... đánh giá theo chuẩnkiếnthức kỹ Nội dung : Về sử 6: Lịchsử giới : khái quát lịchsử giới cổ đại Lịchsử Việt Nam: Từ nguồn gốc đến kỷ X Về sử 7: Khái quát lịchsử giới Trung đại Lịchsử Việt Nam ... quản lí giáo dục, cán chuyên môn, GV, HS nắm vững thực theo Chuẩnkiến thức, kĩ Yêu cầu dạy học bám sát Chuẩnkiến thức, kĩ a.Yêu cầu chung * Căn Chuẩnkiến thức, kĩ để xác định mục tiêu học, ... đánh giá kết giáo dục môn học, cấp học 2 Hướng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kĩ năng: *Biên soạn theo hướng chi tiết hoá yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩChuẩnkiến thức, kĩ nội dung chọn lọc...
... kiểm tra nội dung kiếnthức khối lợng cung nh mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ Trong dự giáo viên cấp quản lý giáo dục cha thống tiêu chí đánh giá giáo viên kiến thức, kĩ dạy Tất nguyên ... khác, kiếnthứclịchsử mang tính tổng hợp, đề cập đến nhiều mặt đời sống xã hội Vì vậy, thí sinh phải đợc trang bị kiếnthức bản, có liên quan đến lịchsử nh văn học, địa lí, kể kiếnthức khoa ... thống kê kiệnlịchsử giới có liên quan, ảnh hởng đến lịchsử việt Nam từ 1930 đến 1945 Vấn đề đặt trình bày tất kiệnlịchsử giới giai đoạn 1930-1945 mà cần phải chọn kiệnlịchsử giới nhng phải...
... Quốc từ năm 1978 Kĩ - Rèn luyện kĩ tổng hợp hệ thống hóa kiệnlịchsử - Biết sử dụng hiệu phương pháp tự học, sử dụng SGK, khai thác lược đồ lịch sử, … Thái độ, tư tưởng - Nhận thức đời nhà nước ... Trung Hoa đời thành lập (10/ 10 /104 9) ngày tháng 10 năm 1949, Mao Trạch Đông làm Chủ tịch - Ý nghĩa lịch sử: + Chấm dứt 100 năm thống trị chủ nghĩa đế quốc tàn dự chế độ phong kiến + Trung Quốc bước ... cứu kiếnthức Một số gợi ý: - Bài này, SGK chia thành mục kiến thức, tương ứng với giai đoạn phát triển nước Mĩ, đó, kiếnthức tập trung mục I nên cần dành nhiều thời gian Nội dung kiến thức...
... giảng dạy Tài liệu Hướng dẫn thựcchuẩn KT – KN mônLịchsửChuẩnkiến thức, kĩ chương trình GDPT vừa cứ, vừa mục tiêu giảng dạy, học tập, kiểm tra, đánh giá a Chuẩn KT-KN - Biên soạn SGK, tài ... phương pháp nêu dạy học lịchsử trường phổ thông giáo viên sử dụng số kĩ thuật dạy học sau: - Kĩ thuật điền khuyết: Cho đoạn trích vấn đề lịch sử, ý nghĩa, nội dung lịch sử, nhận định, kết quả… ... làm việc lớp để nắm vững nội dung, kiệnlịchsử - Với tài liệu Hướng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kĩ năng, giáo viên hoàn toàn thoát ly sách giáo khoa, chí sử dụng nguồn tài liệu khác phục vụ việc...
... kiểm tra nội dung kiếnthức khối lượng cung mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ - Trong dự giáo viên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánh giá giáo viên kiến thức, kĩ dạy - Tất nguyên ... khung mức độ cần đạt kiến thức, kĩ năng, sau học chủ đề, nội dung chương trình HS phải đạt mức độ kiến thức, kĩ mà chương trình qui định chưa cụ thể hóa nội dung kiếnthức yêu cầu kĩ cụ thể - có tính ... hấp dẫn phù hợp với loại tài liệu học tập nhận thức HS Còn Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ thể cụ thể hóa yêu cầu kiến thức, kĩ chương trình kiếnthức cụ thể SGK HOT NG Tỡm hiu phng phỏp, k...
... Chuẩnkiến thức, kĩmônlịchsử cấp trung học sở V NỘI DUNG NGHIÊN CỨU A ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN DẠY MÔNLỊCH SỬ: Thứ nhất: Giáo viên môn phải thực đúng, nắm rõ hướng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kĩmôn ... hợp kiếnthức học, hạn chế học sinh ghi nhớ máy móc, không nắm vững kiến thức, kĩmôn học" IV CƠ SỞ THỰC TIỄN Vấn đề áp dụng dạy học tích cực vào giảng dạy theo chuẩnkiến thức, kĩmônlịchsử ... giảng dạy theo Chuẩnkiến thức, kĩmônlịchsử cấp trung học sở vùng dân tộc thiểu số áp dụng mang tính hình thức chủ yếu Do đó, việc dạy học chủ yếu truyền thụ chiều, thông báo kiếnthức mang tính...
... vt = v0 + at [Thụng hiu] Cụng thc tớnh tc ca chuyn ng bin i u : v = v0 + at v vận dụng đợc công thức ny Trong chuyn ng thng nhanh dn u thỡ a dng, chuyn ng thng chm dn u thỡ a õm [Vn dng] Bit cỏch ... ban u, lỳc t=0 Cụng thc liờn h gia gia tc, tc v quóng ng i c : v2 v02 = 2as Vận dụng đợc công thức : at , 2 v v = 2as t s = v0t + s = v0t + [Vn dng] Bit cỏch lp cụng thc v tớnh c cỏc i lng ... sai s dng c, thụng thng ly bng na CNN Cỏch vit kt qu o : A = A A Sai s t i ca mt phộp o : A = A 100 % A Xỏc nh c sai s tuyt i v [Thụng hiu] sai s t i cỏc phộp o Sai s ca phộp o giỏn tip : Vớ d...
... theo Chuẩnkiến thức, kĩ III − CÁC MỨC ĐỘ VỀ KIẾN THỨC, KĨNĂNG Các mức độ kiến thức, kĩ thể cụ thể Chuẩnkiến thức, kĩ CTGDPT Về kiếnthức : Yêu cầu HS phải nhớ, nắm vững, hiểu rõ kiếnthức ... vị kiếnthức yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ đơn vị kiếnthức mà học sinh cần phải đạt Yêu cầu kiến thức, kĩ thể mức độ cần đạt kiến thức, kĩ Mỗi yêu cầu kiến thức, kĩ chi tiết yêu cầu kiến ... kiến thức, kĩ cụ thể, tường minh ; minh chứng ví dụ thể nội dung kiến thức, kĩ mức độ cần đạt kiến thức, kĩChuẩnkiến thức, kĩ Chương trình cấp học yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩmôn học...
... nước 1- Kiến thức: Hiểu rõ yếu tố tồn xã hội – mối quan hệ yếu tố 2- Kĩ năng: Vẽ sơ đồ phương thức sản xuất; Lấy ví dụ yếu tố tồn xã hội 3- Thái độ: Đồng ý với quan điểm vật lịchsử 1- Kiến thức: ... biểu, sơ đồ hệ thống hóa kiếnthức giáo viên: Tổng hợp kiếnthức câu hỏi chuẩn bị cho tiết ôn tập - Bảng biểu, sơ đồ hệ thống hóa kiếnthức Học sinh: - SGK GDCD 10 - Chuẩn bị vấn đề chưa giải ... thể lịchsử mục tiêu phát triển xã hội (Tiết 1) 20 Bài 20 Con người chủ thể lịchsử mục tiêu phát triển xã hội (Tiết 2) 21 Bài 10 21 Quan niệm 1- Kiến thức: Nhận biết người chủ thể lịch sử, sáng...