chụp ảnh với vật kính là x 40 thò kính là x 10 thò kính chụp ảnh là x 5 hình ảnh thu được có độ phóng đại là
Câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết mô, chương 1,2
... giải B độ phóng đại C loại hình thấu kính D tất 16 Chụp ảnh với vật kính x 40, thò kính x 10, thò kính chụp ảnh x 5, hình ảnh thu có độ phóng đại A 40 x 10 x = 2.000 B 40 x 10 = 400 C 40 x = 200 ... nhìn thấy hình ảnh rõ ràng chi tiết A độ phóng đại vật kính B độ phân giải thấu kính C độ tiêu D độ rõ thu c nhuộm 10 Ảnh ghi nhận KHV A huỳnh quang B phân cực C soi tiêu điểm D đối pha 11 Ảnh ghi ... tự tiết D tất sai 25 Màng bào tương có ở: A tế bào B bào quan C hạt bào tương D tất 26 Thò kính KHV quang học có độ phóng đại qui ước A 10 B 15 C 20 D 25 27 Chất lượng KHV phụ thu c vào A hệ thống...
- 41
- 838
- 0
thường xuyên nghiên cứu áp dụng một phương pháp cho phù hợp với nội dung bài học để học sinh phát huy hết khả năng của mình để đạt kết quả cao nhất
... mạng, chủ nghĩa x hội Ba là: Trong giáo dục hệ trẻ phải có cách thức giáo dục phù hợp, thực cho lý luận với thực hành, học tập kết hợp với sản xuất, lao động trí óc kết hợp với lao động chân tay ... lệnh động tác người học - Về lệnh: + Là thống ý trí, hành động + Là thể sức mạnh quân đội + Giúp người học chủ động tích cức thực động tác + Giúp người học phát động tác thực hay sai - Về động ... - Hai là: Giáo viên thị phạm động tác theo bốn bước + Bước một: Giáo viên làm nhanh khái quát động tác + Bước hai: Giáo viên làm chậm, có phân tích cử động động tác + Bước ba: Giáo viên làm tổng...
- 16
- 309
- 0
Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục vận dụng đặc biệt lại rất phù hợp với nội dung giáo dục môi trường
... kết Đề xuất vấn đề có liên quan 1.3.2 PPDH kiến tạo 1.3.2.1 Khái niệm Từ đầu kỉ XX, J.Piaget x y dựng nên Lí thuyết kiến tạo nhận thức trở thành lí thuyết có uy tín tâm lí học kỉ XX, có ứng dụng ... trống VD 4.3: [ 35, tr.169] Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) 462; 464; 466; b) 353 ; 355 ; 357 ; c) 8 15; 8 25; 8 35; VD 4.4: [38, tr.147] Viết số thích hợp vào chỗ trống để có: a) số tự nhiên ... định chƣa x c cho C B, họ nhận hình vuông trƣờng hợp đặc biệt hình chữ nhật hay nói cách khác, hình vuông hình chữ nhật Do tập hình vuông có phần tử tập hình chữ nhật Từ đó, SV đƣa đáp án x c : B...
- 37
- 378
- 0
Công trình thuỷ điện tuyên quang là công trình đợt đầu của bậc thang thuỷ điện sông gâm ,phù hợp với nội dung quy hoạch bậc thang thuỷ điện trên sông gâm
... 63. 95 64.47 65. 03 65. 61 65. 96 66.89 67 .58 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 8.7 60 .55 60 .54 60 .53 60 .52 60 .52 60 .51 60 .50 60 .50 60.49 60.48 12 .55 12 .54 12 .53 12 .52 12 .52 12 .51 12 .50 12 .50 12.49 ... (m) 51 .8 53 .1 54 .5 55. 8 57 .0 58 .3 59 .4 MNHLĐê quai (m) 52 .6 53 .7 55 .0 56 .4 57 .7 59 .0 60.2 Lớp : 40 C1 GVHD: PGS.TS Vũ Thanh Te 50 36 Đồ án Tốt Nghiệp 928 4108 65. 96 60.18 61 .5 2 .5. 4.Tính toán thu ... (m) 51 .39 52 .4 59 .2 63 .5 70.2 81.6 84.4 Qxả (m3/s) 460.9 55 8 104 2 1370 1800 256 9 350 0 Zhồ (m) 87.4 88.6 89.8 70.7 91.6 92 .5 Qxả (m3/s) 450 0 50 36 55 83 6000 650 0 6960 Zhồ 100 95 90 85 80 75 Qxả-Zhồ...
- 128
- 1,088
- 0
công nghệ cơ giới hoá khai thác và thiết kế, chế tạo loại dân chống tự hành phù hợp với điều kiện địa chất các vỉa dày độ dốc đến 35 độ tại vùng quảng ninh
... dốc đến 350 phân bố từ T.VA đến T .X với mức cao từ -1 25 -4 75 m, từ tuyến T.VI đến đứt gãy FMPLN với mức cao từ -3 25 -4 25 m thu c Núi Béo từ tuyến T.VI ữ FMPLN với mức cao - 75 ữ -325m thu c mỏ ... T.IA thu c phía Nam đứt gãy F400 với mức cao từ + 150 ữ -50 m từ đứt gãy F3 05 ữ F50 với mức cao từ +290 ữ -50 m Riêng phần phía Bắc đứt gãy F400 phân bố từ tuyến T.I ữ T.V với cốt cao từ +1 25 ữ ... (PV5C), phần vỉa dày, dốc đến 350 phân bố từ FLữFC với mức cao từ +20ữ- 35 m, từ FA1ữRG Bắc với mức cao từ +60ữ- 35 m, từ FCữT.VI với mức cao từ - 35 ữ - 150 m, từ T.VIữFL với mức cao từ -50 ữ- 150 ...
- 74
- 423
- 1
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số loại máy gieo, máy cấy phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa ở Việt nam
... 297 .50 0 307.191 322.2 65 3 15. 432 Diện tích lúa cấy đợc (ha) 4.233 9.8 85 20.1 15 50.609 76 .59 7 81.311 113 .406 169 .54 6 2 15. 500 282. 250 2 95. 392 299.839 311 .52 4 Tỉ lệ (%) 0,4 2,0 4,0 11,0 17,0 18,0 25, 0 ... 726 8 25 437 55 72 4872 3917 358 3 3433 2800 2276 2290 3 040 152 3 2678 1782 Số lợng máy cấy tính đến 456 05 50477 54 39 457 977 61 410 64 210 66486 69176 72216 73739 79048 80830 IV Tình hình sản xuất mạ ... (ngàn ha) 2319.9 158 .8 158 .8 106 .9 5. 4 138.4 1 910. 4 Năng suất (tạ/ha) Sản lợng (nghìn 40. 5 9390 41.6 50 .1 34.4 37.7 40. 1 660 53 6.0 18.6 52 1.8 7 653 .6 2.2 Phơng pháp canh tác lúa Làm mạ cấy lúa khâu...
- 19
- 973
- 0
Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo một số loại máy gieo, máy cấy phù hợp với kỹ thuật canh tác lúa ở Việt nam
... 234.600 297 .50 0 307.191 322.2 65 3 15. 432 9.8 85 20.1 15 50.609 76 .59 7 81.311 113 .406 169 .54 6 2 15. 500 282. 250 2 95. 392 299.839 311 .52 4 Tỉ lệ (%) 0,4 2,0 4,0 11,0 17,0 18,0 25, 0 37,0 47,0 62,0 64,0 65, 0 68,0 ... 2300 2 .5 47 15 Indonesia 11439 4, 35 49 759 11 753 4 .52 53 123 Lào 56 0 2 ,53 1417 820 3.29 2698 Malaixia 673 3,16 2127 670 3.26 2184 Miamar 6033 2.98 17978 6000 3.83 22980 Phillipin 3 759 2.80 100 21 400 0 ... 3917 19 85 143 3446 358 3 1986 3 75 3 058 3433 1987 56 7 2233 2800 1988 382 1894 2276 1988 1 040 1 650 2290 1990 1237 1803 3 040 1991 791 726 152 3 1992 2286 8 25 2678 1993 13 45 437 1782 Tình hình sản xuất...
- 194
- 1,245
- 2
Các loại hình marketing doanh nghiệp phù hợp với đòi hỏi của kinh tế hội nhập ppsx
... 0 .53 159 ,361,387 0.4 II.TSCĐ-ĐTDH 7 ,58 7 ,55 1,942 21.66 9 ,55 3,168,7 25 26.7 8,078,960,909 20.3 1.Tài sản cố định 7 ,55 7 ,55 1,942 21 .57 9,343 ,107 ,8 15 26.12 8,048,960,909 20.3 0 0 0 0 180,060, 910 0 .5 ... 20,733 ,52 8,128 57 .96 21,701,823,169 54 .6 1.Nguồn vốn quỹ 20,211, 358 , 756 57 .69 20,741 ,59 0,034 57 .98 21,674 ,59 7, 455 54 .6 Nguồn kinh phí -8,061,906 27,2 25, 714 TỔNG NGUỒN VỐN -51 , 851 ,621 0.27 -0. 15 35, 036,974,3 85 ... tiếp 41 15. 0 37 14.2 37 16.7 - Đại học 21 7.7 26 10 28 12.7 - Trung cấp 1 .5 0.4 1.8 - Phục vụ sản xuất 16 5. 9 10 3.8 10 4 .5 85 223 85. 8 184 83.3 0 0 Lao động Lao động trực tiếp 231 Lao động thời...
- 100
- 371
- 0
Nghiên cứu và đề xuất giải pháp kỹ thuật hộ chân kè phù hợp với các kịch bản xói sâu của Sông Hồng trên địa bàn Hà Nội”
... 47 54 58 SHG41 324 391 404 3 85 SHG 110 84 72 90 92 SHG 153 23 36 28 34 SHG43 53 5 53 0 474 638 SHG113 1 15 98 1 15 87 SHG 155 101 92 101 117 SHG 45 319 341 357 355 SHG114 104 138 134 211 SHG 156 49 50 66 ... SHG118 1 15 119 138 137 SHG164 62 81 84 91 SHG53 378 4 05 394 452 SHG122 182 1 95 211 202 SHG166 77 73 90 81 SHG58 159 136 236 238 SHG124 108 171 1 95 171 SHG168 67 89 84 1 25 SHG59 271 302 209 400 SHG127 ... thi k Ch tiờu Thng Cỏt 57 9 50 1 56 3 1989ữ1998 350 370 453 53 4 463 716 1960ữ1988 14.600 9 .59 3 5. 290 1989ữ1998 6. 640 6 .54 6 5. 640 1999ữ2009 - - - 1960ữ1988 Lng ti cỏt hng nm (106 tn) H Ni 1999ữ2009...
- 86
- 1,488
- 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH YẾU TOÁN LỚP 8
... sau P = (x- 5) ( 2x+ 3) – 2x( x-3) +x- 7 ? Muốn thực rút gọn biểu thức trước hết ta phải làm gì? HS: Phải nhân đa tức x- 5 với đa thức 2x+ 3 , nhân 2x với đa thức x- 3 P= 2x2 + 3x+ 1 0x- 15 - 2x2 + 6x +x- 7 ?Tiếp ... (hiệu): Ví dụ Tính: a/ (x- 2)2 b/ (x- 3)2; c/ (3-m)2 d/ ( 2x- 3)2 e/ (2- 3x) 2,… - Phương pháp đặt nhân tử chung Ví dụ: a/ 3x+ 6y b/ 4x2 + 8xy c/ 1 0x3 y2-1 5x2 y3, d/ 5x2 y +10xy2 – 15xy,… + Tăng cường tập ... 13tr9 SGK toán tập Tìm x biết (1 2x- 5) ( 4x- 10) + ( 3x- 7)(1- 6x) =81 - Hoặc tập chứng minh chia hết có sử dụng nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức thu gọn đơn thức đồng dạng, quy tắc...
- 12
- 1,494
- 7
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÍ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI TÍNH ĐẶC THÙ CỦA HỌC SINH LỚP 6
... hoạt động có mục đích người, nhiều người cho rằng: Quản lý hoạt động nhiều người điều phối hành động người khác nhằm thu kết mong muốn Từ ý chung định nghĩa x t quản lý với tư cách hành động, ... Giỏi TB trở lên Giỏi 2 0102 011 20112012 20122013 SL TL SL TL SL TL SL TL 167 167 100 .0% 62 37.1% 120 71.9% 30 202 202 100 .0% 71 35. 1% 158 78.2% 28 162 162 100 .0% 53 32.7% 1 15 79.0% 32 SL 14 18.0% ... Phản ảnh cách thức điều khiển hoạt động nhận thức: kích thích x y dựng động cơ, tổ chức hoạt động nhận thức kiểm tra, đánh giá kết hoạt động Để cho đơn giản dễ hiểu, khái niệm PPDH định nghĩa là: ...
- 19
- 576
- 0
Hệ thống ghi dữ liệu giá rẻ phù hợp với các quốc gia đang phát triển để quan trắc độ dẫn điện trong một cột đất
... Khoa học 20 05: 4 x- y Trường Đại học Cần Thơ 100 k 102 OPAMP1 + D1 100 RLY1 OPAMP2 100 + RLY2 RLY3 + 100 k C9 1uF 102 100 k 102 VR20k U6 10k VR20k2 J1 OPAMP3 + + OPAMP4 100 100 k VR20k1 l4 l2 l3 l1 m4 ... C12 1uF 102 u4 Rcs D2 100 + 100 k u2 102 u3 u1 100 k + + - - V1 102 10k J2 J2 VR20k3 Hình 5: Mạch tạo tín hiệu thích hợp cho việc đo trị Vdrop V Trong khoảng thời gian x c định, hệ thống thu liệu ... 0.14 Hình 2: Kết từ lần lặp lại khối ngẫu nhiên với yếu tố Một thí nghiệm tỉ mỉ tiến hành với lần lặp lại với nghiệm thức (Dung dịch: 0.00; 0.7 45 (để định chuẩn máy đo EC); 1 .50 ; 2 .50 ; 3 .50 and...
- 8
- 490
- 0
Hình thức hay là hình thức sáng tạo, sinh động, phù hợp nhất nội dung, có sức biểu hiện nội dung hùng hồn nhất, gây được ấn tượng sâu sắc nhất. Phân tích bài thơ Ánh trăng để làm sáng tỏ nhận định trên
... tình với kí ức thiêng liêng sâu thẳm đời Bài thơ mang tên “Ánh trăng” ánh trăng hình ảnh thơ độc đáo xuyên suốt thơ Đó trở thành biểu tượng kỉ niệm chân thật, hồn nhiên: Hồi nhỏ sống với đồng với ... cảm x c mạnh mẽ, bất ngờ Có thảng thốt, lo âu hình ảnh "vội bật tung cửa sổ” vầng trăng tròn đâu phải "đèn điện tắt" có? Cũng tháng năm khứ, Vẻ đẹp đồng, sông, bể, rừng không Chỉ có điều người có ... Và khoảnh khắc "thình lình" đối diện với trăng ấy, ân tình x a "rưng rưng" sống dậy, thổn thức lòng người: Ngửa mặt lên nhìn mặt có rưng rưng đồng bể sông rừng Đối diện với trăng đối diện với mình,...
- 3
- 808
- 1
Tìm một phong cách lãnh đạo của các nhà quản trị phù hợp với các vấn đề đang diễn ra của doanh nghiệp Việt Nam hiện nay
... mặt cá tính chủ thể lãnh đạo chưa đề cập, xem x t phong cách lãnh đạo kiểu hoạt động Kiểu hoạt động diễn phụ thu c vào yếu tố môi trường x hội, có ảnh hưởng hệ tư tưởng, văn hoá Như vậy, định ... vốn, đầu tư tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh Năm 2009 tập đoàn lỗ 1.600 tỷ đồng, lại báo cáo lãi 750 tỷ đồng, quý năm 2 010 thua lỗ, báo cáo lãi gần 100 tỷ đồng Đến tháng 6/2 010, tổng số nợ ... sang làm CEO cho công ty khác lại có thành tích đáng thất vọng Tại có lãnh đạo thành công bối cảnh lại thất bại bối cảnh khác? Câu trả lời chung "đúng người việc": có người giỏi lĩnh vực này, có...
- 18
- 2,413
- 11
HƯỚNG dẫn THỰC HÀNH môn TIN học PHÙ hợp với NĂNG lực của mỗi học SINH NHẰM NÂNG CAO kết QUẢ học tập môn TIN học của học SINH (áp dụng cho HS khối 12)”
... SL K % SL % 12A1 43 23 53 .5 20 46 .5 0 0 0 12A2 41 22 22 53 .6 10 24.4 0 0 12A3 39 10 25. 6 21 53 .9 20 .5 0 0 12A4 Tng 41 11 26.3 21 51 .2 22 0 0 164 53 32.3 84 51 .2 27 16 .5 0 0 C BI HC KINH NGHIM ... 2014-20 15 ( Phn thc hnh) TT Lp Kt qu kim tra S Gii s SL Kh % SL Yu TB % SL % SL K % SL % 12A1 35 26 74.3 25. 7 0 0 0 12A2 32 20 62 .5 25 12 .5 0 0 12A3 37 20 54 .1 13 35. 1 10. 8 0 0 12A4 36 18 50 18 50 ... 2014-20 15 TT Lp S s 12A1 35 12A2 32 12A3 37 12A4 36 Tng 140 Gii SL % 17.1 15. 6 18.9 22.2 26 18.6 Ng-ời thực hiện: Kt qu kim tra Kh TB Yu K SL % SL % SL % SL % 20 57 .2 25. 7 0 0 25 16 50 9.4 0 22 59 .5...
- 24
- 320
- 0
đánh giá sự phù hợp của nội dung quy trình tiếp nhận, điều trị, chăm sóc và quản lý người bệnh tại viện giám định pháp y tâm thần trung ương
... PHỎNG VẤN SÂU xxvii Phụ lục 3a HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN BÁC SỸ xxviii Phụ lục 3b HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN ĐIỀU DƯỠNG xxx Phụ lục 3c HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN CÁN BỘ TÂM LÝ xxxii Phụ lục 3d HƯỚNG ... THÀNH TIỀN (đồng) 750 .000 750 .000 Thu thập thông tin ban đầu 50 .000đ/ngày*03người* 05 ngày Làm việc nhóm x c định 50 .000đ/ngày*15người*01 ngày vấn đề nghiên cứu Điều tra thử Điều tra thu thập số liệu ... chậm 24giờ 5 5 với cấp cứu, 36 với trường hợp làm x t khác) Cho nghiệm cần thiết vòng 48 giờ, cấp cứu phải làm Làm x t nghiệm giường trường hợp cấp cứu, chăm sóc cấp I Thăm khám, kê đơn thu c, định...
- 63
- 805
- 2
Đánh giá sự phù hợp về nội dung của bài kiểm tra tiếng Anh cuối kỳ dành cho sinh viên không chuyên năm thứ hai của Trường Đại học Dân lập Phương Đông
... weighting 2 .5 25% 2 .5 25% Listening for One short Multiple- specific monologue or choice information, conversation, questions vocabulary or gist approximately (10 questions) from 150 to 200 words ... obtained Score which would have been obtained on the following day Bill 65 69 Mary 48 52 Harry 85 90 Don 38 35 Sue 52 57 The differences between the two sets of scores are much smaller for test ... References…………………………………………………… 45 Appendixes Appendix 1: The content of the course book……………… I Appendix 2: Survey questionnaires for students………… IV Appendix 3: Survey questionnaires for teachers……………V Appendix 4: Answer...
- 59
- 647
- 0
Nâng cao hiệu quả dạy học tập đọc cho học sinh tiểu học phù hợp với đặc điểm của các loại văn bản
... lợng 40 40 40 40 40 40 Giới tính Nam Nữ 25 15 25 15 21 19 21 19 23 17 23 17 Giỏi 12 ,5 12 ,5 10 10 15 15 X p loại học lực (%) Khá T Bình Yếu 40, 5 30 ,5 16 ,5 40 31 ,5 16 38 37 ,5 14 ,5 39 38 13 31 ,5 42 ... (2B) Giỏi 22 ,5 31 ,5 40 40 Yếu 2 ,5 11 Từ bảng số liệu biểu diễn dới dạng biểu đồ nh sau: Biểu đồ 1: (%) 45 40 35 30 25 20 15 10 42 ,5 42 ,5 31 ,5 32 ,5 22 ,5 15 11 TN (2A) ĐC (2B) 12 ,5 Mức độ Giỏi Khá ... cao so với lớp đối chứng Thể mức độ giỏi tăng từ 15% lên 22 ,5% (tăng 7 ,5% ), mức độ tăng từ 31 ,5% lên 42 ,5% (tăng 11%) Trong lớp đối chứng, mức độ trung bình giảm từ 42 ,5% xuống 32 ,5% (giảm 10% ),...
- 79
- 717
- 1
Tài liệu Windows 8 phù hợp với loại thiết bị nào nhất? ppt
... quan trọng có nhiều lợi so với hình cảm ứng Một số máy tính x ch tay làm việc không x c hình cảm ứng, hình laptop không cứng bị nghiêng phía sau bạn miết tay vào để thực thao tác Màn hình lớn thường ... dùng làm việc tốt hơn, bạn muốn sử dụng hình 15 inch đến 17 inch chế độ cảm ứng đầy đủ thay hình 13,3 inch nhỏ Tuy nhiên kích cỡ không phù hợp với mục đích di động laptop, tốt bạn nên chọn hình ... chút với touchpad đa chạm Máy tính bảng (tablet) Các thử nghiệm ban đầu thực tablet Windows Samsung với hình 11,6 inch cho thấy kích thước thực khó khăn làm việc với ứng dụng Offi ce, tương lai có...
- 3
- 240
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25