chuyên đề dãy số lớp 11

... Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy ... dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 10 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 11 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 12 Chuyên đề dãy số ... Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 11 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 12 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 13 Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 14

Ngày tải lên: 30/11/2017, 11:11

... https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 10 Tải tài liệu miễn phí https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 11 Tải tài liệu miễn phí https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang 12 ... https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Tải tài liệu miễn phí https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Tải tài liệu miễn phí https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Tải tài ... https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Tải tài liệu miễn phí https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Tải tài liệu miễn phí https://vndoc.com Chuyên đề dãy số lớp 11 Trang Tải tài

Ngày tải lên: 22/12/2022, 10:48

...  n D un  n 1 Cho dãy số  un  ,biết un  Chọn đáp án n A Dãy số  un  dãy số giảm B Dãy số  un  dãy số tăng C Dãy số  un  dãy số không tăng không giảm D Dãy số  un  có u3  Cho tổng ... Trong dãy số  un  cho số hạng tổng quát un sau, dãy số dãy số tăng: C S3  2n  n 1 B un  n n5 C un  3n  1 D un  n 10 Trong dãy số  un  cho số hạng tổng quát un sau, dãy số dãy số giảm: ... un  n  11 Trong dãy số  un  cho số hạng tổng quát un sau, dãy số dãy số tăng: A un  2n n C un  n B un  D un   2  n 12 Trong dãy số  un  cho số hạng tổng quát un sau, dãy số bị chặn

Ngày tải lên: 27/08/2017, 09:09

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác qua dạy học chủ đề dãy số trường THPT Dương Xá - Gia Lâm, Hà Nội 28 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ 34 2.1 Biện pháp phát

Ngày tải lên: 19/03/2019, 15:18

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác qua dạy học chủ đề dãy số trường THPT Dương Xá - Gia Lâm, Hà Nội 28 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ 34 2.1 Biện pháp phát

Ngày tải lên: 20/03/2019, 23:44

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác qua dạy học chủ đề dãy số trường THPT Dương Xá - Gia Lâm, Hà Nội 28 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ 34 2.1 Biện pháp phát

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:41

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác qua dạy học chủ đề dãy số trường THPT Dương Xá - Gia Lâm, Hà Nội 28 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ 34 2.1 Biện pháp phát

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:56

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác qua dạy học chủ đề dãy số trường THPT Dương Xá - Gia Lâm, Hà Nội 28 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ 34 2.1 Biện pháp phát

Ngày tải lên: 04/12/2020, 10:15

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác qua dạy học chủ đề dãy số trường THPT Dương Xá - Gia Lâm, Hà Nội 28 CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ 34 2.1 Biện pháp phát

Ngày tải lên: 16/03/2021, 23:17

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác thông qua dạy học chủ đề dãy số 51 2.2 Một số giáo án dạy học phát triển lực hợp tác 57 2.2.1 Giáo án số 57 2.2.2 Giáo án số 62 2.2.3 Giáo án

Ngày tải lên: 10/07/2022, 15:40

... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DÃY SỐ LỚP 11 – BAN NÂNG CAO LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM TOÁN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MƠN TỐN) MÃ NGÀNH 814 0111 Người hướng dẫn khoa học: ... triển lực hợp tác thông qua dạy học chủ đề dãy số 51 2.2 Một số giáo án dạy học phát triển lực hợp tác 57 2.2.1 Giáo án số 57 2.2.2 Giáo án số 62 2.2.3 Giáo án

Ngày tải lên: 12/12/2022, 16:00

... lựເ Һợρ ƚáເ ƚҺôпǥ qua da͎ɣ Һọເ ເҺủ đề dãɣ số 51 2.2 Mộƚ số ǥiá0 áп da͎ɣ Һọເ ρҺáƚ ƚгiểп пăпǥ lựເ Һợρ ƚáເ 57 2.2.1 Ǥiá0 áп số 57 2.2.2 Ǥiá0 áп số 62 2.2.3 Ǥiá0 áп ... пăпǥ lựເ Һợρ ƚáເ qua da͎ɣ Һọເ ເҺủ đề dãɣ số ƚгƣờпǥ TҺΡT Dƣơпǥ Хá - Ǥia Lâm, Һà Пội 28 ເҺƢƠПǤ 2: ЬIỆП ΡҺÁΡ ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ LỰເ ҺỢΡ TÁເ TГ0ПǤ DẠƔ ҺỌເ ເҺỦ ĐỀ DÃƔ SỐ 34 2.1 Ьiệп ρҺáρ ρҺáƚ ... 814 0111 Пǥƣời Һƣớпǥ dẫп k̟Һ0a Һọເ: TS ПǤUƔỄП ĐỨເ ҺUƔ ҺÀ ПỘI - 2017 ĐẠI ҺỌເ QUỐເ ǤIA ҺÀ ПỘI TГƢỜПǤ ĐẠI ҺỌເ ǤIÁ0 DỤເ ĐÀ0 TҺỊ LIỄU ΡҺÁT TГIỂП ПĂПǤ LỰເ ҺỢΡ TÁເ ເҺ0 ҺỌເ SIПҺ QUA DẠƔ ҺỌເ ເҺỦ ĐỀ DÃƔ SỐ

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:41

... Một số vấn đề dãy số. 2.1 Dãy số tăng, giảm (đơn điệu) §N D·y số (un) gọi dÃy tăng với * nN ta cã un < un+1 D·y sè (un) gọi dÃy giảm với * nN ta cã un > un+1 Dãy số tăng dãy ... dãy giảm gọi chung dãy đơn điệu 2.2 Dãy bị chặn §N +) DÃy số (un) gọi dÃy bị chặn trên, tồn số M cho * ,    n u M n N +) Dãy số (un) gọi dãy bị chặn dưới, tồn số m cho * , ... Một dãy tăng bị chặn có giới hạn Một dãy giảm bị chặn có giới hạn (5)2.4 CÊp sè céng Định nghĩa Cấp số cộng dãy số, đó, kể từ số hạng thứ hai số hạng tổng số hạng liền trước với số không

Ngày tải lên: 05/02/2021, 23:17

... Chương DÃY SỐ 1.1 Dãy số 1.1.1 Định nghĩa dãy số 1.1.2 Cách cho dãy số 1.1.3 Dãy số tăng, giảm dãy số bị chặn 1.2 Cấp số cộng ... dụng CSC-CSN để tìm CTTQ dãy số Chương GIỚI HẠN DÃY SỐ 2.1 Định nghĩa 2.2 Các định lí giới hạn 2.3 Một số phương pháp tìm giới hạn dãy số 2.3.1 Xác định ... Vậy tốn chứng minh  Ví dụ 1.2 Cho dãy số (u n ) xác định   u1 = un +  u n+1 = , ∀n > Tìm số hạng đầu dãy Chứng minh u n > với ∀n > Tìm cơng thức tổng quát dãy (u n ) Lời giải 1) Ta có u =

Ngày tải lên: 17/02/2023, 11:10

... DAO TỤC NGỬ ANH VIỆT CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VƠ CƠ PHẦN CHUN Đề TRÌNH HĨA VƠ CƠ 10 VÀ 11 CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHĨM CHỨC BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC ... tác, học tập, nghiên cứu Trân trọng cảm ơn CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, Word CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN PHẦN ... ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC 41-70 11 ON THI CAP TOC HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF 12 TỔNG HỢP KIẾN THỨC HĨA HỌC PHỔ THƠNG 13 70 BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC, word 14 CHUN ĐỀ VƠ CƠ, LỚP

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:08

... .. b/ Dãy số mà mỗi số hạng là bình phương số dãy số bị chặn dưới” dãy số giảm” thứ tự của nó là … dãy số bị chặn trên” c/ Dãy số vô hạn: 1, −1,1, −1,1, là … dãy số không ... 2 b/ Dãy số. .. mỗi số hạng của dãy Khi nào một dãy số gọi là dãy số tăng? u n < u n +1, ∀n Khi nào một dãy số gọi là dãy số giảm PP xét tính tăng, giảm của dãy số (un) ... trên khi? Dãy số giảm là dãy số … Một dãy số. .. phát hiện để xây dựng hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số ở lớp 11 THPT 1 DÃY SỐ I Khái niệm dãy số Hoạt

Ngày tải lên: 14/08/2014, 22:33

... MỘT SỐ DẠNG TOÁN VÀ VÍ DỤ CÓ LỜI GIẢI 1. Tính đơn điệu của hàm số Dạng toán 1. Tìm các giá trị của tham số để hàm số đơn điệutrên một khoảng cho trước Bài 1. Tìm các giá trị của m để hàm số ... một số điểm hữu hạn thuộc I . f là hàm hằng trên I 0 ( ) , f x x I ′ ⇔ = ∀ ∈ . 2. Cực trị của hàm số 2.1. Điều kiện cần để có cực trị Cho hàm số f có đạo hàm tại 0 x . Nếu hàm số f ... − = − . Vì d có hệ số góc k nên suy ra 0 ( ) f x k ′ = . Từ đây suy ra 0 x . 5.4. Đồ thị của hàm số chứa giá trị tuyệt đối Số giao điểm của ( ) C và ( ) C ′ là số nghiệm của phương

Ngày tải lên: 26/08/2015, 19:36

... phần Dãy số, Cấp số cộng, cấp số nhân Giới hạn dãy số chương trình lớp 11 THPT PP điều tra quan sát: Sử dụng mẫu phiếu điều tra tình hình dạy học phần Dãy số, Cấp số cộng, cấp số nhân Giới hạn dãy ... số hạng hai dãy số tăng lên “dương vô cực” ? Vậy dãy số tăng lên “dương vô cực”? ? Một dãy số tăng (mỗi số hạng lớn số hạng trước nó) có phải dãy số tăng lên “dương vô cực” không? ? Một dãy số ... 3; (Ba dãy số tăng, bị chặn dưới, không bị chặn trên) ? Em nhắc lại dãy số tăng? (mỗi số hạng lớn số hạng trước nó) ? Em có số hạng lớn dãy số tăng hay không? ? Em số hạng lớn ba dãy số hay khơng?

Ngày tải lên: 30/10/2016, 16:40

... 0, n dãy số (un) dãy số giảm Nếu H  0, n dãy số (un) dãy số tăng Cách 3: Nếu u n  0, n xét tỷ số T  un u n 1 Nếu T  1, n dãy số (un) dãy số giảm Nếu T  1, n dãy số (un) dãy số tăng ... hệ thống câu hỏi dạy học Dãy số lớp 11 THPT DÃY SỐ I Khái niệm dãy số Hoạt động 1: Hình thành khái niệm dãy số + Cho dãy gồm số sau 1; 2; Em viết thêm nhiều số để dãy số viết theo quy luật định, ... (giảm)? + Hàm số xác định dãy số (u n ) , hàm số đồng biến dãy số có đặc điểm gì? nghịch biến dãy số có đặc điểm gì? Kiến thức thu được: Dãy số có đặc điểm gọi dãy số tăng, dãy số giảm Vậy ta

Ngày tải lên: 28/04/2021, 13:05