chủ đề tiếp theo c c cơ sở

Chủ đề Tiếp cận theo Năng lực Triển khai trong một số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên ở Pháp Phần hai: Khảo sát cấu trúc của sách giáo khoa theo các tiêu chí của Tiếp cận theo Năng lực

Chủ đề Tiếp cận theo Năng lực Triển khai trong một số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên ở Pháp Phần hai: Khảo sát cấu trúc của sách giáo khoa theo các tiêu chí của Tiếp cận theo Năng lực

... số sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên Pháp Phần hai: Khảo sát cấu trúc sách giáo khoa theo tiêu chí Tiếp cận theo Năng lực Trong cơng trình này, khảo sát phương cách trình bày tiêu chí chiến ... servir avec le plus grand profit Mots clés: Approche Par Compétence, manuel scolaire, sciences expérimentales, modèle, présentation, Vietnam, France TÓM TẮT Chủ đề Tiếp cận theo Năng lực Triển ... lược Tiếp cận theo Năng lực việc soạn thảo vài sách giáo khoa môn Khoa học tự nhiên xuất Pháp với hi vọng tìm thấy mơ hình cho sách giáo khoa tương thích với chương trình cải cách giáo dục Việt

Ngày tải lên: 19/05/2021, 19:36

15 11 0
chu de tiep tuyen va su tiep xuc cua do thi ham so on thi tot nghiep thpt mon toan

chu de tiep tuyen va su tiep xuc cua do thi ham so on thi tot nghiep thpt mon toan

... x + 39 C y = −15 D y = 24 x − 39 Câu 10 Cho hàm số y = x − x + x + đồ thị (C ) Trong tiếp tuyến (C ) , tiếp tuyến hệ số góc nhỏ tiếp xúc với (C ) điểm tung độ A Câu 11 Cho hàm số ... (*) nghiệm kép  9a − 6a − 15 =     a = −1 | Facebook tác giả: Phan Nhật Linh Chủ đề 07: TiẾP tuyến tiếp xúc Với a = hai tiếp tuyến đồ thị ( C ) x = x = tổng hệ số góc hai tiếp ...  nghiệm  f  ( x ) = g  ( x ) | Facebook tác giả: Phan Nhật Linh Chủ đề 07: TiẾP tuyến tiếp xúc VÍ DỤ MINH HỌA VÍ DỤ 1: Cho hàm số y = x +1 ( C ) Điểm M thuộc ( C ) hồnh độ lớn , tiếp

Ngày tải lên: 13/10/2022, 08:31

69 2 0
Chủ đề tiếp cận theo năng lực triển khai trong một số sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên ở pháp  phần một  khái niệm tiếp cận theo năng lực và các tiêu chí   sách giáo khoa

Chủ đề tiếp cận theo năng lực triển khai trong một số sách giáo khoa môn khoa học tự nhiên ở pháp phần một khái niệm tiếp cận theo năng lực và các tiêu chí sách giáo khoa

... cdc tieu chi- sdeh gido khoa Bdutien,cdng trinh ndy trinh bdy cdc nguyen tdc aia chiin liegc Tiip cdn theo Ndng luc (phdn biit v&i phuang thiec Dgy hgc Tiip can theo Ngi dung) vd cdc tieu chi cda ... thuc Sau dd, bdi bdo se niu cdc diim khdc bigt giiea hai quem diim biin sogn sdch gido khoa cua cdc tdc gid Vigt Nam vd cdc tdc gid Phdp Trong phdn thti hai cua bdi bdo, chung ta se khdo sdt chi ... tuong ty hoac - Cai mo, sin khdc gia cdc doi tugng, khdi ni?m sing tiep thu cii mdi hodc qud trinh • Phan tich dirge cdc qud trinh ca b&n cila Giai thich d€ dua cde If do, bing ty nhiSn; chung ddi

Ngày tải lên: 23/11/2022, 10:06

15 4 0
Chủ đề: Tiếp thị môi trường ppsx

Chủ đề: Tiếp thị môi trường ppsx

... chuẩn chất lượng và mức... có glycol trong rượu vang Trái cây chất độc Dầu ăn giả phoocmon trong thịt C KẾT LUẬN Bởi lẽ chất lượng cuộc sống luôn đòi hỏi được nâng cao tiêu chuẩn của nó ... hiện trong... nâng cao ý thức công nhân vận hành IV.Ưu nhược điểm của tiếp thị môi trường Tác động tích cực: 1 Ưu điểm 6 Đảm bảo các thu nhập thuế để xây dựng công trình hạ tầng sở, ... munchen cấp giải thưởng nghiên cứu hàng năm cho đề tài “ Nước sạch- Nguồn cuộc sống”. • Các nhà sản xuất bột giặt sản xuất và cung ứng bột giặt không phôtphat. Các nhà sản xuất thuốc

Ngày tải lên: 29/06/2014, 14:20

21 357 0
CHỦ ĐỀ TIẾP TUYẾN VÀ TƯƠNG GIAO CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐẠI SỐ 12 CÓ ĐÁP ÁN

CHỦ ĐỀ TIẾP TUYẾN VÀ TƯƠNG GIAO CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐẠI SỐ 12 CÓ ĐÁP ÁN

... CHỦ ĐỀ TIẾP TUYẾN VÀ TƯƠNG GIAO CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ ĐẠI SỐ 12 ĐÁP ÁN Chủ đề: Tiếp tuyến đồ thị hàm số dạng Tiếp tuyến đồ thị hàm số đề thi Đại học giải chi tiết Dạng 1: ... Suy chọn đáp án C Ví dụ 2: Cho hàm số đồ thị (C) Gọi điểm M(x0; y0) với x0 = -1 điểm thuộc (C) biết tiếp tuyến (C) điểm M cắt trục hoành, trục tung hai điểm phân biệt A, B tam giác OAB ... Suy chọn đáp án B Ví dụ 4: Cho hàm số đồ thị (C) tiếp tuyến đồ thị (C) điểm thuộc đồ thị khoảng cách đến đường thẳng d1: 3x + 4y – = A B C D Hiển thị đáp án • Giả sử M(x0; y0) ∈ (C)

Ngày tải lên: 26/11/2019, 14:41

160 184 1
CHỦ đề: TIẾP TUYẾN của ĐƯỜNG TRÒN

CHỦ đề: TIẾP TUYẾN của ĐƯỜNG TRÒN

... đề tốn học cách lơgic hệ thống - Chủ động phát hiện, chiếm lĩnh tri thức mới, biết quy lạ quen, tinh thần trách nhiệm hợp tác xây dựng cao - Chăm tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh ... hợp) d Cách thức tổ chức *) Chuyển giao nhiệm vụ: GV nêu câu hỏi *) Thực hiện: HS suy nghĩ độc lập *) Báo cáo, thảo luận: - GV gọi hs trình bày câu trả lời (đứng chỗ) - Các học sinh khác nhận ... cáo: Phát huy khả báo cáo trước tập thể, khả thuyết trình - Năng lực tự học: Học sinh xác định đắn động thái độ học tập; tự đánh giá điềuchỉnh kế hoạch học tập; tự nhận sai sót cách khắc phục

Ngày tải lên: 18/11/2022, 23:26

10 4 0
BÁO CÁO CUỐI KỲ CHỦ ĐỀ TIẾP THỊ TRONG DU LỊCH CHIẾN LƯỢC TIẾP THỊ CHO SẢN PHẨM KẾT HỢP DU LỊCH MICE VÀ DU LỊCH WELLNESS (Phương pháp tắm khoáng nóng tại Yoko Onsen Quang Hanh, Quảng Ninh)

BÁO CÁO CUỐI KỲ CHỦ ĐỀ TIẾP THỊ TRONG DU LỊCH CHIẾN LƯỢC TIẾP THỊ CHO SẢN PHẨM KẾT HỢP DU LỊCH MICE VÀ DU LỊCH WELLNESS (Phương pháp tắm khoáng nóng tại Yoko Onsen Quang Hanh, Quảng Ninh)

... du lịch chăm sóc sức khỏe, với định nghĩa chăm sóc sức khỏe kết hợp sức khỏe thể chất sức khỏe tinh thần - tâm hồn, nhằm mục đích cung cấp cho du khách dịch vụ chăm sóc sức khỏe tốt Sự cân tốt ... nhu cầu xu hướng khách du lịch việc lựa chọn sử dụng sản phẩm du lịch dịch vụ hai loại hình du lịch: du lịch MICE du lịch chăm sóc sức khỏe • Xác định phân khúc thị trường khách du lịch tiềm dịch ... riêng du khách quốc tế cấu nghiên cứu Chương 1: GIỚI THIỆU Chương 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU Chương 3: XU HƯỚNG LỰA CHỌN SẢN PHẨM DU LỊCH Chương 4: CHIẾN LƯỢC TIẾP THỊ 4P CHO SẢN PHẨM Machine Translated

Ngày tải lên: 02/09/2022, 08:26

44 18 1
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ- TIEP TUYEN DUONG TRON_TOAN 9

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ- TIEP TUYEN DUONG TRON_TOAN 9

... học tập tất học sinh lớp Mức độ tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác học sinh việc thực nhiệm vụ học tập Mức độ tham gia tích cực học sinh trình bày, trao đổi, thảo luận kết thực nhiệm vụ học ... nội tiếp, bàng tiếp tam giác; Tiếp tuyến chung ngồi tiếp tuyến chung hai đường trịn 3.3 Thái độ: Nghiêm túc học tập, tích cực hoạt động hợp tác tốt giải vấn đề 3.4 Năng lực phát triển: STT Các ... kết thúc lúc … Thư ký Chủ tọa ( ký ghi rõ họ tên) ( ký ghi rõ họ tên) HỌ TÊN VÀ CHỮ KÝ CỦA CÁC THÀNH VIÊN DỰ HỌP: TT Họ tên Chữ ký Nội dung Tiêu chí hoạch Kế Việc phân tích học vào tiêu chí cụ thể

Ngày tải lên: 12/09/2016, 00:05

11 1 0
giáo án theo chủ đề tiếp tuyến của đường tròn

giáo án theo chủ đề tiếp tuyến của đường tròn

... C(tính chất tiếp tuyến) Các tam giác ABO ACO OA cạnh huyền Vậy làm để xác định B,C? HS :B,C cách trung điểm M AO khoảng AO ?Suy B,C nằm đường HS: B, C �(O; OA ) ?Nêu cách dựng tiếp tuyến AB,AC ... thước phân giác » - Vận dụng tính chất học để giải tập số tốn thực tế 3.Thái độ: - HS tự giác tích cực chủ động học tập - Hs biết vận dụng kiến thức tiếp tuyến đường tròn vào giải vấn đề thực tế ... CAO theo tính chất hai tiếp tuyến cắt Từ kết luận ta suy điều gì? Tam giác BAC cân A nên phân giác OA đồng thời đường cao  OA  BC I b) Hãy nêu cách chứng minh BD// OA? Cách1: BD OA vng góc vói

Ngày tải lên: 06/09/2020, 06:07

10 508 0
V9. T99. Chủ đề (tiếp)

V9. T99. Chủ đề (tiếp)

... tự tin, tự chủ b Các lực chung: - Năng lực tự học; lực giải vấn đề; lực tư duy; lực giao tiếp; lực sử dụng CNTT; lực hợp tác; lực sử dụng ngôn ngữ c Các lực chuyên biệt: - Năng lực sử dụng ngôn ... phải chọn cho tinh, đọc cho kĩ sách thực giá trị, lợi ích cho - Chọn cho tinh: Chọn sách phù hợp với lứa tuổi , chun mơn, trình độ học vấn (Từng cấp học, lớp học) - Đọc cho kĩ: đọc, hiểu ... sách giá trị 2.Khơng nên đọc cách tràn lan theo kiểu hứng thú cá nhân mà cần đọc kế hoạch, hệ thống 3 Kết hợp đọc rộng với đọc sâu, đọc sách thường thức với đọc sách chuyên môn 4 Đọc

Ngày tải lên: 03/03/2021, 11:15

10 1 0
Chủ đề phân tích cơ sở tư tưởng cho sự hình thành và phát triển của nhà nước và pháp luật phong kiến việt nam

Chủ đề phân tích cơ sở tư tưởng cho sự hình thành và phát triển của nhà nước và pháp luật phong kiến việt nam

... muốn người can thiệp vào quan hệ quyền lực Bên cạnh cịn đề cao quyền lực, chức tước, tôn sùng người làm quan; đề cao giá trị vị trí chi phối thiết chế tổ chức hệ thống thứ làng xã Từ thấy, tư tưởng ... Nguồn gốc: Ở Trung Quốc, thuyết pháp trị đời sớm, từ thời cổ đại, vào thời Xuân Thu (năm 770 - 476 trước cơng ngun) Từ chủ trương, sách, quan điểm thực tiễn thực thi pháp trị nước, công việc tổng ... cần đến thế, tức cung cách phát huy, tận dụng quyền lực trao làm cho pháp luật thi hành, người tuân theo, tôn trọng Hàn Phi cho trị cần phải tàn nhẫn, quốc gia, tất người phải tuân thủ cách

Ngày tải lên: 15/03/2022, 22:22

14 4 0
(Luận văn thạc sĩ) Dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng dạy học phân hóa

(Luận văn thạc sĩ) Dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng dạy học phân hóa

... đảm bảo việc thực đƣợc quan điểm xây dựng thực chƣơng trình giáo dục phổ thơng Thực tiễn dạy học Toán THCS cho thấy, lớp lớp cuối cấp, mục tiêu sau THCS em khác nhau, việc dạy học cần hƣớng đến ... cạnh AB AC hai tiếp tuyến thƣớc Kẻ theo “tia phân cắt A suy AB = AC KB KG hai tiếp tuyến cắt G suy KB = KG IC IG hai tiếp tuyến cắt I suy IG = IC GV: AB AC hai giác thƣớc”, ta vẽ tiếp tuyến cắt ... tam giác đồng dạng Nội dụng chƣơng gồm: - Một số hệ thức cạnh, đƣờng cao, hình chiếu cạnh góc vng cạnh huyền góc tam giác vng - Tỷ số lƣợng giác góc nhọn, cách tìm tỷ số lƣợng giác góc nhọn cho

Ngày tải lên: 08/03/2021, 11:38

131 7 0
(Luận văn thạc sĩ) Dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng giáo dục STEM

(Luận văn thạc sĩ) Dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng giáo dục STEM

... D Thực bƣớc theo thứ tự: (2),(1),(3),(5) Theo thầy bƣớc khó bƣớc thiết kế chủ đề dạy học STEM? (5) (4) (3) (2) (1) 10.Theo thầy tổ chức dạy học chủ đề theo định hƣớng giáo dục STEM khó ... tốn cách lập hệ phƣơng trình Theo thầy thiết kế chủ đề giáo dục STEM cần thực bƣớc nhƣ nào? (1) Lựa chọn chủ đề học (2) Xác định vấn đề cần giải (3) Xây dựng tiêu chí giải pháp giải vấn đề sản ... Xuân Phúc, Chỉ thị tăng cường lực tiếp cận Cách mạng công nghiệp lần thứ 4, Số 16/CT-Ttg, Chính phủ nƣớc CHXHCN Việt Nam 12 Đỗ Hƣơng Trà (2015), Dạy học tích hợp phát triển lực cho học sinh,NXB

Ngày tải lên: 08/03/2021, 11:39

82 28 0
Luận văn dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng giáo dục stem

Luận văn dạy học một số chủ đề toán 9 trung học cơ sở theo định hướng giáo dục stem

... lu Tin học, Công nghệ, ; tạo hội để HS đƣợc trải nghiệm, áp dụng tốn học vào đời sống thực tế - Hình thành phát triển phẩm chất chung cho HS (yêu nƣớc, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm) ... k̟Һôпǥ) c ọc gu hạ h cn Giới tính: Trình độ đào tạo: Nam Cao đẳng i sĩt ao háọ ăcn n c đcạtih v nth vă hnọ unậ n iă văl ălunậ nđạv ận v unậ lu ận n văl lu ậ lu Nữ Đại học Thạc sỹ Tiến sỹ ... SỐ ເҺỦ ĐỀ T0ÁП TҺເS TҺE0 ĐỊПҺ ҺƢỚПǤ ǤIÁ0 DỤເ STEM 27 n ỹ yê s c u ạc họ i cng h t o sĩ a háọ ăcn n c đcạtih v nth vă hnọ unậ n iă văl ălunậ nđạv ận v unậ lu ận n văl lu ậ lu 2.1 ເҺủ đề Һệ

Ngày tải lên: 24/07/2023, 17:02

142 1 0
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “nước” ở trung học cơ sở

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “nước” ở trung học cơ sở

... thực tiễn sống mộtcách tổ chức, định hướng góp phần tích cực vào hình thành củng cố lực phẩm chất nhân cách người học + Giúp giáo dục thực mục đích tích hợp phân hố nhằm phát triển lực ... NỘI Cách 2: Chai nước, đá, cát, vải than củi Cắt phần đáy chai nước lớn, thay nút chai lớp vải cố định chắn Đặt chai lên mộc bình trống cho cổ chai chúc xuống Cho cát, than, đá theo thứ tự vào chai ... hình thành lối sống tích cực, biết cách hoàn thiện thân, biết tổ chức sống cá nhân, biết làm việc kế hoạch, tinh thần hợp tác, trách nhiệm, ý thức cơng dân tích cực tham gia hoạt động

Ngày tải lên: 01/02/2020, 03:08

11 460 0
CHỦ ĐỀ RỄ THEO CV 3280 CÓ CỘT PTNL

CHỦ ĐỀ RỄ THEO CV 3280 CÓ CỘT PTNL

... sưu tầm tranh ảnh cụ thể cho cá nhân/ nhóm theo yêu cầu giáo viên III CẤU TRÚC CỦA CHỦ ĐỀ: sở hình thành chủ đề: Gồm tiết/bài: Bài 9: Các loại rễ, miền rễ Bài 11: Sự hút nước muối khoáng rễ ... rễ Cấu trúc nội dung chủ đề: Cấu trúc ND chủ đề theo tiết Nhận biết - Liệt kê Các loại rễ, loại rễ rễ miền cọc rễ chùm rễ - Nhận biết miền rễ - Mơ tả thí Sự hút nước nghiệm chứng muối minh cần ... Cây chậu A tươi tốt Cây chậu B héo b Thí nghiệm (SGK) Kết quả: Cây củ tươi khối lượng nặng khô c Kết luận: Nước cần cho cây, cần hay nhiều phụ thuộc vào loại cây, giai đoạn sống, phận khác

Ngày tải lên: 19/10/2020, 21:38

11 57 0
(Tặng) bộ câu hỏi chủ đề tế bào đơn vị cơ sở của sự SỐNG

(Tặng) bộ câu hỏi chủ đề tế bào đơn vị cơ sở của sự SỐNG

... Trọn chuyên đề tập KHTN 1500 trang (Bản nâng cấp) Chủ đề: TẾ BÀO – ĐƠN VỊ SỞ CỦA SỰ SỐNG Nội dung: TẾ BÀO – CẤU TẠO CHỨC NĂNG – SỰ LỚN LÊN & SINH SẢN Các vấn đề thắc mắc góp ý, thầy ... trịn màu xanh? Chúng chức gì? Hình Tế bào rêu Đáp án: Hình trịn màu xanh hạt lục lạp Vì chúng chứa chất diệp lục, nên màu xanh lục; chúng thực chức quang hợp cho Câu 96 Dựa vào hình vẽ ... Trọn chuyên đề tập KHTN 1500 trang (Bản nâng cấp) Các vấn đề thắc mắc góp ý, thầy vui lịng liên hệ góp ý 0932.99.00.90 Trọn chuyên đề tập KHTN 1500 trang (Bản nâng cấp) Các vấn đề thắc mắc góp

Ngày tải lên: 30/09/2022, 06:24

37 4 0
BÀI TẬP LỚN CƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN Chủ Đề Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu phân tán cho cửa hàng bán sách

BÀI TẬP LỚN CƠ SỞ DỮ LIỆU PHÂN TÁN Chủ Đề Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu phân tán cho cửa hàng bán sách

... cập các dữ liệu trong hệ thống, cũng như tất cả các quyền của các đối tượng trên.- Quản lý thông tin của tất cả dữ liệu - Xem báo cáo chung của các chi nhánh.Trang 10CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCHI Các ... liệu của cả hệ thống và chuỗi cửa hàng để quản lý được dữ liệu của mình Khách hàng thể thực hiện giao dịch đặt mua sách tại tất cả các chi nhánh trên cả nước.2.S lơ lược về dự án ược về dự ánc ... doanh thu cũng như việc lưu trữ chúng, cung cấp thông tin nhan chóng và chính xác, phục vụ hữu hiệu cho việc quản lý và phát triển của chuỗi cửa hàng.Hệ thống quản lý sở dữ liệu các chi nhánh

Ngày tải lên: 25/04/2024, 11:18

94 7 0
 CHỦ ĐỀ Tạo và khai thác cơ sở dữ liệu Phần mềm chỉnh sửa ảnh và làm video

CHỦ ĐỀ Tạo và khai thác cơ sở dữ liệu Phần mềm chỉnh sửa ảnh và làm video

... biệtQuick Selection (W) Là công cụ chọn vùng ảnh nhanh với thao tác tương tự như Brush bằng cách sử dụng Magic Wand Tool hoặc Quick Selection Tool.Crop (C) Công cụ xoay hoặc cắt ảnh theo ý muốn của ... biệtQuick Selection (W) Là công cụ chọn vùng ảnh nhanh với thao tác tương tự như Brush bằng cách sử dụng Magic Wand Tool hoặc Quick Selection Tool.Crop (C) Công cụ xoay hoặc cắt ảnh theo ý muốn của ... tạo các slide trình bày bằng cách chọn mẫu sẵn hoặc tạo mới từ đầu.- Mỗi slide nên một chủ đề cụ thể và chứa thông tin hoặc hình ảnh liên quan đến chủ đề đó.- Sử dụng các tính năng của

Ngày tải lên: 15/05/2024, 13:10

38 0 0
Quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ

Quản lý hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp ở các trường trung học cơ sở huyện lâm thao, tỉnh phú thọ

... sát nhu cầu dạy học theo chủ đề tích hợp Xác định mục tiêu dạy học theo chủ đề tích hợp Phân loại đối tượng dạy học theo chủ đề tích hợp Xác định nội dung dạy học theo chủ đề tích hợp Xác định ... hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp Tổ chức triển khai thực kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp Chỉ đạo hoạt động dạy học theo chủ đề tích hợp Kiểm tra, đánh giá kết hoạt động dạy học theo chủ ... chức bồi dưỡng nhận thức, kỹ dạy học theo chủ đề tích hợp năm học nhà trường Tổ chức cho GV tham dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho GV trung học Tổ chức hoạt động dạy học theo chủ đề

Ngày tải lên: 05/10/2023, 15:31

125 5 0
w