chuyen de ngu van 6

... sâu xa của tác phẩm: tố cáo Nho giáo nghiệt ngã coi trọng nam quyền - nguyên nhân dẫn đến cái ngã coi trọng nam quyền - nguyên nhân dẫn đến cái chết oan uổng của người phụ nữ đức hạnh, hiếu ... ghen tuông vô cớ - thảo; tiếng nói cảnh tỉnh với thói ghen tuông vô cớ - nguyên nhân giết chết tình yêu và hạnh phúc gia nguyên nhân giết chết tình yêu và hạnh phúc gia đình… học sinh sẽ tìm ... đặc sắc về thi pháp nghệ thuật của thể loại truyền kì và tài năng của Nguyễn Dữ trong sử dụng truyền kì và tài năng của Nguyễn Dữ trong sử dụng ngôn từ, xây dựng tình huống truyện, tính cách...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... Đại hội Đảng lần thứ VI (12- 19 86) là mốc lớn đánh dấu sự chuyển biến quan trọng của văn học trên cơ sở đổi mới đất nớc. Các nhà văn tài năng nh Nguyễn Minh Châu, Nguyễn Duy, Tạ Duy Anh, Ma Văn ... khái quát về văn học Việt Nam từ sau 1975 đến nay: Sau 1975, lịch sử dân tộc mở ra một kỉ nguyên mới, kỉ nguyên độc lập tự do và thống nhất đất nớc. Là một bộ phận nhạy cảm của xà hội, văn học ... đ- ợc cảm nhận đó. Biết sống đẹp biết vơn lên để làm một con ngời chân chính là điều mà Nguyễn Duy, Nguyễn Minh Châu và Tạ Duy Anh muốn nói với chúng ta. Bài học về tình th- ơng, về lòng độ...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... trờng có 115 h/s : - Khèi 6 : 61 HS - Khèi 9: 54HS 1) Khảo sát chất lợng đầu năm: - Tổng số học sinh khối 6 : 61 h/s - Kết quả khảo sát: Giỏi : 2 h/s = 3,2% Khá : 10 h/s = 16, 4% TB : 18 h/s = 29,5% YÕu ... học tập của HS. Ba chẽ, ngày 16 tháng 5 năm 2008 Ngời viết Phạm Thị Mai Hơng Tài liệu tham khảo 1. Sách giáo viên Ngữ văn 6 Tập II 2. Sách giáo khoa Ngữ văn 6 Tập II 3.Giáo trình lí kuận ... cuối năm của HS nâng lên rõ rệt. Cụ thể :( Số lợng : 60 h/s) Giỏi : 4 HS = 6, 5% Khá : 18 HS = 30 % TB : 25 HS = 41,7% YÕu : 13 HS = 21 ,6% Kém : 0HS = 0% Phần thứ ba Kết luận và kiến nghị Qua...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:25

... tác giả xây dựng theo trình tự nào? có sự việc là nguyên nhân - diễn biến - kết quả hay diễn biến - nguyên nhân - kết quả hay kết quả - nguyên nhân - diễn biến ; có sự việc là cao trào, đỉnh ... người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ: 1. Nhân vật Vũ Nương - Vũ Thị Thiết - Người con gái Nam Xương 2. Vài nét về nhân vật Trương Sinh và cái bóng - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng 1. Nhân ... một trong những thể loại trọng tâm trong chương trình cấp THCS nằm ở các lớp đặc biệt ở các lớp 6, 8, 9. - Loại văn bản này cũng rất cần thiết đối với HS trong khi học tập và rèn luyện nhân...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... phẩm: Làng-Kim Lân-1948 2.Lặng lẽ SaPa- Nguyễn Thành Long-1970 3. Chiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng-1 966 4. Những ngôi sao xa xôi-Lê Minh Khuê-1971 5. Bến Quê-Nguyễn Minh Châu- trong tập Bến Quê-1985. - ... tình huống ấy là cái tin làng ông đà theo giặc - mà chính ông đà nghe đợc từ những ngời tản c. 6 - GV có thể áp dụng vào các bài dạy, biết cách khai thác và truyền thụ tốt hơn tới HS các hình ... đời sống. (nhân vật tôi trong truyện ngắn bức tranh, nhân vật Nhĩ trong truyện ngắn Bến Quê của Nguyễn Mnh Châu). - Cốt truyện: Là hình thức tổ chức sơ đẳng nhÊt cđa trun. BÊt cø trun lín, trun nhá...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:28

... 2. Nội dung cụ thể. Qua nghiên cứu chương trình ngữ văn lớp 6 THCS cho thấy: Phần truyện trung đại thường được viết bằng chữ Hán, trong truyện có sự đan xen ... trồng người lớn lao của ngành giáo dục. * Điều tra chung học sinh. - Đối tượng: Học sinh khối 6 trường THCS Phương Đông . - Câu hỏi : Em có thích học văn không? Vì sao? - Kết quả : 70% các ... sự nghiệp xây dựng và bảo vƯ tỉ qc. II. Cơ sở thực tế. * Thuận lợi: Các em học sinh lớp 6 với những đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi HS THCS có một số thuận lợi khi tiếp nhận và cảm thụ...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... trình xây dựng bộ công cụ ĐG (đề kiểm tra) kết hợp TNKQ và TL? 5. Xử lí các thông tin trong ĐG? 6. Các điều kiện đảm bảo cho ĐG? Các cấp độ tư duy CẤP ĐỘ TƯ DUY CẤP ĐỘ TƯ DUY MÔ TẢ MÔ TẢ ...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... rộng của cánh đồng quê, chiều dài của năm tháng, từ hiện tại mà đứa con xa quê nhớ về tuổi thơ 16- Kể lại buổi biểu diễn văn nghệ của học sinh trờng em chào mừng ngày Nhà giáo Việt Yêu cầu của ... cầu bên d- ới phần trích: a- HÃy nêu tên tác giả, tác phẩm, thể thơ, phơng thức biểu đạt chính: Nguyên tác chữ Hán: Đặng Trần Côn hoặc ngời dịch sang chữ Nôm: Đoàn Thị Điểm, trích trong Chinh ... sáo diều. Thật là một đêm trăng đẹp và êm đềm 5- Xác định các nghĩa của từ nhóm trong Bếp lửa 6- Xác định kiểu câu bằng cách chỉ ra các thành phần chính và phụ: a- Pháp chạy, Nhật hàng, vua...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... lên, ngọn xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời > ngu n sống bền bỉ, ngạo nghễ, ngang tàng, như cỏ dại, như suối ngu n ào ạt. - Ham ánh sáng măt trời, phóng lên rất nhanh để đón ... rào chắn, điểm tựa, áo giáp che chở cho cuộc sống dân làng Tây Nguyên > thái độ trân trọng, hàm ơn. (Liên hệ: “Tre Việt Nam” - Nguyễn Duy) Nhận xét: - Nhà văn xoay ống kính từ ngoài vào trong, ... sinh sôi bất tử của Hồn Trương Ba, vẻ đẹp Trương Ba – thanh khiết, vẹn nguyên.=> cái chết hẳn về thể xác là sự hoàn nguyên kì diệu cho tâm hồn. Trương Ba đang sống một cuộc sống khác: sự...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 02:10

... cuối năm (tiết 135, 1 36 - Kiểm tra học kì). +Tiết Trả bài kiểm tra Tiếng Việt (71) đặt sau tiết Kiểm tra tổng hợp kì I (tiết 67 , 68 ). Lớp 9: +Tiết Trả bài kiểm tra Tiếng Việt ( 86) và Trả bài kiểm ... tiễn. Chương trình tiếp tục xây dựng theo nguyên tắc tích hợp (dọc và ngang): theo yêu cầu tích hợp dọc, chương trình chia thành hai vòng, vòng 1 (lớp 6, 7), vòng 2 (lớp 8,9). Một số kiểu văn bản ... tải kiến thức ở một số bài học đã tạo ra nhiều khó khăn cho cả người dạy và cả người học. -Lớp 6: +Tiết 5: Thánh Gióng (1 tiết) +Tiết 77: Sông nước Cà Mâu (1 tiết) -Lớp 7: +Tiết 17: Sông núi...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 23:10

... pháp giảng dạy này trong 6 năm học vừa qua tôi thấy học sinh tiếp thu và hiểu bài nhanh, nhớ kiến thức đà được lĩnh hội thông qua từng bài trong chương trình ngữ văn 6, 7. Cụ thể số lượng học ... chung của môn Ngữ Văn Phần II: Nội dung A.Nội dung cơ sở lý luận khoa học của đề tài Dựa trên 6 phương thức biểu đạt khi xây dựng văn bản: tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, ... Ngữ Văn phải đạt được 4 mục tiêu đó là: Tích hợp, giảm tải, tăng thực hành và gắn với thực tế. Nguyên tắc tích hợp này là tìm những điểm quy đồng giữa ba phần: Văn học, Tiếng Việt, Tập làm...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:11

... giảng dạy còn dè dặt và có vẻ “tụt hậu”. Trường THCS Thị Trấn GV : Nguyễn Văn Duõng Chuyên đề HKI – Năm 2009 -2010 Trang 5 Từ các ngu n khai thác trên giáo viên sẽ lưu trữ cho mình một thư viện ... và khái quát nội dung bài học, mỗi slide được coi là một bộ phận cũng là một hệ thống con trong hệ thống các nội dung mà bài học cần thể hiện. Ở mỗi slide, giáo viên có thể chọn hiệu ứng, đưa ... ảnh, hiệu ứng rối mắt. Nhiều giờ dạy giáo Trường THCS Thị Trấn GV : Nguyễn Văn Dũng Chuyên đề HKI – Năm 2009 -2010 Trang 6 như: nêu vấn đề, phương pháp đàm thoại, thuyết trình, làm việc theo...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 17:11

... trạng xà hội. Cả hai tác giả Nguyễn TrÃi - Nguyễn Khuyến đều sáng tác rất nhiều tác phẩm khi cáo quan về quê ở ẩn . Phải chăng từ những tác phẩm của Nguyễn TrÃi , Nguyễn Khuyến thì ngời đọc hiểu ... tình là lời của chủ thể: Ví dụ: Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta. (Nguyễn Đình Thi.) 3. Với thể loại tuỳ bót . Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi ... - tìm hiểu giá trị nghệ thuật và nội dung của tác phÈm. Bỗng bồn chồn nhớ mắt ngời yêu . (Nguyễn Đình Thi ) - Nắm rõ các giá trị nghệ thuật mà thơ trữ tình sử dụng . Đó là các phép tu từ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

... trạng xà hội. Cả hai tác giả Nguyễn TrÃi - Nguyễn Khuyến đều sáng tác rất nhiều tác phẩm khi cáo quan về quê ở ẩn . Phải chăng từ những tác phẩm của Nguyễn TrÃi , Nguyễn Khuyến thì ngời đọc hiểu ... Với ca dao : - Phải xác định đợc ca dao chính là những lời nói tâm tình, là những bài ca bắt ngu n từ tình cảm trong mối quan hệ của những ngời trong cuộc sống hàng ngày : tình cảm với cha...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

... trạng xà hội. Cả hai tác giả Nguyễn TrÃi - Nguyễn Khuyến đều sáng tác rất nhiều tác phẩm khi cáo quan về quê ở ẩn . Phải chăng từ những tác phẩm của Nguyễn TrÃi , Nguyễn Khuyến thì ngời đọc hiểu ... tình là lời của chủ thể: Ví dụ: Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta. (Nguyễn Đình Thi.) 3. Với thể loại tuỳ bót . Báo cáo chuyên đề tháng 11 Tên chuyên đề: Giới thiệu ... 1. Với ca dao : - Phải xác định đợc ca dao chính là những lời nói tâm tình, là những bài ca bắt ngu n từ tình cảm trong mối quan hệ của những ngời trong cuộc sống hàng ngày : tình cảm với cha...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

Ngày tải lên: 03/12/2013, 10:11

Ngày tải lên: 09/02/2014, 16:59

Ngày tải lên: 01/08/2014, 19:01

Ngày tải lên: 01/08/2014, 21:12

Ngày tải lên: 18/10/2014, 15:20