1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)

60 545 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 1,49 MB

Nội dung

Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 Lời nói đầu Trong xu toàn cầu hoá nay, máy tính hệ thống mạng thông tin máy tính ngày đợc sử dụng rộng rÃi hầu hết lĩnh vực kinh tế, văn hoá xà hội Các ứng dụng phong phú mạng máy tính kể đến là: ã Sử dụng chung tài nguyên nh máy in Laser, máy in nhanh, ổ đĩa cứng với dung lợng lớn (hàng chục đến hàng trăm GigaByte) tự động hoá văn phòng; sử dụng chung tài nguyên tính toán máy PC có công suất ngày lớn mạng cục tính toán khoa học ã Truy nhập từ xa hệ thống tính toán có công suất lớn mạng cục với dịch vụ thông tin giá trị gia tăng phong phú ã Các hệ thống thông tin tài chính, ngân hàng cho phép toán kiểm tra tài khoản phạm vi toàn cầu ã Các hệ thống thông tin dịch vụ liên quốc gia nh đăng ký đặt chỗ khách sạn, đăng ký toán vé máy bay, vé tầu hoả, ã Các hệ thống quản lý nh hƯ thèng th«ng tin th viƯn, hƯ thèng phục vụ cho công tác quản lý đào tạo trờng đại học, ã Các hệ thống thông tin xà hội công cộng Những yếu tố thúc đẩy phát triển nhanh chóng máy tính mạng thông tin máy tính, là: ã Những tiến đáng kể công nghiệp vi điện tử, cho phép sản xuất linh kiện điện tử (các vi xử lý, nhớ, vi mạch điều khiển ghép nối ngoại vi thông tin số liệu, vi mạch thực chuyển mạch gói) có công suất ngày lớn, tiêu hao lợng ngày ít, giá thành hạ Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 ã Cải tiến nâng cao hiệu suất tính toán sở cải tiến kiến trúc toàn hệ thống ã Việc đa vào sử dụng hệ thống truyền dẫn tốc độ cao, xác suất lỗi truyền thấp sở sử dụng cáp quang việc thực ghép nối truyền dẫn chuyển mạch thông minh, công suất lớn (thành công nghiệp vi điện tử) Bản thân công nghệ mạng thông tin máy tính có tiến triển đáng ghi nhận Những cố gắng thực mạng máy tính theo mô hình ISO/OSI - độ phức tạp, "nặng nề" giao thức thực chức mức - không phủ nhận đợc thực tế mạng thông tin máy tính đợc thực sở giao thức TCP/IP tăng trởng cách hết søc nhanh chãng Do tÝnh mỊm dỴo, dƠ thÝch øng môi trờng mạng khác nguyên tắc hoạt động giao thức TCP/IP, lại đợc hỗ trợ rộng rÃi hệ điều hành quan trọng thông dụng nh UNIX, Windows để thực kết nối mạng liên kết mạng, công nghệ Internet/Intranet đà trở thành công nghệ kết nối mạng tiêu chuẩn hiệu Từ mạng máy tính đời phục vụ nhiều mäi lÜnh vùc ®êi sèng kinh tÕ x· héi nh ngời khai thác thông tin mạng, lấy liệu dùng chung liệu mạng, Nhng từ nguồn tin từ đâu để ngêi cã thĨ truy nhËp tíi vµ sư dơng chúng Cho nên môi trờng mạng phát triển phần cứng phần mềm hệ điều hành mạng phần thông tin để cung cấp cho ngời dùng truy nhập đến nào? Vì vậy, phải tổ chức thiết kế sở liệu mạng máy tính để ngời dùng truy nhập đến thông tin mà họ cần Bài luận văn giải phần nhỏ vấn đề Tháng 5/2004 Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 Nội dung Luận văn Dựa vào tảng phát triển công nghệ mạng thông tin máy tính, ứng dụng công nghệ mạng thực tiển đời sống đà định chọn đề tài cho luận văn tốt nghiệp Chơng trình Quản Lí Đào Tạo chạy môi trờng Mạng LAN Trong luận văn gồm ba chơng có cấu trúc nh sau: ã Chơng I: Đại cơng thiết kế Hệ thống phân tán ã Chơng II: Thiết kế toán thực tế : Chơng trình Quản Lí Đào Tạo chạy môi trờng mạng LAN ã Chơng III: Kết luận Đề tài luận văn vấn đề sinh viên hạn chế định thời gian, luận văn tránh khỏi có thiếu sót Rất mong đợc bảo thầy cô giáo góp ý bạn để hoàn thiện mặt kiến thức để tiếp tục nghiên cứu phát triển sau Xin cảm ơn thầy giáo Nguyễn Quang Ninh Giảng viên khoa Công nghệ Thông tin Trờng Đại học Vinh - đà tạo điều kiện giúp đỡ nhiều việc hoàn thành luận văn Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 Chơng I: đại cơng Thiết kế hệ thống phân tán Sự thay đổi môi trờng cạnh tranh hội nảy sinh kinh tế, xà hội đà thúc đẩy việc cấu lại tổ chức, công ty: Việc sát nhập, hợp cố đà dẫn đến việc liên kết xếp lại ứng dụng riêng lẻ tổ chức Tơng tự nh việc chia nhỏ công ty lại khiến ngời quản lí phải mở rộng kiểm soát, dẫn đến yêu cầu phải truy nhập tới liệu, ứng dụng ngời phạm vi rộng lớn Việc quản lí luồng liệu sở mạng cục (LAN) với kiến trúc máy quản lí file đơn giản đà gây vấn đề nghiêm trọng Vì hệ thống phân tán đợc thiết kế phát triển Nó có ý nghĩa to lớn hoạt động hàng ngày tỉ chøc vµ lµ mét thµnh tùu lín cđa viƯc phát triển hệ thống công nghệ thông tin Một số công nghệ đà đợc sử dụng để hợp nhất, chia nhỏ phân tán liệu hệ thống thông tin Những công nghệ mạng lớn với Cơ sở Dữ liệu đa dạng: Cơ sở Dữ liệu với kiến trúc khách/dịch vụ Cơ sở Dữ liệu phân tán Trong chơng này, xin trình bày nội dung sau: ã Các hình thức tổ chức hệ thống phân tán ã Đặc trng loại hình hệ thống phân tán ã Tổ chức liệu hệ thống phân tán ã Thiết kế Cơ sở Dữ liệu phân tán Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 Các hình thức tổ chức hệ thống phân tán: 1.1 Tổ chức hệ thống mạng địa phơng Các máy tính cá nhân máy trạm ®ỵc sư dơng nh mét hƯ thèng ®éc lËp trỵ giúp ứng dụng địa phơng Tuy nhiên, liệu có giá trị cho nhân viên thuộc nhóm khác Bằng cách kết nối bên máy tính, nhân viên sử dụng chung liệu tài nguyên khác mạng nh máy in, máy fax, nh rẻ dùng riêng lẻ Một mạng cục (Local Area Network LAN) trợ giúp mạng máy tính cá nhân với kho liệu riêng chia thiết bị phần mềm Một máy tính đợc gán nhiệm vụ máy chủ để lu trử Cơ sở Dữ liệu ứng dụng Các đơn thể hệ quản trị Cơ sở Dữ liệu, sẻ trợ giúp việc truy nhập từ nhiều ngời dùng vào Cơ sở Dữ liệu dùng chung 1.1.1 Máy dịch vụ File: Trong môi trờng LAN, tất thao tác liệu diển máy trạm, liệu đợc yêu cầu Một hay số máy dịch vụ File đợc gắn vào mạng LAN Một máy dịch vụ file thiết bị quản lí hoạt động file phục vụ máy tính cá nhân đợc kết nối mạng LAN Trong cấu hình máy dịch vụ file, máy dịch vụ file có phần đĩa cứng dành cho máy cá nhân Chơng trình máy cá nhân tham chiếu đến file đĩa đặc tả đờng dẫn đến th mục file Khi sử dụng Cơ sở Dữ liệu môi trờng máy chủ File, máy cá nhân đợc phép sử dụng chơng trình ứng dụng Cơ sở Dữ liệu Nh có Cơ sở Dữ liệu máy chủ File nhiều hoạt động bình thờng máy cá nhân hoạt động Đặc trng nguyên thuỷ mạng LAN dựa máy khách tất thao Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 tác liệu đợc thực máy nhân, máy chủ File Máy chủ File đơn giản nh thiết bị lu trữ liệu dùng chung mở rộng máy cá nhân Nh vây, máy cá nhân làm việc có yêu cầu máy chủ File gửi toàn File tơng ứng qua mạng đến máy cá nhân, thao tác liệu dợc thực Các hoạt động an toàn thực máy cá nhân Kiến trúc máy dịch vụ File 1.1.2 Những hạn chế máy dịch vụ file: Khi sử dụng máy dịch vụ file lên mạng cục có ba hạn chế sau: ã Sự di chuyển liệu nhiều mạng ã Các máy trạm khách phải đủ mạnh ã Việc kiểm soát liƯu lµ phi tËp trung 1.2 Tỉ chøc hƯ thèng theo kiến trúc khách/dịch vụ: Một cải tiến hệ thống dựa mạng LAN kiến trúc khách dịch vụ, liệu xử lí ứng dụng dợc phân chia máy khách máy dịch vụ Máy trạm khách thờng quản lí giao diện trình điều khiển liệu, máy dịch vụ Cơ sở Dữ liệu đại diện cho việc lu trữ Cơ sở Dữ liệu truy nhập đến nó, xử lí truy vấn Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 Trong kiến trúc Client/Server, tất hoạt động phục hồi, an toàn Cơ sở Dữ liệu quản lí truy nhập tơng tranh tập trung máy dịch vụ Các chức Cơ sở Dữ liệu trung tâm thờng đợc gọi máy CSDL môi trờng Client/Server máy dịch vụ, yêu cầu liệu đợc thực hiện, liệu kết đáp ứng yêu câu đợc gửi máy khách qua mạng Nh vậy, máy dịch vụ cung cấp địch vụ Cơ sở Dữ liệu cho máy khách Kiến trúc khách/dịch vụ Các ứng dụng xây dựng sở kiến trúc Client/Server khác với hệ thống Cơ sở Dữ liệu tập trung máy lớn Điều khác là, máy khách phần thông minh hệ thống xử lí ứng dụng Nói cách khác, chơng trình ứng dụng đợc ngời dùng thực máy khách mà máy dịch vụ Còn máy dịch vụ quản lí tất hoạt động truy nhập liệu chức kiểm tra Trong đó, môi trờng máy lớn, tất phận HTTT đợc quản lí thực máy lớn Một u điểm khác kiến trúc khách/dịch vụ khả ghép nối môi trờng máy khách với môi trờng máy dịch vụ máy khách gồm nhiều loại khác Điều ®ã cã nghÜa lµ, nã cã thĨ dïng mét hƯ thống ứng dụng Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 để sinh lệnh gửi yêu cầu liệu đến máy dịch vụ (chơng trình ứng dụng viÕt b»ng Quattro, DBASE, Foxpro, ) miƠn lµ cã giao diện giao diện chơng trình ứng dụng (API) cho máy Cơ sở Dữ liệu Kiến trúc khách/dịch vụ có u điểm sau: ã Cho phép nhận đợc nhiều lợi ích từ công nghệ máy trạm mini ã Cho phép thực hầu hết xử lí gần nguồn liệu đợc xử lí, nhờ rút ngắn thời gian giảm chi phí lu thông mạng ã Nó tạo điều kiện sử dụng giao diện đồ họa kĩ thuật trình diễn trực quan thờng có sẵn máy trạm ã Nó khuyến khích chấp nhận hệ mở Những hiểu biết kiến trúc máy dịch vụ file kiến trúc khách/dịch vụ cho phép ta trình bày số thiết kế cho hệ phân tán dựa cấu hình kiến trúc Đặc trng loại hình hệ thống phân tán: Việc chuyển hệ thống máy lớn trung tâm ứng dụng máy mạng nhân độc lập sang hình thức tổ chức hệ thống phân tán xử lí nhiều máy khác nhau, xu hớng phát triển mạnh Vấn đề đặt cần lựa chọn hình thức phân tán cho mô hình phân tán cụ thể 2.1 Các đặc trng máy dịch vụ file kiến trúc khách/dịch vụ Cả hai mô hình máy dịch vụ file cấu trúc khách/dịch vụ sử dụng máy cá nhân, máy trạm nối với mạng LAN Trong kiến trúc dịch vụ file trợ giúp phân tán liệu kiến trúc khách/dịch vụ trợ giúp phân tán liệu phân tán xử lí Bảng sau tổng hợp khác loại kiến trúc Đặc trng Xử lí Truy nhập liệu đồng Máy dịch vụ file Chỉ khách Thấp, máy Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Máy khách/máy dịch vụ Cả máy khách, máy dịch vụ Cao, máy dịch vụ đảm Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 thời An toàn toàn vẹn khách thực Thấp, máy khách nhiệm Cao, máy dịch vụ đảm CSDL Sử dụng mạng quản lí nhiệm File lớn, chuyển Truyền liệu nhiều mức Bảo trì phần mềm file Thấp, máy dịch Hỗn hợp, số phần mềm vụ gửi đến máy khách Phần cứng hệ thống, Ghép nối máy khách ghép nối máy khách máy mềm dẻo phần máy dịch vụ có dịch vụ phối hợp mềm thể phối hợp 2.2 Những dạng tiên tiến kiến trúc khách/dịch vụ: Ngày nay, ngời ta đà đa mô hình khách/dịch vụ nhiều chức hệ thống ứng dụng khác dựa ba thành phần sau đây: ã Quản trị liệu: chức quản lí tơng tác phần mềm, file Cơ sở Dữ liệu bao gồm việc lấy liệu truy vấn, cập nhật, an toàn kiểm tra tơng tranh phục hồi ã Trình diễn liệu: chức quản lí giao diện phần mềm ngời dùng hệ thống, bao gồm hiển thị, in biển báo thẩm định đầu vào hệ thống ã Xử lí liệu: chức chuyển đổi vào thành bao gồm từ tổng hợp đơn giản đến mô hình toán học phức tạp Các kiến trúc khách/dịch vụ khác phân tán chức kể cho máy khách, máy dịch vụ hay hai Theo cách phân tán có đến 27 mô hình khác nhau, có sáu mô hình đợc trình bày sau phổ dụng 2.2.1 Trình diễn thông tin phân tán: Chức Quản lí liệu Phân tích liệu Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Máy khách Máy dịch vụ Quản lí liệu Phân tích liệu Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 Dữ liệu trình diễn máy dịch vụ đợc định khách, sử dụng công nghệ dạng để trình diễn cho trình diễn máy dịch ngời dùng Trình diễn liệu Dùng liệu gửi cho vụ Hình thức trình diễn phân tán kiến trúc khách/dịch vụ đợc trình bày bảng đợc sử dụng để làm ứng dụng máy dịch vụ đợc gửi cho máy khách Trong kiến trúc khách/dịch vụ, công việc gọi máy quét hình làm việc máy khách để định dạng lại cách đơn giản liệu máy dịch vụ quản lí Kết làm dễ dàng việc sử dụng báo cáo, biểu mẫu giao diện mà không phá huỷ phải viết lại hệ thống cũ Trình diễn phân tán đà hạn chế đợc hoạt động biểu mẫu, báo cáo tồn tại, cần đơn thể trình diễn máy khách máy dịch vụ thay đổi bảo trì đồng thêi 2.2.2 Tr×nh diƠn tõ xa: KiĨu tr×nh diƠn tõ xa mô hình khách/dịch vụ đặt tất chức trình diễn liệu máy khách nên phần mềm máy khách có khả trình diễn liệu định dạng Kiến trúc tạo sù mỊm dỴo rÊt lín so víi kiÕn tróc trình diễn phân tán Khi ngời dùng cần thay đổi biểu mẫu, báo cáo hay nội dung cần bảo trì phần mềm máy khách Ngày nay, định dạng siêu văn (HTML) trở thành định dạng chung cho hệ mạng toàn cầu Internet Vì vậy, máy khách hệ đợc trang bị sẵn phần mềm trình duyệt HTML (nh Internet Explorer, Netscape, ) trình duyệt thông tin lấy từ máy dịch vụ hệ thống mà kết nối đợc Chức Chơng trình Quản Lí Đào Tạo Máy khách Máy dịch vụ 10 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 ã Trừu tợng hoá cao: mô hình dừng mức quan niệm, nghĩa độc lập với mức vật lý, với cài đặt, với thiết bị Nhờ làm cho tính độc lập liệu chơng trình cao ã Cung cấp ngôn ngữ truy nhập liƯu ë møc cao (nh SQL, ) dƠ sư dơng trở thành chuẩn * Sau đây, xin trình bày quy trình thành lập lợc đồ liệu cho chơng trình Quản lí đào tạo, theo mô hình quan hệ nh sau: (1) Từ thực tế khảo sát ta thu đợc thuộc tính sau: Mà học viên, Họ Tên học viên, ngày sinh học viên, địa chỉ, nghề nghiệp, Mà khoá học, Tên khoá học, Ngày bắt đầu, ngày kết thúc, Mà lớp học, Tên Lớp học, sÜ sè dù kiÕn, phßng häc, häc phÝ, ghi chó, Mà giáo viên, Họ tên giáo viên , ngày sinh giáo viên, điện thoại, địa chỉ, Số biên lai, tiền nộp, tiền nợ, điểm, xếp loại, kết (2) Tu sửa lại danh sách thuộc tính theo quy tắc: ã Loại bỏ bớt tên đồng nghĩa ã Loại bỏ thuộc tính tính toán, tích luỹ ã Truy nguyên thuộc tính dùng để tính toán thuộc tính đà bị loại, chúng cha có mặt danh sách kết nạp vào ã Thay thuộc tính không đơn thuộc tính đơn Ta thu đợc danh sách thuộc tính lại nh sau: Mà học viên, Họ Tên học viên, ngày sinh học viên, địa chỉ, nghề nghiệp, Mà khoá học, Tên khoá học, Ngày bắt đầu, ngày kết thúc, Mà lớp học, Tên Lớp häc, sÜ sè dù kiÕn, phßng häc, häc phÝ, ghi chú, Mà giáo viên, Họ tên Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 46 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 giáo viên, ngày sinh giáo viên, điện thoại, địa chỉ, Số biên lai, tiền nộp, điểm (3) Tìm phụ thuộc hàm danh sách thuộc tính: ã Mà học viên Họ Tên học viên, ngày sinh học viên, địa chỉ, nghề nghiệp ã Mà khoá học Tên khoá học, Ngày bắt đầu, ngày kết thúc ã Mà giáo viên Họ tên giáo viên, ngày sinh giáo viên, điện thoại, địa ã Mà khoá học, Mà lớp học Tên Lớp học, Mà giáo viên, sĩ số dự kiến, phòng học, học phí, ghi ã Số biên lai Mà khoá học, Mà lớp học, Mà học viên, tiền nộp, điểm ã Mà khoá học, Mà lớp học, Mà học viên Số biên lai, tiền nộp, điểm (4) Chuẩn hoá quan hệ thành dạng 3NF: ta thu đợc quan hệ sau: ã Học viên (Mà học viên, Họ Tên học viên, ngày sinh học viên, địa chỉ, nghề nghiệp) ã Khoá học (Mà khoá học, Tên khoá học, Ngày bắt đầu, ngày kết thúc) ã Lớp học (Mà khoá học, Mà lớp học, Tên Lớp học, Mà giáo viên, sĩ số dự kiến, phòng học, học phí, ghi chú) ã Giáo viên (Mà giáo viên, Họ tên giáo viên, ngày sinh giáo viên, điện thoại, địa chỉ) Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 47 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 ã Biên lai (Số biên lai, Mà khoá học, Mà lớp học, Mà học viên, tiền nộp, điểm) Thiết kế Hệ thống 3.1 ThiÕt kÕ Giao diƯn Ngêi/M¸y: a) BiĨu mÉu: * BiĨu mẫu chơng trình cửa sổ dạng MDI nhất, đợc thiết kế nh sau: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 48 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Qc Dịng – 40E3 * BiĨu mÉu CËp nhËt th«ng tin cho khoá học: * Biểu mẫu Cập nhật thông tin cho Giáo viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 49 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 * BiĨu mÉu CËp nhËt th«ng tin cho Líp häc: * Biểu mẫu tìm thông tin Học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 50 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Qc Dịng – 40E3 * BiĨu mÉu CËp nhËt th«ng tin cho Học viên: * Biểu mẫu Tra cứu thông tin Học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 51 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 * Biểu mẫu Giới thiệu chơng trình: Chức Biểu mẫu đợc trình bày phần Phụ lục: Hớng dẫn sử dụng chơng trình b) Tài liệu in: *Report Thẻ Học viên & Biên lai Học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 52 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Thẻ Học viên lớp: *Report Danh sách khoá học: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 53 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Danh sách Giáo viên: *Report Danh sách Học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 54 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Danh s¸ch c¸c Líp häc theo c¸c Kho¸ học: *Report Danh sách Biên lai học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 55 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Danh sách Lớp học theo Giáo viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 56 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Kết học tập học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 57 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Danh sách số lợng học viên: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 58 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report số tiỊn thùc nép cđa c¸c Líp häc theo c¸c Kho¸ học Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 59 Luận văn Tốt Nghiệp Đặng Quốc Dũng 40E3 *Report Danh sách Học viên nợ tiền Học phí: Chơng trình Quản Lí Đào Tạo 60 ... Chơng trình Quản lí đào tạo chạy môi trờng mạng lan Đặt vấn đề: 1.1 Sự cần thiết vịêc Quản Lí Đào Tạo : Từ máy tính đời đến nay, ứng dụng cña nã mäi lÜnh vùc cña cuéc sèng nãi chung lĩnh vực quản. .. Chơng trình Quản Lí Đào Tạo chạy môi trờng Mạng LAN Trong luận văn gồm ba chơng có cấu trúc nh sau: ã Chơng I: Đại cơng thiết kế Hệ thống phân tán ã Chơng II: Thiết kế toán thực tế : Chơng trình Quản. .. TNHH ánh Dơng viết chơng trình phần mềm chạy máy vi tính đơn lẻ chạy mạng LAN công ty nhằm thực công việc Quản lí toàn hoạt động trình đào tạo học viên cho phòng đào tạo công ty, thời gian thực

Ngày đăng: 18/12/2013, 12:32

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Ngày nay, ngời ta đã đa ra mô hình khách/dịch vụ nhiều chức năng hệ thống ứng dụng khác nhau dựa trên ba thành phần sau đây: - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
g ày nay, ngời ta đã đa ra mô hình khách/dịch vụ nhiều chức năng hệ thống ứng dụng khác nhau dựa trên ba thành phần sau đây: (Trang 9)
Hình thức quản lí dữ liệu từ xa của kiến trúc khách/dịch vụ đặt mọi phần mềm ở máy khách, trừ các phần mềm quản lí dữ liệu - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Hình th ức quản lí dữ liệu từ xa của kiến trúc khách/dịch vụ đặt mọi phần mềm ở máy khách, trừ các phần mềm quản lí dữ liệu (Trang 11)
Hình thức quản lí dữ liệu từ xa của kiến trúc khách/dịch vụ đặt mọi  phần mềm ở máy khách, trừ các phần mềm quản lí dữ liệu - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Hình th ức quản lí dữ liệu từ xa của kiến trúc khách/dịch vụ đặt mọi phần mềm ở máy khách, trừ các phần mềm quản lí dữ liệu (Trang 11)
Những mô hình kiến trúc nêu trên cho các nhà thiết kế một phạm vi rỗng rãi để lựa chọn mô hình thích hợp đối với mỗi trờng hợp cụ thể - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
h ững mô hình kiến trúc nêu trên cho các nhà thiết kế một phạm vi rỗng rãi để lựa chọn mô hình thích hợp đối với mỗi trờng hợp cụ thể (Trang 13)
Sơ đồ tổng thể: Sơ đồ này xác định tất cả các dữ liệu sẽ đợc lu trữ - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Sơ đồ t ổng thể: Sơ đồ này xác định tất cả các dữ liệu sẽ đợc lu trữ (Trang 17)
Sơ đồ thiết kế tổng thể - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Sơ đồ thi ết kế tổng thể (Trang 24)
Sơ đồ thiết kế Cơ sở Dữ liệu phân tán theo mô hình trên xuống - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Sơ đồ thi ết kế Cơ sở Dữ liệu phân tán theo mô hình trên xuống (Trang 26)
Sơ đồ thiết kế Cơ sở Dữ liệu phân tán theo mô hình trên xuống - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Sơ đồ thi ết kế Cơ sở Dữ liệu phân tán theo mô hình trên xuống (Trang 26)
1. Phát triển mô hình quan niệm dữ liệu - Biểu đồ thực thể – mối quan hệ - Từ điển dữ liệu - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
1. Phát triển mô hình quan niệm dữ liệu - Biểu đồ thực thể – mối quan hệ - Từ điển dữ liệu (Trang 36)
2.1. Mô hình nghiệp vụ Biểu đồ phân rã chức năng: – - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
2.1. Mô hình nghiệp vụ Biểu đồ phân rã chức năng: – (Trang 37)
2.2. Mô hình hoá tiến trình Phát triển các biểu đồ luồng dữ liệu: – - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
2.2. Mô hình hoá tiến trình Phát triển các biểu đồ luồng dữ liệu: – (Trang 39)
Sơ đồ phân cấp chức năng hệ thống Quản lí đào tạo 2.2. Mô hình hoá tiến trình   Phát triển các biểu đồ luồng dữ liệu:– - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
Sơ đồ ph ân cấp chức năng hệ thống Quản lí đào tạo 2.2. Mô hình hoá tiến trình Phát triển các biểu đồ luồng dữ liệu:– (Trang 39)
2.3. Mô hình Thực thể/Liên kết: - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
2.3. Mô hình Thực thể/Liên kết: (Trang 44)
Hình Thực thể / Liên kết kinh điển , sau đó đến những năm 90 thuận theo - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
nh Thực thể / Liên kết kinh điển , sau đó đến những năm 90 thuận theo (Trang 44)
2.4. Mô hình quan hệ: - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
2.4. Mô hình quan hệ: (Trang 45)
* Bảng Lớp học - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
ng Lớp học (Trang 61)
b) Thiết lập các mối quanhệ giữa các bảng dữ liệu: - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
b Thiết lập các mối quanhệ giữa các bảng dữ liệu: (Trang 63)
b) Thiết lập các mối quanhệ giữa các bảng dữ liệu: - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
b Thiết lập các mối quanhệ giữa các bảng dữ liệu: (Trang 63)
4.4. Yêu cầu cấu hình và hớng dẫn cài đặt: - Chương trình quản lý đào tạo chạy trong môi trường mạng LAN (local area network)
4.4. Yêu cầu cấu hình và hớng dẫn cài đặt: (Trang 65)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w