... MOBIFONE I TỔNG QUAN VỀ VIỆC PHÂN TÍCH Khảo sát chung Để thực cho việc xây dựng chương trìnhQuảnlý nhân sự, dành tuần để khảo sát chung công ty vấn đề liên quan đến nhân công ty Các chuyên viên ... ba nguyên tắc sở chung nhiều phương pháp đại có cấu trúc để phát triển HTTT nguyên tắc là: Nguyên tắc 1: Sử dụng mô hình Nguyên tắc 2: Chuyển từ chung sang riêng Nguyên tắc 3: Chuyển từ mô hình ... đảm nhận vấn đề liên quan đến tiền lương… Trongtrình tìm hiểu, nhận thấy: việc quảnlý nhân công ty riêng rẽ: chuyên viên phòng lại đảm nhận nhóm công việc riêng, ví dụ: có chuyên viên đảm nhận...
... Id1 ; quan hệ SUPPLIER2 đợc làm trạm trạm trạm 2, ta cần tìm thông tin quan hệ SUPPLIER2 mà không quan tâm đợc vị trí Mức 3: Trong suốt ánh xạ địa phơng: Trong suốt ánh xạ địa phơng đặc tính quan ... Id1 ta cần tìm quan hệ tổng thể, ngời dùng không cần quan tâm quan hệ tổng thể SUPPLIER có phân tán hay không: SELECT * FROM SUPPLIER WHERE Id = Id1 ; Mức 2: Trong suốt định vị: Trong suốt vị ... kết với quan hệ tổng thể R đợc định vị trạm j cấu thành ảnh vật lí quan hệ tổng thể R trạm j Bởi vậy, ta ánh xạ một-một giửa ảnh vật lý cặp (quan hệ tổng thể, trạm) Các ảnh vật lí đợc tên quan hệ...
... trình cập nhập thay đổi nhằm phù hợp với phát triển nhà trường thay đổi quy chế quảnlý Đến việc chuyển đổi phần mềm hoạt động môi trường Windows việc làm cấp thiết Dựa sườn có, lấy lại toàn cấu ... khó khăn, chương trình chắn nhiều thiếu sót, mong nhận bảo, góp ý Thầy, bạn đồng nghiệp người có quan tâm đến vấn đề ...
... chi phí quảnlýdoanhnghiệp có hiệu không Xét hệ số doanh lợi công ty: Lãi Hệ số doanh lợi = -Doanh thu Năm 2000: hệ số doanh lợi công ty là: 0,0235 Năm 2001: hệ số doanh lợi công ... TK 51106 Doanh thu bán hàng thiết bị, phụ tùng TK 51107 Doanh thu bán hàng xi măng TK 51108 Doanh thu bán hàng kim khí phế liệu TK 51109 Doanh thu bán hàng kinh doanh khác TK 51110 Doanh thu ... khoản giảm trừ doanh thu - Thuế xuất - Giảm giá - Hàng bán bị trả lại Chi phí quảnlýdoanhnghiệp Thu nhập từ hoạt động kinh doanh Biểu 1: Kết hoạt động kinh doanh Công ty kinh doanh thép vật...
... báo cho sinh viên biết; Sinh viên -Thống với quan y tế kế hoạch khám sức khỏe đầu khóa; -Chu n bị phòng khám, bảng hướng dẫn; phân công người quản lý, chu n bị cho việc khám sức khỏe đầu khóa; -Tổ ... sinh sinh – Sinh viên sinh viên bao gồm: thông tin chung nhà viên trường cấu tổ chức, chức nhiệm vụ phận; chuyên ngành chương trình học tập chuyên ngành đào tạo…; thông tin chi tiết kế hoạch ... cuối khóa, kế hoạch làm chấm khóa luận tốt nghiệp Chuyển kế hoạch cho Khoa/ Bộ môn phận liên quan; 4.2.Tổ chức thực kế hoạch giảng dạy Khoa/Bộ môn -Chuyển kế hoạch giảng dạy, danh sách lớp (phối...
... - Bậc mối quan hệ + Bậc mối quan hệ số kiểu thực thể tham gia vào mối quan hệ + Mối quan hệ bậc hay liên kết cấp mối quan hệ đệ quy mà thực thể quan hệ với + Mối quan hệ bậc hai mối quan hệ hai ... Diem Float Điểm NamTN Char 10 Năm tốt nghiệp 2.4 THIẾT KẾ GIAO DIỆN 2.4.1 Giao diện CHUONG TRINHQUANLYDAOTAO TRUONG TCN CNTT PHA RUNG He thong Cap nhat Giao vien Tim kiem In an Thoat Chương ... Rừng XU LY TOT NGHIEP TÍNH ĐIỂM TỐT NGHIỆP Lớp: Môn học: Năm tốt nghiệp: Tính điểm TB chung toàn khóa Tính điểm xét tốt nghiệp In kết học tập toàn khóa Xét tốt nghiệp Thoát CHUYEN LOP CHUYỂN LỚP...
... kể sinh viên (nếu cần) • Tích hợp tất liệu quảnlýđàotạo chung sở liệu, bảo đảm tính quán, không trùng lặp liệu • Sử dụng để quảnlý chung tất hệ đàotạo (đào tạo tín chỉ, đàotạo niên chế, đào ... cá nhân nhập liệu) số số liệu quan trọng, nâng cao tính an toàn cho liệu nhập, nâng cao trách nhiệm cá nhân tham gia nhập liệu cho hệ thống • Có phân quyền quản trò chung, quản trò phân hệ cho ... mức vó mô làm đầu mối để quan hệ với nhóm lập trình việc phát triển hệ thống Các công việc quản trò viên bao gồm : - Phân công, phân quyền hệ thống - Chỉnh đònh thông số chung thống - Bảo trì kiểm...
... f_dctt3 f_hktinh1 f_mahbcs f_tenlop f_khoi f_ghichuvn f_makl f_tenkl f_tenklvn f_makt f_tenkt f_tenktvn f_ldr f_tenlydo f_tenlydov f_tenlydo f_tenlydov f_ldv f_masv f_ten f_tenvn f_ngaysinh Biểu ... f_tenlop f_khoi f_ghichuvn f_makl f_tenkl sys(15,z_memvn,f_tenklvn) f_makt f_tenkt sys(15,z_memvn,f_tenktvn) f_ldr f_tenlydo sys(15,z_memvn,f_tenlydov) f_tenlydo sys(15,z_memvn,f_tenlydov) f_ldv f_masv ... mô tả mối quan hệ lưu trữ file SYS\HRELATE.DBF 1.1 CHNG : Dữ liệu chung Alias Cha gtdngky Order Cha f_makyten Alias Con gkyten Khoá Quan Hệ f_makyten x Khoá Quan Hệ f_maurp x Khoá Quan Hệ f_lophd...
... đònh biến 7.1 Tổng quát : Ký Hiệu Cơ Quan q_comp Tên Cơ Quan qcompany Tên Phòng Ban Thực Hiện qdivision Hình 12 : Giao diện Thông số chung hệ thống (phần Chung) 7.2 Phân Hệ QuảnLý Sinh Viên ... quyền chỉnh đònh biến Tên tiêu chu n xét chứng thể dục d_tccctd Giải thích: Tiêu chu n tạo lưu phân hệ CTDT Tên tiêu chu n xét chứng quân d_tcccqs Giải thích: Tiêu chu n tạo lưu phân hệ CTDT 3.3 ... khóa biểu, đăng ký môn học, khối lượng giảng dạy Quảnlý tiêu chu n xét tốt nghiệp, tiêu chu n xét hoàn thành giai đoạn, tiêu chu n xét chứng quốc gia Quảnlý biểu đồ giảng dạy học tập khối...
... định biến 7.1 Tổng quát : Ký Hiệu Cơ Quan q_comp Tên Cơ Quan qcompany Tên Phòng Ban Thực Hiện qdivision Hình 12 : Giao diện Thông số chung hệ thống (phần Chung) 7.2 Phân Hệ QuảnLý Sinh Viên ... khóa biểu, đăng ký môn học, khối lượng giảng dạy Quảnlý tiêu chu n xét tốt nghiệp, tiêu chu n xét hoàn thành giai đoạn, tiêu chu n xét chứng quốc gia Quảnlý biểu đồ giảng dạy học tập khối ... triển hệ thống Trongquan có qui mô nhỏ: Quản trị mạng quản trị viên người Quản trị viên có toàn quyền tất phân hệ 2) Các quản trị viên phân hệ : Ngoài vai trò quản trị viên (chung), cần có nhân...
... hai phương pháp phù hợp sử dụng rộng rãi giáo dục để xem xét việc thực chu n đề như: chu n đầu vào, chu n trìnhđàotạochu n đầu Đảm bảo chất lượng đàotạo (Quality Assurance- QA) Đảm bảo chất ... tiêu chu n hoá quốc tế Được thành lập vào năm 1947, có 150 quốc gia thành viên ISO 9000:2000 tiêu chu n quốc tế hệ thống quảnlý chất lượng, gồm: - Tiêu chu n áp dụng: ISO 9001:2000 - Tiêu chu n ... tạo cho chu n xác, công khai chu n đầu điều kiện đảm bảo chất lượng Đại học Luận án triển khai khảo sát đánh giá chuyên gia quốc tế thực trạng quản lí đàotạo Đại học Việt Nam đánh giá chuyên...
... SinhVienBUS : Giao vu : Dang nhap vao man hinh chính() : Chon chuc nang them sinh vien() : chuyen den form sinh vien() : Kiem tra tinh hop le() : Chuyen thong tin sinh vien vua nhap() : Thong bao loi() ... thong() : Chon chuc nang them giang vien() : chuyen den form them giang vien() : Nhap thong tin giang vien can them() : Kiem tra tinh hop le thong tin vua nhap() : Thong bao loi() : Chuyen thong ... Dang nhap vao he thong() : Chon chuc nang them de nghi() : Chuyen den form De Nghi() : De nghi giang day() : Kiem tra tinh hop le thong tin() : Thong bao loi() : Chuyen thong tin da de nghi() :...
... viên trường chưa đáp ứng yêu cầu công việc công ty, đặc biệt khu vực doanhnghiệp liên doanh với nước ngoài, yếu bộc lộ lĩnh vực chuyên môn, ngoại ngữ kĩ giao tiếp Kết đầu trìnhđào tạo, nghiên cứu ... chất lượng hiệu đàotạo nhà trường Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam nói chung trường đại học Việt Nam nói riêng giai đoạn chuyển đổi mô hình phát triển từ thể chế huy bao cấp sang thể chế kinh ... quản lí giảng dạy quản lí giảng dạy gắn nhiều với chuyên môn cấp khoa, cấp môn môn học có nội dung phương pháp giảng dạy đặc thù khó có quy trình chung cho môn học Giả thuyết khoa học Công tác quản...
... định biến 7.1 Tổng quát : Ký Hiệu Cơ Quan q_comp Tên Cơ Quan qcompany Tên Phòng Ban Thực Hiện qdivision Hình 12 : Giao diện Thông số chung hệ thống (phần Chung) 7.2 Phân Hệ QuảnLý Sinh Viên ... quyền chỉnh định biến Tên tiêu chu n xét chứng thể dục d_tccctd Giải thích: Tiêu chu n tạo lưu phân hệ CTDT Tên tiêu chu n xét chứng quân d_tcccqs Giải thích: Tiêu chu n tạo lưu phân hệ CTDT 3.3 ... triển hệ thống Trongquan có qui mô nhỏ: Quản trị mạng quản trị viên người Quản trị viên có toàn quyền tất phân hệ 2) Các quản trị viên phân hệ : Ngoài vai trò quản trị viên (chung), cần có nhân...
... cán quảnlý suy nghĩ vấn đề theo Chutrìnhquảnlý Những ngời khác trình bày chutrìnhquảnlý theo cách khác Tuy nhiên, tất cách nói chung tơng tự mô hình sau: Chutrìnhquảnlý Khởi đầu Xác định ... xác đinh rõ chức trách cá nhân mối quan hệ công tác đơn vị Nhà trờng cần xác định rõ chế làm việc, mối quan hệ công tác tổ chức cá nhân trờngTrong số nhiệm vụ quantrọng cần xác định quy trình ... mời chuyên gia giáo dục học quanquảnlý trung ơng địa phơng - Bồi dỡng Phơng pháp đánh giá kết học tập học sinh ( nên áp dụng hai phơng pháp truyền thống trắc nghiệm khách quan) - Bồi dỡng chuyên...