chuyen de nha van va qua trinh sang tac

Giáo trình sáng tác mẫu thời trang

Giáo trình sáng tác mẫu thời trang

Nội dung giáo trình "Sáng tác mẫu thời trang" xoay quanh các kiến thức phương pháp về: * Thiết kế tạo dáng thời trang: Tổng quan về ngành thiết kế, khái quát về thiết kế thời trang, cơ sở thiết kế tạo dáng thời trang. * Sáng tác mẫu thời trang: Các nguyên tắc trong vẽ phác họa, thể hiện chất liệu qua vẽ phác họa, phương pháp vẽ phác họa bộ sưu tập trang phục.

Ngày tải lên: 18/01/2023, 18:02

249 42 3
Đoạn văn giới thiệu được tạo bằng AI
Hành trình sáng tác của Nguyên Ngọc từ

Hành trình sáng tác của Nguyên Ngọc từ

... học ta sau trải qua khó khăn vướng mắc năm đầu chuyển sang giai đoạn gặt mùa” [30] Còn đánh giá Mạch nước ngầm, giáo sư lại khẳng định thành công tác phẩm Nguyên Ngọc “luôn tỏ quan tâm đến việc ... bình quan tâm tìm hiểu 1.3 Tác phẩm Nguyên Ngọc chọn lựa để đưa vào chương trình giảng dạy khóa THPT giá trị nội dung giá trị nghệ thuật đặc sắc Vì lí trên, tiếp tục nghiên cứu Nguyên Ngọc qua ... triển lãnh đạo Đảng Cộng sản Đường lối văn nghệ Đảng nhân tố quan trọng tạo nên văn học thống khuynh hướng tư tưởng, thống tổ chức quan niệm nhà văn kiểu mới: nhà văn - chiến sĩ Ở giai đoạn này,

Ngày tải lên: 21/04/2017, 13:15

27 248 0
LUẬN văn sư PHẠM NGỮ văn sự CHUYỂN BIẾN tư TƯỞNG  TRONG QUÁ TRÌNH SÁNG tác của  NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

LUẬN văn sư PHẠM NGỮ văn sự CHUYỂN BIẾN tư TƯỞNG TRONG QUÁ TRÌNH SÁNG tác của NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU

... thành với đất nước thời chiến 40 Từ quan hệ vua tơi thời bình chuyển sang quan hệ dân – nước thời chiến 46 Quan hệ vua thời bình 46 Quan hệ dân - nước thời chiến 49 ... đạo quân thần, trung hiếu trước hết phải lấy dân làm gốc Quan hệ vua tơi, quan hệ gia đình chưa phải hàng đầu Hàng đầu quan hệ dân nước, quan hệ xã hội” [ 16; tr.216] Sau tác giả vào phân tích ... liệu có liên quan đến đề tài Mặc dù vậy, người viết hi vọng qua khảo sát “Sự chuyển biến tư tưởng trình sáng tác Nguyễn Đình Chiểu ” có hội tìm hiểu kỹ đóng góp Nguyễn Đình Chiểu qua hai thời

Ngày tải lên: 08/04/2018, 22:38

78 220 1
Giáo trình sáng tác Tranh khắc gỗ đen trắng

Giáo trình sáng tác Tranh khắc gỗ đen trắng

... au XVIII siècle, éditions Anthèse, Arcueil (biblilothèque nationale de France) 96 Henri Oger, Introduction générale l’étude de la Technique du Peuple Annamite - Essai sur la vie matérielle, les ... Charles (1917), “Sur quelques matières végétable papier de l’Indochine”, BEI, n0123, 1-4/1917, p.117-134 95 Gisèle Lambert (1994), Ukiyo-e, Le monde éphémère et flottant du Japon au XVIII siècle, éditions ... Mỹ thuật Toàn quốc 1995, 2000, 2005 78 Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai (1998), Tranh dân gian Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 79 Chu Quang Trứ, “Góp phần tìm hiểu ý nghĩa tranh

Ngày tải lên: 06/06/2020, 16:26

192 215 1
Giáo trình sáng tác tranh khắc gỗ màu

Giáo trình sáng tác tranh khắc gỗ màu

... au XVIII siècle, éditions Anthèse, Arcueil (biblilothèque nationale de France) 96 Henri Oger, Introduction générale l’étude de la Technique du Peuple Annamite - Essai sur la vie matérielle, les ... Charles (1917), “Sur quelques matières végétable papier de l’Indochine”, BEI, n0123, 1-4/1917, p.117-134 95 Gisèle Lambert (1994), Ukiyo-e, Le monde éphémère et flottant du Japon au XVIII siècle, éditions ... thuật Toàn quốc 1995, 2000, 2005 209 78 Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai (1998), Tranh dân gian Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 79 Chu Quang Trứ, “Góp phần tìm hiểu ý nghĩa tranh

Ngày tải lên: 06/06/2020, 16:28

211 284 1
Giáo trình sáng tác tranh khắc gỗ đen trắng

Giáo trình sáng tác tranh khắc gỗ đen trắng

... au XVIII siècle, éditions Anthèse, Arcueil (biblilothèque nationale de France) 96 Henri Oger, Introduction générale l’étude de la Technique du Peuple Annamite - Essai sur la vie matérielle, les ... Charles (1917), “Sur quelques matières végétable papier de l’Indochine”, BEI, n0123, 1-4/1917, p.117-134 95 Gisèle Lambert (1994), Ukiyo-e, Le monde éphémère et flottant du Japon au XVIII siècle, éditions ... Mỹ thuật Toàn quốc 1995, 2000, 2005 78 Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai (1998), Tranh dân gian Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 79 Chu Quang Trứ, “Góp phần tìm hiểu ý nghĩa tranh

Ngày tải lên: 07/06/2020, 23:05

192 195 1
Giáo trình sáng tác tranh khắc gỗ màu

Giáo trình sáng tác tranh khắc gỗ màu

... au XVIII siècle, éditions Anthèse, Arcueil (biblilothèque nationale de France) 96 Henri Oger, Introduction générale l’étude de la Technique du Peuple Annamite - Essai sur la vie matérielle, les ... Charles (1917), “Sur quelques matières végétable papier de l’Indochine”, BEI, n0123, 1-4/1917, p.117-134 95 Gisèle Lambert (1994), Ukiyo-e, Le monde éphémère et flottant du Japon au XVIII siècle, éditions ... thuật Toàn quốc 1995, 2000, 2005 209 78 Chu Quang Trứ, Phạm Thị Chỉnh, Nguyễn Thái Lai (1998), Tranh dân gian Việt Nam, Nxb Giáo dục, Hà Nội 79 Chu Quang Trứ, “Góp phần tìm hiểu ý nghĩa tranh

Ngày tải lên: 07/06/2020, 23:05

211 174 2
Văn học   nhà văn   quá trình sáng tác

Văn học nhà văn quá trình sáng tác

... văn tinh tế việc quan sát đời sống thực khách quan tự quan sát lại hạn chế Nhà văn Tơ Hồi giàu khả hướng ngoại cịn Nam Cao tinh tế khả quan sát hướng nội Năng lực quan sát tự quan sát hai lực ... sử cụ thể phát triển văn học thời đại khác nhau, dân tộc khác nhau, mối tương quan trọng tâm chức thay đổi Điều đòi hỏi xem xét chức văn học phải có quan điểm lịch sử đắn * Ý nghĩa văn học Văn ... giác nhạy bén, tâm hồn giàu xúc cảm Tấm lịng họ ln rộng mở đón nhận âm vang sống, quan tâm thường xuyên sâu sắc tất xảy xung quanh mình, vươn tới đồng cảm, sẻ chia với bao đời khác Những nhà văn

Ngày tải lên: 31/08/2020, 21:03

17 250 2
Hành trình sáng tác của nguyên ngọc từ

Hành trình sáng tác của nguyên ngọc từ

... giọng hào sảng vang ngân giọng trữ tình sâu lắng Hai giọng điệu ln trở trở lại sáng tác ông, tạo nên ấn tượng khó phai lịng bạn đọc Giọng hào sảng vang ngân trước hết lên qua nhan đề tác phẩm: ... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 102 điệp khúc hào hùng, vang vọng khắp núi rừng in sâu vào tâm thức người nghe Giọng hào hùng, sang sảng, vang ngân thể rõ cụ Mết kêu gọi cháu đứng lên giết giặc: ... Nguyên Ngọc viết hồn, http://tapchinhavan.vn 27 Đỗ Quang Lưu (1976), Tập nghị luận phê bình văn học chọn lọc, tập 3, NXB Giáo dục, Hà Nội 28 Phong Lê (1966), "Qua truyện, kí anh hùng chiến sĩ văn

Ngày tải lên: 24/03/2021, 18:52

115 32 0
Chuyên đề lí luận văn học: VĂN HỌC  NHÀ VĂN  QUÁ TRÌNH SÁNG TÁC ( Lệ Na sưu tầm )

Chuyên đề lí luận văn học: VĂN HỌC NHÀ VĂN QUÁ TRÌNH SÁNG TÁC ( Lệ Na sưu tầm )

... Quân Âu Cơ người Việt Mĩ học tâm chủ quan lại cho rằng, đối tượng nghệ thuật cảm giácchủ quan, bề sâu chất người nghệ sĩ, khơng liên quan đến đời sống thực Đây quan điểm đầy mâu thuẫn, cảm giác ... chói qua tim Hồn tơi vườn hoa Rất đậm hương rộn tiếng chim… Mỗi thời kì văn học dân tộc, thể loại, loại hình nghệ thuật khác nhau, văn nghệ dân tộc khác nhau, nhà văn khác có cách mã hố khác nhau, ... chiến tranh, hịa bình , văn học ý tới quan hệ chúng người Văn học, nghệ thuật nhìn thấy tượng đời sống ý nghĩa “quan hệ người kết tinh vật” Thế giới khách quan văn học giới kết cấu mối liên hệ

Ngày tải lên: 14/08/2022, 15:44

240 46 0
Giáo trình Sáng tác mẫu - Trường Cao đẳng Nghề An Giang

Giáo trình Sáng tác mẫu - Trường Cao đẳng Nghề An Giang

... thức sáng tác mẫu thời trang, hỗ trợ cho sinh viên từ sáng tạo nghệ thuật trình diễn thời trang sang thiết kế mang tính ứng dụng cơng nghiệp may mặc Giáo trình biên soạn nhằm mục đích phục vụ ... 45 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun : SÁNG TÁC MẪU Mã số mơ đun: MĐ17 I.Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: -Vị trí: Mơ đun Sáng tác mẫu môn học chuyên môn nghề danh mục môn học, mô đun đào ... thẩm mỹ có tính tương tác với cơng nghệ sản suất chuyên ngành công nghệ may thời trang -Ý nghĩa vai trị mơ đun: Sinh viên sau tốt ngiệp làm cơng ty may thiết kế II Mục tiêu môn học: - Về kiến

Ngày tải lên: 30/08/2022, 10:44

45 3 0
Giáo trình Sáng tác trang phục căn bản (Nghề: Thiết kế thời trang - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp

Giáo trình Sáng tác trang phục căn bản (Nghề: Thiết kế thời trang - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp

... Dáng trẻ em: 1.1 Cách phát triển dáng trẻ em: a Từ đến tuổi: - Giai đoạn giới tính đứa trẻ không quan trọng chất liệu vải phải mềm mại, thoáng, hút nước, nhẹ nhàng…Kiểu cách cần phải rộng rãi, ... tự làm lấy điều Khi thiết kế cho em cần ý: thêm vào vật trang trí có hình khối, áo, quần váy rời nhau, gài nút nhiều để em tự cởi, tự mặc dễ dàng Vải phải chọn vải bền có tính đàn hồi đầu khuỷu ... Hình 1.4 Trẻ em từ đến 12 tuổi e Từ 13 đến 17 tuổi: Ở độ tuổi em có biến đổi rõ rệt hình dáng Trai vai rộng ra, mơng hẹp, eo nhỏ, em gái vịng eo, vịng mơng rộng hơn, người dài eo nhỏ lại Phải nắm

Ngày tải lên: 18/10/2022, 12:37

70 9 0
Giáo trình Sáng tác trang phục nâng cao (Nghề: Thiết kế thời trang - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp

Giáo trình Sáng tác trang phục nâng cao (Nghề: Thiết kế thời trang - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng nghề Đồng Tháp

... chọn trang phục làm tôn lên vẻ sang trọng, quí phái Đặc biệt với trang phục hội Các hình khối phồng rộng phần áo đầm hội, áo cưới giúp người mặc trở nên quí phái, sang trọng buổi hội hay kiện 3.4 ... quyến rũ sang trọng cho người mặc tôn tạo nên đường nét thể - Kiểu dáng: có kiểu dáng thời trang hội nhiều u thích đầm bồng xịe giống công chúa váy dáng chữ S (đuôi cá) Hai kiểu tạo nên sang trọng, ... dáng: kiểu dáng biến tấu đa dạng, đặc trưng váy trễ vai, coup ngực váy xẻ sâu Hình 4.23 4.2.2 Xác định tỷ lệ hợp lý: Tỷ lệ chi tiết trang phục quan trọng, ảnh hưởng đến kiểu dáng trang phục trẻ

Ngày tải lên: 18/10/2022, 12:50

121 6 0
Giáo trình Sáng tác mẫu thời trang - Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TP. HCM

Giáo trình Sáng tác mẫu thời trang - Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex TP. HCM

... để bán hàng Nào “Designer -Jen”, “Designer - Brille”, “Designer Moebel”, chí “Design - Drogen” khơng có liên quan đến ý nghĩa gốc danh từ Chương I: Khái quát Design Bên cạnh tượng sử dụng ngơn ... niệm Design nhằm xác định ranh giới mỹ thuật, thủ cơng, cơng nghiệp Design - q trình phát triển cách mạng cơng nghiệp qua hình thức biểu đạt thẩm mỹ học - khái niệm thường bị hòa đồng với Design ... niệm Design mở rộng Anh mang nghĩa lả “lập trình để thể hiện” Nhà nghiên cứu Buerdek khái niệm Design thực phác thảo vẽ cho tác phẩm nghệ thuật phác thảo sản phẩm mỹ nghệ Ngày nay, hiểu Design

Ngày tải lên: 30/10/2022, 14:36

249 18 0
Tìm hiểu chung về truyện tranh và quy trình sáng tác truyện tranh

Tìm hiểu chung về truyện tranh và quy trình sáng tác truyện tranh

... tác giả khác , quan tổ chức khác có trích dẫn thích nguồn gốc Nếu phát có gian lận tơi xin hồn toàn chịu trách nhiệm nội dung luận văn Trường Đại Học Tơn Đức Thắng khơng liên quan đến vi phạm ... sinh động mà không rối mắt - Khối đồ họa 60 Từ khối sketch chuyển sang khối đồ họa tức người họa sỹ chuyển từ giai đoạn phác thảo sang giai đoạn phác thảo máy, khu vực phân chia ước lệ vách kính ... vẽ sống động cách dẫn dắt câu chuyện thú vị khiến truyện tranh lôi người đọc từ hết trang truyện sang đến trang truyện khác, giúp phát huy trí tưởng tượng đưa người đọc vào giới thú vị Vì vậy,

Ngày tải lên: 30/10/2022, 19:28

66 22 0
Giáo trình Sáng tác mẫu thời trang  Trường CĐ Kinh tế

Giáo trình Sáng tác mẫu thời trang Trường CĐ Kinh tế

... để bán hàng Nào “Designer -Jen”, “Designer - Brille”, “Designer Moebel”, chí “Design - Drogen” khơng có liên quan đến ý nghĩa gốc danh từ Chương I: Khái quát Design Bên cạnh tượng sử dụng ngơn ... niệm Design nhằm xác định ranh giới mỹ thuật, thủ cơng, cơng nghiệp Design - q trình phát triển cách mạng cơng nghiệp qua hình thức biểu đạt thẩm mỹ học - khái niệm thường bị hòa đồng với Design ... niệm Design mở rộng Anh mang nghĩa lả “lập trình để thể hiện” Nhà nghiên cứu Buerdek khái niệm Design thực phác thảo vẽ cho tác phẩm nghệ thuật phác thảo sản phẩm mỹ nghệ Ngày nay, hiểu Design

Ngày tải lên: 30/11/2022, 19:10

249 5 0
Giáo trình Sáng tác trang phục căn bản (Nghề Thiết kế thời trang  Cao đẳng)

Giáo trình Sáng tác trang phục căn bản (Nghề Thiết kế thời trang Cao đẳng)

... Dáng trẻ em: 1.1 Cách phát triển dáng trẻ em: a Từ đến tuổi: - Giai đoạn giới tính đứa trẻ không quan trọng chất liệu vải phải mềm mại, thoáng, hút nước, nhẹ nhàng…Kiểu cách cần phải rộng rãi, ... tự làm lấy điều Khi thiết kế cho em cần ý: thêm vào vật trang trí có hình khối, áo, quần váy rời nhau, gài nút nhiều để em tự cởi, tự mặc dễ dàng Vải phải chọn vải bền có tính đàn hồi đầu khuỷu ... Hình 1.4 Trẻ em từ đến 12 tuổi e Từ 13 đến 17 tuổi: Ở độ tuổi em có biến đổi rõ rệt hình dáng Trai vai rộng ra, mơng hẹp, eo nhỏ, em gái vịng eo, vịng mơng rộng hơn, người dài eo nhỏ lại Phải nắm

Ngày tải lên: 30/11/2022, 19:54

70 5 0
Giáo trình Sáng tác mẫu

Giáo trình Sáng tác mẫu

... thức sáng tác mẫu thời trang, hỗ trợ cho sinh viên từ sáng tạo nghệ thuật trình diễn thời trang sang thiết kế mang tính ứng dụng cơng nghiệp may mặc Giáo trình biên soạn nhằm mục đích phục vụ ... 45 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun : SÁNG TÁC MẪU Mã số mơ đun: MĐ17 I.Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: -Vị trí: Mơ đun Sáng tác mẫu môn học chuyên môn nghề danh mục môn học, mô đun đào ... thẩm mỹ có tính tương tác với cơng nghệ sản suất chuyên ngành công nghệ may thời trang -Ý nghĩa vai trị mơ đun: Sinh viên sau tốt ngiệp làm cơng ty may thiết kế II Mục tiêu môn học: - Về kiến

Ngày tải lên: 30/11/2022, 20:15

45 2 0
Giáo trình Sáng tác trang phục nâng cao (Nghề Thiết kế thời trang  Cao đẳng)

Giáo trình Sáng tác trang phục nâng cao (Nghề Thiết kế thời trang Cao đẳng)

... chọn trang phục làm tôn lên vẻ sang trọng, quí phái Đặc biệt với trang phục hội Các hình khối phồng rộng phần áo đầm hội, áo cưới giúp người mặc trở nên quí phái, sang trọng buổi hội hay kiện 3.4 ... quyến rũ sang trọng cho người mặc tôn tạo nên đường nét thể - Kiểu dáng: có kiểu dáng thời trang hội nhiều u thích đầm bồng xịe giống công chúa váy dáng chữ S (đuôi cá) Hai kiểu tạo nên sang trọng, ... dáng: kiểu dáng biến tấu đa dạng, đặc trưng váy trễ vai, coup ngực váy xẻ sâu Hình 4.23 4.2.2 Xác định tỷ lệ hợp lý: Tỷ lệ chi tiết trang phục quan trọng, ảnh hưởng đến kiểu dáng trang phục trẻ

Ngày tải lên: 30/11/2022, 20:15

121 2 0
Nhà  văn và chủ thể sáng tác

Nhà văn và chủ thể sáng tác

... thuẫn cơ bản, những chiều kích khác nhau thậm chí là đối lập nhau trong cuộc sống ngày nay. Các nhà văn lớn thờng không bỏ qua bất cứ một cơ hội nào có thể quan sát những ngóc ngách của cuộc sống. ... với nhau. Gôgôn thờng tập trung quan sát sự vật đến mức nh xờ mó đợc những đặc trng tinh vi của nó. Không những chỉ quan sát đời sống bên ngoài mà nhà văn còn rất nhạy bén trong việc tự quan ... cá tính rõ nét nhất trong lĩnh vực của mình. Hiện thực khách quan có thể là giống nhau nhng nó lại đợc khúc xạ qua lăng kính chủ quan của mỗi tác giả vì thế mà tác phẩm tạo ra muôn màu muôn vẻ, làm...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

10 1,1K 20

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w