0

chứng minh toán học

Cơ sở logic toán của các phép chứng minh toán học cơ bản và áp dụng chứng minh các bài toán phổ thông

Cơ sở logic toán của các phép chứng minh toán học cơ bản và áp dụng chứng minh các bài toán phổ thông

Toán học

... dụng chứng minh trong toán phổ thông3.1.Các bài toán chứng minh bằng phản chứng. 3.1.1. Các bài toán trong số học. * Chứng minh bằng phản chứng th ờng dùng trong các loại toán: - Chứng minh ... vào chứng minh toán học 2.1. Định lý toán học. 2.1.1. Định nghĩa.* Định lý toán học là một vị từ hằng đúng trên một tập M với M là một tập hợp các đối tợng nghiên cứu của toán học. Định lý toán ... N.3.1.2.Các bài toán trong đại số.* Chứng minh bằng phản chứng th ờng dùng trong các loại toán: - Chứng minh bất đẳng thức.- Chứng minh hệ phơng trình vô nghiệm. - Chứng minh đa thức có tính...
  • 49
  • 2,921
  • 12
SUY LUẬN VÀ CHỨNG MINH TOÁN HỌC

SUY LUẬN VÀ CHỨNG MINH TOÁN HỌC

Toán học

... LUẬN VÀ CHỨNG MINH TOÁN HỌC PHẦN 1: SUY LUẬN VÀ CHỨNG MINH TOÁN HỌCPHẦN 2: GIỚI THIỆU PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC,ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC TOÁN CẤP THCS.PHẦN 3: TIẾT DẠY MINH HỌA ... LUẬN VÀ CHỨNG MINH TOÁN HỌC PHẦN 1: SUY LUẬN VÀ CHỨNG MINH TOÁN HỌCPHẦN 2: GIỚI THIỆU PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC,ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC TOÁN CẤP THCS.PHẦN 3: TIẾT DẠY MINH HỌA******************************** ... sử dụng khi không có các luận cứ để chứng minh trực tiếp. Chứng minh gián tiếp được chia ra chứng minh phản chứng và chứng minh phân liệt. Chứng minh phản chứng được thực hiện bằng cách xác...
  • 34
  • 1,709
  • 21
Kinh nghiem trong day hoc giai toan chung minh hinh hoc 8 bang cach ve them duong  phu .doc

Kinh nghiem trong day hoc giai toan chung minh hinh hoc 8 bang cach ve them duong phu .doc

Tư liệu khác

... dạy học giải toán chứng minh hình học 8 bằng cách vẽ thêm đờng phụA: Lời nói đầu : Trong chơng trình hình học lớp 8,đặc biệt là chơng trình bồi dỡng học sinh giỏi , cónhững bài toán chứng minh ... hình trên ta chuyển từ chứng minh AM = DM + DE thành chứng minh AM =MF Còn với cách vẽ đờng phụ ở hình dớita phải cần thên một bớc chứng minh AM = AF sau đó mới chứng minh AF = FE . 2. Vẽ ... nhỏ nàysẽ mang lại cho một vài điều bổ ích cho các em học sinh nhất là học sinh giỏi trong quátrình học và giải toán chứng minh hình học .Nội dung chuyên đề gồm 3 phần* Phần I : Một số đờng...
  • 10
  • 2,187
  • 45
Rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh thông qua dạy hình học

Rèn luyện và phát triển năng lực chứng minh của học sinh thông qua dạy hình học

Tài liệu khác

... năng chứng minh một định lí hay chứng minh một bài toán Hình họchọc sinh.• Phương pháp quan sátDự giờ giáo viên dạy Toán nhằm tìm hiểu việc tổ chức dạy học phương pháp chứng minh cho học ... triển năng lực chứng minh thông qua dạy học định lí2.2. Phát triển năng lực chứng minh trong dạy giải bài tập Hình học Học sinh phổ thông còn nhiều lúng túng trong chứng minh hình học. Việc đề ... về dạy học Toán ở trường phổ thông hiện nay1.9.Các phương pháp chứng minh 1.10.Các bước giải bài toán hình học Chương 2: Phát triển năng lực chứng minh cho học sinh thông qua dạy hình học. 2.1....
  • 9
  • 3,023
  • 52
Vai trò của hình vẽ trong việc chứng minh hình học

Vai trò của hình vẽ trong việc chứng minh hình học

Tài liệu khác

... chứng minh, ở đây tác giả đã trình bày thế nào là định lý hình học và bài tập chứng minh? Tác giả đã cố gắng phân loại tạo thành các các phương pháp chứng minh: Hai ... trò hình vẽ trong việc chứng minh hình họcHãy lập bảng sau đây: Số điểm 0 1 2 3 4 5 Số tam giác 1 3 5 ? ? ?2. Vẽ hình để suy luận – chứng minh: Trong thực tế học sinh ... trò hình vẽ trong việc chứng minh hình họcChương 3: KẾT LUẬN-TÀI LIỆU THAM KHẢOI. Kết luận:Hình vẽ có vai trò quan trọng trong việc chứng minh các bài toán hình học.Qua...
  • 10
  • 2,256
  • 21
Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học phẳng

Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học phẳng

Trung học cơ sở - phổ thông

... vị bằng nhau thì song song với nhau để chứng minh DE//BC, rồi lại phải chứng minh đờng trung bình ở trên để chứng minh AE = EC.D Kết luận:ình học là môn học suy diễn bằng lý luận chặt chẽ, từ ... Muốn chứng minh một đờng thẳng đi qua điểm giữa của một đoạn thẳng thì tơng đối khó, chứng minh một đờng thẳng chia đôi một góc dễ hơn. Ta sẽ dùng phơng pháp chứng minh gián tiếp để chứng minh ... hai điểm chỉ kẻ đợc một đờng thẳng (AF, BF) nên ta không cần chứng minh định lý thuận mà chứng minh định lý đảo cũng đợc. Chứng minh: Lý do:1. Không dựng phân giác của A và B, nối AF, BF,...
  • 18
  • 3,301
  • 17
Các phương pháp chứng minh hình học

Các phương pháp chứng minh hình học

Toán học

... rồi chứng minh 2 đường này hõp thành một đường thẳng thứ 34/ Chứng minh các đường thẳng đều đi qua một điểm cố đònh5/ Lợi dụng đònh lý về các đường đồng quy trong tam giác.VII/ CHỨNG MINH ... với góc kề của nó.5/ Chứng minh các đỉnh của một đa giác cách đều một điểm cố đònh.6/ Lần lượt chứng minh các đỉnh của một đa giác cùng nằm trên một đường tròn.VIII/ CHỨNG MINH HAI ĐOẠN THẲNG ... QUY: (cắt nhau tại một điểm)1/ Chứng minh giao điểm 2 đường thẳng nằm trên đường thẳng thứ 3.2/ Dựng đường đi qua giao điểm của 2 đường thẳng đã cho rồi chứng minh đường này trùng với đường...
  • 4
  • 12,426
  • 316
Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học

Vẽ đường phụ trong chứng minh hình học

Tư liệu khác

... Muốn chứng minh một đờng thẳng đi qua điểm giữa của mộtđoạn thẳng thì tơng đối khó, chứng minh một đờng thẳng chia đôi một góc dễhơn. Ta sẽ dùng phơng pháp chứng minh gián tiếp để chứng minh ... phơng pháp chứng minh từngloại bài tập hình học phẳng trong bài viết khác.Trong bài viết này, tôi xin trình bày những kinh nghiệm hớng dẫn học sinhCách vẽ đ ờng phụ trong chứng minh hình học phẳng ... trong chứng minh hình học phẳng. A. Đặt vấn đề:Trong khi học hình học phẳng, nói chung học sinh đều cảm thấy ít nhiềukhó khăn. Nghiên cứu nguyên nhân, ta thấy có mấy điểm dới đây:1. Học sinh...
  • 18
  • 1,348
  • 25
Sử dụng phép suy luận suy diễn để chứng minh hình học

Sử dụng phép suy luận suy diễn để chứng minh hình học

Toán học

... hình học nóiriêng thì việc tìm ra lời giải một bài toán đối với học sinh là tơng đối khókhăn và thờng là không có hệ thống và phơng pháp cụ thể, nhất là nhữngbài toán chứng minh hình học. Học ... điều cần chứng minh vớiđiều cần có để chứng minh. - Về mặt ý nghĩa thực tiễn, kết quả nghiên cứu của đề tài này có thể đ-ợc sử dụng để tổ chức dạy chuyên đề về phơng pháp chứng minh hình học chơng ... Đây là một bài tơng đối khó. Ta sẽ chứng minh bằng phản chứng: Giả sử ABC không cân (cụ thểlà AB < AC). Ta sẽ chứng minh BM CN.Phân tích Chứng minh Giả sử AB < AC. Kẻ: Giả sử AB...
  • 17
  • 679
  • 14
PP CHUNG MINH HINH HOC

PP CHUNG MINH HINH HOC

Toán học

... ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG TỐN HÌNH HỌC CƠ BẢN1. D¹ng 1: Chøng minh hai gãc b»ng nhau.  C¸ch chøng minh: - Hai gãc ®ã ®ỵc t¹o thµnh bëi ... Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán – Hình học - Sư dơng ®Þnh lÝ ®¶o vỊ tÝnh chÊt cđa gãc t¹o bëi tia tiÕp tun vµ d©y cung: Chøng minh ·»sđTAMTA2=(víi TA lµ d©y cđa (O;R) ... nhau.- Hai gãc ®èi cđa h×nh b×nh hµnh; hay hai gãc kỊ mét ®¸y cđa h×nh thang c©n……2. D¹ng 2: Chøng minh hai ®o¹n th¼ng b»ng nhau- Hai đoạn thẳng đó là hai cạnh bên của tam giác cân.- Hai đoạn thẳng...
  • 3
  • 407
  • 11
Tài liệu PP CƠ BẢN CHỨNG MINH HÌNH HỌC

Tài liệu PP CƠ BẢN CHỨNG MINH HÌNH HỌC

Toán học

... môn Toán – Hình học - Cã ba c¹nh t¬ng øng tû lƯ (c.c.c)10. D¹ng 10: Chøng minh ®¼ng thøc h×nh häc  C¸ch chøng minh: Gi¶ sư ph¶i chøng minh ®¼ng thøc: MA.MB = MC.MD: - Ta cã thĨ chøng minh: ... th¼ng.- Chøng minh ·0ABC 180=.- Chøng minh BA, BC lµ hai tia ph©n gi¸c cđa hai gãc ®èi ®Ønh.7. D¹ng 7: Chøng minh tam gi¸c c©n, ®Ịu, vu«ng.a) Chøng minh tam gi¸c c©n:- Chøng minh hai c¹nh ... Chøng minh ba c¹nh cđa tam gi¸c ®ã b»ng nhau.- Chøng minh ba gãc cđa tam gi¸c ®ã b»ng nhau.- Chøng minh tam gi¸c ®ã c©n vµ cã mét gãc b»ng 600.c) Chøng minh tam gi¸c vu«ng:- Chøng minh tam...
  • 4
  • 505
  • 0
Bài giảng PP hướng dẫn HS lớp 7 chứng minh hình học

Bài giảng PP hướng dẫn HS lớp 7 chứng minh hình học

Tư liệu khác

... dụ minh họa:-GV: Đưa ra các câu hỏi cho học sinh trả lời nhằm hướng dẫn học sinh cách phân tích đi lên để giải bài toán chứng minh học. -GV: Để chứng minh CA = CB thông thường ta phải chứng ... làm đó dẫn đến việc học sinh giải sai bài toán hay bế tắc trong cách giảiĐối với chương trình lớp 7, hầu hết chứng minh một bài toán hình học là thông qua việc chứng minh hai tam giác bằng ... bước đầu để học sinh tiếp cận với chứng minh, suy luận, phân tích đơn giản làm tiền đề cho các lớp sau. Do đó, việc hướng dẫn học sinh tiếp cận với chứng minh, trình bày chứng minh là hết sức...
  • 17
  • 3,124
  • 18
Tài liệu Chúng mình cùng học cách may váy cánh dơi nhé! ppt

Tài liệu Chúng mình cùng học cách may váy cánh dơi nhé! ppt

Khéo tay hay làm

... và thân sau lại với nhau này. Sau đó, may gập gấu tay, gấu váy lại nhá! Chúng mình cùng học cách may váy cánh dơi nhé! Cũng đơn giản í mà Chuẩn bị những nguyên liệu sau: - Vải...
  • 6
  • 3,314
  • 17
Tài liệu Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển pdf

Tài liệu Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển pdf

Toán học

... ( )( )00 a ,2π≤ α ≤ aaαHO1 A. Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển. 1. Phương pháp chứng minh đường thẳng vng góc với mp a. ( )( )c ac bca ba, b⊥⊥⇒ ... ( )( )121 2P Pp P a Pa P P⊥ ⊥ ⇒ ⊥= ∩ P2P1Pa 2. Phương Pháp chứng minh hai đường thẳng vng góc ( )( )cc aa⊥ α⇒ ⊥∀ ⊂ α 3. Cho ( )α∉O ... của các đường xiên. HBHAOBOA =⇔= HBHAOBOA >⇔> 4. Phương pháp chứng minh mp vng góc với mp c b a αααα HOBAαααα3 Chú ý  Nếu đã có sẳn đường...
  • 8
  • 913
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25