chiều dày của lớp bê tông đổ để đầm không vượt quá 3 4 chiều dài của đầm
Báo cáo khoa học: "Phương pháp điện từ xác định chiều dày lớp bê tông bảo vệ, vị trí và đường kính cốt thép trong bê tông cốt thép" ppsx
... tâm khối bê tông hình hộp để tạo giá trị chiều dày lớp bê tông bảo vệ khác đo từ mặt bên đến thép Nhờ mà hiệu chuẩn nhiều dải đo thiết bị mà nhà sản xuất đa không đợc sai lệch 0.5mm - Bê tông mẫu ... từ 30 0 - 40 0kg/m3 cốt liệu tính bị nhiễm từ Không đợc sử dụng loại phụ gia chế tạo bê tông Trong trình đổ bê tông phải ý không làm cong cốt thép - Sau bảo dỡng tháo khuôn cho mẫu thử, chiều dày ... kính từ - 16 mm, chiều dày lớp bê tông bảo vệ từ 10 - 30 mm Sử dụng máy IZC - có thang đo giá trị chiều dày lớp bảo vệ loại đờng kính cốt thép Tiến hành đo đặt đầu dò lên bề mặt bê tông với kê d...
- 7
- 1,128
- 8
TIÊU CHUẨN QUỐC GIA TCVN 9356:2012 KẾT CẤU BÊ TÔNG CỐT THÉP - PHƯƠNG PHÁP ĐIỆN TỪ XÁC ĐỊNH CHIỀU DÀY LỚP BÊ TÔNG BẢO VỆ, VỊ TRÍ VÀ ĐƯỜNG KÍNH CỐT THÉP TRONG BÊ TÔNG
... khối mẫu bê tông hình hộp để tạo giá trị chiều dày lớp bê tông bảo vệ khác nhau, từ mặt bên đến thép Nhờ vậy, hiệu chuẩn nhiều dải đo thiết bị mà nhà sản xuất đưa 4. 1.2 Lớp bảo vệ Chiều dày tối ... lớp bảo vệ 12 mm (xem Hình 2) Nếu muốn kiểm tra chiều dày bảo vệ nhỏ áp dụng theo 4. 2 4 .3 4. 1 .3 Bề mặt chuẩn Các bề mặt mẫu phải phẳng, nhẵn; không sai lệch ± 0,5 mm 4. 1 .4 Lựa chọn vật liệu Bê ... liệu Bê tông mẫu chuẩn phải sử dụng xi măng pooc-lăng với hàm lượng từ 30 0 kg/m đến 40 0 kg/m3 cốt liệu tính chất nhiễm từ Không sử dụng loại phụ gia bê tông Trong trình đổ bê tông phải ý để không...
- 11
- 1,107
- 0
Đồ án tính toán thiết kế nền móng công trình phương án móng đơn bê tông cốt thép trên đệm cát lớp bê tông dày 10cm, MAc75, vữa xi măng cát
... 1 1 1 1 14 16.9 42 .8 44 .8 46 .8 48 .3 49 .55 38 .18 39 .38 40 .58 41 .45 25.2 27 .37 8 85.6 89.6 93. 6 48 .3 74 .32 5 76 .36 78.76 81.16 49 . 74 730 .0 23 Qtc = 1(1.1 × 1 845 × 0 .4 + 1.6 × 730 .0 23) = 149 2.8(kN ... = 33 8.75 − 244 .25 = 94. 5kN / m = STT z L/B 2z/B KO σ bt (kN / m ) σ zgl 244 .25 94. 5 E0 539 2 1 0.27 0.97 2 54. 14 91.67 539 2 0. 54 0.9 2 73. 92 85.05 539 2 0.82 0.79 30 3.59 74. 66 539 2 1.09 0.66 34 3.15 ... 42 .8 44 .8 46 .8 48 .3 49 .55 38 .18 39 .38 40 .58 41 .45 25.2 27 .37 8 85.6 89.6 93. 6 48 .3 74 .32 5 76 .36 78.76 81.16 49 . 74 730 .0 23 Qtc = 1(1.1 × 1 845 × 0 .4 + 1.6 × 730 .0 23) = 149 2.8(kN ) Sức chòu tải cọc...
- 48
- 925
- 2
Nghiên cứu ứng xử dính bám và đề xuất giới hạn cường độ dính bám giữa hai lớp bê tông asphalt trong kết cấu áo đường mềm ở Việt Nam
... khối lớp bê tông asphalt không đảm bảo Các nghiên cứu tác giả gần cho thấy, phá hủy cắt trượt lớp mặt kết cấu mặt đường bê tông asphalt phần lớn xuất lớp dính bám lớp bê tông asphalt mặt lớp bê tông ... dính bám yêu cầu hai lớp bê tông asphalt 112 4 .3. 1 Tính toán ứng suất cắt trượt hai lớp bê tông asphalt 112 4 .3. 2 Ảnh hưởng ứng suất nén đến ứng suất cắt trượt 119 4 .3. 3 Ảnh hưởng mô đun ... bám hai lớp bê tông asphalt 92 3. 5.1 Xác định yếu tố ảnh hưởng đến mức độ dính bám hai lớp bê tông asphalt 94 3. 5.2 Đánh giá ảnh hưởng tương tác yếu tố 95 3. 5 .3 Phân...
- 150
- 815
- 0
về một số mô hình mất ổn định của hệ đà giáo thi công cầu bê tông đổ tại chỗ
... thi công m t c u bê tông au du on go nl in e c w w w c CT Trên hình k ch b n s p m t tr t m c a h giáo ang thi công m t c u liên t c 15 nh p b ng bê tông d ng l c c Trình t bê tông c th c hi n ... o n t ng nh p m t i m d ng bê tông c b trí i m mô men b ng không m i nh p c u Các tr t m c gi ng v i c theo ph ng d c c u b ng gi ng D (hình 7) d ng thép ng Tr c bê tông o n cu i cùng, sát v i ... nh, bu i sáng bê tông tr i n ng m làm bê tông kéo dãn theo ph ng d c c u m t o n v Chuy n v b gi ng c n tr làm phát sinh l c c ng b c t i liên k t gi a tr d m ngang Thanh gi ng không c tháo k...
- 9
- 2,685
- 4
Giáo trình hình thành cấu tạo tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông do nhiệt độ p1 pdf
... t=tth-tb Hình 4. 53: Biểu đồ ứng suất pháp nhiệt độ phân bố theo đờng cong 8 .3. 2-Do co ngót b tông: Co ngót b tông gây ứng suất phụ dầm liên hợp v tờng ny hon ton giống trờng hợp nhiệt độ b tông mặt ... chiều di < 25d bề rộng không >1 /3 bề rộng sờn Nếu chiều di neo quai sanh lấy kích thớc tối thiểu khoảng cách b nhánh phải đủ lớn để thỏa mãn điều kiện b tông không bị ép mặt lớn: b 2.R a Fa 3. 5 ... lên neo v ứng suất cục lớn, khoảng cách neo cứng không > lần chiều dy trung bình Bớc neo không đợc < 3. 5hn b tông neo không bị phá hoại bị cắt lớn Để chịu lực bóc đầu dầm, bố trí neo quai sanh thẳng...
- 10
- 238
- 0
Giáo trình hình thành cấu tạo tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông do nhiệt độ p2 doc
... ảnh hởng b tông bị biến dạng dẻo Nếu không lm trụ tạm để điều chỉnh ứng suất độ võng tĩnh tải phần đwocj tính theo công thức: f1 = g l I th I 0,th + 38 4 E th I th 25 I 0,th (4. 1 03) Trong ... nghiêng không nằm ngoi phạm vi 30 50o Chơng V: Thiết kế cầu dn thép - 1 64 - Giáo trình: Thiết kế cầu thép Biên soạn: Nguyễn Văn Mỹ Trong trờng hợp có đứng không < 30 -35 o v không > 45 -60o, d ... +hmc: chiều cao mặt cầu v lớp mặt đờng cầu, lấy 32 -36 cm cầu ôtô v cầu xe lửa có t vẹt kê trực tiếp lên dầm dọc lấy 80-100cm cầu xe lửa có máng đá dăm +hcc: chiều cao cổng cầu, lấy (0.15 ữ 0 .30 )B...
- 10
- 349
- 0
Giáo trình hình thành cấu tạo tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông do nhiệt độ p3 pps
... Văn Mỹ Bản nút: không < 10mm Bản giằng: không < 8mm Bản đệm: không < 4mm Chiều dy tập thép nằm ngang tiết diện chữ H không < 0 .4, với l chiều dy tập thép nằm mặt phẳng dn Chiều dy tán ghép ... thnh đứng không < 40 0mm, trờng hợp nhỏ v không sâu không < 30 0mm Khoảng cách tĩnh mép thép góc tiết diện hộp có thép góc quay vo không < 200mm Hình 5. 13: Quy định chung cho tiết diện hộp Chiều cao ... liên kết dọc trên, dới 3. Khung cổng cầu 4. Hệ liên kết ngang 5.Phần mặt cầu 4 .3 cấu tạo dn chủ 3. 1-Tiết diện thanh: 3I.1.1-Yêu cầu chung: Tùy theo chiều di nhịp, tải trọng v chiều di m chọn tiết...
- 10
- 356
- 8
Giáo trình hình thành cấu tạo tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông do nhiệt độ p4 pot
... Bản nút chồng: Hình 5. 24: Bản nút chồng Thờng dùng cho dn biên cứng, kết hợp để tạo mômen lệch tâm để giảm mômen cho biên cứng 3. 3 .3- Nút không dùng nút: Hình 5.25: Loại nút không dùng nút Loại ny ... lực cho dn chủ nút Để thỏa mãn giả thiết trên, cần phải ý: Chiều cao không > 1/15 chiều di Trục biên khoang kề không > 1.5% chiều cao tiết diện chữ v hình hộp v không 0.7% chiều cao tiết diện ... có thnh phần nội lực M, Q, N 4. 1-Xác định nội lực dn chủ: 4. 1.1-Tải trọng: Trọng lợng dn chủ đợc xác định theo công thức (4. 4) nhng hệ số đặc trng trọng lợng a lấy 3. 5 v trọng lợng dn thực tế...
- 10
- 242
- 0
Giáo trình hình thành cấu tạo tiết diện liên hợp ảnh hưởng từ biến của bê tông do nhiệt độ p5 pdf
... 18 .4+ 29 .44 +9.2 = 57.04cm2 Tổng diện tích giảm yếu: Fgi = 510.8-57. 04 = 4 53. 76cm2 Tổng mômen quán tính nguyên: Ix0ng = 1 149 1.9+87276.7+ 146 122.7 = 244 891.3cm4 Iyng = 175 040 +115665.2+ 731 63 = 36 3868.2cm4 ... 264cm4, z0 = 3. 06cm Fng = ì 29.7 = 118.8cm , Flo = ì 2 .3 ì 1.6 = 29 .44 cm Fgi = 118.8 29 .44 = 89 .36 cm I x ng = ì 2 64 + ì 29.7 ì (30 3. 06 ) = 87276.7cm I yng = ì 2 64 + ì 29.7 ì (28 + 3. 06 ... 6. 54) = 149 42.5cm 12 Mômen quán tính trục y: Iy = [ ] ì ì 46 + ì 48 2 + 37 .9 ì ( 23 2. 83) = 717 14. 6cm 12 Xác định độ mãnh: 149 42.5 0.8 ì 1000 = 8.7cm x = = 91.95 rx = 197.6 8.7 717 14. 6 1000...
- 10
- 265
- 0
LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH XÂY DỰNG ĐƯỜNG Ô TÔ VÀ ĐƯỜNG THÀNH PHỐ NGHIÊN CỨU TÍNH TOÁN ỨNG SUẤT CẮT TRƯỢT XUẤT HIỆN TRONG LỚP BÊ TÔNG NHỰA MẶT ĐƯỜNG XÉT ĐẾN TÁC DỤNG LỰC NGANG CỦA TẢI TRỌNG XE CHẠY
... tiếp lớp mặt bê tông nhựa cấp cao A1 lớp tạo phẳng, tạo nhám Chư ngư1:ưTổngưquanưvề bê tông nhựaưvàưmặt ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưđư ng bê tông nhựa 1.1: Bê tông nhựaưvàưtìnhưhìnhưsửưdụng bê tông nhựaưlàmư ... p E1 (Các lớp bên trên) E2 ; (Các lớp bên d ới đất) Chư ngư1:ưTổngưquanưvề bê tông nhựaưvàưmặt ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưđư ng bê tông nhựa 1.1: Bê tông nhựaưvàưtìnhưhìnhưsửưdụng bê tông nhựaưlàmư ... vệt bánh xe, D(cm) 100 0.6 33 120 0.6 36 Chư ngư1:ưTổngưquanưvề bê tông nhựaưvàưmặt ưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưưđư ng bê tông nhựa 1.1: Bê tông nhựaưvàưtìnhưhìnhưsửưdụng bê tông nhựaưlàmư đư ngưởưViệtưNam...
- 90
- 1,438
- 0
CHUYÊN ĐỀ THI CÔNG BÊ TÔNG ĐỔ TẠI CHỖ NHÀ CAO TẦNG
... dụng đầm dùi: + Để đầm vuông góc với mặt bê tông + Nếu bê tông đổ nhiều lớp đầm lớp sau phải cắm xuống lớp rước đến 10cm + Chiều dày lớp bê tông đổ không lớn ¾ chiều dài chày đầm + Thời gian đầm ... nhân lực đổ bê tông, có biện pháp phòng tránh trời mưa Những nguyên tắc đổ bê tông: • Nguyên tắc 1: Chiều cao rơi tự vữa bê tông không vượt 2,5m, để bê tông không bị phân tầng đổ bê tông có chiều ... nhanh làm thí nghiệm để xác định chiều dàycủa đợt đổ Biện pháp đổ bê tông cho số kết cấu: a Đổ bê tông móng: Thông thường bê tông móng đổ làm đợt: Đế (dài) , giằng, cổ Nếu đổ bê tông máy bơm cần lưu...
- 31
- 3,669
- 21
NCSKSPUD Đổi mới phương pháp dạy dẫn dắt trước khi nghe để nâng cao hiệu quả nghe môn tiếng Anh lớp 8 của học sinh trường THCS thị trấn Cát Hải
... Nghiên cứu tiến hành hai lớp tương đương: Hai nhóm lớp trường THCS Thị trấn Cát Hải Nhóm lớp 8A lớp thực nghiệm nhóm lớp 8B nhóm đối chứng Lớp thực nghiệm lớp áp dụng việc đổi phương pháp dạy nghe ... PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Hai lớp tham gia nghiên cứu lớp 8A lớp 8B trường THCS Thị trấn Cát Hải Nhóm lớp 8A lớp thực nghiệm, lớp 8B lớp đối chứng, lớp lấy 20 học sinh với tỉ lệ xếp loại ... Dạy nghe 27 Lesson 3: Listen ( P48) Unit 7: My neighborhood 22/ 11/ 2012 Dạy nghe 41 Lesson 3: Listen ( P 64, 65) 16/01/20 13 Dạy nghe Unit 10: Recycling 63 Leson 3: Listen (P91) Đo lường Tôi sử...
- 15
- 1,471
- 6
Lựa chọn phương pháp xác định cường độ dính bám giữa hai lớp Bê tông asphalt
... NCAT 42 2 .3 Nhúm cỏc phng phỏp thớ nghi m hi n tr ng 43 2 .3. 1 Phng phỏp FWD 43 2 .3. 2 Phng phỏp thớ nghi m xo n 44 2 .3. 3 Phng phỏp thớ nghi m nh b t 46 2 .4 Nh n xột ... FWD 51 3. 2 Xõy d ng trỡnh t tớnh toỏn thớ nghi m FWD 52 3. 3 Gi i thi u v d ỏn nghiờn c u 54 3. 3.1 Gi i thi u chung 54 3. 3.2 K t c u múng, m t ủ ng 56 3. 3 .3 Thnh ph ... kộo u n 21 1.2.2 .3 Tr ng thỏi ng su t c t tr t 23 1.2 .3 Bi n d ng 24 1.2 .3. 1 vừng ủn h i 24 1.2 .3. 2 V t bỏnh (bi n d ng khụng h i ph c) 26 1 .3 Cỏc hi n t ng phỏ...
- 117
- 613
- 1
Đề tài Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụngGiải pháp sử dụng lược đồ ( bản đồ) để nâng cao hiệu quả học tập lịch sử Việt Nam giai đoạn 1858 - 1975 của học sinh lớp 5
... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Người thực hiện: Nguyễn Ngọc Hưng 3. 5 7 5.5 6 6 7 6.5 6.5 5.5 6.5 6.5 6.5 5.5 6 6 4. 5 6.5 6.5 7.5 4. 5 7.5 9.5 ... 8 7.5 6.5 9.5 4. 5 22 Đề tài Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 4. 2 LỚP ĐỐI CHỨNG STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 39 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Họ tên Điểm ... 8 3. 5 7 5 6.5 7 5.5 8.5 5.5 7.5 Người thực hiện: Nguyễn Ngọc Hưng Điểm kiểm tra sau TĐ 4. 5 6.5 5.5 7 6.5 6.5 6.5 4. 5 6.5 3. 5 6.5 3. 5 1.5 8.5 7.5 8 8.5 4. 5 7.5 4. 5 6.5 5.5 6.5 7.5 4. 5 3. 5 7.5 4. 5...
- 30
- 1,596
- 9
Nghiên cứu các giải pháp để giảm thiểu hiện tượng nứt truyền cho các lớp bê tông nhựa trên móng cứng
... (Km71+200)giỏp Hng Yờn Km80 +46 0 (giỏp Nam nh) 38 ,3 Km42+160 (QL38Km71+200)-giỏp Hng Yờn Km45+860 (QL38Km 74+ 890) 3, 7 12 Km48+860 Km52 +36 0 3, 5 ang thc hin d ỏn Km52 +36 0 Km55+260 2,9 6,5 3, 5 - BTN BTN Lỏng ... Bm= 3, 5m, đờng Bn= 6,5m 33 Đờng tỉnh ĐT .49 4: Có chiều dài 18,3km cầu Đồng Sơn kết thúc ĐT .49 9 Toàn tuyến chia đoạn, có 4km đờng đạt tiêu chuẩn cấp IV mặt đờng b tông ximăng Bm= 8m, Bn= 9m, có 4, 3Km ... (giỏp Ninh Bỡnh) 35 , 23 Km218+880 3, 1 20 18 BTN Km220+200 1 ,32 22 18 BTN Km220+200 Km226+500 6 ,3 20 18 Km226+500 Km 230 +00 (cu Ph 3, 5 22 18 BTN BTN 38 Lý) Km 230 +00 (cu Ph Lý) Km 232 +180 Quc l 21...
- 108
- 569
- 1
đề xuất một dây chuyền công nghệ tổng quát để xử lý nước thải dệt nhuộm.
... Sợi 39 4 2 64 280 1 14 236 – 11 40 0 – 1000 70 – 135 150 – 38 0 35 0 – 600 – 10 950 – 138 0 90 – 220 230 – 500 250 – 500 – 10 800 – 1100 120 – 40 0 570 – 1200 1000–1600 42 0 120 – 130 40 0 – 45 0 260 - 30 0 ... PE Peco Visco 4. 000 1.500 80 4. 000 5.200 7.000 3. 500 50 1.500 2.500 4. 500 4. 500 1.500 3. 000 3. 600 1 .40 0 600 2.200 5.000 1.500 2.000 2 .40 0 1.200 Hóa chất 1 .30 0 200 40 0 46 5 2.690 39 4 (Nguồn: Tổng ... GIẢI PHÁP SẢN XUẤT SẠCH HƠN 44 3. 1 Giới thiệu sơ lược công ty A: 44 3. 2 Các phương pháp để giảm thiểu chất thải: 54 3. 3 Đề xuất giải pháp SXSH: 57 3. 4 Đánh giá sản xuất hơn: ...
- 155
- 949
- 1
Thuyết minh đồ án bê tông 2: Nhà công nghiệp một tầng 3 nhịp
... 117.6 53 3.5.6.8.10 28.11 84 151.1 93 3 .4. 7.9.10 119.759 3. 4. 7.9.11 -26.9 43 6 155.099 3. 5.6.8.11 135 . 43 7 3- >10 14. 79 84 192. 035 3- >10 -1 . 34 -4. 9 5.2 -45 .2 43 . 6769 -46 .7 231 3. 6769 44 .0079 -46 .9101 37 .48 29 ... - 13. 5 9.72 64 -6.7 236 2 .30 64 23. 348 4 -19.1586 -0.8 936 0 0 13. 8 27 - 14. 8 29 1.5 1.5 13. 5 - 13. 5 105.017 3+ 6 15.02 64 141 .257 3+ 10 105.017 3+ 7 - 13. 5 736 1 43 . 257 3+ 11 119.057 3+ 7 - 13. 5 736 1 43 . 257 3+ 7 ... Nmax 3, 4 M -2.1827 -0.87 0 0 -3. 0527 N 43 . 6 54 16 .38 0 0 60. 0 34 3. 10 3. 6 3. 4 3. 4. 10 3. 6.8.11 3. 4. 6.8.11 -0.1277 0 .3 -5 1.5 -2.9 1.87 23 -5.1277 0.17 23 1. 94 23 -8.5877 -5.6177 N 44 .809 16 .38 0 0 44 .809...
- 38
- 5,632
- 45
Nghiên cứu thành phần, tính chất cơ học và khả năng ứng dụng bê tông cát để xây dựng đường ô tô ở việt nam
... 79 94. 5 100 3. 43 52 83 93 96.6 99.9 100 1.68 Fuller trung bình 6 .30 6 .30 6 .30 6 .30 14. 23 8.87 9.27 9.59 10 .35 19.71 25. 03 27 .36 29.22 33 . 63 27 .30 44 . 54 47.59 50. 03 55. 83 37.82 69.77 71.59 73. 05 ... cát bê tông thường cấp Bê Bê Bê Bê Bê Bê tông tông tông tông tông tông TT Vật liệu thành phần cát thường cát thường cát thường SC30 NC30 SC35 NC35 SC40 NC40 Xi măng Nghi Sơn 4 13 391 45 6 41 2 5 13 ... 4. 13 3.91 4. 56 4. 02 5. 64 5. 64 Tỷ lệ N/X 0 .46 0 .46 0 .42 0 .42 0 .38 0 .38 Khối lượng thể tích hỗn hợp 2 239 244 8 2281 245 1 2282 247 6 (kg/m3) Chương 3: NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM TÍNH CHẤT CƠ HỌC CỦA BÊ...
- 29
- 649
- 1
Tài liệu Chủ đề: Ở lớp bé học gì? - Đề tài: Bé học a, ă, â - Nhóm lớp: Lá pptx
... a, ă, â - Các từ có chữ a, ă, â - Tìm thẻ tranh có chữ a, ă, â…v v… Hoạt động 3: Bé tập viết chữ: Trẻ dùng bút chì để đồ lại chữ a, ă, â có từ giấy trẻ Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai ... vòng tròn bước lên phía trước Trăng khuyết đầu A hóa thân thành ă Trẻ có dấu (ă) chữ a đứng cạnh để ráp thành chữ ă Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...
- 3
- 360
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25