chuẩn bị tranh minh hoạ câu chuyện trong sgk bảng ghi các câu hỏi gợi ý

skkn tổ chức học sinh học tập tích cực bằng cách chuẩn bị tốt hệ thống câu hỏi đàm thoại cho từng bài học và từng đố

skkn tổ chức học sinh học tập tích cực bằng cách chuẩn bị tốt hệ thống câu hỏi đàm thoại cho từng bài học và từng đố

Ngày tải lên : 02/12/2015, 15:17
... hệ thống câu hỏi theo đối tượng học sinh xác định: Hệ thống câu hỏi chuẩn bị dựa dàn ý chặt chẽ, câu hỏi phải lôgic, kết câu trả lời phải làm sở cho câu hỏi Tuy nhiên máy móc nhiều câu hỏi hướng ... sử dụng hệ thống câu hỏi đàm thoại tìm tòi, học sinh tb- yếu chủ yếu sử dụng hệ thống câu hỏi đàm thoại thuyết trình Tuy nhiên củng kết hợp hệ thống câu hỏi thêm hệ thống câu hỏi tái cho đối tượng ... kiến thức vật lí - Đàm thoại tìm tòi( đàm thoại ơrixtic): Là loại đàm thoại giáo viên đặt hệ thống câu hỏi có tính chất gợi mở, nêu vấn đề cần giải Bằng hệ thống câu hỏi giáo viên tổ chức cho...
  • 14
  • 247
  • 0
SKKN tổ chức học sinh học tập tích cực bằng cách chuẩn bị tốt hệ thống câu hỏi đàm thoại cho từng bài học và từng đối tượng học sinh

SKKN tổ chức học sinh học tập tích cực bằng cách chuẩn bị tốt hệ thống câu hỏi đàm thoại cho từng bài học và từng đối tượng học sinh

Ngày tải lên : 29/07/2016, 20:27
... ô ắ õ ớ B BIỆN PHÁP KHI CHUẨN BỊ HỆ THỐNG CÂU HỎI ĐÀM THOẠI Biện pháp chung -T ế q ế -X ị ố ợ : ế ỏ ò - yế yế T y ó ế ợ ố ợ ù ợ -P yế ố ầ :P ợ ế ẽ ợ - Lậ ố ỏ e ố ợ ý ặ ẽ ỏ ỏ ế e T y ũ :T ế ... Đ G D Y H C Hoạt động – ố ế ó ị ò ậ Le ? q * ậ Hoạt động Thí nghiệm tạo t nh có v n đề 2 ố Hoạt động t từ thông riêng mạch kín Mức độ cần Hoạt động học sinh GV Lê Thị Thanh Tâm Hoạt động giáo ... ậ dung (Đối với lớp học không phân loại học sinh ta lựa chọn kết hợp câu hỏi đàm thoại cách phù hợp nhất) C GIÁO ÁN TH NGHIỆM Tiết I TỰ C M C TI : iến th c -P ợ ị -P ợ ị ợ ố ợ ắ - ế ợ ợ n ng...
  • 14
  • 342
  • 0
PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG  DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TRANH MINH HOẠ TRONG DẠY HỌC BỘ MÔN NGỮ VĂN 6

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... Tranh minh hoạ không dừng lại mức -2- độ minh hoạ mà trở thành công cụ nhận thức Vì chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn IV Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ ... số tranh minh hoạ Còn lại phơng tiện khác tự giáo viên chuẩn bị Việc sử dụng tranh minh hoạ tiết dạy dừng lại việc quan sát tạo tâm hứng thú học tập học sinh, số tiết dạy tranh riêng mà có tranh ... thông qua tranh minh hoạ mà cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ văn Hay nói cách khác, kênh hình cha đợc khai thác triệt để III Các biện pháp sử dụng tranh minh hoạ Giáo viên phải có chuẩn bị -3- Để...
  • 7
  • 3.7K
  • 33
Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3   4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 15:37
... huyết với nghề khó chuẩn bị đợc tranh minh hoạ cách chu đáo Tranh minh hoạ phải đợc chuẩn bị đầy đủ yêu cầu trớc lên lớp Mỗi giáo viên cần phải ý thức đợc chuẩn bị tranh minh hoạ việc làm có ảnh ... tuổi mầm non Bớc : Chuẩn bị tranh minh hoạ Trên sở xác định đợc tranh minh hoạ cần sử dụng tác phẩm văn học giáo viên bắt tay vào công việc chuẩn bị tranh minh hoạ Sự chuẩn bị đòi hỏi giáo viên phải ... kể chuyện cho trẻ nghe - Lần 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện - Lắng nghe - Lần 2: Cô kể chuyện kết hợp với tranh minh hoạ - Quan sát lắng Cách sử dụng tranh minh hoạ: nghe + Tranh1 : Ngày xa + Tranh...
  • 76
  • 2.6K
  • 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... qua kể chuyệntranh minh họa 23 2.2.1 Kể chuyện theo tranh v mô nội dung câu chuyện 24 2.2.1.1 Các hình thức kể chuyện theo tranh 24 2.2.1.2 hương pháp kể chuyện theo tranh ... có chuyện Ít giáo viên kể chuyện dùng tranh minh họa, ngại, thời gian để chuẩn bị câu chuyện mà cô kể 15 Khi hỏi về: “Những khó khăn việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua kể chuyệntranh minh ... rèn cách phát âm đúng, sử dụng câu, cách diễn đạt, ý có logic nhìn tranh, đặt câu chuyện nhỏ nhìn tranh đồ chơi 29 Chẳng hạn, cô cho trẻ xem hình ảnh mèo chuông nhỏ Cô treo hai tranh lên bảng hỏi...
  • 58
  • 5.8K
  • 67
Tiểu luận: Nhận xét, suy nghĩ và chuẩn bị của mình để trở thành giáo viên ngữ văn trong tương lai pptx

Tiểu luận: Nhận xét, suy nghĩ và chuẩn bị của mình để trở thành giáo viên ngữ văn trong tương lai pptx

Ngày tải lên : 13/07/2014, 17:21
... Qua việc phân tích câu thơ câu Cô mời học sinh đọc câu thơ lên hỏi nhiều ý nhỏ Như vậy, làm cho tư em vận động suy nghĩ, không gây nhàm chán - Trong trình dạy Cô có lắng nghe ý kiến, cám ơn học ... động, học sinh xung phong Lớp học ồn Có học sinh nói chuyện riêng học Tuy nhiên, học sinh có chuẩn bị chu đáo Lên lớp có ý nghe giảng III./ CHUẨN BỊ CHO BẢN THÂN Trên sở thực tế dự phổ thông việc ... nhanh khiến em ghi không kịp, ảnh hưởng đến việc ghi không đầy đủ vào học, lần sau trả nhớ hết Máy chiếu làm cho em chăm nhìn vào tranh nghe giảng mà không ghi kịp bài, máy chiếu hay bị trục trặc...
  • 7
  • 567
  • 4
SKKN Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6

SKKN Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6

Ngày tải lên : 28/03/2015, 14:27
... học sinh động Tranh minh hoạ không dừng lại mức độ minh hoạ mà trở thành công cụ nhận thức Vì chọn nghiên cứu đề tài : “Cách sử dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn 6.” IV PHẠM VI NGHIÊN CỨU Giáo ... trường số tranh minh hoạ Còn lại phương tiện khác tự giáo viên chuẩn bị Việc sử Giáo viên: Lê Thị Thanh Hương Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ dạy học môn ngữ văn dụng tranh minh hoạ tiết dạy ... dụng tranh minh hoạ trình tìm tòi, sáng tạo, chuẩn bị chu đáo thân người giáo viên Là giáo viên trẻ trường kinh nghiệm nên cần học hỏi nhiều đồng nghiệp, mong đóng góp ý kiến Ban đạo bạn đồng nghiệp...
  • 15
  • 3.8K
  • 21
SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ NGỮ VĂN 6 BẰNG CÁCH DÙNG TRANH MINH HỌA

SKKN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ NGỮ VĂN 6 BẰNG CÁCH DÙNG TRANH MINH HỌA

Ngày tải lên : 30/03/2015, 22:55
... ĐỀ VỀ VIỆC DÙNG TRANH MINH HOẠ CHO TIẾT DẠY NGỮ VĂN Tác dụng việc dùng tranh minh hoạ cho tiết dạy ngữ văn Tại lại nên dùng tranh minh hoạ cho tiết dạy Ngữ văn? Để trả lời câu hỏi trước hết cần ... văn học đại tranh gắn vào SGK; khó khăn đáng kể giáo viên, việc dùng tranh minh hoạ cho tiết dạy văn việc dạy Ngữ pháp Tập làm văn dùng tranh minh hoạ Như để giải phần vấn đề naỳ đòi hỏi người ... thông minh cần có 04 tranh 04 lần thử tài: + Bức tranh 1: Em bé giải câu đố viên quan Trang + Bức tranh 2: Em bé giải câu đố lần thứ vua + Bức tranh 3: Em bé giải câu đố lần thứ hai vua + Bức tranh...
  • 16
  • 2.4K
  • 9
SKKN Phương pháp sử dụng tranh mình họa trong dạy học môn Ngữ văn lớp 6

SKKN Phương pháp sử dụng tranh mình họa trong dạy học môn Ngữ văn lớp 6

Ngày tải lên : 22/07/2016, 15:35
... dụng tranh minh hoạ, cần xem xét học có tranh minh hoạ không? Tranh có đợc Bộ Giáo dục & Đào tạo cấp sẵn - có th viện không? Ngoài tranh minh hoạ có sẵn, giáo viên cần chuẩn bị thêm tranh minh hoạ ... này, có biển minh hoạ treo lên, học sinh học sôi hẳn lên, chủ động, tích cực tham gia phát biểu câu hỏi hỏi theo gợi ý giáo viên, sau học nội dung ý nghĩa mà học sinh rút từ câu chuyện này: phê ... Với tranh này, dùng để củng cố minh hoạ cho cảnh chia Do vậy, dạy đến phần củng cố hỏi học sinh: Bức tranh cô treo tờng minh hoạ cho cảnh nào? Hãy miêu tả lời tranh đó? Học sinh trả lời: tranh minh...
  • 10
  • 564
  • 5
Một số biện pháp sử dụng tranh minh họa trong dạy phân môn Tập đọc lớp 3

Một số biện pháp sử dụng tranh minh họa trong dạy phân môn Tập đọc lớp 3

Ngày tải lên : 10/12/2016, 14:01
... điểm có tranh minh họa Tranh minh họa chủ điểm rộng trang, hình ảnh to, rõ nét, màu sắc hấp dẫn Tranh có tên chủ điểm em học * Tác dụng tranh minh họa theo chủ điểm: Qua tên tranh vật, tượng tranh ... sinh học thuộc lòng văn song cách giúp học sinh ghi nhớ nhanh dễ dàng dùng tranh minh họa để giúp em tri giác , ghi nhớ đọc * Cách sử dụng tranh: 16 - Tranh sử dụng vào hoạt động : Luyện đọc học ... thú đọc sách yêu thích tiếng Việt Cũng sử dụng tranh minh hoạ dạy Tập đọc, tranh minh hoạ tranh thu nhỏ thực sống người thời đại, học sinh quan sát tranh cảm nhận, rung cảm trước đẹp ngôn ngữ,...
  • 19
  • 1.7K
  • 6
TÀI LIỆU THAM KHẢO   CHIẾN TRANH TRONG THỜI đại HIỆN NAY và VIỆC CHUẨN bị TINH THẦN CHO QUÂN đội TRONG CHIẾN TRANH bảo vệ tổ QUỐC xã hội CHỦ NGHĨA

TÀI LIỆU THAM KHẢO CHIẾN TRANH TRONG THỜI đại HIỆN NAY và VIỆC CHUẨN bị TINH THẦN CHO QUÂN đội TRONG CHIẾN TRANH bảo vệ tổ QUỐC xã hội CHỦ NGHĨA

Ngày tải lên : 13/12/2016, 21:50
... chiến tranh tâm lý, thành lập quan chuyên ngành phụ trách chiến tranh tâm lý đồng thời phái chuyên gia chiến tranh tâm lý đến Vùng Vịnh Các thủ đoạn tác động chiến tranh tâm lý phát triển chiến tranh ... chiến tranh Triều Tiên, chiến tranh quần đảo Man-vi-nat, chiến tranh Pa-na-ma, chiến tranh Vùng Vịnh, chiến tranh Nam Tư Trong có bốn chiến tranh tiêu biểu: chiến tranh giới thứ hai, chiến tranh ... chiến tranh tương lai - số dự báo Liệu xuất nhiều loại chiến tranh chiến tranh sắc tộc, tôn giáo, chiến tranh kinh tế, chiến tranh tâm lý, "chiến tranh sao", chiến tranh vũ trụ, chiến tranh đại...
  • 122
  • 4.2K
  • 3
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ Ngữ văn 6 bằng cách dùng tranh minh họa

Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ Ngữ văn 6 bằng cách dùng tranh minh họa

Ngày tải lên : 24/03/2017, 16:31
... thông minh Ngoài cần có 04 tranh 04 lần thử tài: + Bức tranh 1: Em bé giải câu đố viên quan + Bức tranh 2: Em bé giải câu đố lần thứ vua + Bức tranh 3: Em bé giải câu đố lần thứ hai vua + Bức tranh ... tập Tác dụng việc dùng tranh minh họa cho tiết dạy Ngữ văn 6? Tại nên dùng tranh minh họa cho tiết dạy? Để trả lời câu hỏi trước hết cần phải hiểu khái niệm minh họa” Minh họa làm rõ thêm, sinh ... văn học đại tranh gắn vào SGK; khó khăn đáng kể giáo viên, việc dùng tranh minh họa cho tiết dạy văn việc dạy ngữ pháp tập làm văn dùng tranh minh họa Như để giải phần vấn đề đòi hỏi người dạy...
  • 18
  • 486
  • 0
Chuẩn bị cổ phần hoà phân xưởng sản xuất cơ khí của Viện thiết kế máy năng lượng và mỏ.DOC

Chuẩn bị cổ phần hoà phân xưởng sản xuất cơ khí của Viện thiết kế máy năng lượng và mỏ.DOC

Ngày tải lên : 29/08/2012, 13:20
... giúp doanh nghiệp thoát khỏi tình trạng vấn đề cấp bách đặt phải đào tạo lại trang bị thêm kiến thức quản lý kinh tế thị trờng cho nhà doanh nghiệp, tạo cho họ đủ sức dẫn dắt doanh nghiệp đứng ... Bớc 1: Chuẩn bị cổ phần hoá Bớc 2: Xây dựng phơng án doanh nghiệp Bớc 3: Duyệt triển khai thực cổ phần hoá Bớc 4: Ra mắt Công ty cổ phần, đăng ký kinh doanh Sau nội dung bớc Bớc 1: Chuẩn bị cổ ... nghiệp chuyển thành công ty cổ phần, có 19 doanh nghiệp TW, 90 doanh nghiệp địa phơng doanh nghiệp thuộc Tổng công ty 91 Chỉ tháng ( - 12 /1998 ) cổ phần hoá đợc 86 doanh nghiệp Nhà nớc Kết hoạt...
  • 28
  • 715
  • 1
Hướng dẫn tối ưu hóa câu hỏi trong cơ sở dữ liệu

Hướng dẫn tối ưu hóa câu hỏi trong cơ sở dữ liệu

Ngày tải lên : 01/09/2012, 08:46
... ưu hóa câu hỏi ĐSQH 3.1 Kỹ thuật (dãy phép chọn, phép chiếu, hoán vị …) 3.2 Thuật giải tối ưu hoá câu hỏi Khoa HTTT - Đại học CNTT Giới thiệu (1)  Mục đích:   Giảm thời gian xử lý câu hỏi, giảm ... Nội dung Giới thiệu Các nguyên tắc tổng quát để tối ưu hóa câu hỏi 2.1 Biểu thức tương đương 2.1.1 Định nghĩa 2.1.2 Tính chất phép kết phép tích 2.2 Nguyên tắc tổng quát 2.3 Các phép biến đổi tương ... nhiên hay theta kết Tìm biểu thức chung biểu thức Tiền xử lý quan hệ: lập mục Đánh giá trước thực hiên tính toán Khoa HTTT - Đại học CNTT 3.1 Các kỹ thuật tối ưu (1) Dãy phép chọn Dãy phép chiếu Hoán...
  • 14
  • 3K
  • 15
Bao bì thông minh và ứng dụng trong bảo quản thực phẩm

Bao bì thông minh và ứng dụng trong bảo quản thực phẩm

Ngày tải lên : 31/10/2012, 10:13
... sản xuất ghi vào thay đổi hay sửa chữa sau – Nhãn RFID ghi lần đọc nhiều lần: loại chứa liệu người sử dụng ghi vào thay đổi hay sửa chữa sau – Nhãn RFID ghi/ đọc nhiều lần: loại nhãn ghi, xoá, ... mềm xử lý số liệu Sự phát triển hệ thống HACCP- bao thông minh cần tiến hành sớm lĩnh vực nghiên cứu có ý nghĩa điều cần thiết cho phát triển tương lai III KẾT LUẬN 25 Bao thông minh có ... người Trung Quốc phát minh giấy viết Vào kỷ 16 họ phát minh giấy bìa cứng đến kỷ 19 bìa carton gợn sóng phát minh mở kỷ nguyên cho ngành bao Thế kỷ thứ 13 người ta phát minh phương pháp mạ thiếc...
  • 27
  • 2.3K
  • 46
Nêu cách xây dựng các hàm trong C++, minh họa và hướng dẫn người sử dụng các hàm trước khi dùng.

Nêu cách xây dựng các hàm trong C++, minh họa và hướng dẫn người sử dụng các hàm trước khi dùng.

Ngày tải lên : 11/12/2012, 16:35
... tra thuộc tính ký tự Các macro biểu thi thông tin lỗi Các giới hàn số dấu phẩy động hệ thống Các giới hạn hệ thống Các hàm thôngc tin liên quan đến việc thay đổi ngôn ngữ mã nớc Các hàm nguyên ... Các hàm nguyên mẫu thông tin th viện hàm vào /ra chuẩn Các hàm nguyên mẫu thông tin liên quan hàm chuyển kiểu Các hàm nguyên mẫu hàm xử lý xâu Các hàm gnuyên mẫu kiểu ... dùng chơng trình Khái niệm macro dùng bảng đợc mô tả chi tiết phần tiền xử lý Một khó khăn lớn học ngôn ngữ C++ cách sử dụng hàm th viện chuẩn C++ Có nhiều cách để vợt qua khó khăn Thứ đọc tài...
  • 21
  • 2.2K
  • 9
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6

Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:48
... Tranh minh hoạ không dừng lại mức -2- độ minh hoạ mà trở thành công cụ nhận thức Vì chọn nghiên cứu cách sử dụng tranh minh hoạ dạy học Ngữ văn IV Phạm vi nghiên cứu Việc sử dụng tranh minh hoạ ... số tranh minh hoạ Còn lại phơng tiện khác tự giáo viên chuẩn bị Việc sử dụng tranh minh hoạ tiết dạy dừng lại việc quan sát tạo tâm hứng thú học tập học sinh, số tiết dạy tranh riêng mà có tranh ... thông qua tranh minh hoạ mà cảm nhận đợc chủ yếu từ ngôn từ văn Hay nói cách khác, kênh hình cha đợc khai thác triệt để III Các biện pháp sử dụng tranh minh hoạ Giáo viên phải có chuẩn bị -3- Để...
  • 7
  • 2K
  • 13
BAO BÌ THÔNG MINH VÀ ỨNG DỤNG   TRONG BẢO QUẢN  THỰC PHẨM

BAO BÌ THÔNG MINH VÀ ỨNG DỤNG TRONG BẢO QUẢN THỰC PHẨM

Ngày tải lên : 24/04/2013, 10:09
... sản xuất ghi vào thay đổi hay sửa chữa sau – Nhãn RFID ghi lần đọc nhiều lần: loại chứa liệu người sử dụng ghi vào thay đổi hay sửa chữa sau – Nhãn RFID ghi/ đọc nhiều lần: loại nhãn ghi, xoá, ... mềm xử lý số liệu Sự phát triển hệ thống HACCP- bao thông minh cần tiến hành sớm lĩnh vực nghiên cứu có ý nghĩa điều cần thiết cho phát triển tương lai III KẾT LUẬN 26 Bao thông minh có ... người Trung Quốc phát minh giấy viết Vào kỷ 16 họ phát minh giấy bìa cứng đến kỷ 19 bìa carton gợn sóng phát minh mở kỷ nguyên cho ngành bao Thế kỷ thứ 13 người ta phát minh phương pháp mạ thiếc...
  • 28
  • 2K
  • 20
Chương 13 chuan bi in an 2 mau sac trong photohop

Chương 13 chuan bi in an 2 mau sac trong photohop

Ngày tải lên : 03/07/2013, 21:51
... vào bảng Channels) drag (giữ di chuyển chuột) khỏi nhóm bảng Bạn lưu ý bảng này, có chứa bảng Layers Paths Hãy đặt bảng Channels sang vị trí hình mà bạn dễ dàng truy cập Drag bảng Channels từ bảng ... bạn tìm hiểu cách kiểm soát tỷ lệ cách xác cách sử dụng công cụ Eyedropper hộp thoại Levels để ấn định giá trị đặc biệt cho điểm tối sáng Chọn Image > Adjustments > Levels Trong hộp thoại Levels, ... đồ hoạ sử dụng màu vết để định rõ màu sắc mà màu sắc khó đạt cách kết hợp loại màu Trong chương này, bạn tìm hiểu cách bổ sung thêm màu vết lên ảnh cách tạo kênh màu vết (Spot- color channel) Trong...
  • 23
  • 415
  • 0

Xem thêm