chức năng quản lí giáo dục

... quản lý Bộ phận quản lí (chủ thể quản lí) Mục tiêu Bộ phận bị quản lí (khách thể quản lý) 1.2.2 Khái niệm quản lí giáo dục Quản lí giáo dục phận quản lí xã hội loại hình quản lí đặc biệt phong ... cứu sở lí luận việc quản lí GDKNS cho HSTHPT có khái niệm mang tính khoa học liên quan đến đề tài, như: Quản lí, quản lí giáo dục, quản lí nhà trường, chức quản lí giáo dục, kĩ sống, giáo dục kĩ ... mục tiêu quản lí nhà trường nội dung cụ thể mục tiêu 1.2.4 Chức quản lí giáo dục Chức quản lí GD dạng hoạt động quản lí chuyên biệt, thông qua chủ thể quản lí tác động vào khách thể quản lí nhằm...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:59

... triển giáo dục địa bàn Bảo đảm chất lượng giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục trung cấp chuyên nghiệp địa phương quản lý; giám sát việc bảo đảm chất lượng giáo dục ... liên quan xây dựng sách nhà giáo cán quản lý giáo dục; văn hướng dẫn quản lý công chức, viên chức lĩnh vực giáo dục theo thẩm quyền Điều Trách nhiệm quản lý nhà nước giáo dục UBND cấp tỉnh UBND cấp ... chất lượng giáo dục, công khai điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục, công khai tài sở giáo dục thuộc thẩm quyền quản lý UBND cấp huyện Điều Trách nhiệm Phòng Giáo dục Đào tạo Phòng Giáo dục Đào...

Ngày tải lên: 18/04/2015, 20:00

... lực quản lý giáo dục; nghiên cứu phát triển khoa học quản lý giáo dục; ứng dụng khoa học quản lý giáo dục, tham mưu tư vấn cho quan quản lý giáo dục nhằm đáp ứng yêu cầu chiến lược phát triển giáo ... chiến lược phát triển giáo dục đào tạo đất nước Học viện Quản lý giáo dục sở giáo dục có uy tín nước khu vực chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học giáo dục, quản lý giáo dục - nơi cán bộ, giảng ... viện Quản lý giáo dục trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo, thành lập theo Quyết định số 501/QĐ-TTg ngày 03/04/2006 Thủ tướng Chính phủ, Học viện sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Giáo dục Đào tạo có chức...

Ngày tải lên: 19/01/2013, 10:46

... quản lí (chủ thể quản lí) Mục tiêu Bộ phận bị quản lí (khách thể quản lý) 1.2.2.Khái niệm quản lí giáo dục Quản lí giáo dục hệ thống tác động có ý thức, hợp quy luật chủ thể quản lí cấp khác đến ... trung học Bộ Giáo dục Đào tạo(2006), Hoạt động giáo dục lên lớp 10, sách giáo viên Nxb Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo(2007), Hoạt động giáo dục lên lớp 11, sách giáo viên Nxb Giáo dục, Hà Nội ... học quản lí giáo dục, Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội.Hà Nội 19 Nguyễn Trọng Hậu(2009), Bài giảng Đại cương khoa học quản lí giáo dục Tài liệu cho lớp Cao học Quản lí giáo dục, Đại học Giáo...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 08:16

... mục tiêu quản lý Trong giáo dục, tác động nhà QLGD đến tập thể giáo viên, học sinh lực lợng giáo dục khác hệ thống, nhằm thực mục tiêu QLGD -Các chức quản lý biểu chất quản lý Chức quản lý phạm ... trình quản lý: lập kế hoạch; tổ chức; đạo; kiểm tra Trong chức trên, chức tổ chức quan trọng Lê-nin nói : Để quản lý thành công, việc biết thuyết phục, cần tổ chức thực hiện. 1.1.3 Quản lý giáo dục ... cập giáo dục THCS + Giáo dục không quy: Toàn tỉnh có trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp tỉnh, 18 trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện số trung tâm học tập cộng đồng làm nhiệm vụ giáo dục...

Ngày tải lên: 16/04/2013, 19:18

... khụng cú qun lý S 1.1: Chc nng ca qun lý Mục tiêu Kế hoạch hóa Kiểm tra, Thông tin đánh giá quản lý Tổ chức Chỉ đạo Chất l-ợng, hiệu gia tăng 1.2.2.2 Cỏn b qun lý Cỏn b qun lý chớnh l ngi cú trỏch ... bin phỏp ch yu phỏt trin i ng cỏn b qun lý phũng chc nng ca S Giỏo dc v o to Hi Phũng Chng 1: C S Lí LUN CA TI 1.1 Lch s nghiờn cu Nhng nm gn õy cú mt s Lun ó chn ti nghiờn cu thuc lnh vc qun ... ng cỏn b qun lý, ỏp ng vi yờu cu ngy cng cao ca thc tin Chng 2: THC TRNG PHT TRIN I NG CN B QUN Lí PHềNG CHC NNG CA S GIO DUC VA AO TO HI PHềNG 2.1 Khỏi quỏt v tỡnh hỡnh a lý - kinh t ca thnh...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14

... chơi II Nguyên tắc giáo dục Nguyên tắc giáo dục hệ thống luận điểm có tính quy luật đạo việc thực nhiệm vụ giáo dục nhằm đạt mục đích giáo dục đề - tiểu học có nguyên tắc: + Giáo dục phải đảm bảo ... trình giáo dục cần phải tính đến đặc điểm riêng Tô Thị Xuân GV trờng tiểu học thị trấn Than Uyên + Quá trình giáo dục phải giáo dục tình cụ thể Mỗi tình có biện pháp giáo dục phù hợp - Quá trình giáo ... giáo dục bậc tiểu học nói riêng Nhằm thực đợc mục tiêu giáo dục đề Với lí suy nghĩ, nghiên cứu đa số biện pháp về: Đổi công tác quản lí, giáo dục học sinh nhằm nâng cao hiệu công tác chủ nhiệm lớp...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 03:00

... I NG I) QUN Lí NGUN NHN S Quy hoạch đội ngũ Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên: 100 người Trong đó: + Nam : 35/100 = 35%; + Nữ : 65/100 = 65% Số giáo viên biên chế: 71 GV; Số giáo viên hợp ... + Nữ : 65/100 = 65% Số giáo viên biên chế: 71 GV; Số giáo viên hợp đồng: 10 GV Cán quản lí : 07 người Giáo viên: 81 người Nhân viên: 12 người (tổ văn phòng, tài vụ, bảo vệ) =>Tp th s phm ... HUYNH HC SINH; CC ON TH CT-XH BấN NGOI; CC T CHUYấN MễN; T HC-VN PHềNG; TR Lí HIU TRNG TH QU VN TH TON TIN HểA SINH 16 Lí CN VN S A GDCD TING TD ANH GDQP CHI B NH TRNG Chi b cú trỏch nhim lónh...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 04:20

... sống Tổ chức, thực ngoại khoá theo chuyên đề để giáo dục tư tưởng, trị; giáo dục pháp luật; giáo dục truyển thống; giáo dục lịch sử; giáo dục tình yêu quê hương đất nước, người; giáo dục hướng ... vụ; lực kĩ tổ chức hoạt động giáo dục mà nhà quản lý mong muốn; Thứ tư: thực nhiệm vụ giáo dục khoá giáo dục lên lớp học sinh, nhà quản lý giáo dục phải tạo nhiều hình thức tổ chức sáng tạo có ... kĩ giáo dục cho đội ngũ Nhà giáo biện pháp quản lý giáo dục tích cực II Báo cáo mô tả sáng kiến: Tình trạng bồi dưỡng phẩm chất, lực kĩ giáo dục cho đội ngũ Nhà giáo biện pháp quản lý giáo dục...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:28

... mục tiêu quản lý Trong giáo dục, tác động nhà QLGD đến tập thể giáo viên, học sinh lực lợng giáo dục khác hệ thống, nhằm thực mục tiêu QLGD -Các chức quản lý biểu chất quản lý Chức quản lý phạm ... trình quản lý: lập kế hoạch; tổ chức; đạo; kiểm tra Trong chức trên, chức tổ chức quan trọng Lê-nin nói : Để quản lý thành công, việc biết thuyết phục, cần tổ chức thực hiện. 1.1.3 Quản lý giáo dục ... cập giáo dục THCS + Giáo dục không quy: Toàn tỉnh có trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp tỉnh, 18 trung tâm giáo dục thờng xuyên cấp huyện số trung tâm học tập cộng đồng làm nhiệm vụ giáo dục...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 15:42

... Quốc Chí , Nguyễn Thị Mỹ Lộc (1996), Đại cương quản lí, Giáo trình cho lớp Cao học quản lí Giáo dục, Trƣờng Đại học sƣ phạm – Trƣờng Cán quản lí giáo dục, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Chỉ ... điểm đem lại niềm tin cho cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trƣờng có tác dụng giáo dục cán Việc giáng cấp, hạ bậc quản lí, hạ bậc công chức cán quản lí giáo dục xảy ra, nhƣng vấn đề phải thƣờng ... trƣờng giáo dục bên môi trƣờng bên ngoài; chủ trƣơng sách liên quan đến phát triển đất nƣớc, phát triển giáo dục đào tạo; thông tin giáo dục toàn cầu 3.5 Đổi công tác đánh giá cán quản lí Là giải...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 09:23

... tác quản lý giáo dục nhiệm vụ trọng tâm xúc" Đồng thời, Luật giáo dục nêu: "Cán quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, quản lý, điều hành hoạt động giáo dục Cán quản lý giáo dục ... Phòng Giáo dục Mầm non + Phòng Giáo dục Tiểu học + Phòng Giáo dục Trung học + Phòng Giáo dục Thường xuyên + Phòng Đào tạo Giáo dục Chuyên nghiệp + Phòng Khảo thí, Kiểm định chất lượng giáo dục quản ... hiệu quản lý nhà nước lĩnh vực giáo dục đào tạo Tại Điều 16 Luật Giáo dục năm 2005 quy định rõ vai trò trách nhiệm cán quản lý giáo dục: “Cán quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng việc tổ chức, ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:20

... chuyên đề tối thiểu (nếu tốt nghiệp chương thạc sĩ quản lí giáo dục) gồm: triết học giáo dục, lí luận quản lí, lãnh đạo giáo dục đại, sách giáo dục Việt Nam (Khoa Sư phạm ĐHQGHN) hay chuyên đề ... kiến thức kĩ quản lí hành để sau người học làm công việc văn phòng sở giáo dục trợ giúp hoạt động hành chính, quản lí giáo dục Các nước chương trình đào tạo cử nhân quản lí giáo dục tuyển từ ... thuyết lãnh đạo giáo dục 5) Các phương pháp nghiên cứu quản lí giáo dục 6) Công nghệ thông tin dạy học quản lí giáo dục b) Các yêu cầu kĩ Theo nhóm nhà nghiên cứu lãnh đạo giáo dục 10 kĩ sau quan...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 13:32

... 1) Theo dõi thực cá nhân 2) Quản lí thực tập thể 3) Quản lí thực tổ chức Người phối hợp cần có lực: 1) Quản lí kiểu dự án 2) Thiết kế công việc 3) Quản lí thông qua chức Người cố vấn cần có lực: ... học ĐHQGHN, Nghiên cứu Giáo dục, Tập 30, Số (2014) 52-60 [3] Tài liệu tham khảo [1] [2] Đặng Bá Lãm, Đào tạo, bồi dưỡng nhân lực quản lí giáo dục, Tạp chí Quản lí Giáo dục, số 38 (07-2012) Harold ... điều kiển Hình Sự chuyên hóa giá trị thuộc vai trò quản lí Khung lí luận vạch vai trò lực nhân lực quản lí, ấp dụng cho nhân lực quản lí giáo dục Bước dựa vào để khảo sát, đánh giá nhu cầu thiết...

Ngày tải lên: 13/08/2015, 10:09

... tác quản lý nhà trường gồm nội dung: - Quản lí giáo viên - Quản lí học sinh - Quản lí trình dạy học giáo dục - Quản lí sở vật chất trang thiết bị trường học - Quản lí tài trường học - Quản lí ... dạng, phong phú Song nhà quản lý giáo dục phải lựa chọn để đạt mục tiêu: giáo dục đạo đức, giáo dục trí tuệ, giáo dục môi trường, giáo dục hợp tác, giáo dục hoà bình, giáo dục truyền thống… Đồng ... niệm quản lý nhà trường phải xuất phát từ khái niệm quản lý giáo dục Nhiều tài liệu khoa học cho quản lý giáo dục xem xét hai góc độ - Quản lý giáo dục cấp độ vĩ mô (quản lý hệ thống giáo dục) ...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:55

... niệm quản lí bao gồm vấn đề cốt lõi sau: - Ai quản lí ? (chủ thể quản lí) - Quản lí ? Quản lí ? (khách thể quản lí - Quản lí ? (phương thức quản lí) - Quản lí ? (công cụ quản lí) - Quản lí để ... cho giáo dục Như vậy, quản lí đội ngũ giáo viên hoạt động người quản lí giáo dục tác động lên đội ngũ giáo viên nhà trường sở giáo dục nhằm đạt mục tiêu sở giáo dục nhà trường 1.2.7 Quản lí đội ... giáo dục 2005 nêu: người giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp gọi giáo viên, sở giáo dục đại học gọi giảng viên Như vậy, quản lí giáo viên họat động người quản...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:30

... học tập giáo dục để phát huy hiệu đặc trưng Nêu giai đoạn phát triển hình thức giáo dục từ xa Giáo dục Việt Nam phát triển đến giai đoạn mô hình Nêu đặc điểm nhận diện Khái niệm • Giáo dục từ ... động sở giáo dục đảm nhận nhằm UNESCO khuyến khích học cho người không tới trường học điều kiện tới trường học Giáo dục từ xa • Thuộc phương thức giáo dục thường xuyên hệ thống giáo dục quốc ... chức quản lý giáo dục từ xa Mô hình tổng quát Quản lý cấp sở Mô hình phân tán Mô hình chuyên biệt Quan điểm đạo Đảng Nhà nước GDTX? Quan điểm đạo Đảng Nhà nước GDTX (tiếp) Giải pháp QL giáo dục...

Ngày tải lên: 24/06/2016, 17:41

... nhà nước giáo dục: Là tác động có tổ chức điều chỉnh quyền lực nhà nước hoạt động giáo dục đào tạo quan quản lý giáo dục nhà nước từ trung ương đến sở tiến hành để thực chức nhiệm vụ giáo dục đào ... điểm giáo dục Đảng phát triển nghiệp giáo dục thời kỳ mới: Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi nội dung, phương pháp dạy học, hệ thống trường lớp hệ thống quản lý giáo dục mà ... diện: mục tiêu, nội dung, chương trình giáo dục, quản lý giáo dục, phát triển mạng lưới trường lớp, hoàn thiện cấu hệ thống giáo dục, tăng cường xã hội háo giáo dục để tạo điều kiện thuận lợi cho...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:25

... Nghiên cứu quản lý kinh tế Trung ương) xây dựng Đề án “Tách chức chủ sở hữu nhà nước với chức quản lý nhà nước quan nhà nước” đề xuất để xem xét hình thành tổ chức chuyên trách thực chức chủ sở ... nhà nước DNNN với chức quản lý nhà nước quan nhà nước, Ban quản lý Dự án lựa chọn (01) chuyên gia tư vấn nước để thực “Báo cáo phân tích kết điều tra tách chức chủ sở hữu với chức điều tiết thị ... kết gia nhập Tổ chức thương mại giới” (Chương trình HTKT Hậu gia nhập WTO) Trong khuôn khổ Dự án, nhằm hỗ trợ việc đánh giá tổng hợp thực trạng thực tách chức quản lý nhà nước chức chủ sở hữu...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 16:21