0

chuyên ngành văn học việt nam hiện đại

THƠ VĂN XUÔI  TỪ 1975 ĐẾN NAY   Chuyên ngành: Văn học Việt Nam hiện đại

THƠ VĂN XUÔI TỪ 1975 ĐẾN NAY Chuyên ngành: Văn học Việt Nam hiện đại

Thạc sĩ - Cao học

... biểu thể loại thơ văn xuôi Việt Nam Cụ thể sau: Tuyển tập Thơ văn xuôi (Việt Nam nước ngoài) (NXB Văn học, 1997) tác giả Nguyễn Văn Hoa Nguyễn Ngọc Thiện biên soạn; Hoa đá (NXB Văn học, 1984) Chế ... thu nhận vào âm hưởng văn xuôi có nhịp truyền thống kho tàng văn học dân tộc Bởi mà giai đoạn đầu văn học đại Việt Nam xuất thơ văn xuôi Từ khởi phát thơ văn xuôi Việt Nam vận động phát triển ... tiến trình làm văn học đại Việt Nam I.2.2 Những chặng đường phát triển thơ văn xuôi Việt Nam I.2.2.1 Trước 1945 Hoài Thanh, Hoài Chân Thi nhân Việt Nam gọi tiếp xúc người Việt với văn hoá phương...
  • 125
  • 1,707
  • 3
Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Khoa học xã hội

... phổ thông, bản, đại, hệ thống văn học Đó kiến tác phẩm tiêu biểu cho thể loại văn học Việt Nam văn học nước Cụ thể, học sinh cung cấp kiến thức đặc trưng văn học dân gian Việt Nam, tìm hiểu đặc ... tạo sau đại học Chuyên ngành Lí luận phương pháp dạy học Văn trẻ quan tâm Ngành học mở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh năm gần Số lượng học viên đăng kí học khiêm tốn so với ngành ... dạy học đọc – hiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọc – hiểu văn văn học thông qua số thể loại văn học mới, đồng thời góp phần nâng cao lực tự đọc, tự học văn...
  • 122
  • 2,356
  • 12
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC  ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC  VIỆT NAM HIỆN ĐẠI  THEO THỂ LOẠI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI

Thạc sĩ - Cao học

... phổ thông, bản, đại, hệ thống văn học Đó kiến tác phẩm tiêu biểu cho thể loại văn học Việt Nam văn học nước Cụ thể, học sinh cung cấp kiến thức đặc trưng văn học dân gian Việt Nam, tìm hiểu đặc ... tạo sau đại học Chuyên ngành Lí luận phương pháp dạy học Văn trẻ quan tâm Ngành học mở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh năm gần Số lượng học viên đăng kí học khiêm tốn so với ngành ... dạy học đọc – hiểu văn văn học theo thể loại để tiếp tục rèn luyện cho học sinh kĩ đọc – hiểu văn văn học thông qua số thể loại văn học mới, đồng thời góp phần nâng cao lực tự đọc, tự học văn...
  • 122
  • 1,791
  • 9
Văn học Việt Nam hiện đại

Văn học Việt Nam hiện đại

Ngữ văn

... sáng tạo học sinh -Phân biệt tác phẩm văn : + Tác phẩm sản phẩm nhà văn + Văn sản phẩm nhà văn người học thu nhận qua hoạt động đọc -> Dạy học sinh đọc văn tức biến sản phẩm nhà văn thành văn biết ... diển đạt văn mà thu nhận (đọc văn gần với làm văn) 2-Các hình thức cấp độ đọc hiểu cần lưu Đọc hiểu nghóa từ văn bản; Đọc hiểu nghóa câu, đoạn văn văn bản; Chọn thông tin quan trọng văn; Nắm ... tình yêu Tiếng việt Tiếng Việt, họ nghó lụa hứng vong hồn hệ qua Đến lượt họ, họ muốn mượn tâm hồn bạch chung để gửi nỗi băn khoăn riêng.” • • • Cận…” • C- Kết luận: -Văn học Việt Nam đại từ đầu...
  • 7
  • 1,410
  • 7
Những bổ khuyết cần thiết cho bức tranh toàn cảnh của văn học Việt Nam hiện đại docx

Những bổ khuyết cần thiết cho bức tranh toàn cảnh của văn học Việt Nam hiện đại docx

Cao đẳng - Đại học

... phía Nam khẳng định từ lâu Một số chuyên khảo dòng văn học xuất bản: Văn học yêu nước tiến lòng thành thị miền Nam (in tập Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước) Thạch Phương Nhìn lại chặng đường văn ... dân Nam Bộ Thành tựu văn học phương Nam giai đoạn văn học tiếp sau khôi phục giá trị Về chặng đường 15 năm trước Cách mạng tháng Tám (1930-1945) giai đoạn phát triển tốt đẹp văn học Việt Nam đại, ... với việc tái công trình nghiên cứu Việt Nam văn học sử giản ước tân biên (của Phạm Thế Ngũ), Mười ba năm tranh luận văn học (Thanh Lãng), Văn học miền Nam - Văn học Hà Tiên (Đông Hồ), Chân dung...
  • 14
  • 672
  • 0
thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại

thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại

Kỹ thuật

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ LÊ NHẬT KÝ THỂ LOẠI TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Chuyên ngành: Văn học Việt ... đồng thoại, không nói đến quan niệm văn học Việt Nam thể loại 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam vốn có nguồn gốc Trung Hoa, xác lập ... ĐỒNG THOẠI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI – LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ THỂ LOẠI 17 1.1 Truyện đồng thoại Việt Nam đạivấn đề lí thuyết 17 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam 17...
  • 152
  • 2,173
  • 4
Vị trí của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam hiện đại

Vị trí của Thế Lữ trong tiến trình văn học Việt Nam hiện đại

Tiến sĩ

... chí Văn nghệ, tiền thân báo Văn nghệ thuộc Hội Nhà văn Việt Nam Ông giữ cơng vị Uỷ viên ban Biên tập 4.2 Hoạt động phê bình 4.2.1 Buổi đầu phê bình văn học Việt Nam buổi đầu tiến trình đại hoá văn ... nói đại Một mốc đáng nhớ Hội thảo văn chơng TLVĐ Khoa Ngữ văn trờng Đại học Tổng hợp Nhà xuất (Nxb) Đại học Trung học chuyên nghiệp phối hợp tổ chức vào ngày 25-5-1989 Báo Giáo dục Thời đại đăng ... tạp chí tạp chí Nam Phong Tác phẩm nhà văn Việt Nam vừa đợc thừa hởng yếu tố nghệ thuật truyền thống văn học trung đại nớc nhà văn học Trung Quốc, lại vừa mô yếu tố nghệ thuật đại phơng Tây, vợt...
  • 12
  • 1,292
  • 1
Đề tài bi kịch trong văn học việt nam hiện đại

Đề tài bi kịch trong văn học việt nam hiện đại

Tiến sĩ

... qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại CHƯƠNG TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU BI KỊCH TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI 1.1 Bàn tồn thể loại bi kịch văn học Việt NamViệt Nam, nghiên cứu bi kịch ... cứu bi kịch văn học Việt Nam đại Chương Những vấn đề lý thuyết liên quan đến bi kịch Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại Chương Vấn đề xung đột qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại Chương ... kịch văn học Việt Nam đại, Luận án nhằm giải đáp vấn đề sau: - Trong văn học Việt Nam có tồn tác phẩm bi kịch hội đủ đặc trưng để trở thành thể loại tác phẩm kịch có yếu tố bi? - Nếu văn học Việt...
  • 159
  • 2,698
  • 14
HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12  TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINHLỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sư phạm

... ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ TUYẾN HÌNH THÀNH VÀ CỦNG CỐ TRI THỨC THỂ LOẠI VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN NGÀNH: Lí luận phương pháp dạy học văn ... thể loại văn học Việt Nam đại 1.1.1.Khái niệm thể loại 1.1.2.Phân chia thể loại văn học Việt Nam đại 1.2 Giới thiệu khái quát thể loại văn xuôi chương trình ngữ văn lớp 12 ... ngữ văn 12 11 1.2.2 Các thể loại văn xuôi đại Việt Nam chương trình ngữ văn 12 13 1.3 Đối tượng học sinh lớp 12 yêu cầu việc hình thành, củng cố tri thức thể loại văn học Việt Nam đại...
  • 132
  • 3,243
  • 8
Luận án tiến sĩ ngữ văn: Thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại docx

Luận án tiến sĩ ngữ văn: Thể loại truyện đồng thoại trong văn học việt nam hiện đại docx

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _ LÊ NHẬT KÝ THỂ LOẠI TRUYỆN ĐỒNG THOẠI TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Chuyên ngành: Văn học Việt ... đồng thoại, không nói đến quan niệm văn học Việt Nam thể loại 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam vốn có nguồn gốc Trung Hoa, xác lập ... ĐỒNG THOẠI VIỆT NAM HIỆN ĐẠI – LÝ THUYẾT VÀ LỊCH SỬ THỂ LOẠI 17 1.1 Truyện đồng thoại Việt Nam đạivấn đề lí thuyết 17 1.1.1 Thuật ngữ truyện đồng thoại văn học Việt Nam 17...
  • 152
  • 1,274
  • 6
Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại pptx

Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại pptx

Cao đẳng - Đại học

... trùng – chuyên luận Hiện đại hoá Đổi văn học Việt Nam kỉ XX(4) tiểu luận – phê bình Đến với tiến trình văn học Việt Nam đại( 5)? Sự cấn này, theo tôi, xuất phát từ chỗ Phong Lê, với tư cách chuyên ... quan Văn xuôi Việt Nam đường thực xã hội chủ nghĩa nêu Trong Văn học thực, lần Phong Lê đặt vấn đề đại hoá, bên cạnh cách mạng hoá, yêu cầu bản, cấp thiết phát triển văn học Việt Nam đại Vấn đề đại ... tuyển tính đại chúng thơ văn Cái bi kịch văn học – phương tiện tuyên truyền giáo dục văn học văn họcNam Cao, Hoài Thanh, kẻ người nhiều, phải trải qua Có thể nói Nam Cao nhà văn mà Phong...
  • 40
  • 647
  • 1
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "GÓP THÊM LỜI BÀN VỀ GIẢNG DẠY VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM" ppsx

Báo cáo khoa học

... Viãût Nam hiãûn âải Vãư nhỉỵng thûn låüi v khọ khàn ca ging dảy vàn hc Viãût Nam hiãûn âải åí trỉåìng Âải hc Sỉ phảm 2.1 Thûn låüi - Ti liãûu, våí vãư cạc tạc gia, tạc pháøm vàn hc Viãût Nam hiãûn ... Váún âãư ngän ngỉỵ vàn tỉû väún l mäüt nhỉỵng váún âãư khạ phỉïc tảp ca vàn hc Viãût Nam Vàn hc hiãûn âải Viãût Nam l nãưn vàn chỉång tiãúng Viãût âỉåüc viãút bàòng chỉỵ qúc ngỉỵ phiãn ám tỉì chỉỵ ... niãûm vàn hc hiãûn âải nọi chung,v vàn hc Viãût Nam hiãûn âải nọi riãng, dỉåìng váùn cn l mäüt khại niãûm måí Tuy nhiãn, nhçn lải vàn hc Viãût Nam hiãûn âải thãú kè XX, theo chụng täi, cáưn lỉu...
  • 6
  • 355
  • 0
Những bổ khuyết cần thiết cho bức tranh toàn cảnh của văn học Việt Nam hiện đại doc

Những bổ khuyết cần thiết cho bức tranh toàn cảnh của văn học Việt Nam hiện đại doc

Cao đẳng - Đại học

... phía Nam khẳng định từ lâu Một số chuyên khảo dòng văn học xuất bản: Văn học yêu nước tiến lòng thành thị miền Nam (in tập Văn học Việt Nam chống Mỹ cứu nước) Thạch Phương Nhìn lại chặng đường văn ... dân Nam Bộ Thành tựu văn học phương Nam giai đoạn văn học tiếp sau khôi phục giá trị Về chặng đường 15 năm trước Cách mạng tháng Tám (1930-1945) giai đoạn phát triển tốt đẹp văn học Việt Nam đại, ... với việc tái công trình nghiên cứu Việt Nam văn học sử giản ước tân biên (của Phạm Thế Ngũ), Mười ba năm tranh luận văn học (Thanh Lãng), Văn học miền Nam - Văn học Hà Tiên (Đông Hồ), Chân dung...
  • 13
  • 490
  • 0
Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại_3 potx

Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại_3 potx

Cao đẳng - Đại học

... cách chuyên gia đầu ngành văn học Việt Nam đại thời điểm Viết Phong Lê có ý thức thông qua đại diện giới nghiên cứu văn học Việt Nam đại thấy hành trình xuyên suốt kỉ với nhọc nhằn tìm kiếm, thành ... trùng – chuyên luận Hiện đại hoá Đổi văn học Việt Nam kỉ XX(4) tiểu luận – phê bình Đến với tiến trình văn học Việt Nam đại( 5)? Sự cấn này, theo tôi, xuất phát từ chỗ Phong Lê, với tư cách chuyên ... luận”(1) Định hướng học thuật manh nha từ chuyên đề tiểu luận anh: Mấy vấn đề văn xuôi Việt Nam 1945-1975 (Nxb Khoa học xã hội, 1972) Văn người (Nxb Văn học, 1976) Sự song hành chuyên luận” – “tiểu...
  • 6
  • 319
  • 0
Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại _1 doc

Phong Lê và một số vấn đề lịch sử văn học Việt Nam hiện đại _1 doc

Cao đẳng - Đại học

... quan Văn xuôi Việt Nam đường thực xã hội chủ nghĩa nêu Trong Văn học thực, lần Phong Lê đặt vấn đề đại hoá, bên cạnh cách mạng hoá, yêu cầu bản, cấp thiết phát triển văn học Việt Nam đại Vấn đề đại ... Lê đặt lí giải lại gần toàn hệ vấn đề lí luận lịch sử văn học mối quan hệ văn học thực, văn học trị, chức văn học, nhân vật – người văn học, vấn đề chủ thể sáng tạo phản ánh thật… Ngay cách đặt ... khác, với tâm trạng khác”(14) Như vậy, văn học Việt Nam 19301945 lúc nhìn nhận cách tổng thể, tranh văn học không bị xé lẻ quan hệ với thực dòng văn học “có biểu hiện, mục tiêu khác nhau”, song với...
  • 7
  • 500
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ bi kịch trong văn học việt nam hiện đại

tóm tắt luận án tiến sĩ bi kịch trong văn học việt nam hiện đại

Tiến sĩ

... hoàn thiện thể loại văn học diện mạo chung văn học Việt Nam đại, thể loại bi kịch văn học Việt Nam không trở thành bắt chước mô mà nhanh chóng Việt hóa, viết người Việt Nam viết cho người Việt Nam ... cứu bi kịch văn học Việt Nam đại Chương Những vấn đề lý thuyết liên quan đến bi kịch Khái quát bi kịch văn học Việt Nam đại Chương Vấn đề xung đột qua tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại Chương ... loại bi kịch văn học Việt Nam so với bi kịch nhân loại Chúng minh sức sống văn học Việt bối cảnh giao lưu, hội nhập với văn học giới 4.3 Vấn đề lọc tác phẩm bi kịch văn học Việt Nam đại 4.3.1 Khái...
  • 27
  • 1,466
  • 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hiện đại lớp 9 theo hướng tích cực và sáng tạo

Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở phần văn học Việt Nam hiện đại lớp 9 theo hướng tích cực và sáng tạo

Sư phạm

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HOÀNG THỊ HIỀN ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở PHẦN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI LỚP THEO HƯỚNG TÍCH CỰC VÀ SÁNG TẠO Chuyên ngành: ... Xây dựng đề kiểm tra đánh giá kết học tập phần văn học Việt Nam đại học sinh lớp 49 3.2.1 Biên soạn đề kiểm tra kết học tập phần văn học Việt Nam đại học sinh lớp 49 3.2.2 ... giai đoạn văn học lớn nước nhà mà qua trình học tập này, tạo móng vững để em tiếp tục học tập phần văn học Việt Nam đại THPT Do vai trò ý nghĩa quan trọng phần văn học đại Việt Nam lớp 9, với...
  • 77
  • 959
  • 1

Xem thêm