92 sản phẩm Hỏi...
- 2
- 300
- 0
Đề thi TV cuối HKI lớp 4 năm 10-11
... biểu thức (1 điểm): 56 25 – 50 00 + 72 6: = 6 25 – 50 00 + 24 2 = 6 25 – 50 00 + 24 2 = 6 25 + 24 2 = 8 67 Bài 3.(3 điểm) Tóm tắt sơ đồ: 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ Học sinh gái: 0, 25 đ’ Học sinh trai: ... II Phần tự luận (7 điểm): Bài 1. (2 ) Đặt tính tính phép tính cho 0 ,5 điểm a) + 3 75 26 8 49 25 5 1 8 678 19 b) - 849 6 35 56 27 3 79 33 62 3 45 3 02 690 103 50 1 041 90 c) x d) 57 8 1 19 27 27 08 21 Bài Tính giá trị ... 120 x 40 = 800 (m2) Đáp số: 800 m2 *Lưu ý: HS có cách giải khác ghi điểm tối đa 0, 25 đ’ đ’ 0, 25 đ’ đ’ 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ 0, 25 đ’ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2 010 - 20 11 ...
- 17
- 456
- 0
TOÁN 4 GKII 10-11
... Phần I: (7 iểm) Câu (0 ,5 ) D Câu (0 ,5 ) A Câu (0 ,5 ) B Câu (0 ,5 ) D Câu (0 ,5 ) A Câu 6: Đúng ý (0, 25 ) a- S b- Đ Câu 7: a (0, 25 ) < b (0, 25 ) > c (0, 25 ) > d (0, 25 ) = Câu 8: Đúng câu 0 ,5 điểm ... hình bình hành là: 130 x 65 = 8 45 0 (m2) ĐS: 8 45 0 m2 Câu (1điểm) Bài giải Ta có: 9 45 : = 3 15 hay 9 45 = x 3 15 3 15 : = 63 hay 3 15 = x 63 63 : = hay 63 = x Vậy ta có: 9 45 = x x x ... điểm Tính 0, 25 điểm Rút gọn 0, 25 điểm a) b) c) 12 d) Câu 9: Đúng câu 0 ,5 điểm Thực phép tính 0, 25 điểm Tính kết 0, 25 điểm a) x = b) x = 12 Phần II (3điểm) Câu (2 điểm) - Tóm tắt 0 ,5 điểm - Mỗi...
- 5
- 186
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25