chuyên đề thiết kế mạng

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN BẢN PHÂN TÍCH THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ WEB Nhóm lớp K51A2 Tên đề tài: Xây dựng trang web Người hướng dẫn: Ths Bùi Vũ Anh Người thực ... toán, đặc tả yêu cầu viết báo cáo Phân tích chức hệ thống, mơ tả usecase Thiết kế hệ thống - Thiết kế lớp - Biểu đồ Thiết kế đặc tả sở liệu Viết code cho phần người quản trị Viết code cho phần ... 9đ - Hoàng:  Thiết kế hệ thống: Mô tả lớp  Viết code thiết kế giao diện trang web quản lý giao diện người quản trị Đánh giá: Hoàn thành nhiệm vụ Đánh giá điểm: 9đ - Thủy:  Thiết kế hệ thống:

Ngày tải lên: 14/08/2014, 12:21

... Bài tập dài Thiết kế hệ VXL 8 bit Đề bài: Thiết kế hệ VXL điều khiển động cơ bớc (hai động cơ) I. Yêu cầu: Thiết kế hệ VXL : +) Điều khiển chuyển động +) Tạo ... coi là chuẩn công nghiệp cho các thiết kế khả dụng. Mặt khác, qua việc khảo sát thị trờng linh kiện việc có đợc chip 8051 là dễ dàng nên mở ra khả năng thiết kế thực tế. b. Giới thiệu VXL 8051: ... rộng nhiều chức năng trên chip, mở rộng cho các thiết kế lớn, nó đợc hỗ trợ một tập lệnh phong phú nên cho phép nhiều khả năng mềm dẻo trong vấn đề viết chơng trình phần mềm điều khiển và hiện

Ngày tải lên: 10/10/2014, 15:07

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG Chun đề THIẾT KẾ VÀ CƠNG NGHỆ ĐĨNG SỬA TÀU THỦY PHẠM THANH NHỰT Chun đề THIẾT KẾ VÀ CƠNG NGHỆ ĐĨNG SỬA TÀU THỦY HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN BÀI ... bảng thường bao gồm : + Chiều dài lớn : Lmax, m + Chiều dài thiết kế : LTK, m + Chiều rộng lớn : Bmax, m + Chiều rộng thiết kế : BTK, m + Chiều cao mạn : D, m + Chiều chìm : d, m + ... Tên gọi Ký hiệu Đơn vị tính Chiều dài lớn Lmax m Chiều dài thiết kế Ltk m Chiều rộng lớn Bmax m Chiều rộng thiết kế Btk m Chiều cao mạn D m Chiều chìm trung bình d m

Ngày tải lên: 09/09/2015, 10:33

... ĐỒNG    CHUYÊN ĐỀ: THIẾT KẾ BÀI LUYỆN TẬP, ÔN TẬP HÓA HỌC THCS THEO HƯỚNG PHÁT HUY NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Giáo viên báo cáo: Trịnh Thị Kim Cúc Chuyên đề : THIẾT KẾ BÀI LUYỆN TẬP, ÔN ... khách quan tự luận toán hóa học – Thiết kế luật chơi (nếu sử dụng trò chơi); thiết kế đoạn phim thí nghiệm (nếu sử dụng thí nghiệm); thiết kế tập có hình vẽ, thiết kế PHT… Bước 7: Tham khảo ý kiến ... thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học theo hướng phát triển lực người học; PPDH thiết kế luyện tập, ôn tập hóa học lớp THCS hướng phát triển lực người học Đồng thời, nêu lên qui trình thiết kế thiết

Ngày tải lên: 10/03/2017, 20:27

... Ứng dụng toán: 21 1.2.1 Thiết kế mạng truyền thông 21 1.2.2 Thiết kế mạng lƣới giao thông 22 1.3 Độ phức tạp tính toán toán thiết kế mạng chịu lỗi: 23 CHƢƠNG 2: GIẢI ... 11BCNTT.KH Đề tài: Ứng dụng kỹ thuật Meta-heuristic để thiết kế mạng chịu lỗi DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Viết đầy đủ Ý nghĩa Survivable Network Design Bài toán thiết kế mạng ... GA_SNDP Network Design Problem thiết kế mạng chịu lỗi Học viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh - CB110185 - 11BCNTT.KH Đề tài: Ứng dụng kỹ thuật Meta-heuristic để thiết kế mạng chịu lỗi DANH MỤC CÁC BẢNG

Ngày tải lên: 25/07/2017, 21:56

... sét cố kết (đất sét cứng) thiết kế thường tính xét đến độ lún đàn hồi Độ lún đất sét cứng xảy nhanh nhiều so với đất cố kết thông thường nên việc tính lún đàn hồi hợp lý (AASHTO) Độ lún cố kết đất ... (AASHTO) Độ lún cố kết đất dính TH1 – Đất cố kết  ’ >  ’ p f Độ lún cố kết đất dính TH2 – Đất cố kết  ’ <  ’ p f Độ lún cố kết đất dính TH3 – Đất cố kết vừa đủ Độ lún từ biến ... THIẾT KẾ MĨNG NƠNG Ứng suất móng nơng Các đường đẳng ưs theo Boussinesq Các dạng phá hoại móng nơng

Ngày tải lên: 09/03/2018, 23:25

... Chuyên đề THIẾT KẾ & XỬ LÝ THỰC NGHIỆM GIỚI HẠN Thống kê ứng dụng p – value (chưa đề cập đến Bayesian Analysis) Các vấn đề thực tế phòng thí nghiệm hay gặp ... tích xử lý số liệu trực tiếpĐánh giá kết Ví dụ áp dụng TS NGUYỄN QUANG PHÚC Bạn đâu giản đồ Conway ? TS NGUYỄN QUANG PHÚC NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ HAY GẶP VỀ XÁC SUẤT THỐNG KÊ SỐ LIỆU ... SỐ THÔ; XÁC ĐỊNH CỠ MẪU Design of Experiments T-TEST; PHÂN TÍCH PHƯƠNG SAI KIỂM SỐT Q TRÌNH THIẾT KẾ THỰC NGHIỆM - DOE VÍ DỤ TS NGUYỄN QUANG PHÚC SÁCH THAM KHẢO PHẦN MỀM SỬ DỤNG MICROSOFT EXCEL

Ngày tải lên: 28/08/2018, 06:56

... sử dụng thiết bị dạy học Dựa vào định nghĩa khái niệm “hiệu quả” trên, ta nêu định nghĩa khái niệm “hiệu sử dụng thiết bị dạy học” sau: “Hiệu sử dụng thiết bị dạy học kết việc sử dụng thiết bị ... dụng cụ thí nghiệm đơn giản gắn kết sống: 17 Qui trình xây dựng sử dụng thiết bị thí nghiệm gắn kết sống dạy học Vật lý 18 5.1 Qui trình xây dựng thiết bị thí nghiệm dạy học Vật ... THIẾT KẾ VÀ XÂY DỰNG THÍ NGHIỆM GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỤC LỤC LỜI GIỚI THIỆU Phần I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ

Ngày tải lên: 25/04/2019, 17:03

... nghiệm nghiên cứu, để học sinh tự tìm tòi giải vấn đề B.II Quy trình thiết kế thí nghiệm hóa học gắn kết sống Các bước thiết kế thí nghiệm hóa học gắn kết sống: Bước Chọn nội dung học phù hợp để sử ... thực tế đời sống B THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC GẮN KẾT CUỘC SỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP VÀ LỚP – THCS (PHẦN VÔ CƠ) B.I Các nguyên tắc thiết kế thí nghiệm hóa học gắn kết sống Để thí ... nghiệm Hóa học gắn kết với sống thiết kế cách sử dụng thí nghiệm q trình dạy học hóa học THCS lớp 8, lớp (phần chất vơ cơ) Bảng B.3 Các thí nghiệm hóa học gắn kết sống thiết kế STT TÊN THÍ NGHIỆM

Ngày tải lên: 25/04/2019, 17:14

... Hòa Năm học: 2018 -2019 Chuyên đề: Thiết kế hoạt động dạy học theo chủ đề môn GDCD MỤC LỤC PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ I Lí chọn chuyên đề II Phạm vi chuyên đề III Mục đích chuyên đề IV Phương pháp nghiên ... Chuyên đề: Thiết kế hoạt động dạy học theo chủ đề mơn GDCD PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN LẬP THẠCH TRƯỜNG THCS XUÂN HÒA CHUYÊN ĐỀ: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MÔN GIÁO DỤC ... Thị Nguyệt Trường : THCS Xuân Hòa – Lập Thạch Chuyên đề: Thiết kế hoạt động dạy học theo chủ đề môn GDCD Chắc chắn chuyên đề còn nhiều thiếu sót, vấn đề đặt có nhiều điều cần bàn Mong nhận những

Ngày tải lên: 19/05/2019, 16:22

... CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ BÀI DẠY CHƯƠNG PHÂN BÀO (SINH HỌC 10)THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH CHUYÊN ĐỀ: THIẾT KẾ BÀI DẠY CHƯƠNG PHÂN BÀO (SINH HỌC ... ngun phân (bài 20), giáo viên cần thiết kế nội dung thay hình thức quan sát phim, ảnh, … III TỔ CHỨC THỰC HIỆN Mô tả chuyên đề GVTH:Trịnh Thị Tuyết CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ BÀI DẠY CHƯƠNG PHÂN BÀO (SINH ... bày kết làm việc theo nhóm • Tổng kết trước lớp GVTH:Trịnh Thị Tuyết CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ BÀI DẠY CHƯƠNG PHÂN BÀO (SINH HỌC 10)THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH - Các nhóm báo cáo kết

Ngày tải lên: 13/08/2019, 10:04

... lĩnh vực thiết kế, ngành nghề thiết kế sở đào tạo thiết kế xây dựng - GV: Yêu cầu HS tìm hiểu: + Các lĩnh vực thiết kế, ngành nghề thiết kế sở đào tạo thiết kế xây dựng + Nhiệm vụ nhà thiết kế xây ... tưởng thiết kế kỹ thuật cho HS 55 Phát triển lực sáng tạo, hình thành ý tưởng thiết kế kỹ thuật cho học sinh lớp 11 thông qua chuyên đề: ? ?Thiết kế vẽ nhà” lớp 11 thông qua chuyên đề: ? ?Thiết kế vẽ ... tưởng thiết kế kỹ thuật cho HS thông qua chuyên đề: ? ?Thiết kế vẽ kỹ thuật”; Còn SKKN tập trung phát triển lực sáng tạo, hình thành ý tưởng thiết kế kỹ thuật cho HS thông qua chuyên đề: ? ?Thiết kế

Ngày tải lên: 11/07/2020, 12:15

... Ý TƯỞNG VÀ KẾ HOẠCH TOUR 1.1 Ý tưởng tour 1.2 Lựa chọn điểm đến 1.3 Đề xuất hoạt động tour CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG TOUR 2.1 Thiết kế lộ trình ... hàng thiết kế menu 2.2.3 Đặt khách sạn 11 2.2.4 Tổ chức hoạt động tour 13 2.2.5 Chọn thuê HDV dịch vụ khác 18 CHƯƠNG 3: TÍNH GIÁ 19 KẾT LUẬN ... THÀNH Ý TƯỞNG VÀ KẾ HOẠCH TOUR 1.1 Ý tưởng tour Trong thời đại ngày nay, công nghệ phát triển, người lệ thuộc vào thiết bị công nghệ đại, đặc biệt giới trẻ Điều khiến họ dần liên kết người với người

Ngày tải lên: 06/09/2020, 11:55

... Ứng dụng toán: 21 1.2.1 Thiết kế mạng truyền thông 21 1.2.2 Thiết kế mạng lƣới giao thông 22 1.3 Độ phức tạp tính tốn toán thiết kế mạng chịu lỗi: 23 CHƢƠNG 2: GIẢI ... 11BCNTT.KH Đề tài: Ứng dụng kỹ thuật Meta-heuristic để thiết kế mạng chịu lỗi DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Viết đầy đủ Ý nghĩa Survivable Network Design Bài toán thiết kế mạng ... GA_SNDP Network Design Problem thiết kế mạng chịu lỗi Học viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh - CB110185 - 11BCNTT.KH Đề tài: Ứng dụng kỹ thuật Meta-heuristic để thiết kế mạng chịu lỗi DANH MỤC CÁC BẢNG

Ngày tải lên: 13/02/2021, 12:49

... Ứng dụng toán: 21 1.2.1 Thiết kế mạng truyền thông 21 1.2.2 Thiết kế mạng lƣới giao thông 22 1.3 Độ phức tạp tính tốn toán thiết kế mạng chịu lỗi: 23 CHƢƠNG 2: GIẢI ... 11BCNTT.KH Đề tài: Ứng dụng kỹ thuật Meta-heuristic để thiết kế mạng chịu lỗi DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Viết đầy đủ Ý nghĩa Survivable Network Design Bài toán thiết kế mạng ... GA_SNDP Network Design Problem thiết kế mạng chịu lỗi Học viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh - CB110185 - 11BCNTT.KH Đề tài: Ứng dụng kỹ thuật Meta-heuristic để thiết kế mạng chịu lỗi DANH MỤC CÁC BẢNG

Ngày tải lên: 28/02/2021, 00:19

... SỐ CHUYÊN ĐỀ THUỘC CHUYÊN NGÀNH THIẾT KẾ ĐA PHƢƠNG TIỆN Một số chuyên đề cho sinh viên chuyên ngành Thiết kế Đa phƣơng tiện tham khảo lựa chọn đƣợc trình bày bảng dƣới STT Tên chuyên đề Thiết kế ... QUAN VỀ CHUYÊN ĐỀ THIẾT KẾ ĐA PHƢƠNG TIỆN 1.1 Định nghĩa chuyên đề 1.2 Mục đích ý nghĩa chuyên đề 1.3 Quy trình thực chuyên đề 1.4 Cấu trúc điển hình chuyên đề ... chuyên đề Một chuyên đề thƣờng có cấu trúc tiêu biểu nhƣ sau : ĐẶT VẤN ĐỀ: Cần rõ tình hình nghiên cứu có liên quan đến chun đề tử nêu bật cấp thiết chuyên đề phạm vi nghiên cứu chuyên đề MỞ ĐẦU:

Ngày tải lên: 19/03/2021, 16:52

... tiễn thiết kế xây dựng BĐTD cách logic Đóng góp đề tài Đưa quy trình thiết kế BĐTD sử dụng phần mềm Buzan’s imindmap thiết kế số BĐTD, đưa cách sử dụng BĐTD kết hợp với số PPDH tích cực Đề tài ... TÊN ĐỀ TÀI “ Thiết Kế Và Sử Dụng BĐTD Trong Dạy Học Địa Lí Lớp 11 THPT (Ban bản)” CẤU TRÚC ĐỀ TÀI PHẦN MỞ ĐẦU PHẦN NỘI DUNG Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn thiết kế sử dụng BĐTD ... thực tiễn việc ? ?thiết kế sử dụng BĐTD dạy học Địa lí lớp 11” Nhiệm vụ Xây dựng quy trình sử dụng BĐTD khâu trình dạy học Đưa số phương pháp sử dụng BĐTD dạy học Địa lí lớp 11 Thiết kế số BĐTD dạy

Ngày tải lên: 18/04/2021, 21:38

... 2020-2021 KẾ HOẠCH BÀI DẠY CHUYÊN ĐỀ : THIẾT KẾ LOGO – ĐIỂM TÔ PHONG CÁCH I THÔNG TIN CHUNG − Lớp: 10A6 − Chuyên đề học tập : Thiết kế logo – điểm tô phong cách − Nội dung dạy học cụ thể: Thiết kế ... nhà thiết kế - Yêu cầu HS nhóm - nhóm làm thực thiết kế logo máy hành máy tính tính phần mềm laptop Microsoft Word - Hồn thành vịng - Giới hạn phạm vi chủ thi, BGK đánh giá thành đề thiết kế ... hành thiết kế logo phác thảo nhóm, máy tính sử dụng phần thiết kế logo làm biểu mềm Microsoft Word tượng cho nhóm STT Thời gian tiết 37 phút (phiên 2010 trở lên.) -Đánh giá sơ khảo - Nộp thiết kế

Ngày tải lên: 09/05/2021, 04:33

... (6) chia sẻ kết Quy trình thiết kế kĩ thuật sơ đồ hố sau: -9- Hình 2: Quy trình thiết kế kĩ thuật giáo dục STEM Vẫn số hạn chế việc áp dụng thiết kế kĩ thuật để giải vấn đề Các vấn đề bao gồm ... đơn cử chủ đề mà thực tương đối có hiệu “ Thiết kế số chủ đề dạy học STEM gắn với sản xuất địa phương để chế biến số sản phẩm thiên nhiên dùng đời sống” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thiết kế chủ đề dạy học ... Lập phiếu điều tra kết thực nghiệm sư phạm sau dạy học theo chủ đề dạy học nhóm thực nghiệm đối chứng lực tự học HS 4.3 Phương pháp chuyên gia Trao đổi trực tiếp, xin ý kiến chuyên gia phương

Ngày tải lên: 03/12/2021, 17:43