... 2/ - Lời chúc hứa hẹn - Lời chào, chữ ký tên C/ Kết thúc 3/ - Địa điểm, thời gian viết thư - Lời xưng hơ với người nhận thư Tiết học kết thúc xin chào q thầyđếndự ... nhớ bà Nội dung : Dạo bà có khỏe khơng ? Gia đình cháu ngồi bình thường Năm , cháu học lớp Từ đầu năm học đến , cháu tám điểm 10 , bà ! Ngày nghỉ , cháu thường bố mẹ cháu chở chơi Cháu nhớ năm ... thật giỏi , ln chăm ngoan để bà vui Cháu kính chúc bà ln mạnh khỏe , sống lâu Cháu mong chóng đến hè để q thăm bà Cháu bà Đức Trần Hồi Đức - Cháu nhớ năm ngối q, thả diều anh Tuấn đê ngồi nghe...
... v vi quờ hng ta tha thit Sụng Hng, Bn Hi, Ca Tựng Ai vụ ú vi ng bo, ng Núi vi Na - Vit Nam yờu quý Rng : nc ta l ca chỳng ta Nc Vit Nam Dõn ch Cng ho ! Ting Vit : Tit 41 DANH T (tip theo) I-...
... dụ, hoán dụmônngữvănlớp giá trị nghệ thuật phép tu từ, tránh nhầm lẫn phép tu từ với phép tu từ Đồng thời lần củng cố thêm kiến thức văn học, sống luyện cho học sinh cách viết lời văn trau chuốt ... TNSS(Từ ngữ so sánh)+ Vế B Ví dụ : Rừng đước dựng lên cao ngất hai dãy trường VA PDSS thành vô tận TNSS VB SKKN: Một số phương pháp dạy phép tu từ so sánh, ẩn dụ, hoán dụmônngữvănlớp - Dạng ... hoán dụmônngữvănlớp - Ẩn dụ từ vựng ẩn dụ nghĩa chuyển cố định hóa hệ thống ngôn ngữ, đưa vào từ điển toàn dân sử dụng.Trong đó, ẩn dụ tu từ mang tính sáng tạo riêng Nó dùng với nghĩa ngữ cảnh,...
... phẩm trào phúng -19 46 Tác giả đặt lại tên : Chí Phèo => thể chủ đề ngụ ý nhà văn Chí Phèo -Nam Cao- I Tìm hiểu chung Nhan đề tác phẩm Tóm tắt tác phẩm Em tóm tắt truyện khoảng từ đến dòng? Chí Phèo ... đến dòng? Chí Phèo I Tìm hiểu chung II Đọc hiểu văn -Nam Cao- ?Trước vào Hình tượng Chí Phèo tù Chí Phèo người * Trước vào tù - Là đứa trẻ mồ côi, đứa hoang không họ hàng không ngư nào? ời thân ... phanh, chạm trổ Chí Phèo -Nam Cao- I Tìm hiểu chung II Đọc hiểu văn Hình tượng Chí Phèo * Trước vào tù *Sau tù Sau tù, Chí Phèo đến nhà Bá Kiến lần.Em làm sáng tỏ động cơ, hành động, kết lần 1,...
... Warm up: B6.Let’s play WRITE THE MISSING WORDS We like the I like I don’t like My sister likes She does not like Warm up: B6.Let’s play WRITE THE MISSING WORDS We ... UNIT 10 : AT THE CIRCUS SECTION B 4,5 ,6, 7 Read and answer Let’stalk Let’ s write Let’s play 7 Summary Friday,April st 2011 UNIT 10 : AT THE CIRCUS SECTION B 4,5 ,6, 7 What animals does Peter like? ... does Peter like? Nam Alan Lili ? ? ? ? Friday,April st 2011 UNIT 10 : AT THE CIRCUS SECTION B 4,5 ,6, 7 B4 Read and answer Lili and her friends are at the circus now.They like the animals very much.Lili...
... sang trạng thỏi động.Tập từ nhẹtừ đơn giản đến phức tạp Những buổi sang trạng thỏi động.Tập từ nhẹ đến nặng đến tập cần chạy nhẹ nhàng nặng từ đơn giản đến phức tạp với tốc độ chậm Khoảng 2-3 phút ... nhiên: Theo sức khỏe từ 300m nâng dần đến 500m, 60 0m, 800m, 1000m, 1500m, 2000m, 3000m, theo thời gian phút đến 8, 9, 10, 12, 15, 20, 40 phút … c Tập sức bền môncó tác dụng rèn luyện sức khỏe như: ... nhiên: Theo sức khỏe từ 300m nâng dần đến 500m, 60 0m, 800m, 1000m, 1500m, 2000m, 3000m, theo thời gian phút đến 8, 9, 10, 12, 15, 20, 40 phút … c Tập sức bền môncó tác dụng rèn luyện sức khỏe như:...
... học tập lớp 1.5 Dạy- học, kiểm tra đánh giá mônNgữvăn cấp THCS 1.5.1 Dạy học mônNgữvănNgữvănmôn học Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữcó số học cao trường THCS Ngoài tính chất môn học công cụ, ... đánh giá mônNgữvăn 2.2.1.Những nội dung đạt công tác kiểm tra đánh giá kết học tập mônNgữvăn Xuất phát từ tầm quan trọng công tác KTĐG kết học tập mônNgữ văn, năm gần công tác KT ĐG môn học ... Tổng số trường học sinh THCS 2008- TS lớp TS lớp TS lớp TS lớp TS lớp06 2010 20102011 102 26 25 25 26 3881 104 25 25 27 27 06 2009- 3 964 06 2009 3721 103 25 26 27 25 (Nguồn: Báo cáo tổng kết Phòng...
... loạt, vùng, góc trời đỏ rực Mỗi hoa phần tử xã hội thắm tươi, người ta qn đóa hoa, nghĩ đến cây, đến hàng, đến tán hoa lớn xòe mn ngàn bướm thắm đậu khít Thành phố Hải Phòng Thành phố Hải Phòng ... năm học, xa mái trường; vui báo hiệu nghỉ hè - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ Câu 3: Màu hoa phượng đổi theo thời ... 2015 ( Xuân Diệu) Thứ tư , ngày 28 tháng 01 năm 2015 Tập đọc HOA HỌC TRỊ ( Xn Diệu ) Luyện đọc Từ ngữ loạt loạt đóa hoa câu đối khít mát rượi Câu: Lòng cậu học trò phơi phới làm sao! Thứ tư , ngày...
... Dẫn chứng lấy văn truyện học chương trình Ngữvăn 8,chủ yếu phần văn học thực /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-nguvan-lo 13707 160 4 066 58/pbx1 369 38 160 9.doc c Về ... phù hợp * Lưu ý : Điểm toàn tính đến số thập phân 0,25 /var/www/html/tailieu/data_temp/document/de-thi-hsg-le-quy-don-mon-nguvan-lo 13707 160 4 066 58/pbx1 369 38 160 9.doc ... HƯỚNG DẪN CHẤM MÔNNGỮVĂNLỚP Câu : điểm a Yêu cầu chung: Học sinh cảm nhận hay, đẹp đoạn thơ, biết cách trình bày dạng văn cảm thụ ngắn b.Yêu cầu nội dung: HS trình...
... nghệ thuật sử dụng thơ ? A So sánh, nhân hoá B Ẩn dụ, liệt kê C Nhân hoá, hoán dụ D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu thơ trực tiếp nêu lên suy nghĩ chủ thể trữ tình ? A Câu B Câu C Câu D Câu Ý tư chủ thể trữ ... trùng;” thuộc loại câu ? A Câu trần thuật B Câu nghi vấn C Câu cảm thán D Câu cầu khiến II Tự luận (6 điểm) Cảm nhận em tình yêu thiên nhiên tinh thần lạc quan Bác Hồ qua thơ Ngắm trăng ...
... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 MônNgữvăn - Lớp 10 CB - Đề số Câu Ý - Biểu chủ nghĩa nhân đạo văn học trung đại Việt Nam - Biểu chủ nghĩa nhân đạo qua hai câu ... “Đọc Tiểu Thanh kí” – Nguyễn Du Nội dung Trình bày ngắn gọn biểu chủ nghĩa nhân đạo văn học Việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX Từ đó, nêu giá trị nhân đạo tác phẩm “Đọc Tiểu Thanh kí” Nguyễn Du - ... Nguyễn Trãi thể thơ “Cảnh ngày hè” - Khái quát tác giả, - Nguyễn Trãi anh hùng dân tộc, danh nhân văn hóa tác phẩm giới Ông để lại số lượng sáng tác lớn Thơ Nguyễn Trãi giàu tình cảm với thiên nhiên,...
... CÂU Ý I II ĐÁP ÁN ĐỀ THI VĂNLỚP 12 CB - ĐỀ SỐ NỘI DUNG Chép lại xác nêu ý nghĩa lời đề từ việc thể chủ đề tác phẩm “Người ... riêng dân tộc yêu hoà bình, dân chủ nói chung người nghệ sĩ ĐIỂM 3.0 0.5 1.0 1.5 7.0 0.5 6. 0 4.0 - Khi đến với chết đột ngột kinh hoàng, Lor- ca mang phong thái lãng mạn người nghệ sĩ, mộng du ... theo hướng bắc Câu thơ nói lên độc đáo Đà giang đồng thời lộ cá tính nghệ thuật Nguyễn Tuân- nhà văn phong cảnh tuyệt mĩ, cảm giác mãnh liệt Cảm nhận đoạn thơ “Đàn ghi ta Lor-ca” – Thanh Thảo”...
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔNVĂNLỚP 12CB - ĐỀ SỐ Câu 1: điểm - Chép xác ghi rõ xuất xứ (0.5 điểm) - Ý nghĩa: + Tình yêu, gắn ... đoạn thơ: + Qua việc phân tích trạng thái tâm lý, cảm xúc người phụ nữ tình yêu: nỗi nhớ nhung, dự cảm lo âu, bất ổn, làm rõ vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu chân thành, tha thiết, mãnh liệt,...
... CHUN MI 2013-2014 * GIM TI MI ( GII NẫN) *GIO N NG VN 6, 7,8,9 LIấN H T 0 168 .921. 866 8 TRN B C NM *GIO N NG VN 6, 7,8,9 LIấN H T 0 168 .921. 866 8 TRN B C NM * GIM TI THEO PHN PHI MI * SON THEO SCH ... truyn) Tun 34 Tit 1 56 n tit 160 Con Bc; Kim tra Ting Vit; Luyn vit hp ng; Tng kt Vn hc nc ngoi Tun 35 Tit 161 n tit 165 Bc Sn; Tng kt Tp lm vn; Tụi v chỳng ta Tun 36 Tit 166 n tit 170 Tụi v chỳng ... c bi c thờm ( SGK/ 16) - Son bi u tranh cho mt th gii hũa bỡnh + c k bn v cỏc chỳ thớch + Tr li cỏc cõu hi SGK + Chun b bi phn Luyn *GIO N NG VN 6, 7,8,9 LIấN H T 0 168 .921. 866 8 TRN B C NM * GIM...
... học:2011-2012) Môn : NgữVăn Thời gian: 90 phút Phần I Trắc nghiệm( điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trớc câu trả lời Câu 1.Trong tác phẩm sau, tác phẩm không thuộc thể kí ? A Cây tre Việt Nam C Cô Tô B ... cõy tre Cõy tre ó hi t y nhng phm cht ỏng quý ca ngi Vit Nam, dõn tc VN - Cõy tre l tng trng cao quý ca ngi VN, dõn tc VN on cũn th hin tỡnh cm yờu quý, t ho ca tỏc gi v cõy tre * Cho im: - Cho ... quỏ li dựng t, t cõu - im 7- 8: Vn gn, rừ, cm xỳc M hin lờn rừ nột, ỏng yờu, mc khụng quỏ li - im 5- 6: Ging thng, gn, rừ, cha tht c sc., s dng bin phỏp tu t cha thun, mc khụng quỏ li dựng t,...
... 20 06 - 2007 MÔN: NGỮVĂN - LỚP ***** -PHẦN I: Trắc nghiệm (3,0 điểm) * Mỗi câu làm 0,25 điểm Ph¹m ThÞ Kim Tho 25 Trêng THCS Trùc Ph¬ng Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Giỏi Ngữvănlớp ... Lữ, Ngữvăn 8, tập hai, tr.4) Cõu (6 điểm): Chuẩn bị cho buổi hội thảo văn học trường, em viết văn đề tài: Văn học tỡnh thương./ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009 MÔNNGỮ ... hội văn minh, giàu đẹp ĐỀ : Ph¹m ThÞ Kim Tho 18 Trêng THCS Trùc Ph¬ng Tuyển tập đề thi – Đáp án chọn HS Giỏi Ngữvănlớp THCS ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008 – 2009 Môn: Ngữ văn...
... phẩm hay đoạn văn mà đọc Khi đọc ngời thầy phải cố gắng để đạt đợc mức tối đa mức độ đọc Nh ngời thầy phải có chuẩn bị nhà để lớp trớc học sinh ngời thầy chuẩn mực cho học sinh, thầy phải đọc ... tiếp từ lĩnh vực ngôn ngữ sang lĩnh vực văn chơng Đọc có nghĩa đọc nghĩa đọc đọc ý Khi giảng văn thơ, điều quan trọng bắt bắt đợc giọng điệu văn học tức đọc đợc hớng vào giọng văn b.3 Đọc diễn cảm: ... lại hoàn toàn nội dung văn Đọc giải kỹ , lực ngôn ngữ cho học sinh, không đợc sai văn bản, trình tri giác xác văn b.2 Đọc hay : Là bớc đọc đúng, phải sở đọc đọc hay thành công Đọc bớc đầu chuyển...
... tác giả bình sử có tầm vóc văn hoá lớn Câu 5: Ngôn ngữvăn nghệ thuật ngôn ngữ chủ yếu dùng loại sau A Ngôn ngữ sân khấu B Ngôn ngữ thơ C Ngôn ngữ tự D Cả A, B, C Câu 6: Văn Phú sông Bạch Đằng Trương ... hùng Từ Hải cách tả phổ biến văn học trung đại C Cả A B D Cả A B sai Câu 12: Ngôn ngữvăn nghệ thuật ngôn ngữ chủ yếu dùng loại sau A Ngôn ngữ tự B Ngôn ngữ thơ C Ngôn ngữ sân khấu D Cả A, B, C ... sử học đọc chương trình Ngữvăn 10 xem vănvăn học vì: A Vì bình sử đạt đến đỉnh cao nghệ thuật B Vì sử gia trước người có tài văn chương uyên bác C Vì qua niệm học thuật văn - sử - triết bất phân...