Nội dung của chuyên đề này là thiết kế logo bằng phần mềm Microsoft Word giúp học sinh sử dụng được phần mềm Microsoft Word; tạo được sản phẩm từ Microsoft Word; kỹ năng tìm kiếm thông tin trên Internet...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP THỰC HIỆN : 10A6 GVBM : TRƯƠNG THỊ MINH NGỌC Năm học 2020-2021 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LỚP THỰC HIỆN : 10A6 GVBM : TRƯƠNG THỊ MINH NGỌC Năm học : 2020-2021 KẾ HOẠCH BÀI DẠY CHUYÊN ĐỀ : THIẾT KẾ LOGO – ĐIỂM TÔ PHONG CÁCH I THÔNG TIN CHUNG − Lớp: 10A6 − Chuyên đề học tập : Thiết kế logo – điểm tô phong cách − Nội dung dạy học cụ thể: Thiết kế logo phần mềm Microsoft Word − Thời lượng: tiết II MÔ TẢ CHUYÊN ĐỀ Địa điểm tổ chức : trường THPT Long Thới Thời gian thực : tháng 03 / 2021 Kiến thức khoa học chuyên đề: Kiến thức học Kiến thức Kiến thức liên quan - Soạn thảo định dạng - Khai thác chức - Kỹ tìm kiếm & khai thác văn Microsoft liên quan đến đồ họa thông tin internet Word Microsoft Word -Toán học : Các thao tác - Tìm hiểu logo + Các tính chất đa giác, Microsoft Word - Sử dụng phần mềm đường thẳng Microsoft Word để thiết -Nghệ thuật : kế logo + Kỹ thuật phối màu sắc, bố cục -Ngữ văn : + Kỹ biểu đạt thông điệp thông qua sản phẩm logo Vấn đề thực tiễn - Logo tín hiệu tạo hình thẩm mỹ có cấu trúc hồn chỉnh (chữ , hình ảnh , ký hiệu) chứa đựng lượng thông tin hàm súc biểu đạt thông điệp qua kênh thị giác.… Logo thể lực hoạt động chủ thể định ( cty, đoàn thể, nhóm, thi, phong trào,….) Trang - Để thiết kế logo người ta thường sử dụng phần mềm đồ họa : Photoshop , AutoCAD, corelDRAW, Adobe Illustrator v.v phần mềm đồ họa chuyên nghiệp , đòi hỏi kỹ đồ họa cao người thiết kế - Song song đó, biết Microsoft word phần mềm văn phòng hỗ trợ soạn thảo văn nằm chương trình mà em học sinh khối 10 học tập gần gũi , thân thiện Chính giáo viên gợi mở đặt vấn đề sử dụng Microsoft Word để thiết kế logo vừa dễ sử dụng lại vừa tạo ấn phẩm logo đầy tính sáng tạo từ em học sinh III MỤC TIÊU DẠY HỌC Phẩm chất, lực Yêu cầu cần đạt (STT YCCĐ) Năng lực Tin học (NLd) : ứng dụng CNTT -Sử dụng phần mềm Microsoft Word ; truyền thông học tự -Tạo sản phẩm từ Microsoft Word ; học -Kỹ tìm kiếm thông tin Internet ; (Nle) : Hợp tác mơi -Phối hợp với giáo viên q trình học tập, trường số lắng nghe theo dõi giảng, đóng góp ý kiến (1) (2) xây dựng học; -Hợp tác làm việc thành viên nhóm nhằm đạt kết học tập tốt nhất; Năng lực chung - Ln chủ động, tích cực , rèn luyện ý chí học tự chủ tư học tập -Tự nhận điều chỉnh sai sót, (3) hạn chế thân trình học tập Giao tiếp hợp tác -Phối hợp với giáo viên, hợp tác làm việc nhóm học tập Trang (4) Năng lực giải vấn đề sáng tạo - Phân tích tình vấn đề học tập Lựa chọn giải pháp phù hợp để (5) giải vấn đề Phẩm chất chủ yếu - Tích cực tìm tịi sáng tạo học tập, có ý (6) Chăm chí vượt qua khó khăn để đạt kết học tập - Có thái độ học tập nghiêm túc Trách nhiệm (7) - Thực tốt nhiệm vụ cá nhân - Hoàn thành tốt hoạt động nhóm - Nghiêm túc nhìn nhận khuyết điểm Trung thực IV (8) thân nhóm thiết kế CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên - Máy chiếu, laptop, kế hoạch dạy học (nội dung dạy học) - Tổ chức cho lớp học tập thi đua nhóm với Học sinh - Điện thoại thông minh cài đặt sẵn ứng dụng Chrome, Google, laptop có cài đặt Microsoft Word phiên 2010 trở lên (mỗi nhóm điện thoại laptop), giấy A4 , lớp quen với việc học tập theo nhóm - Học tập theo nhóm Lớp chia làm nhóm : Nhóm : Rich kids Nhóm 2: Bún Real Cua Nhóm 3: Winix Nhóm 4: Banana V Mỗi nhóm chuẩn bị báo cáo dạng trình chiếu PPTX TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A Tiến trình dạy học tổng thể Trang Hoạt động Mục Nội dung dạy học PP, KTDH Sản phẩm Phương án học tiêu trọng tâm chủ đạo học tập đánh giá Định hướng - Dựng tình - Câu trả lời - Mức độ thực (thời gian) Hoạt động (3), Khởi động (4), (5) học : tìm hiểu học sinh tiễn vấn đề (1 tiết) ,(6), - Phát - Kiến thức tình Logo (7) giải vấn học đặt đề Thái độ tham Tìm hiểu - Dạy hợp tác logo gia - Sơ đồ tư thành viên - Vấn đáp nhóm Hoạt động (1),(2), Phác thảo logo - Dạy học hợp - Bản phác Quá trình học Phác thảo ý (4) , tác tập tưởng (8) - Dạy học thành viên thực hành nhóm -Dạy học thực - Logo -Quá trình học hành tập (1 tiết) Hoạt động (1), (2) - Khai thác Thiết kế logo , (5), (1 tiết) (7), (8) Microsoft Word tính định dạng thảo logo nhóm - Dạy học hợp thành viên tác nhóm văn , đối -sản phẩm thiết tượng đồ họa kế máy tính Hoạt động (1), (2) - Cập nhật , hiệu -Dạy học thực -Logo hồn Quan sát q Hồn thiện , (5), hành trình học, sản chỉnh sản phẩm chỉnh logo, đóng gói (7), (8) hoàn - Dạy học hợp nhóm phẩm thiết kế sản phẩm tác máy tính hảo (1 tiết) -Sản phẩm logo máy tính Trang Hoạt động (2), Chia sẻ sản (4), (5) phẩm logo phẩm logo ,(6) (7) - Đánh giá chung trải nghiệm - Dạy học hợp -Logo Quan sát - Báo cáo sản tác chia sẻ trình học, sản phẩm thiết kế sản phẩm máy tính thực hành - Dạy học -Báo cáo , đính thiết kế thực hành kèm sản phẩm (1 tiết) logo B Các hoạt động học Hoạt động Khởi động (tiết 1, ngày 08/03/2021) 1.1 Mục tiêu: (3), (4), (5) ,(6), (7) 1.2 Tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động giáo viên I Tìm hiểu - Chuyển giao nhiệm vụ học Logo tập Yêu cầu Học sinh dựng Logo gì? tình nhỏ, có Đặc trưng đặt vấn đề liên quan đến việc logo Các dạng thức logo Hoạt động học sinh - Dựng tình STT tiết Thời gian phút thiết kế logo Gợi mở thiết kế Logo phần mềm Microsoft Word - Lần lượt đặt câu hỏi hiểu - Sử dụng dịch vụ logo Google để tìm - Nhận xét, cho điểm nhóm kiếm thơng tin Trang 25 phút Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Trình bày nội dung hồn - Độc lập suy nghĩ, chỉnh trao đổi thảo luận STT tiết nhóm Thời gian 15 phút - Đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Lắng nghe Hoạt động Phác thảo ý tưởng (Tiết ngày 08/03/2021) 2.1 Mục tiêu: (1), (2), (4), (8) 2.2 Tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh II Phác thảo - Chuyển giao nhiệm vụ - Lên ý tưởng thiết kế Logo học tập: STT tiết Thời gian 30 phút + Phát giấy A4, yêu cầu học sinh phác thảo logo - Dùng bút chì tiến hành giấy phác thảo logo + Theo dõi quan sát hoạt động nhóm - Đánh giá nhận xét , cho - Nộp phác thảo điểm nhóm Trang 15 phút Hoạt động Thiết kế logo (tiết 1, ngày 15/03/2021) 3.1 Mục tiêu: (1), (2) , (5), (7), (8) 3.2 Tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh III Thiết kế - Chuyển giao nhiệm vụ - Khởi động máy tính, logo – điểm tơ cho nhóm mở phần mềm phong cách + Yêu cầu học sinh tiến Microsoft Word Từ hành thiết kế logo phác thảo nhóm, máy tính sử dụng phần thiết kế logo làm biểu mềm Microsoft Word tượng cho nhóm STT Thời gian tiết 37 phút (phiên 2010 trở lên.) -Đánh giá sơ khảo - Nộp thiết kế logo thiết kế logo của nhóm tương đối nhóm Microsoft hoàn chỉnh phút Word Hoạt động Hồn thiện logo , đóng gói sản phẩm (tiết 2, ngày 15/03/2021) 4.1 Mục tiêu: (1), (2) , (5), (7), (8) 4.2 Tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh IV Hoàn thiện - Chuyển giao nhiệm vụ - Khởi động máy tính, logo, đóng gói sản cho nhóm mở phần mềm phẩm + Phát triển logo Microsoft Word 4a hát triển thiết kế hoàn thiện logo - Mở tệp logo thiết kế, phát triển cho logo hoàn hảo Trang STT tiết Thời gian 40 phút Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Đánh giá tổng thể - Nộp thiết kế logo thiết kế logo của nhóm hồn thiện nhóm Microsoft STT tiết Thời gian phút Word 4b Đóng gói sản - Dặn dị nhóm tiến - Thực sử dụng phẩm logo hành làm báo cáo sản phần mềm Powerpoint phẩm tệp thuyết trình thuyết trình logo *PPTX (chuẩn bị nhà) Nội dung bao gồm : - Chia sẻ logo mạng + Giới thiệu đôi nét để nhận bình chọn cộng nhóm điểm cho logo, đánh giá + Quy trình thiết kế sơ logo logo + Bản phác thảo logo + Bản logo hoàn chỉnh + Ý nghĩa logo nhóm →→!!!! Hoạt động Chia sẻ sản phẩm logo trải nghiệm thực hành thiết kế logo (tiết , ngày 30/03/2021) 5.1 Mục tiêu: (2), (4), (5) (6) (7), (8) 5.2 Tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động giáo viên 5.1 Chia sẻ sản - Trình bày sản phẩm phẩm logo Logo hồn thiện Hoạt động học sinh - Lắng nghe nhóm Trang 10 STT tiết Thời gian phút Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh STT tiết Thời gian - Cơng bố điểm q trình - Chọn nhóm ngẫu - Đại diện nhóm lên báo 5.2 Thử tài làm nhiên lên báo cáo cáo nhà thiết kế - Yêu cầu HS nhóm - nhóm làm thực thiết kế logo máy hành máy tính tính phần mềm laptop Microsoft Word - Hồn thành vịng - Giới hạn phạm vi chủ thi, BGK đánh giá thành đề thiết kế : học sinh / phẩm vòng (mời tuổi trẻ / khát vọng / thầy cô tham dự thao tương lai giảng làm BGK cho • Vịng 1: Khởi động Mỗi vòng 10 phút phút tổng điểm hoạt động lớp) (thiết kế logo) • Vịng 2: Tăng tốc (phát triển logo) • Vịng 3: Về đích (hồn thiện logo) • Tổng kết thi đua -Lắng nghe nhóm Trang 11 phút SẢN PHẨM LOGO CỦA CÁC NHÓM Ý NGHĨA LOGO " Rich Kids" nghĩa đứa trẻ giàu có túi đựng tiền tượng trưng cho thành công Nếu nhiều tiền chúng em đạt thành cơng tiền chúng em chưa đạt thành công việc học, học có kết cao học sai kết khác nhóm em tâm làm cho túi tiền nhiều Túi tiền đỏ thể may mắn niềm tin chiến thắng, vững tin vào ngày mai tươi sáng Hình ảnh cua giàu lượng ln vươn lên sống Màu cam màu chân thành, mộc mạc tươi Chú cua đại diện bún riêu, ăn dân dã mà quen thuộc người Việt Nam ta Chữ REAL nghĩa Tiếng Việt “thật”, chúng em sử dụng tiếng Anh “REAL” thay cho “riêu” tạo nên tên độc lạ, phá cách Đôi điều mà chúng em muốn nhắn nhủ với người để thành công, phải thật cố gắng vươn lên Đồng thời qua logo để ăn bún riêu nhiều người biết đến Trang 12 Winx tên phim phép thuật , có nàng phép thuật Cánh bướm tượng trưng cho quyến rũ, hòa quyện với màu hồng màu sắc dịu , lãng mạn Ai mong ước sống màu hồng , phải khơng bạn Logo nhóm gửi gắm thơng điệp ước mơ vươn tới sống tươi đẹp, rạng rỡ bay cao, bay xa cánh bướm Chúng ta biết, chuối loại trái nhiệt đới có mặt khắp nơi trái đất Việt Nam Nãi chuối bàn tay thể bao bọc, che chở lẫn Hình dạng chuối giống tựa mặt trăng lưỡi liềm tượng trưng cho lứa tuổi 16-17 chúng em non nớt chứa đầy bao khát vọng tuổi trẻ Màu vàng tươi biểu trưng cho màu nắng, tia nắng ấm áp Chữ banana, chúng em chọn màu cây, màu chuối Niềm tin, hy vọng Trang 13 PHẦN THI : THỬ TÀI LÀM NHÀ THIẾT KẾ Vòng : Khởi động (thiết kế logo) Vòng : Tăng tốc (phát triển logo) Vòng : Về đích (hồn thiện logo) TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ LOGO Ý tưởng thiết kế : độc đáo, sáng tạo, lạ mắt, gần gũi , thân thiện Bố cục : rõ ràng, cân đối , hài hòa Màu sắc : hài hòa, trang nhã , ấn tượng Kỹ thuật thiết kế : sáng tạo , linh hoạt, khéo léo, phá cách Ý nghĩa logo : hàm súc, biểu cảm, phong phú Số điểm tương ứng bình chọn : 70 100 50 Chân thành cảm ơn quý thầy cô tham dự buổi thao giảng Chúc quý thầy cô thầy nhiều sức khỏe thành công nghiệp trồng người Trang 14