chuyen de he phuong trinh bac nhat 2 an
CHUYEN DE HE PHUONG TRINH BAC NHAT HAI AN SO.doc
Ngày tải lên :
26/08/2013, 21:10
...
2 2
( 1) 2 1
2
m x y m
m x y m m
+ − = −
− = +
b/
3 0
2 1 0
mx y
x my m
+ − =
+ − − =
c/
2 2
2 2
( 1) 1
mx y m
m x y m
− = −
− − = −
d/
2x y
mx y m
+ =
− =
e/
( 2) ... trình có vô soáâ nghieäm.
a/
2
2
2 4
mx y m
x my
+ =
+ =
b/
4 1
( 6) 2 3
x my m
m x y m
− + = +
+ + = +
c/
3 3
3 3
x my
mx y
+ =
+ =
d/
2 2
( 1) 2 2 4
x my m
m x my m
+ = +
+ ... nghiệm.
a/
2
2 3( 1) 3
( ) 2 2 0
m x m y
m x y y
+ − =
+ − − =
b/
( 1) 2
(3 3) ( 1) 3 1
m x my m
m x m y m
+ + =
+ + − = −
c/
4 2 3
( 1) 6
mx y m
m x y
+ = +
+ =
d/
3 2 1
3(...
- 3
- 3.1K
- 91
CHUYÊN ĐỀ: Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn - Đại số 9
Ngày tải lên :
29/10/2013, 20:11
... 14.
2 2
4 2 2 4
7
21
x xy y
x x y y
+ + =
+ + =
15.
3 2
3 2
2 12 0
8 12
x xy y
y x
+ + =
+ =
16.
3 3
2 2
8
2 2 2 7
x y x y
y x xy y x
+ + − =
− − + − =
17.
2 2
2 2
15
3
( ...
=
−
−
−
=
−
+
−
1
1
3
2
2
2
2
1
1
1
xy
yx
10.
1 1 9
2
1 5
2
x y
x y
xy
xy
+ + + =
+ =
11.
2 2
2 2
2 2
7
28
7
x xy y
y yz z
z xz x
+ + =
+ + =
+ + =
12.
1 1
2 2
1 1
2 2
y
x
x
y
+ ... 1.
2 1 2 2
20 05 2 2006 1003
xy y y
xy y y
+ − ≤
− + =
2.
=
−
−
−
=
−
+
−
1
1
3
2
2
2
2
1
1
1
xy
yx
3.
=++
=++
7
5
22
xyyx
xyyx
4.
−=−
=+
yyxx
yx
22
22
1
...
- 7
- 3.6K
- 118
Bài giảng chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
Ngày tải lên :
04/12/2013, 06:12
... nguyên:
−=+
+=+
122
12
mmyx
mymx
HD Giải:
−=+
+=+
122
12
mmyx
mymx
⇔
−=+
+=+
mmymmx
mymx
22
22
22 42
⇔
−=+
+−=−−=−
122
) 12) (2( 2 32) 4(
22
mmyx
mmmmym
để hệ có nghiệm duy nhất thì m
2
– 4 ... tập:
1)
=+
=+
1
158
12
111
yx
yx
2)
=
+
−
+
=
+
+
+
1
2
3
2
4
3
2
1
2
2
xyyx
xyyx
3)
=
+
−
+
=
+
−
+
9
4
5
1
2
4
4
2
1
3
yx
x
yx
x
4)
−=−
=+
623
13
22
22
yx
yx
5) ...
−+=−+
+−=+−
12) 1(3)33)(1(
54)3(4) 42) ( 32(
xyyx
yxyx
4)
−
=+
+
−
+
=+
−
7
56
3
1
2
4
27
5
3
52
xy
y
x
x
yxy
5)
=−−−
=−++
32) 2) (2(
2
1
2
1
50
2
1
)3) (2(
2
1
yxxy
xyyx
6)
=+−
=−+
xyyx
xyyx
)1)(10(
)1) (20 (
Tiết...
- 10
- 2.4K
- 45
Bài giảng Tiết 35- Hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn số- Đại số 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 01:11
...
3x - 2y = 3
→ y =
3 3
2 2
x −
( d
2
)
ta có (d
1
) // (d
2
)
( vì a = a =
3
2
và b b ) (d
1
) và (d
2
) không có
điểm chung Hệ đà cho vô nghiệm .
ã Ví dụ 3 ( sgk )
O
-
3
2
1
-2
3
y
x
(d
2
)
(d
1
)
(d
1
)
(d
2
)
x
y
3
1
2
3
O
M
... điểm của hai đờng thẳng là M (2; 1); x = 2; y = 1 là nghiệm của hai PT đÃ
cho. Thử lại thay x = 2; y = 1 vào PT(1) ta đợc 2 + 2. 1 = 4
Thay x = 2; y = 1 vào PT (2) ta đợc 2 - 1 = 1)
GV cùng lớp nhận ... dụ 3 ( sgk )
O
-
3
2
1
-2
3
y
x
(d
2
)
(d
1
)
(d
1
)
(d
2
)
x
y
3
1
2
3
O
M
Tuần : 18
Tiết : 35 Ngày soạn : tháng 12 năm 20 10
Ngày giảng: tháng 12. năm 20 10
hệ hai phơng trình bậc nhất hai...
- 3
- 2.4K
- 6
Bài soạn Tiết 35- Hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn số- Đại số 9
Ngày tải lên :
01/12/2013, 01:11
...
3x - 2y = 3
→ y =
3 3
2 2
x −
( d
2
)
ta có (d
1
) // (d
2
)
( vì a = a =
3
2
và b b ) (d
1
) và (d
2
) không có
điểm chung Hệ đà cho vô nghiệm .
ã Ví dụ 3 ( sgk )
O
-
3
2
1
-2
3
y
x
(d
2
)
(d
1
)
(d
1
)
(d
2
)
x
y
3
1
2
3
O
M
... M ( 2 ; 1 ) .
Hệ phơng trình
đà cho cã nghiÖm
duy nhÊt
(x ; y) = (2 ; 1) .
ã Ví dụ 2 ( sgk )
Xét hệ phơng trình :
3 - 2 -6
3 2 3
x y
x y
=
− =
Ta cã 3x - 2y = - 6
→ y =
3
3
2
x ... trình :
2 3
2 3
x y
x y
− =
− + = −
Ta thÊy (d
1
) : y = 2x - 3 và (d
2
) : y = 2x - 3 → ta cã
(d
1
) ≡ (d
2
) ( vì a = a ; b = b ) hệ phơng trình có
vô số nghiệm vì (d
1
) và (d
2
) có...
- 3
- 1.1K
- 0
Tài liệu Hệ Phuong trinh bậc nhất 2 ẩn- Bài tập
Ngày tải lên :
02/12/2013, 13:11
... 9)
yx7yxyx
yx19yxyx
8)
6yx
23 2yxyx
7)
31xyyx
101y1x
6)
17xy1yy1xx
81y1x
5)
133yxy3x
1y3xyx
4)
84xyyx
19yxxy
3)
2yxyx
4yxyx
2)
7xyyx
8yxyx
1)
22
2
22
2
22
22
22
22
22
22
22
22
22
Dạng 2: Hệ đối xứng ... 9)
02
0
8)
02
022
7)
123 2
835
6)
05
05 32
5)
4
01 122
4)
4 52
4 42
3)
8
12
2)
03
01
1)
22
22
22
22
22
2
2
22
2
2
22
22
2
yxyyx
xyyx
yx
yx
xy
yx
yx
yxyx
yx
yxyx
xyxy
xyyx
xyxyx
xxxy
yxxy
yxyx
xyx
yx
... )
−=++−
−=++−
=−+++
=−−−+
=+−
=−+
=+−
=−−+
=−−
=+
=−
=−
=−−+
=−+
=+−
=−
=−
=+−
=+
=−+−
=−−
=−+−+
=−+
=−++
=−+−
−=+−
=+−
=−−
=++
=−+
141y5y8x2x
61y3y8xx
15)
084y4xyx
084y4xyx
14)
5y3xxy
1yxxy
13)
02y3xxy
02y2xxy
12)
183y2x
362y3x
11)
40yx
53y2x
10)
022 2
12
9)
02
0
8)
02
022
7)
123 2
835
6)
05
05 32
5)
4
01 122
4)...
- 10
- 1.9K
- 49
Algorit và tham số trong dạy - học chủ đề phương trình ở trường THPT Trường hợp hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn
Ngày tải lên :
26/10/2012, 14:22
... thuật đưa về hệ Cramer 19
2. 2.1 .2. TCTH gắn với kỹ thuật Gauss và kỹ thuật Gauss - Jordan 21
2. 2.1.3. Một số nhận xét khác về bốn kỹ thuật giải trực tiếp 24
2. 2 .2. TCTH gắn với kiểu nhiệm ... đó có phương pháp
fangcheng biểu diễn các hệ số của hệ phương trình qua bảng.
Dưới đây là một miêu tả
(1)
của phương pháp fangcheng
(2)
để giải hệ sau :
(1)
(2)
21
23 16
xy
xy
−=
+=
⎧
⎨
⎩
... cột lại.
2 1
3 -2
16 1
Do đó 7y = 14
Vậy y = 2
Bước 3 : Tính giá trị của x (hoặc của y) khi biết giá trị của y (hay của x).
Theo (1) x = 1 + 2y.
Vậy x = 1 + 2 x 2 = 5.
Có lẽ...
- 156
- 1.5K
- 8
Tiet 12 Chu de He phuong trinh bac nhat.doc
Ngày tải lên :
30/08/2013, 08:10
... 4x 2 3y 16
5 2x 3 5y 11
+ =
− =
e)
3x y 1
5x 2y 3
− =
+ =
f)
( )
( )
2 1 x y 2 1
2x 2 1 y 2 2
+ + = −
− − =
Bài 2: Giải và biện luận hệ phương trình:
a)
mx 2y m 1
2x ... nghiệm.
2. Bài tập về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
Bài 1: Giải hệ phương trình :
a)
,
,
27 x 24 y 7 8
2x 7y 1 1
+ =
+ =
b)
7x 9y 23
13x 5y 21
+ =
− =
c)
5 9
100
x 3 y 2
3 7
308
x 3 y 2
− ...
( )
( ) ( )
2 1
m 1 m m
x y
2 2
m 2 2 m 1
x y
+ + =
− + = −
Đáp số : m ≠ 0; 2; 2 ±
6
; − 1 ±
3
Baøi 4: Tìm m để hệ có vô số nghiệm:
Phương pháp B
1
: Tìm D → B
2
: Giaûi D...
- 3
- 545
- 0
Giáo án bài hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:39
... luận
Ví dụ 2: Giải và biện luận hệ
phương trình:
2 1
2 1
+ = +
+ =
mx y m
x my
Giải:
2
2
2
4
2
( 2) ( 2)
1 2
2
1
( 1)( 2)
1
2
2 1
( 2)
x
y
m
D m
m
m m
m
D m m
m
m m
m m
D m
m
= = −
= − ...
=
− −
2/ D=0
⇔
m = ± 2
− Nếu m =2 thì D=0 nhưng D
x
≠
0 nên hệ vô nghiệm.
− Nếu m= 2 thì D=D
x
=D
y
=0
Hệ trở thành:
2 2 1
2 2 1
x y
x y
− + = −
− =
⇔ 2 2 1
2 1
2
x R
x y
x
y
∈
− ... D ≠ 0
⇔
m ≠ ± 2
Ta có:
( 1)( 2) 1
( 2) ( 2) 2
( 2) 1
( 2) ( 2) 2
x
y
D
m m m
x
D m m m
D
m
y
D m m m
− + −
= = =
− + −
− + −
= = =
− + −
Hệ có nghiệm duy nhất:
1 1
( ; ) ;
2 2
m
x y
m m
− −
...
- 4
- 11.6K
- 94
MỘT SỐ VÍ DỤ VỀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:39
... đương với 2
hệ
2
2
0
2
1 0
2
x y
x x y
x y
x x y
− =
− =
+ − =
− =
Bước 3: Giải hai hệ để
tìm nghiệm và từ đó kết
luận nghiệm của hệ
Ví dụ 3: Giải hệ
phương trình
2
2
2
2
x x y
y ... y
- x
2
+xy + y
2
= (x+y)
2
-xy
- Ta có hệ
2
4
2
S P
S P
− =
+ =
Giải hệ ta có
3
5
S
P
= −
=
(I)
và
2
0
S
P
=
=
(II)
Học sinh hoạt động theo
nhóm
Nhóm 1 ,2 giải ... phương trình
2. Hãy đưa ra cách giải
chung đối với hệ
phương trình này
3
5
x y
xy
+ = −
=
hệ vô nghiệm
Nhóm 3, 4 giải hệ
2
0
x y
xy
+ =
=
hệ có 2 nghiệm
(0 ;2) và (2; 0)
Vậy hệ...
- 4
- 13.6K
- 39
- hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- bài tập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- bài tập giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- bài tập hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn lớp 9
- bài tập về hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn vô nghiệm
- giải hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn
- hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn định thức
- hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn violet
- hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn lớp 9
- hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn nâng cao
- chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
- chuyên đề hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn
- chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn đại số 9
- chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn số
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2