... - Nghiên cứu nội dung, chươngtrình sách giáo khoa vậtlýlớp 10, sách vậtlý đại cương của một số trường đại học. - Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn xây dựng lớp học trực tuyến. 7.2. Phương ... việc dạy và học vậtlý bằng tiếng Anh. Với tất cả các lý do trên, tác giả quyết định tiến hành đề tài “Xây dựng lớp học trực tuyến về chuyển động cơ học – chươngtrìnhVậtlý đại cương nhằm ... Nguyễn Phạm Ngọc Thiện XÂY DỰNG LỚP HỌC TRỰC TUYẾN VỀ CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC – CHƯƠNGTRÌNH VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG – NHẰM HỖ TRỢ VIỆC HỌC VẬTLÝ BẰNG TIẾNG ANH LUẬN...
... nghiên cứu: Các bài tập Vậtlý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại được các bài tập Vậtlý phân tử và nhiệt học trong chươngtrình Vật lýlớp 10,11. Đề ra phương ... phương pháp giải bài tập Vậtlý nói chung, phương pháp giải các loại bài tập vậtlý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bài tập cụ thể của Vậtlý phân tử và nhiệt học lớp 10,11(các bài tập ... tài có thể hỗ trợ cho việc học tập và giảng dạy môn vậtlýlớp 10, lớp1 1, làm tài liệu tham khảo cho sinh viên ngành sư phạm vật lý. Qua quá trình nghiên cứu đề tài giúp cho bản thân tôi nâng...
... CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:Mức độ nội dung chươngtrình hoá học lớp8 theo chươngtrình SGK đổi mới là khảo sát định tính các hiện tượng và quá trình hoá học trong tự nhiên, đời sống và hiểu biết ... giá Thành thạo Loại biết làm Loại chưa biết làmSL % SL % SL %8D( 28 HS) 9 32,1 17 60,7 2 7,28C (26HS) 8 30, 7 16 61,5 2 7, 8 Vậy qua kết quả bảng số liệu như trên tôi nhận thấy việc giáo ... sau:Kết quả đánh giá Thành thạo Loại biết làm Loại chưa biết làmSL % SL % SL %8D( 28 HS) 5 17,9 15 53,6 8 28, 58C (26 HS) 5 19,2 12 46,2 9 34,6 Kết quả kiểm tra và khảo sát như trên tôi thấy...
... trắc nghiệm 8 17 e. Phương pháp trắc nghiệm có ưu điểm và nhược điểm 8 18 g. Kĩ thuật tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 919 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 1020 i. Đáp án 18 21 k. Một ... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chươngtrình Âm nhạc lớp 8 MỤC LỤCSTT Nội dung Trang1 A. Đặt vấn đề 32 I. Lí do chọn đề tài 33 1. Cơ sở ... đích nghiên cứu 46 B. Giải quyết vấn đề 47 I. Đối tượng nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu 4 8 1. Đối tượng nghiên cứu 49 2. Phương pháp nghiên cứu 410 II. Điều tra thực trạng trước khi nghiên...
... yên thuỷ APhân phối chơng trình dạy học tự chọntrung học phổ thôngMôn: Vật lý Yên thuỷ, tháng 9 năm 20 08 45Tia hồng ngoại và tia tử ngoại46Tia X47Bài tập 48 - 49Thực hành: Đo bớc sóng ... Thuyết động học phân tử chất khí 48 Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôi-lơ - Ma-ri-ôt49Quá trình đẳng tích. Định luật Sac-lơ50 - 51Phơng trình trạng thái của khí lý tởng(Tiết 1: Đến hết phần ... của vật rắn27 28 Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực khôngsong song(Tiết 1: Đến hết phần I + bài tập; Tiết 2: Phần còn lại + bài tập ) 29Cân bằng của một vật có...
... 78: Các tật của mắt và cách khắc phục34 Tiết 79: Bài tập Tiết 80 : Kính lúpTiết 81 : Kính hiển vi 35 Tiết 82 : Kính thiên văn Tiết 83 : Bài tập về dụng cụ quang họcTiết 84 : Bài tập36 Tiết 85 -86 : ... Tiết 85 -86 : Thực hành: Xác định chiết suất của nước và tiêu cự của thấu kính phân kỳTiết 87 : Kiểm tra học kỳ II Phân phối chương trình Môn vật lí - lớp 12 ( áp dụng từ năm học 20 08- 2009)Cả ... hiđrô. 27 Tiết 78 Bài tập. Tiết 79 Hấp thụ và phản xạ lọc lựa ánh sáng. Màu sắc các vật. Tiết 80 Sự phát quang. Sơ lược về lazeTiết 81 Bài tập.Tiết 82 Kiểm tra 1 tiết. Chương VIII. Sơ lược...
... có điện trở thuần:Trường PTTH Đề kiểm tra môn Vậtlýlớp 12 (Chương III ) Đông Sơn I Thời gian: 45 phút Đề số: 1bHọ tên: …………………………………………………… Lớp: ……Câu 1: Máy phát điện 1 pha có 4 cặp cực, ... 160(W). C: f = 60(Hz), P = 100(W).B: f = 160(Hz), P = 100(W). D: f = 60(Hz), P = 150(W).Câu 18: Chọn câu sai:A: Trong cách mắc hình sao, khi tải đối xứng thì bỏ qua được dây trung hòa.B: ... cực nam châm thì chu kì dao động của dây:A: 0,01(s) C: 120(s).B: 601(s). D: 1201(s).Câu 8: Công suất của máy phát điện xoay chiều là P, hiệu điện thế được nâng lên 110(KV), điện trở từ...
... tiếtHỌC KÌ II: 18 tuần - 49 tiếtHỌC KÌ INội dung Tổng số tiết Lí thuyết Thực hành Bài tập, ôn tập Chương I. Động lực học vật rắn 8 6 2 Chương II. Dao động cơ 13 8 2 3 Chương III. Sóng ... Thực hành Bài tập, ôn tập Chương I. Dao động cơ 11 6 2 3 Chương II. Sóng cơ và sóng âm 8 6 2 Chương III. Dòng điện xoay chiều 14 8 2 4 Kiểm tra 1 tiết (học xong chương II) 1 Kiểm tra học ... tập, ôn tập Chương VI. Sóng ánh sáng 14 9 2 3 Chương VII. Lượng tử ánh sáng 11 8 3 Chương VIII. Sơ lược về thuyết tương đối hẹp 3 2 1 Chương IX. Hạt nhân nguyên tử 12 9 3 Chương X. Từ vi...
... chơng II: Âm học 18 18 Kiểm tra học kì I19Chữa bài kiểm traHọc kì IiChơng iiI: điện họcTuần Tiết Nội dung Ghi chú2019 Nhiễm điện do cọ xát LTPhân phối chơng trìnhVậtlý 8 Học kì IChơng ... Vậtlý 7Tổng số tiết cả năm học: 35 tiếtBiên soạn: Bộ môn Vậtlý trờng THCS Kim MỹPhòng giáo dục và đào tạo huyện Kim sơntrờng trung học cơ sở kim mỹTài liệuPhân phối chơng trình môn vật ... kính hội tụ LT2547ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụLT 48 Thấu kính phân kì LT2649ảnh của một vậy tạo bởi thấu kính phân kìLTPhân phối chơng trìnhVậtlý 7Học kì IChơng I: quang...
... điểm)UĐ1Đ2Câu 1: Đặt vật trớc thấu kính phân kì ta sẽ thu đợc: A. Một ảnh ảo lớn hơn vật B. Một ảnh thật nhỏ hơn vật C. Một ảnh ảo nhỏ hơn vật D. Một ảnh thật lớn hơn vật. Câu 2: ảnh của một vật trên phim ... năng của một vật là nhiệt lợng vật thu vào hoặc toả ra C. Nhiệt năng của vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật. D. Nhiệt năng của một vật phụ thuộc vào nhiệt độ của vật. Câu 3: ... bình thờng là: A. ảnh ảo cùng chiều với vật B. ảnh ảo ngợc chiều và nhỏ hơn vật C. ảnh thật cùng chiều với vật D. ảnh thật ngợc chiều với vật và nhỏ hơn vật. Câu 3: Góc khúc xạ nhỏ hơn góc tớí...
... ngợc chiều vật. 2) Vật ảo ngoài khoảng tiêu cự thấu kính phân kì choảnh ảo ngợc chiều vật. 3) Vật thật trong khoảng tiêu cự thấu kính hội tụ cho ảnh ảo cùngchiều, lớn hơn vật. 4) Vật ảo trong ... 36. 1) Kính hiển vi và vật đợc ngắm đà đợc điều chỉnh để ngời bình thờng ngắmchừng ở vô cực. Ngời cận thị đến ngắm vật thì cần chỉnh lại vật cho gần vật kính hơn hayxa vật kính hơn? 2) Kính ... bao nhiêu để đợc ảnh rõ nét trên màn? 2) Nếu dịchthấu kính về gần vật hoặc ra xa vật thì cần dịch màn ra xa vật hay lại gần vật để vẫn đợcảnh rõ nét trên màn?A. 1) f. 2) Ra xa. B. 1) 2f. 2)...
... -Chuông điện+ - Trường thcs đức lâmTrường thcs đức lâm Trình chiếu bài giảng Trình chiếu bài giảng Vật lýlớp VII Vật lýlớp VIITiết: 25Tiết: 25Giáo viên: Nguyễn Thị TịnhGiáo viên: ... TịnhGiáo viên: Nguyễn Thị Tịnh + -Chuông điện+ -§ãng c«ng t¾cT¾t c«ng t¾c Nguyªn lý ho¹t ®éngNguyªn lý ho¹t ®éng...
... Câu8: Điều nào sau đây là đúng khi nói về tác dụng của lực?A. Lực làm cho vật chuyển động.B. Lực làm cho vật thay đổi vận tốcC. Lực làm cho vật bị biến dạng.D. Lực làm cho vật thay ... đổi vận tốc hoặc làm cho vật bị biến dạng hoặc cả haiCâu 9: Quan sát một vật được thả rơi từ trên cao xuống. hảy cho biết tác dụng của trọng lực đả làm cho đại lượng vậtlý nào thay đổi?A. Khối ... lượng.Câu 10: Một vật chịu tác dụng cảu hai lực cân bằng, kết quả nào sau đây là đúng?A. Vật đang đứng yên sẻ đứng yên mãi mãiB. Vật đang chuyển động thì sẻ chuyển động chậm dầnC. Vật đang chuyển...