chuyên luyện kỹ năng đấu thầu

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:57
... chức năng khác nhau hướng đến việc thực hiện các mục tiêu dạy học môn toán, cụ thể là: + Hình thành, củng cố tri thức, kỹ năng, kỹ xảo ở những khâu khác nhau của quá trình dạy học, kể cả kỹ năng ... PHẠM NGUYỄN THỊ THANH GIANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học toán Mã ... trên thực tế các chức năng này không bộc lộ một cách riêng lẻ và tách rời nhau, khi nói đến chức năng này hay chức năng khác của một bài tập cụ thể tức là có ý nói chức năng ấy được thực hiện...
  • 95
  • 1.4K
  • 7
Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

Rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán cho học sinh chuyên tin .pdf

Ngày tải lên : 13/11/2012, 17:04
... thức và kỹ năng của ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGUYỄN THỊ THANH GIANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN ... theo hướng tối ưu hóa đặc biệt nhằm rèn luyện năng lực hệ thống hóa kiến thức và năng lực sáng tạo của học sinh. - Trong chương trình học tập học sinh chuyên Tin ở trường THPT được trang bị ... TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN Trong hệ thống các trường Chuyên thì thời gian gần đây các lớp chuyên Tin phát triển khá mạnh. Học sinh chuyên Tin được trang bị các kiến thức...
  • 95
  • 978
  • 1
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT  ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN

Ngày tải lên : 02/04/2013, 14:24
... riêng, dạy học toán nói chung sẽ góp phần không nhỏ vào việc bồi dưỡng cho HS năng lực giải bài tập và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn. Số hóa bởi Trung ... bóng thi đấu vòng tròn một lượt với nhau (mỗi đội phải đấu 1 trận với 5 đội khác). Chứng minh rằng vào bất kỳ lúc nào cũng có 3 đội trong đó từng cặp đã đấu với nhau rồi hoặc chưa đấu với nhau ... TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN Trong hệ thống các trường Chuyên thì thời gian gần đây các lớp chuyên Tin phát triển khá mạnh. Học sinh chuyên Tin được trang bị các kiến thức...
  • 95
  • 850
  • 0
Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

Kỹ năng thương lượng tài liệu phục vụ chuyên đề rèn luyện kỹ năng sống cho sinh viên thiết thòi trường ĐHAG

Ngày tải lên : 16/08/2013, 16:58
... 6oàn thng l@ng thông thVng có các vai trò sau: “TrHng 6oàn, Chuyên gia thng l@ng, Quan sát viên” 5 a) TrHng 6oàn: b) Chuyên gia thng l@ng: c) Quan sát viên: IV. XÂY D•NG CHI”N L$'C ... 64i tác m;t bcc thì hZ có nh@ng b; li hay không? Nh@ng b; ta sQ 6@c gì? SQ m/t gì? NhRng chuyên gia thng l@ng 61u hiDu rfng, 6D 6t 6@c mLc tiêu và kKt qu> nh mong mu4n thì cn ... xét li nhRng l[a chZn. Xúc phom Hoài nghi v1 kh> nng th[c hiEn cXa công ty hodc kh> nng chuyên môn cXa chúng ta; phê phán ch/t l@ng dkch vL hodc s>n ph‡m. Bình trnh, 6png nUi nóng...
  • 36
  • 943
  • 3
CHUYÊN ĐỀ: " Rèn luyện kỹ năng giải BT về PT - hệ PT

CHUYÊN ĐỀ: " Rèn luyện kỹ năng giải BT về PT - hệ PT

Ngày tải lên : 01/09/2013, 14:10
... R 2 = 2R 1 = 2a. S2 = 3,14 (2a) 2 = 4.3,14a 2 S 2 = 4S 1 . Vậy S tăng lên 4 lần. Chuyên đề: Rèn kỹ năng giải bài tập toán bằng cách lập phơng trình - hệ phơng trình I/ Đặt vấn đề: Nh chúng ... viên phải làm cho học sinh hiểu đề toán và trong quá trình giải không có sai sót về kiến thức, kỹ năng tính. Giáo viên phải rèn cho học sinh có thói quen đặt điều kiện cho ẩn và đối chiếu với ... toán có lời, căn cứ vào có để lập ra phơng trình kết quả, đáp số đúng không chỉ phụ thuộc vào kỹ năng giải phơng trình mà còn phụ thuộc vào việc lập phơng trình. Việc giải các bài toán bằng...
  • 8
  • 581
  • 1
Bai 42 luyen tap chuong IV(chuyen de ky nang giai bai tap)

Bai 42 luyen tap chuong IV(chuyen de ky nang giai bai tap)

Ngày tải lên : 07/09/2013, 23:10
... biệt được hai chất khí trên không ? Nêu cách tiến hành GV: Nguyễn Hà Thảo Trang CHUYÊN ĐỀ KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC a) Trong chất hữu cơ A có những nguyên tố nào ? A + O 2 0 t → C 8,8 m...
  • 23
  • 1.2K
  • 0
MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CHỦ YẾU Ở TỔNG CÔNG TY LICOGI ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG ĐẤU THẦU.

MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KỸ THUẬT CHỦ YẾU Ở TỔNG CÔNG TY LICOGI ẢNH HƯỞNG ĐẾN KHẢ NĂNG ĐẤU THẦU.

Ngày tải lên : 06/10/2013, 01:20
... LICOGI. Năng lực tài chính của Tổng công ty đợc thể hiện ở khả năng tài chính tự có, hiệu quả sử dụng vốn, khả năng huy động các nguồn vốn cho phát triển kinh doanh của Tổng công ty. Năng lực ... tạp. Riêng đối với công tác đấu thầu, lao động là một nhân tố quan trọng nhất quyết định công ty có thắng thầu hay không. Tổng công ty phải có một đội ngũ lao động có năng lực, trình độ cao thì ... các công trình về thiết bị thi công. Việc nâng cao năng lực thiết bị kỹ thuật của Tổng công ty có liên quan nhiều đến các hoạt động đấu thầu và xây lắp. Tổng công ty cần xác định đúng mức độ...
  • 12
  • 436
  • 0
CHUYEN DE REN LUYEN KY NANG VE DO THI HAM SO BAC NHAT

CHUYEN DE REN LUYEN KY NANG VE DO THI HAM SO BAC NHAT

Ngày tải lên : 13/10/2013, 20:11
... TOÁN – TIN NĂM HỌC: 2010 - 2011 9 CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT 0 x NGƯỜI THỰC HIỆN: TỔ TOÁN – TIN NĂM HỌC: 2010 - 2011 15 CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT Cách ... TOÁN – TIN NĂM HỌC: 2010 - 2011 14 CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT Tr PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT ... 2010 - 2011 12 CHUYÊN ĐỀ RÈN KỸ NĂNG VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC NHẤT Hoạt động 1: nhắc lại các bước vẽ đồ thị hàm số y = ax và y = ax + b: ( 5’) GV: Sử dụng máy chiếu. Hoạt động 2: rèn kỹ năng vẽ đồ thị...
  • 16
  • 2.3K
  • 33
CHUYÊN ĐỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG

CHUYÊN ĐỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG

Ngày tải lên : 14/10/2013, 13:11
... lối sống có trách nhiệm NHÓM KỸ NĂNG III: Kỹ năng xã hội Kỹ năng giao tiếp tính quyết đoán Kỹ năng thương thuyết Kỹ năng từ chối, hợp tác sự cảm thông, chia sẻ khả năng nhận thấy sự thiện cảm ... học, kỹ năng sống có thể là một tập hợp những khả năng được rèn luyện và đáp ứng các nhu cầu cụ thể của cuộc sống hiện đại hóa. Kỹ năng sống gồm có 3 nhóm: + Kỹ năng đương đầu với xúc cảm + Kỹ ... sống gồm có 3 nhóm: + Kỹ năng đương đầu với xúc cảm + Kỹ năng xã hội hoặc kỹ năng tương tác + Kỹ năng nhận thức NHÓM KỸ NĂNG II: Kỹ năng đương đầu với xúc cảm ý thức trách nhiệm kiềm chế...
  • 25
  • 843
  • 3
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:21
... Hà (2011), Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần Tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông, Lu 9. Nguyn Th HòaRèn luyện kỹ năng hệ thống ... thành kin thc mi. 2.5.1.1. Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong khâu hình thành kiến thức mới bằng lập bng. 2.5.1.2. Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học ... ng t hc  nhà 2.5.3.1. Rèn luyện kỹ năng HTH kiến thức cho HS trong khâu tổ chức các hoạt động tự học ở nhà bằng lập bng HTH. 2.5.3.2. Rèn luyện kỹ năng HTH kiến thức cho HS trong khâu...
  • 20
  • 935
  • 1
Chuyên đề rèn luyện kỹ năng làm văn về tác phẩm truyện

Chuyên đề rèn luyện kỹ năng làm văn về tác phẩm truyện

Ngày tải lên : 14/03/2014, 12:11
... hình thành những thao tác và kĩ năng phân tích đề chính xác mỗi khi làm bài. 3. Các bước rèn kỹ năng làm văn nghị luận về tác phẩm truyện: Bước 1: Rèn kỹ năng tìm hiểu đề: Đây là thao tác ... dục - Năm 2008. 3-Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Ngữ Văn 12 - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam - Năm 2010. 4-Rèn luyện kỹ năng nghị luận – Bảo Quyến – NXB Giáo dục – 2003. 5-Muốn ... của Kim Lân: tạo tình huống cho truyện. - Kỹ năng : Rèn kĩ năng phân tích đề, lập dàn ý, viết đoạn văn cho học sinh lớp 12. - Thái độ : Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học, tình yêu đối với...
  • 11
  • 2.6K
  • 40
Chuyên đề kỹ năng đọc bản vẽ và đo bóc tiên lượng phục vụ công tác quản lý dự án đầu tư khu vực đồng bằng

Chuyên đề kỹ năng đọc bản vẽ và đo bóc tiên lượng phục vụ công tác quản lý dự án đầu tư khu vực đồng bằng

Ngày tải lên : 14/03/2014, 20:01
... kiến thức kỹ năng liên quan đến công tác đo bóc khối lượng thường gặp trong các dự án ở cấp xã phường. PhÇn I KỸ NĂNG ĐỌC BẢN VẼ CHƯƠNG I: NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ VẼ KỸ THUẬT ... tiêu chuẩn bản vẽ kỹ thuật trong hệ thống thiết kế ở nước ta và trên thế giới. - Nắm được các Tiêu chuẩn Việt Nam về thành lập bản vẽ kỹ thuật. Bản vẽ kỹ thuật là tài liệu kỹ thuật cơ bản chứa ... nhà. Trên bản vẽ nhà, thường dùng ba loại hình biểu diễn: hình chiếu thẳng góc 455 Chuyên đề 6 KỸ NĂNG ĐỌC BẢN VẼ VÀ ĐO BÓC TIÊN LƯỢNG PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐẦU TƯ KHU VỰC ĐỒNG...
  • 80
  • 2.3K
  • 1
luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN doc

luận văn: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẬN DỤNG LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH CHUYÊN TIN doc

Ngày tải lên : 31/03/2014, 10:20
... đựng tường minh hay ẩn tàng những chức năng khác nhau (chức năng dạy học, chức năng giáo dục, chức năng phát triển, chức năng kiểm tra), những chức năng này đều hướng tới việc thực hiện các ... phần không nhỏ vào việc bồi dưỡng cho HS năng lực giải bài tập và rèn luyện kỹ năng vận dụng lý thuyết vào thực tiễn. 16 kiểu luyện thi, nên học sinh chỉ quen nói theo ... phạm vi kiến thức toán lớp 10 chương trình chuyên. 3.1.5. Đối tƣợng thực nghiệm Học sinh 10 chuyên tin và học sinh lớp 10 chuyên toán trường THPT Chuyên Thái Nguyên. 43 đã quen C nên khi...
  • 95
  • 629
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp

Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích hợp

Ngày tải lên : 30/05/2014, 15:13
... đất. mặt khác, khi sử dụng phương pháp năng lượng trong hệ quy chiếu không quán tính bằng cách áp dụng định lý động năng hoặc định luật biến thiên cơ năng, kết quả tìm được dễ dàng. Bài toán ... dàng tìm được nếu ta áp dụng định luật bảo toàn cơ năng, vì không có lực ma sát nên thế năng ban đầu của vật m 1 được chuyển hóa thành động năng của vật m 1 và nêm. 2 22 2 111 . 2 1 . 2 1 vmvmghm ... được nêu ra kết hợp với yêu cầu của môn học tôi mạnh dạn xây dựng sáng kiến kinh nghiệm “ Rèn luyện kỹ năng giải bài toán chuyển động thông qua việc lựa chọn phương pháp và hệ quy chiếu thích...
  • 21
  • 786
  • 1