0

che do cho diem cac mon hoc bac thcs năm hoc 2008 2009

chế độ cho điểm các môn học bậc THCS

chế độ cho điểm các môn học bậc THCS

Tư liệu khác

... Khối 9: tiết/tuần Nhạc: tiết/tuần; Riêng khối kỳ I không học Âm nhạc Quảng Phú ngày 25 tháng năm 2009 Phó Hiệu trởng Vũ Thị Hoa 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 ...
  • 2
  • 4,006
  • 34
Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Rèn luyện kĩ năng dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (qua khảo sát một số trường THCS trên địa bàn huyện tĩnh gia, tỉnh thanh hóa) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... KN môn GDCD bậc THCS như: Một số vấn đề đổi PPDH trường THCS, năm 2004; Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ III (2004 - 2007), môn Giáo dục công dân 1, năm 2005; Chương ... thông, năm 2010 sở đưa hệ thống lý luận, nhấn mạnh đến việc rèn luyện PPDH cho GV môn GDCD nói chung bậc THCS nói riêng Những năm qua, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa văn pháp quy số tài liệu hướng dẫn cho ... kĩ Năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS ……… ………………… 23 Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (Qua khảo sát số trường THCS địa...
  • 112
  • 778
  • 1
TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

TÊN ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DẠY HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHO GIÁO VIÊN MÔN GDCD BẬC THCS potx

Thạc sĩ - Cao học

... KN môn GDCD bậc THCS như: Một số vấn đề đổi PPDH trường THCS, năm 2004; Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ III (2004 - 2007), môn Giáo dục công dân 1, năm 2005; Chương ... thông, năm 2010 sở đưa hệ thống lý luận, nhấn mạnh đến việc rèn luyện PPDH cho GV môn GDCD nói chung bậc THCS nói riêng Những năm qua, Bộ Giáo dục Đào tạo đưa văn pháp quy số tài liệu hướng dẫn cho ... kĩ Năng cho giáo viên môn GDCD bậc THCS ……… ………………… 23 Chương 2: Thực trạng việc rèn luyện kĩ dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ cho giáo viên môn GDCD bậc THCS (Qua khảo sát số trường THCS địa...
  • 16
  • 844
  • 0
Che do cho diem moi

Che do cho diem moi

Tư liệu khác

... Nếu thiếu KT học kỳ học kỳ tiến hành kiểm tra bù sau KT học kì Hoàng Hoa Thám, ngày 01 tháng năm 2009 Phó Hiệu Trởng Nguyễn Tuấn Duy ... đến dới tiết tuần: lần c Môn học có từ tiết trở lên tuần: lần Điểm KTtx theo hình thức tự luận cho điểm số nguyên; Điểm KTtx theo hình thức trắc nghiệm có phần trắc nghiệm điểm KTđk đợc lấy đến ... điểm tiến hành kiểm tra bù đợc quy định nh sau a Nếu thiếu KTtx môn giáo viên môn học phải bố trí cho học sinh kiểm tra bù kịp thời b Nếu thiếu kiểm tra viết, KT thực hành từ tiết trở lên môn học...
  • 4
  • 556
  • 0
Che do cho diem THCS

Che do cho diem THCS

Toán học

...
  • 1
  • 370
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "CẢI TIẾN PHƯƠNG ÁN TÍNH ĐIỂM CÁC MÔN HỌC GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở ĐẠI HỌC" pdf

Báo cáo khoa học

... ĐTB môn VL cuối HK ký hiệu TBVLO cho SV nhóm (2) (3), lấy TBVLO thay cho điểm thi môn VL học kỳ I (Lyky1) để tính ĐTB chung học tập cuối HK1 theo công thức (1) cho nhóm (2) (3) ký hiệu TBKY1O ... 0,491 0,577 Qua bảng 1, lấy TBVLO thay cho điểm LYKY1 để tính ĐTB chung cuối HK1 (TBKY1O) điểm TBKY1 TBKY1O khác đáng kể Từ kết bảng cho thấy: Nếu lấy TBVLO thay cho điểm LYKY1 để tính ĐTB chung cuối ... thi Lý kỳ 1]/3 (3) Nếu dùng CT (3) tính ĐTB cho môn VL cuối HK ký hiệu TBVL1, lấy TBVL1 thay cho LYKY1 để tính ĐTB chung học tập cuối HK1 theo CT (1) cho nhóm (2) (3) ký hiệu TBKY11 (coi trọng...
  • 5
  • 416
  • 0
bản đồ tư duy các môn học lớp 9

bản đồ tư duy các môn học lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... 9-6 Hóa 9-7 Sử 9-1 Sử 9-2 Mĩ thuật Văn 9-1 Văn 9-2 Sinh 9-1 Sinh 9-2 Sinh 9-3 Sinh 9-4 Sinh 9-5 CHO BIẾT CÁC BIỆN PHÁP DƯỚI ĐÂY NHẰM MỤC ĐÍCH GÌ? Toán 9-1 Toán 9-2 Lí 9-1 Lí 9-2 Lí 9-3 ...
  • 24
  • 3,035
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose