chủ đề tiếp theo c c cơ sở
ON TAP THEO CHUYEN DE DIEN X-C(co bai giai cu the)
... điện ♦ Nếu đề yêu c u m c thêm tụ điện C với C tìm c ch m c ý so sánh Ctđ với C mạch: - Ctđ > C : phải m c thêm C song song với C - Ctđ < C : phải m c thêm C nối tiếp với C 3.2 Bài tập c ng hưởng ... = = ω Z Co 100π 100 π (F) ⇒ Z L = Z C ( c ng hưởng điện) ⇒ Z C = Z L = 250Ω , ZCo = 100Ω Ta c ZC > ZCo ⇒ C < Co ⇒ C1 m c nối tiếp với Co 1 ⇒ = + ⇒ Z C = Z Co + Z C1 ⇒ Z C1 = ZC − Z Co = 250 ... ⇒ mạch xảy c ng hưởng điện: ZC = ZL ♦ So sánh ZCo với ZC: - ⇒ điện dung tương đương C < Co ⇒ m c tụ điện C1 nối tiếp tụ điện Co Nếu ZC < ZCo ⇒ điện dung tương đương C > Co ⇒ m c tụ điện C1 song...
- 71
- 377
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học cơ sở thái thịnh, đống đa, hà nội theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... là trường chuẩn quô c gia 2.1.3 C c u tổ ch c máy quản lý đ c điểm trường THCS Thái Thịnh 2.1.3.1 C c u tổ ch c tổ ch c dạy h c Chi Đoàn đội Hội đồng giáo d c Công đoàn Hội cha mẹ h c sinh Ban ... h c theo chu ẩn ̀ kiến th c kĩ như: - “Dạy h c kiểm tra đánh giá theo chuẩn” t c giả Vũ Nho, Viện Khoa h c Giáo d c Việt Nam - “Tăng c ờng c ng t c quản lý dạy h c tích c c theo chuẩn kiến th c ... h c theo chuẩn kiến th c, kỹ 1.3.4.1 Yêu c u dạy h c bám sát Chuẩn kiến th c, kĩ a) Yêu c u chung : C n vào Chuẩn kiến th c, kĩ để x c định m c tiêu bài h c Chú trọng dạy h c nhằm đạt yêu c u...
- 22
- 556
- 0
Đề thi trắc nghiêm Y học cơ sở 1
... máu C Tiêm chích ma túy D Tất 57 C c yếu tố gây ô nhiễm môi trường nư c, t c động môi trường nư c s c khỏe, phòng ngừa 58 Hình th c cung c p nư c vùng thành phố thị xã 59 Hình th c làm nư c nhiễm ... B IgZ IgM C IgH 7 .C c lớp globulin miễn dịch người, chất qua thai A IgB B IgC C IgD IgG 8.Bản chất huyết A B C D Kháng nguyên Kháng thể Vacxin Đ c tố 9.Bản chất vacxin A B C D Kháng nguyên ... HIV c triệu chứng A B C D Tiêu chảy kéo dài Sốt kéo dài Nấm miệng Tất 39 Virus HIV thường c ng tế bào: A B C D Hồng c u Bạch c u Lympho B Lympho T 40 Những biện pháp phòng chống virus HIV, chọn...
- 8
- 12,814
- 176
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (11)
... AA ' BB' CC' Bài 24 : Cho hình bình hành ABCD Gọi K L hai điểm thu c cạnh BC cho BK=KL=LC Tính tỉ số diện tích : a) C c tam gi c DAC DCK b) Tam gi c DAC tứ gi c ADLB c) C c tứ gi c ABKD ABLD ... : Cho tam gi c ABC vng A c BC=2AB =2a Ở phía ngồi tam gi c , ta vẽ hình vng BCDE , tam gi c ABF tam gi c ACG a) Tính g c B ,C cạnh AC diện tích tam gi c ABC b) Chứng minh FA vng g c với BE CG ... bày c ch dựng điểm E b Chứng minh tứ gi c OIEC hình thang c Gọi J trung điểm CE Chứng minh OIJC hình bình hành d Đường thẳng IJ c t BC F c t tia DC H 1/ Chứng minh ∆JCH c n 2/ Chứng minh FCHE...
- 10
- 1,827
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (12)
... vật, c ch vật 100 cm c ch kính 25 cm Đây thấu kính A hội tụ c tiêu c 100/3 cm B phân kì c tiêu c 100/3 cm C hội tụ c tiêu c 18,75 cm D phân kì c tiêu c 18,75 cm 14 Cho hệ thấu kính gồm ... điều tiết, người phải chỉnh vật kính c ch vật A 0,9882 cm B 0,8 cm C 80 cm D ∞ 20 Một kính thiên văn vật kính c tiêu c 100cm, thị kính c tiêu c cm bố trí đồng tr c cách 95 cm Một người mắt tốt ... tiêu c 40 cm B thấu kính phân kì c tiêu c 40 cm C thấu kính phân kì c tiêu c 20 cm D thấu kính hội tụ c tiêu c 20 cm 16 Một thấu kính phân kì c tiêu c - 50 cm c n ghép sát đồng tr c với...
- 4
- 836
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (13)
... Thanh Thúy Đ c Trường THCS Sông Part PRACTICE Unit : BACK TO SCHOOL I Choose the correct answer: When you are introduced to someone, you say, A Nice to see you B Nice to meet you C What you ... nghị lời mời ) Modal : polite refusal / acceptance / of invitation ( c ch th c lời từ chối lễ phép / chấp thuận lời mời) Unit Adjectives ( Tính từ ) Making comparisons ( Thành lập phép so sánh) ... activities A make B take Jane is 13 I am 13 Jane and I are the same - 15 - C taking C at C best likes Math C seven point fifteen C at C I with Hoa C as well as C have Nguyễn Thanh Thúy Đốc...
- 23
- 804
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (15)
... x để M = c Rút gọn M 15 Cho a,b ,c số đôi kh c Chứng minh : b c c−a a −b 2 + + = + + ( a − b )( a − c ) ( b − a )( b − c ) ( c − a )( c − b ) a − b b − c c − a x + 10 16 Cho biểu th c : B = x ... ( b − c )( c − a ) ( a − b )( c − a ) ( b − c )( a − b ) ab( a − b ) + bc( b − c ) + ac ( c − a ) − ( a − b )( b − c )( c − a ) = = = −1 ( a − b )( b − c )( c − a ) ( a − b )( b − c )( c − a ... ra: a + b + c = a = b = c P = -1 P = Từ: x + y + z = suy ra: x + y + z = xyz a +b c a +c b b +c a = = c b a a+b c a +c b b +c a +2= +2= +2 Suy ra: c b a a+b +c a +c+ b b +c+ a = = Suy ra: c b a A= M...
- 8
- 609
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (16)
... gi c ABC c AB < AC T trung im D ca BC v ng thng vuụng g c vi tia phõn gi c ca g c A ct tia ny ti H, ct AB ti E, ct AC ti F V BM//EF (M AC) Chng minh rng: a Tam gi c ABM c n b MF = BE = CF Cho ... hỡnh chiu ca C trờn Ax, B l hỡnh chiu ca C trờn Ay Trờn c c on thng AD, AB ln lt ly c c im P, Q cho chu vi tam gi c APQ bng AD+AB Trờn tia Dx ly im E cho DE=QB Chng minh rng: a, CDE= CBQ b, PC ... phõn gi c ca g c DPQ c, G c PCQ c s o bng 450 Bi 5: (2,0 im) Cho a thc f(x)= ax2+bx +c vi a, b, c l c c s thc tha 13a+b+ 2c= 0 Chng t rng: f(-2).f(3) Ht./ PHềNG GD&T THANH CHNG THI KIM NH CHT LNG...
- 9
- 6,963
- 22
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (17)
... c c//d Khi kết luận đúng? C) b//d D) a//d A) a c B) a⊥d C u 7: Cho ∆ABC c g c A, B, C tỉ lệ với 1:2:3 Khi A) ∠A = 600 B) ∠B = 900 C) ∠A = 300 D) C = 600 C u 8: Trong tam gi c vng c hai g c ... = 1,75.3 C u 13: 2x − − = 0,6 Bài (3 điểm): Cho tam gi c ABC c ∠A = 400, ∠B = 1000 Từ B, kẻ đường thẳng vng g c với AC H C u 14: Tính C? C u 15: Chứng tỏ BH tia phân gi c g c ABC C u 16: Trên ... d B = C = b c c b D a b = d c Câu 3: Cho ba đường thẳng phân biệt a, b , c Biết a ⊥ c b ⊥ c, ta suy ra: A a b c t B a b song song với C a b trùng D a b vng g c với C u 4: Nếu đường thẳng c t đường...
- 18
- 923
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (19)
... CP + + ≥ (đpcm) OM ON OP 0,75đ Ghi chú: - Hướng dẫn trình bày c ch giải Mọi c ch giải kh c cho điểm tối đa theo c u, - Đáp án c chỗ trình bày tóm tắt, biểu điểm c chỗ chưa chi tiết cho bư c ... Bài ( 5,0 điểm) Cho tam gi c cân ABC (AB = AC; Â < 900), đường tròn (O) tiếp x c với AB, AC B C Trên cung BC nằm tam gi c ABC lấy điểm M ( M ≠ B ;C ) Gọi I; H; K hình chiếu M BC; CA; AB P giao ... Ghi : C n coi thi không giải thích thêm SỞ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN H C SINH GIỎI LỚP C P TỈNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH TH C QUẢNG NGÃI Môn : TOÁN Bài C u a 2điểm Bài giải Ta c : x +...
- 7
- 1,892
- 7
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (1)
... + AC EF + EF =2 + = AB DC BD AC AB DC AB DC EF B A F E O D C Kẻ DI, DJ lần lợt vuông g c với AK, CK 2 Ta c SAND = AN.DI = SABCD ( chung đáy AD, chiều cao hạ từ N) (1) SCDM = 1 CM.DJ = SABCD ... (4) = DC AC Từ (1), (2), (3) (4) suy : 0,25 0,25 0,25 0,25 OE OF OF OE OD OB OC AO + + + = + + + AB CD AB DC DB BD AC AC 0,25 OE + OF + OF + OE = OD + OB + OC + AO AB AB CD DC DB BD AC AC EF ... C u Nội dung Điểm a) A = 2a b + 2b 2c + 2a 2c a b c = a b2 - ( 2a b 2b 2c 2a 2c + a + b + c ) = (2ab) - ( a + b c )2 = (2ab + a + b c )( 2ab - a b2 + c2 ) = (a + b) c c (a ...
- 4
- 562
- 1
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (2)
... c u 4a Chứng minh ∆ AFB =∆ AEC (c. g .c) 4b Kéo dài AM đoạn MD = AM Chứng minh ∆ FAE =∆ ACD (c. g .c) Để ý FAE = FAC + BAE – BAC = 1800 – BAC ACD = 1800 – BAC để c/ m hai tam gi c (c. g .c) 4c Chứng ... – C (x) = M(x) 0,50 x4 + 4x3 + 3x2 – 8x + = 5x4 + 2x2 + 16 1,00 16 2b Thay x = – 0,25 = – 0,5 Tính kết 2c Chứng minh M (x) > với giá trị x từ ⇒ M(x) = giá trị c a x Vẽ hình Chính x c cho c u ... 1,50 1 − + 24 56 120 7 15 15 Biểu diễn điểm đúng, x c Tính diện tích hình vuông (25 đvdt) Tính diện tích tam gi c vuông Tính diện tích tam gi c ABC 2.Tìm x biết : x2 + 6x - 2 = x2 + Vì x2 + 6x...
- 3
- 1,138
- 11
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (4)
... minority D occasion 2.A consist B fashion C design D collect 3.A enjoyment B pagoda C collection D business 4.A economical B federation C itinerary D complication 5.A advertise B deposit C candidate ... for each correct answer) B B C B B C B 8.D B 10 D Question VI : 2points (0,2p for each correct answer) C B D A C A A D B 10 C Question VII : points (0,2p for each correct answer) 1/ C 2/ C 3/ ... dẫn chấm thi môn tiếng Anh Question I : points (0,2p for each correct answer) A C B B A Question II : points (0,2p for each correct answer) A B D C B Question III : points (0,2p for each correct...
- 7
- 619
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (5)
... = 26 Vậy abc = 675 Bài (4 điểm) Trong tam gi c vuông ABC ta c : AB.AC = AH.BC AH = BH HC (1) Trong tam gi c vuông ABH ta c : BH = BE.BA (2) Trong tam gi c vuông ACH ta c : CH = CF CA (3) Từ (2) ... thiết Vậy tồn 100 số cho LƯU Ý: - Trên hướng dẫn tóm tắt c ch giải Tổ chấm c n thống thang điểm chi tiết đến 0,25 0,5 - C c cách giải kh c (trong phạm vi chương trình THCS) cho điểm ... Từ (2) (3) ta c : ( BH CH ) = BE.BA.CF CA (4) Kết hợp (1) (4) ta đư c: AH = EB.BC.CF AH Tứ gi c AEHF hình chữ nhật nên AH = EF nên suy EF = EB.BC.CF Bài (3 điểm) ( AC + BD ) AB CD AB AB = ≥...
- 3
- 485
- 4
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (6)
... Vậy C cách A đoạn AC = 2cm BD = 8cm AC = 8cm BD = 2cm C trường hợp hình thang vuông ABDC c diện tích: S1 = 40 (cm2) Diện tích nửa hình tròn (O): S2 = 8π (cm2) Vậy phần diện tích tứ gi c ABDC ... phân gi c g c kề bù) I trung điểm CD IO = IC = ID IO ⊥ AB O Nên AB tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp ∆OCD Đặt AC = x (cm) BD = y (cm) CABDC = AB + 2(AC + BD) ⇒ x + y = 10 Mặt kh c : OM2 = MC.MD ⇒ ... = (b + c) 2 – 2bc = (b + c) 2 – 6(a + b + c) ⇔ a2 + 6a + = (b + c) 2 – 6(b + c) + ⇔ (a + 3)2 = (b + c – 3)2 ⇔ a+3=b +c 3 ⇔ a=b +c 6 (2): bc = 3(b + c – + b + c) = 3(2b + 2c – 6) ⇔ (b – 6) (c – 6) =...
- 4
- 515
- 1
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (7)
... Xét AMC EAC c : C chung S AMC EAC (g-g) AC AM = CE AE mà AC = CO (do ACO vuông c n O) AM CO OM (do (1)) = = AE CE ED AM.ED = OM.AE (ĐPCM) 1,0 B 1,0 1,0b/ S BON 2,5Tơng tự c u a ta c : BO ... v ch x = y = z = Vy Pmin = 30 x = y = z = 3 1,0 1,0 1,0 45,5a/ C 1M A O N E 3,0Xét COM CED c : O = E = 90 C chung D S COM CED (g-g) CO OM = (1) CE ED Do AB, CD đờng kính vuông g c ... SinA SinA SinA Sin60 S ABC = (1) 3 A1 C AB = TH2: A 90 AB BB1 1, CH CC1 Từ (1) (2) S ABC 0,5 0,5 1 S ABC 1.1 = < (2) 2 0,5 Chú ý: Thí sinh làm c ch kh c cho điểm tối đa ...
- 8
- 419
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (8)
... GC GI = GK = GC, suy tam gi c GIK GC Điều chứng tỏ tam gi c GIC vuông I · · · Vậy : GIC = 900 ; IGC = 600 ; GCI = 300 ; 0.25 0.25 đều, nên IK = Chú ý : H c sinh giải c ch kh c cho điểm tối đa ... 15(cm) B 0.5 G N M P I K C 0.25 0.5 Từ (1) (2) suy tam gi c GPI đồng dạng với tam gi c GNC (c. g .c) · · Từ ta c : PGI = NGC GI = GC · Mà IGC = 600 · · ( IGC = PGN =600 ) Gọi K trung điểm GC GI ... 0.5 0.5 Gọi số c ba chữ số c n tìm abc Ta c : abc = (98a + 7b) +2a + 3b + c Vì abc M nên 2a + 3b + c M 7 (3) Mặt kh c, a + b + c M7 (4), kết hợp với (3) suy ra: b − c M Do b – c nhận giá trị:...
- 4
- 596
- 4
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (9)
... l c để th c thi chủ trương Tầng lớp đào tạo, bồi dưỡng c ch chủ động, phát huy tính kế thừa, tiếp diễn, tạo thành l c lượng s c mạnh chủ đạo, vượt trội.Việt Nam, l c lượng c i c ch số lượng, chất ... với cuô c đấu tranh chống kẻ thù chung là chủ nghĩa đế quô c Lư c lượng ca c mạng của giai c ́p vô sản ca c nươ c đều tìm đường tập hợp lại để thành lập tổ chư c riêng của ... nư c ta Từ nảy sinh yêu c u phải thay chế độ quân chủ chế độ dân chủ Cu c khai th c thu c địa lần chuyển biến kinh tế, xã hội… chuyển biến sĩ phu yêu nư c 1-Phan Bội Châu: *Đường lối:Giương cao...
- 6
- 649
- 0
đề thi và đáp án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán trung học cơ sở tham khảo (10)
... -Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng b) Chứng minh: ∠ ABC= ∠ ADC ⇒ ∠ HBC= ∠ KDC (0,25 điểm) ⇒ ∆ CHB ∽ ∆ CKD(g-g) ⇒ (0,5 điểm) CH CB = ⇒ CH CD = CK CB CK CD (0,5 điểm) c) Chứng minh : ∆ AFD ∽ ∆ AKC(g-g) ... AC AK AC (0,25 điểm) Chứng minh : ∆ CFD ∽ ∆ AHC(g-g) ⇒ Mà : CD = AB ⇒ CF CD = AH AC CF AB = ⇒ AB AH = CF AC AH AC (0,25 điểm) (0,25 điểm) Suy : AB.AH + AD.AK = CF.AC + AF.AC = (CF + AF)AC ... a)Ta c : BE ⊥ AC (gt); DF ⊥ AC (gt) ⇒ BE // DF Chứng minh : ∆BEO = ∆DFO( g − c − g ) ⇒ BE = DF Suy : Tứ gi c : BEDF hình bình hành (0,25 điểm) (0,5 điểm) (0,25 điểm) Giáo viên Tôn Nữ Bích Vân...
- 4
- 634
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25