... Việt Nam Đó lý thực đề tài : “Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp 5? ?? Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Đề tài biện pháp sử dụng tranh, ảnh, lược đồ, đồ, video clip dạy lịch sử lớp ; giúp giáo viên ... tục dạy lớp 5, với cách sử dụng đồ dùng dạy học lịch sử trên, chất lượng phân môn lịch sử lớp nâng cao lên rõ rệt Với tự tin, từ lực chủ động, phát huy tính tích cực Lịch sử, em coi tiết Lịch sử ... nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp đồ, câu chuyện lịch sử dự định hướng kết luận giáo viên Kiến thức lịch sử lớp không trình bày theo hệ thống chặt chẽ mà chọn kiện, tượng nhân vật lịch sử tiêu
Ngày tải lên: 08/05/2016, 12:11
... DƯƠNG XÂY DỰNG CHUYÊN ĐỀ DẠY HỌC Tên chuyên đề: TIẾT 30 BÀI 16: SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XIV Môn: Lịch sử Đối tượng học sinh: Lớp Dự kiến số tiết dạy: A TÊN CHUYÊN ĐỀ: TIẾT 30 BÀI ... chúng nhân dân lịch sử Kỹ - Biết sử dụng, khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử, đồ, lược đồ - Rèn kỹ tổng hợp hệ thống hóa kiện lịch sử - Tăng cường khả đối chiếu, so sánh kiện lịch sử để hiểu rõ ... hiểu rõ đặc trưng lịch sử kiện Định hướng lực hình thành Thơng qua chun đề hướng tới hình thành lực: - Năng lực chung: Giải vấn đề, lực tự học; sử dụng ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: + Năng
Ngày tải lên: 14/09/2020, 20:20
Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp 5
... lý do tơi thực hiện? ?đề? ?tài : “Kinh nghiệm? ?sử? ?dụng đồ dùng? ?dạy? ?lịch? ?sử? ?lớp 5? ?? 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của? ?đề? ?tài Đề? ?tài chỉ ra những biện pháp? ?sử? ?dụng tranh, ảnh, lược đồ, bản đồ, video clip trong? ?dạy? ?lịch? ?sử? ?lớp? ?5? ?; giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm? ?sử? ? ... do giáo viên cung cấp để nắm vững được nội dung bài *? ?Sử? ?dụng đồ dùng a)? ?Sử? ?dụng tranh, ảnh ? ?Sử? ?dụng tranh ảnh trong? ?dạy? ?học phân mơn? ?lịch? ?sử? ?lớp? ?5? ?để cung cấp thơng tin hoặc minh họa những vấn? ?đề ? ?lịch? ?sử. ? ?Sử? ?dụng tranh khơng ... Kinh nghiệm? ?sử? ?dụng đồ dùng? ?dạy? ?lịch? ?sử? ?lớp? ?5 quan tâm đầu tư cho soạn giảng,? ?sử dụng đồ dùng? ?dạy? ?học, đổi mới hình thức tổ chức hoạt động cho học sinh trên? ?lớp. Hạn chế : việc? ?sử? ?dụng đồ dùng? ?dạy? ?học chưa được thực hiện đều
Ngày tải lên: 31/10/2020, 04:32
Đề cương Lịch sử lớp 5 học kì 2 - Giáo viên Việt Nam
... THỨC MÔN LỊCH SỬ LỚP Giai đoạn 1: Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược đô hộ (1 858 -19 45) TT Mốc thời gian Nhân vật, kiện lịch sử Bài học ý nghĩa lịch sử 1 - Ngày 1-9-1 858 - Thực ... phóng miền Nam dịp Tết mậu thân 1968? Câu 15/ Hãy kể lại kiện xe tăng ta tiến vào Dinh Độc lập? (3)……… ……… ……… ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ LỚP 5 Câu 1/ Dân chúng nghĩa quân suy tôn làm ... II họp Hậu phương ta mở rộng (11)16 Ngày 7 -5- 1 954 Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ Chiến thắng Điện Biên Phủ ghi trang vàng chói lọi vào lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc ta, cổ vũ
Ngày tải lên: 25/12/2020, 15:41
SKKN: Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy Lịch sử lớp 5
... thực đề tài : “Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp 5? ?? Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Giáo viên : Trương Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Krông Ana Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp Đề ... tục dạy lớp 5, với cách sử dụng đồ dùng dạy học lịch sử trên, chất lượng phân môn lịch sử lớp nâng cao lên rõ rệt Với tự tin, từ lực chủ động, phát huy tính tích cực Lịch sử, em coi tiết Lịch sử ... cung cấp để nắm vững nội dung * Sử dụng đồ dùng a) Sử dụng tranh, ảnh Sử dụng tranh ảnh dạy học phân môn lịch sử lớp để cung cấp thông tin minh họa vấn đề lịch sử Sử dụng tranh không minh họa cho
Ngày tải lên: 28/04/2021, 19:25
skkn kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp 5
... thực đề tài : “Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp 5? ?? Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài Giáo viên : Trương Thị Thanh Tâm Trường Tiểu học Krông Ana Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy lịch sử lớp Đề ... tục dạy lớp 5, với cách sử dụng đồ dùng dạy học lịch sử trên, chất lượng phân môn lịch sử lớp nâng cao lên rõ rệt Với tự tin, từ lực chủ động, phát huy tính tích cực Lịch sử, em coi tiết Lịch sử ... cung cấp để nắm vững nội dung * Sử dụng đồ dùng a) Sử dụng tranh, ảnh Sử dụng tranh ảnh dạy học phân môn lịch sử lớp để cung cấp thông tin minh họa vấn đề lịch sử Sử dụng tranh không minh họa cho
Ngày tải lên: 28/05/2021, 14:36
Đề cương Lịch sử lớp 5 học kì 2 - Giáo viên Việt Nam
... …………………………………………………………………………………………………… Câu 10/ Nêu kiện lịch sử ứng với mốc thời gian: - 19 / 12 / 1946 - 19 /5 / 1 959 - 03 / 02 / 1930 - 19 / / 19 45 - 02 / / 19 45 - 30 / / 19 75 Câu 11/ Lễ kí hiệp định Pa-ri chấm ... BẢNG HỆ THỐNG KIẾN THỨC MÔN LỊCH SỬ LỚP Giai đoạn 1: Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược đô hộ (1 858 -19 45) TT Mốc thời gian - Ngày 1-9-1 858 Nhân vật, kiện lịch - Thực dân Pháp nổ súng ... lợi lịch sử mang tính chiến lược 24 Ngày 30-4-19 75 Giải phóng miền Nam, Là chiến thắng kết thúc chiến tranh hiển hách lịch sử dân tộc Đánh tan Mĩ-ngụy, giải phóng miền Nam, thống đất nước 25 Ngày
Ngày tải lên: 07/06/2022, 20:21
Phuong phap day lich su lop 5 theo huong tich cuc
... NĨI ĐẦU TÊN ĐỀ TÀI “PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ LỚP THEO HƯỚNG TÍCH CỰC” A- ĐẶT VẤN ĐỊ Để dạy tốt môn lịch sử Trường Tiểu học đạt hiệu cao người giáo viên phải có kiến thức lịch sử, phải nắm ... thức lịch sử người tri giác trực tiếp thuộc khứ Mặt khác, lịch sử việc diễn ra, thực khứ, tồn khách quan phán đốn, suy luận để biết lịch sử Vì vậy, nhiệm vụ đầu tiên, tất yếu việc dạy lịch sử ... b) Dạng có nội dung nhân vật lịch sử: ( Trong chương trình SGK- Lịch sử lớp 5, Dạng có bài: 1; 2; 5; 6) Ở dạng này, chương trình Tiểu học lớp khơng giới thiệu Tiểu sử nhân vật, mà thông qua kiện
Ngày tải lên: 12/10/2022, 23:56
Skkn day lich su lop 5 2019 2020
... sáng kiến: Nâng cao chất lượng dạy học phân môn lịch sử lớp Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Phân môn Lịch sử lớp Để thực tốt Mục tiêu giáo dục nói chung phân mơn Lịch sử lớp nói riêng, là: cung cấp cho ... Qua thực tế giảng dạy học sinh lớp 5, số học sinh coi học lịch sử “môn học phụ” nên thờ chưa ý học Khả phân tích kiện lịch sử hạn chế nên để tiến hành hoạt động dạy học lịch sử, giáo viên cần ... kể lại câu chuyện lịch sử, tường thuật lại diễn biến kiện lịch sử, miêu tả vật, đối tượng, … tồn trọng lịch sử - Sử dụng đồ dùng trực quan để khai thác nội dung kiến thức lịch sử: đồ, lược đồ,
Ngày tải lên: 06/07/2023, 09:25
CHUYÊN đề TRÒ CHƠI học tập TRONG GiẢNG dạy LỊCH sử lớp 4,5
... nhiên di tích lịch sử văn hóa ĐẶC TRƯNG DẠY HỌC LỊCH SỬ Lịch sử tất việc diễn khứ không trở lại Nhận thức Lịch sử phải dựa vào đâu ? - Chứng lịch sử - Dấu tích khứ - Di tích lịch sử - Tranh ảnh ... CHUYÊN ĐỀ TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG GiẢNG DẠY LỊCH SỬ LỚP 4 ,5 I MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý MỤC TIÊU MÔN HỌC Góp phần bồi dưỡng phát triển HS thái độ thói quen : Ham học hỏi, tìm hiểu để biết lịch sử ... -Tránh đặt câu hỏi mớm lời ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ 4 -5 Sử dụng trò chơi dạy học lịch sử thực chất cách thức giáo viên tổ chức hoạt động học tập học sinh, học
Ngày tải lên: 04/12/2016, 00:22
TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MON LỊCH SỬ LỚP 5 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG
... tổ 2.3.Tên dạy: 1 -Lịch sử “Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước.” – lớp tuần 2 -Lịch sử “Cuộc phản công kinh thành Huế” – lớp tuần 2.4 Chọn lớp học sinh dạy: Lớp 5B 2 .5 Tổ chuyên môn trí ... KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: 3.CÁC BIÊN BẢN CHUYÊN ĐỀ: + BIÊN BẢN TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ + BIÊN BẢN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ 4.NỘI DUNG THỐNG NHẤT SAU CHUYÊN ĐỀ: PGD THỊ XÃ TRƯỜNG TH Năm học: 20 15 - 2016 ... TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Lịch sử lớp theo Chuẩn KTKN môn
Ngày tải lên: 01/05/2016, 21:32
sáng kiến kinh nghiệm với đề tài Dạy tốt phân môn lịch sử lớp 5
... hình giảng dạy chung đặc trưng riêng lịch sử -Một số hình thức dạy học phần lịch sử : Dạy lớp học * Dạy lớp * Dạy học theo nhóm * Dạy cá nhân Dạy trường * Dạy lớp * Dạytheo nhóm * Dạy cá nhân ... trình lịch sử lớp : Phân môn lịch sử lớp khơng nằm ngồi sở gồm 29bài SKG ,2 tiết lịch sử địa phương) ;2 tiết ôn tập tiết kiểm tra Học kì I cuối năm Được dạy học 35 tuần Gồm có giai đoạn lịch sử ... kiến thức lịch sử khối lớp 4 -5 cho HS khối -Trên vài kinh nghiệm mà đúc kết nhiều năm giảng dạy môn lịch sử lớp 5, phần đáp ứng yêu cầu môn tự nhiên xã hội nói chung phân mơn lịch sử nói riêng
Ngày tải lên: 13/01/2016, 06:57
Chuyen de Su dung tranh anh vao day Lich su lop 9
... cụng nhn (Theo: Viện lịch sử quân Việt Nam, lịch sử kháng chiến Chống thực dân Pháp.19 45- 1 954 .Tập 1, Sđd) bài 26 bớc phát triển kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1 953 ) 1.Hình Ban thờng ... Bắc Việt Nam từ vĩ tuyến 20 trở đề nghị ta nối lại m phỏn Pa-ri (Theo: Viện nghiên cứu lịch sử quân Việt Nam, lịch sử kháng chiến chèng MÜ cøu níc 1 954 -19 75, TËp 2, S®d) bµi 30 hồn thành ... toàn vẹn l nhã thổ áo sau chiến tranh giới thứ hai Từ năm 1 951 đến 1 955 , Cuốc Van-hai làm Vụ trởng Cán Bộ ngoại giao Năm 1 955 – 1 956 quan sát viên th-ờng trực áo Liên hợp quốc, năm 1960-1968
Ngày tải lên: 11/04/2021, 18:17
Giáo án điện tử tiểu học môn lịch sử: Chuyên đề lịch sử lớp 5
... vàng chói lọi vào lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc ta Thứ ngày 15 tháng 12 năm 2010 Thứ ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tượng đài chiến thắng Hm Ca- x t ri Cánh đng Mờng Th ngày 15 tháng 12 năm ... chiến chống thùc dân Pháp, ghi trang vàng chói lọi vào lịch sử chống giặc ngoại xâm dân tộc ta Thứ ngày 15 tháng 12 nm 2010 Bi hc: Sau 56 ngày đêm chiến đấu kiên cờng, gian khổ, đội ta đà đánh ... Biên Phủ + Đợt : Ngày 13-3-1 954 + Đợt : Ngày 30-3-1 954 + Đợt : Ngày 1 -5- 1 954 Kết ý nghĩa - Kết quả: Đúng 17h 30 phút ngày 7 -5- 1 954 cờ chiến thắng tung bay hầm tướng Đờ Ca-xtơ-ri - Ý nghĩa: Đập tan
Ngày tải lên: 30/04/2021, 20:33
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI:“Một số biện pháp dạy môn Lịch sử lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giúp học sinh yêu thích môn học Lịch sử”
... phạm thân, mạnh dạn chọn môn Lịch sử để nghiên cứu Đó lí chọn đề tài: “Một số biện pháp dạy môn Lịch sử lớp theo hướng phát triển lực giúp học sinh u thích mơn học Lịch sử? ?? Nhằm làm cho việc học ... lịch sử số nhân vật lịch sử theo mốc giai đoạn thời gian: 1 858 - 19 45: Hơn 80 năm chống thực dân pháp xâm lược; 19 45- 1 954 : Bảo vệ quyền non trẻ, trường kì kháng chiến chống thực dân pháp; 1 954 - ... tác dạy học Lịch sử, qua hình ảnh trực quan tên đường, tên trường, tên chi đội gắn liền với nhân vật lịch sử, thơng qua em hiểu phần lịch sử nước nhà, vấn đề góp phần khơng nhỏ đến thành công đề
Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:24
skkn dậy học phất huy tính tích cực của học sinh khi học môn lịch sử lớp 5
... vật lịch sử tiêu biểu cho giai đoạn lịch sủ định đưa vào chương trình phân mơn lịch sử Tuy vậy, kiến thức phân môn lịch sử đảm bảo tính hệ thống tính logic lịch sử mức độ định Phân môn lịch sử lớp ... nhiều để dạy môn lịch sử là: - Tranh ảnh - Bản đồ lịch sử, lược đồ trận đánh - Các phương tiện nghe nhìn - Di tích lịch sử - Nhà bảo tàng lịch sử số nhà bảo tàng khác Với phương tiện dạy học ngày ... phát huy tính tích cực học sinh học môn Lịch sử - Tìm hiểu qua Inrtenet B.Nội dung sáng kiến CHƯƠNG I: nội dung dạy học môn lịch sử lớp Kiến thức lịch sử tiểu học khơng trình bày theo hệ thống
Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:30
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 5
... giảng dạy chung và đặc trưng riêng của các bài lịch sử. **Một số hình thức cụ thể: Dạy trong lớp học - Dạy cả lớp. - Dạy học theo nhóm. - Dạy cá nhân. Dạy ngoài hiện trường - Dạy cả lớp. ... giáo viên. 3.2. Đặc điểm môn lịch sử lớp 5 : Đặc điểm môn lịch sử lớp 5 là cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản thiết thực về các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, sắp xếp theo thứ ... bài dạy về sự kiện lịch sử : Khi dạy dạng bài về sự kiện lịch sử chiếm phần lớn chương trình lịch 10 [...]... hùng dân tộc Học sinh có thái độ trân trọng, bảo vệ những di tích lịch sử
Ngày tải lên: 07/01/2015, 21:54
Một số sáng kiến nâng cao hiệu quả sử dụng Đồ dùng trực quan trong giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 5
... hiêu quả sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 5 SÁNG KIẾN “Một số sáng kiến nâng cao hiệu quả sử dụng Đồ dùng trực quan trong giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 5? ?? 1. Sự ... hiêu quả sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 5 * Bản đồ: Bản đồ là phương tiện trực quan rất quan trọng và sinh động trong dạy học lịch sử. Trên bản đồ lịch sử các ... trong giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 5 mà tôi nêu trên không chỉ được kiểm nghiệm qua thực tế dạy học trên lớp của tôi, mà đã được phổ biến trong tổ chuyên môn khối 5 và các khối lớp khác trong
Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06
Đề tài: Biện pháp nâng cao chất lượng học tập ở bộ môn Lịch sử lớp 5
... tiết dạy- học phân môn Lịch sử lớp 5, nên chọn nghiên cứu đề tài: “Biện pháp nâng cao chất lượng học phân môn lịch sử lớp 5B trường TH Lý Tự Trọng” Đề tài nghiên cứu phạm vi học sinh lớp 5B trường ... 2-9-19 45 Sự kiện PHIẾU BÀI TẬP Bảo vệ quyền non trẻ, trường kì kháng chiến chống thực dân Pháp (19 45- 1 954 ) Thời gian Sự kiện Thu–đông 1947 Thu–đông 1 950 2-1 951 1 -5- 1 952 7 -5- 1 954 21-7-1 954 PHIẾU ... lượng dạy học môn Lịch sử lớp 12 IX PHỤ LỤC Phụ lục PHIẾU BÀI TẬP Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược đô hộ (1 858 -19 45) Thời gian 1-9-1 858 5- 6-1911 3-2-1930 12-9-1930 19-8-19 45 2-9-1945
Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:48
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: