chuyên đề góc và đường tròn

... có đỉnh bên bên đờng tròn , vẽ hình ghi GT , KL định lý - Giải tập Bài : Ôn tập khái niệm học Góc có đỉnh bên đờng tròn Góc BEC góc có đỉnh bên đờng tròn ( E nằm đờng tròn ) ằ + sdAD ằ sdBC ... giác ã C B = 900 (*) có ? góc ? ( 3So sánh SBE 4 Chứng minh tơng tự với góc B1 góc B2 ) + BE phân giác góc B CS CE phân giác phân giác ta có góc ? + Nhận xét tổng góc góc C ta có : à1 +C à4 =C ... ã ã tức chứng minh góc PDC góc OBD (1) = ODB PCD Lại có ABC vuông A ã ã + Dựa vào cân OBD hai góc đáy ABC + ACB = 900 (2) xem góc cung phụ Do DP tiếp tuyến (O) với hai góc ã ã ã ODP =...

Ngày tải lên: 29/04/2016, 17:55

... lƣợng xã hội tham gia vào hoạt động nhà trƣờng, việc dụng nguồn lực phù hợp (cơ sở vật chất, tài chính, thông tin…) hƣớng vào việc hoàn thành có chất lƣợng hiệu mục tiêu giáo dục đề Bản chất hoạt ... nghiệm mức độ cần thiết khả thi biện pháp đề xuất 96 v DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 Chất lƣợng giáo dục tiểu học năm học gần 48 vi MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Đảng Nhà nƣớc ta đặc biệt ... khái quát hóa, hệ thống hóa tài liệu văn 7.1.2 Phương pháp nghiên cứu lịch sử vấn đề, phát khai thác khía cạnh mà đề cập đến trước làm sở cho việc nghiên cứu 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 14:05

Ngày tải lên: 25/08/2013, 13:10

... rõ cách làm Gv nhận xét + Hoạt động : Luyện giải toán ( 10 phút ) - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu đề - Hs tóm tắt đề toán ! Hs lên giải - Cả lớp làm, nhận xét cho bạn, Gv nhận xét, kết luận ... cả: l Bài giải Số lít dầu ngày bán đợc là: 48 + 37 = 85 (l) Đáp số: 85l Bài 2: - Gọi HS đọc đề - Đọc đề Kế hoạch học Lớp 2B Hoàng Cao Tâm Tờng Tiểu học Thiệu Hợp - Bài toán cho biết ? - Bài toán ... 6kg ? kg Bài giải Bạn An cân nặng 32 - = 26 (kg) Đáp án: 26kg Bài 3: - Gọi HS đọc đề - Bài toán cho biết ? - Đọc đề - Lan hái đợc 24 hoa Liên hái đợc nhiều Lan 16 hoa - Bài toán hỏi ? - Liên hái...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10

... tiên bố trí tiết học theo lớp vào buổi sáng, tiết dạy học tự chọn, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi hoạt động giáo dục theo nhóm đối tượng học sinh vào buổi chiều Hình thức tổ chức ... xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho môn học Đối với trường tổ chức dạy học buổi/ngày, vào phân phối chương trình để bố trí hợp lý thời gian biểu sở đảm bảo nguyên tắc: a) Đối với cấp ... vụ cho việc tổ chức học tập (quạt, điện, nước uống, phương tiện, tổ chức câu lạc ….) II NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH DẠY HỌC BUỔI/NGÀY Nội dung Nội dung dạy học buổi/ngày trường trung học thực theo định...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:11

... tiên bố trí tiết học theo lớp vào buổi sáng, tiết dạy học tự chọn, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi hoạt động giáo dục theo nhóm đối tượng học sinh vào buổi chiều Hình thức tổ chức ... xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho môn học Đối với trường tổ chức dạy học buổi/ngày, vào phân phối chương trình để bố trí hợp lý thời gian biểu sở đảm bảo nguyên tắc: a) Đối với cấp ... vụ cho việc tổ chức học tập (quạt, điện, nước uống, phương tiện, tổ chức câu lạc ….) II NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH DẠY HỌC BUỔI/NGÀY Nội dung Nội dung dạy học buổi/ngày trường trung học thực theo định...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 14:11

... nhiệm vụ thứ đề tài 6.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, điều tra khảo sát thực tiễn, tổng kết kinh nghiệm, thu thập lấy ý kiến chuyên gia để xây dựng sở thực tiễn đề tài 6.3 Phương ... tài Vấn đề đặt trình quản lý nhà trường vận hành để thành tố có gắn bó, liên kết, hỗ trợ, điều phối, bổ sung cho để đạt mục tiêu đề 20 Theo Giáo sư Phạm Minh Hạc: “Quản lý nhà trường thực đường ... vậy, em không sợ học buổi/ngày không dám vào nhà vệ sinh 1.3.3.2 Về đội ngũ giáo viên: - Tạo điều kiện để giáo viên học nâng cao, tự học, tổ chức chuyên đề, thao giảng Giáo viên phải thực đổi...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... nhau, 60 ô vuông tô ô 10 ô” Cả lớp thán phục Tôi giải thích cho học sinh: Đó tô vào chưa với yêu cầu đề tô màu vào diện tích hình số ô vuông có hình Đó tiết dạy thực tế, thường xuyên lớp tôi, ... (hoạt động chung lớp) Bài 1: Điền vào chỗ trống - Mục tiêu: Rèn kỹ tìm phần số cho học sinh lớp - Tiến hành: Bước 1: + Cả lớp thực tập mẫu: 12 lít là: … + HS làm vào bảng + GV lệnh  HS giơ bảng ... lẫn  kiểm tra kết + HS giải thích (chọn HS trung bình) Bước 2: + Thi làm nhanh vào bảng + GV ghi tập, HS làm vào bảng 16 m … 42 … 32 ngày … 24 … + Theo đó, em giải thích trường hợp  chốt cách...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:54

Ngày tải lên: 21/11/2014, 18:10

... Trần Kiểm (2008), Những vấn đề khoa học quản lý giáo dục, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội 22 11 Mục lục: TT Đề mục 2.1 2.2 Trang Tên đề tài Đặt vấn đề Tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu Tóm tắc thực ... có hạn, lực hạn chế, kinh nghiệm chưa nhiều nên vấn đề trình bày đề tài không tránh khỏi thiếu sót Do mong góp ý quý thầy cô đồng nghiệp./ Đề nghị: 8.1 Đối với UBND huyện Nam Trà My - Tạo điều ... nhiên nhiều lúng túng, vướng mắc, bất cập hạn chế trình triển khai thực Từ vấn đề nêu trên, để góp phần giải vấn đề chọn đề tài nghiên cứu: “Biện pháp quản lý học sinh bán trú hoạt động dạy học buổi...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 23:46

... Bước 2: + Thi làm nhanh vào bảng + GV ghi tập, HS làm vào bảng 16 m … 32 ngày … 42 … 24 … + Theo đó, em giải thích trường hợp  chốt cách tìm phần số Bước 3: + GV nêu vài trường hợp khó để phát ... nhau, 60 ô vuông tô ô 10 ô” Cả lớp thán phục Tôi giải thích cho học sinh: Đó tô vào chưa với yêu cầu đề tô màu vào diện tích hình số ô vuông có hình Đó tiết dạy thực tế, thường xuyên lớp tôi, ... nhiêu HS tập bơi số kẹo lại, cuối Hồng viên kẹo Hỏi Hồng có tất viên kẹo? Bước 1: Tìm hiểu đề: HS tự đọc đề (1p) + HS TB, yếu nêu kiện yêu cầu toán, học sinh làm + HS khá, giỏi tìm hiểu + Giáo viên...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 18:53

Ngày tải lên: 27/07/2015, 23:26

... vấn đề góc độ khác Năm 1998, tác giả Lưu Thị Tường Vân nghiên cứu đề tài “Cơ sở lí luận thực tiễn loại hình học buổi/ ngày bậc Tiểu học” Công trình tác giả Tường Vân nghiên cứu hệ thống vấn đề ... HS tiểu học nước ta chưa lâu, vấn đề lí thuyết mô hình DH chưa có nhiều Để có sở lí luận tin cậy làm chỗ dựa cho việc triển khai nhiệm vụ đề tài dựa chủ yếu vào tài liệu tập huấn Chương trình ... nhiều nước từ khoảng sáng đến chiều) HS bán trú, ăn trường vào buổi trưa nhà vào buổi trưa Ở Việt Nam thuật ngữ trường tiểu học buổi/ ngày đề cập tới nhiều văn pháp quy, nhiều văn hướng dẫn Bộ Giáo...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 18:00

... ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Cử nhân - Năm nhận bằng: 1999 - Chuyên ngành đào tạo: Ngữ văn III.KINH NGHIỆM KHOA HỌC - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm: Quản ... tiên bố trí tiết học theo lớp vào buổi sáng, tiết dạy học tự chọn, phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi hoạt động giáo dục theo nhóm đối tượng học sinh vào buổi chiều 1.5/ Hình thức ... hiểu chưa sâu, nắm kiến thức chưa chắc, thiếu tự tin Khả tập trung em vào giảng lớp không bền; em lười suy nghĩ, trông chờ vào giúp đỡ thấy cô - Một số học sinh ham chơi, la cà quán sá, trốn bỏ...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 07:26

... em giao việc riêng hệ thống, tổng hợp kiến thức vào buổi/ tháng theo lịch bồi dưỡng đội tuyển - Hoạt động lên lớp: Căn vào chủ đề năm học, chủ đề tháng, nội dung giáo dục lồng ghép ( Giáo dục ... động góc khám phá) + Các nhóm trình bày kết + Cho học sinh chia sẻ để rút quy tắc chung gặp dạng toán Ngoài ta tổ chức dạng phương pháp góc, sau thực yêu cầu học sinh lớp, học sinh giỏi vào góc ... việc phân công theo chuyên môn phải dựa vào lực, sở trường người để phân giáo viên theo nhóm + Nhóm dạy học sinh giỏi: Là giáo viên dạy toàn cấp, có kinh nghiệm giảng dạy, lực chuyên môn vững chắc,...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:33

... dựng nông thôn vào năm 2014 Các vấn đề xã hội quan tâm, tập trung giải tốt, vấn đề lao động việc làm Tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt 47%, hàng năm giải việc làm cho 2500 người vào làm sở sản xuất, ... lượng xã hội tham gia vào hoạt động nhà trường, việc dụng nguồn lực phù hợp (cơ sở vật chất, tài chính, thông tin…) hướng vào việc hoàn thành có chất lượng hiệu mục tiêu giáo dục đề Bản chất hoạt ... gặp nhiều bất cập, khó khăn cần tháo gỡ Nếu đề xuất thực hệ thống biện pháp quản lí đưa đề tài dựa sở lý luận quản lý dạy học thực tiễn, đặc biệt vấn đề cần tháo gỡ tổ chức triển khai có hiệu việc...

Ngày tải lên: 19/12/2015, 04:50

... trạng 5.3 Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động dạy học buổi / ngày trường THPT huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Giới hạn, phạm vi nghiên cứu đề tài 6.1 Về địa bàn thời gian nghiên cứu Đề tài nghiên ... pháp biện pháp quản lý Biện pháp phương pháp giải vấn đề cụ thể Biện pháp quản lý phương pháp quản lý nhằm giải vấn đề cụ thể nhằm đạt mục đích đề 1.3 Hoạt động dạy học trường THPT 1.3.1 Mục tiêu ... riêng thể qua nét sau đây: + Sự tự lực truyền tải kiến thức kỹ vào tình + Phát vấn đề tình quen thuộc + Xây dựng cách giải khác vấn đề + Xây dựng cách giải hoàn toàn mới, khác với cách giải quen...

Ngày tải lên: 20/03/2016, 22:48

... : = -HS nêu kết Bài :-Yêu cầu HS nêu đề -1 em đọc lại - Viết lên bảng : T số T số Điền số thích hợp vào ô trống Tích T số Đề yêu cầu ta làm ? T số - Chỉ vào bảng yêu cầu HS đọc tên Tích 12 40 ... tính tính - H làm phép tính sau vào - GV yêu cầu HS tự đặt tính thực 245 + 312; 217 + 752; 68 + 27; 61 + 29 phép tính vào Gv chấm chữa Bài : Bài giải - H đọc đề, tự giải GV chấm chữa Sư tử nặng ... VIỆT: ÔN LUYỆN ĐỌC CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Chiếc rễ đa tròn + Đọc số từ dễ phát âm sai: rễ, mọc, ngoằn ngoèo, vòng tròn, … + Biết nghỉ hợp lí sau dấu...

Ngày tải lên: 15/04/2016, 20:24