chỉ đạo việc thực hiện kế hoạch đào tạo

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trường trung học cơ sở của Huyện An Lão thành phố Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý Trường trung học cơ sở của Huyện An Lão thành phố Hải Phòng trong giai đoạn hiện nay

Ngày tải lên : 16/03/2015, 18:19
... quản lý, thể việc lựa chọn, đào tạo, xây dựng phát triển thành viên tổ chức phụ trách Hoạt động bao gồm dự báo kế hoạch hoá nguồn nhân lực, tuyển chọn, đào tạo phát triển, thẩm định kết hoạt động, ... trường THCS thực chất xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ, thực công tác tuyển chọn, đào tạo, xếp, bổ nhiệm, sử dụng, bồi dưỡng tạo môi trường động cho đội ngũ phát triển Để thực tốt việc cần ... Bổn phận quản lý cấp cao: Chịu trách nhiệm trực tiếp việc xem xét kế hoạch toàn diện tổ chức, làm việc với CBQL cấp trung gian để thực kế hoạch trì kiểm soát toàn diện hoạt động tổ chức Cán quản...
  • 136
  • 534
  • 0
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng chuẩn hóa

Ngày tải lên : 17/03/2015, 07:54
... nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, lực sáng tạo, kỹ thực hành, khả năng lập nghiệp Thực kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo tất bậc học Xây dựng môi ... Giáo dục Đào tạo thuộc UBND cấp tỉnh, Phòng Giáo dục Đào tạo thuộc UBND cấp huyện Phòng Giáo dục Đào tạo quan chuyên môn thuộc UBND cấp huyện, có chức tham mưu, giúp UBND cấp huyện thực chức ... Giáo dục Đào tạo thuộc UBND cấp tỉnh, Phòng Giáo dục Đào tạo thuộc UBND cấp huyện Phòng Giáo dục Đào tạo quan chuyên môn thuộc UBND cấp huyện, có chức tham mưu, giúp UBND cấp huyện thực chức...
  • 128
  • 249
  • 0
Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Ngày tải lên : 15/04/2013, 14:34
... chức sau đào tạo Trường quán triệt quan điểm đào tạo là: Đào tạo sử dụng hai mặt vấn đề: đào tạo để sử dụng, đào tạo đòi hỏi việc sử dụng đào tạo mà không sử dụng tức đào tạo thừa, đào tạo không ... qua việc xây dựng kế hoạch đào tạo cách chi tiết giúp nhà trường chủ động việc cử cán bộ, viên chức đào tạo thời gian, địa điểm, lĩnh vực đào tạo bố trí công việc cho người đào tạo cho việc ... cầu đào tạo Đây việc làm cuẩ xây sựng chương trình đào tạo, mang tính chất định đến thành công chương trình đào tạo Xác định nhu càu đào tạo xác định nào? Ở phận nào? Cần phải đào tạo, đào tạo...
  • 60
  • 632
  • 0
Luận văn phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy trường đại học công nghiệp việt   hung đến năm 2020

Luận văn phát triển đội ngũ cán bộ giảng dạy trường đại học công nghiệp việt hung đến năm 2020

Ngày tải lên : 27/11/2013, 22:27
... chất lợng v khảo thí Phòng Thanh tra Kiểm tra Phòng T i Kế toán Hiệu phó đ o tạo Khoa đại cơng Khoa Kinh tế v Xây dựng Khoa Động lực Khoa Kế toán Khoa Quản trị, T i ngân h ng v Du lịch Khoa Cơ ... Công tác trị học sinh sinh viên Phòng Quản lý khoa học v hợp tác quốc tế cán Phòng Tổ chức Đ o tạo Phòng Quản lý Trung tâm thông tin, truyền thông Phòng quan hệ doanh nghiệp v hỗ trợ học sinh,...
  • 127
  • 566
  • 3
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực ở huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực ở huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:32
... giám sát đánh giá kết công việc Đánh giá hiệu công việc giúp cho việc trả công hợp lý, xác định chế độ thưởng phạt phù hợp Thực việc thuyên chuyển, đề bạt, kích thích khả làm việc người lao động ... đội ngũ cán quản lí thực quy hoạch, đào tạo, tuyển chọn, bổ nhiệm, xếp bố trí (thể số lượng, cấu) - Sử dụng đội ngũ cán quản lí triển khai việc thực chức quản lí đội ngũ, thực bồi dưỡng, phát ... quản lí trường tiểu học thực chất xây dựng, quy hoạch, bồi dưỡng, tuyển chọn, đào tạo, xếp bổ nhiệm, tuyển dụng tạo môi trường động cho đội ngũ phát triển Để thực tốt việc cần nghiên cứu đặc...
  • 106
  • 607
  • 1
Quản lí phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện Trấn Yên tỉnh Yên Bái

Quản lí phát triển đội ngũ cán bộ quản lí trường tiểu học huyện Trấn Yên tỉnh Yên Bái

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:59
... miễn Kết khảo sát đánh giá thực trạng công tác đào tạo, bồi dƣỡng CBQL Kết khảo sát thực trạng việc thực chế độ, sách đãi ngộ, khen thƣởng, kỉ luật CBQL trƣờng Tiểu học 56 Kết khảo sát đánh giá thực ... giáo dục – đào tạo Việc tuyển dụng phải tuân thủ cách chặt chẽ, nghiêm túc trình quản lí nhân từ khâu lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đạo, kiểm tra, đánh giá Chỉ tuyển dụng CBQL thực có nhu ... phải biết thực chức quản lí: Lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đạo thực kiểm tra đánh giá kết Bên cạnh họ cần phải có lòng say mê, có mục đích lí tưởng rõ ràng, có định hướng quán làm việc phải...
  • 120
  • 695
  • 0
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế   kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ cán bộ, giáo viên trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật công nghiệp vinh đến năm 2015 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:11
... vực đào tạo nghề hạn chế thể việc sở đào tạo nghề dừng lại việc đào tạo theo tiêu, theo kế hoạch, chưa kêu gọi nhà đầu tư Chưa có phối hợp chặt chẽ, đồng cấp, ngành liên quan lĩnh vực đào tạo nghề… ... tiến độ thời gian đào tạo nghề; Phân tích rõ tiêu chí cần đủ, xưởng trường, thiết bị phù hợp, cấu giáo viên phù hợp với chuyên ngành đào tạo; Xây dựng, quy mô đào tạo, kế hoạch đào tạo (dài hạn, ... hình thức đào tạo Các loại hình đào tạo nghề mở rộng theo hướng rộng, đa dạnh hóa loại hình đào tạo dạy nghề, mở rộng cấu ngành nghề đào tạo làm cho số lượng ngành nghề, quy mô đào tạo tăng nhanh...
  • 108
  • 698
  • 1
Một số giải pháp năng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện diễn châu, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp năng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện diễn châu, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... hiểu chu trình quản lý gồm chức sau: - Lập kế hoạch - Tổ chức thực kế hoạch - Chỉ đạo thực kế hoạch - Kiểm tra đánh giá thực kế hoạch Tuy chức nhng chúng thực đan xen nhau, hỗ trợ bổ sung cho Ngoài ... chức quản lý: Thực chức quản lý quản lý trờng THCS theo chu trình quản lý, là: - Xây dựng kế hoạch thực hoạt động trờng THCS; - Tổ chức thực kế hoạch; 23 - Chỉ đạo việc thực kế hoạch; - Kiểm ... lý 1.7.2.2 Xây dựng thực thi kế hoạch đào tạo, bồi dỡng đội ngũ CBQL Công tác đào tạo, bồi dỡng đội ngũ CBQL nhằm hoàn thiện nâng cao chuẩn trình độ lý luận trị; lý luận thực tiễn quản lý; trình...
  • 83
  • 769
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện trà ôn tỉnh vĩnh long

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở huyện trà ôn tỉnh vĩnh long

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh NGUYễN MINH THANH Một số giải pháp nâng cao chất lợng đội ngũ cán quản...
  • 55
  • 676
  • 0
Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở các huyện miền tây tỉnh nghệ an đến năm 2010

Một số giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học cơ sở ở các huyện miền tây tỉnh nghệ an đến năm 2010

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... đạo: - Mục tiêu đào tạo - Nội dung đào tạo - Phơng pháp đào tạo - Lực lợng đào tạo - Hình thức tổ chức đào tạo - Điều kiện đào tạo - Môi trờng đào tạo - Quy chế đào tạo - Bộ máy tổ chức đào tạo ... phát triển giáo dục - đào tạo * Nội dung quản lý giáo dục bao gồm số vấn đề xây dựng đạo thực chiến lợc, qui hoạch, kế hoạch sách phát triển giáo dục; tổ chức, đạo việc đào tạo - bồi dỡng cán quản ... lý có chức khâu có liên quan mật thiết với nhau, là: Kế hoạch hoá: Kế hoạch hoá làm cho việc thựckế hoạch diện rộng, qui mô lớn, vào thực trạng dự định tổ chức để xác định mục tiêu, mục đích,...
  • 89
  • 637
  • 0
Thực trạng và giải pháp công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường đại học kinh tế quốc dân

Thực trạng và giải pháp công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường đại học kinh tế quốc dân

Ngày tải lên : 18/04/2016, 22:37
... đơn vị có đào tạo chuyên ngành Viện Nghiên cứu kinh tế Phát triển Trung tâm Ngoại ngữ kinh tế Trung tâm Đào tạo liên tục Trung tâm Dân số Trung tâm Nghiên cứu, Tư vấn KT&KD Trung tâm Đào tạo Phát ... sau đại học Khoa Quản lý chức Khoa quản lý đào tạo quốc tế Phòng Hành Tổng hợp Phòng Hợp tác Quốc tế Ban Thanh Tra Phòng Tổ chức Cán Phòng Quản lý đào tạo Phòng Công tác Chính trị quản lý SV Phòng ... Phòng Kế hoạch Tài Phòng Bảo vệ Các đơn vị chức quản lý Bộ môn Kinh tế đầu tư Khoa Luật kinh tế Khoa Marketing Khoa Toán kinh tế Khoa Tin học kinh tế Khoa Kinh tế môi trường đô thị Trung tâm đào...
  • 135
  • 419
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông huyện nhơn trạch tỉnh đồng nai

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông huyện nhơn trạch tỉnh đồng nai

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... thông Thực chức quản lý trường THPT theo chu trình quản lý, là: - Chức xây dựng kế hoạch thực hoạt động trường THPT - Tổ chức thực kế hoạch QLGD - Chỉ đạo việc thực kế hoạch - Kiểm tra, đánh giá việc ... bố nguồn lực nhằm thực kế hoạch dạy học có 18 - Chỉ đạo việc chủ thể quản lý hướng dẫn công việc, liên kết, liên hệ, động viên, khuyến khích, giám sát phận mà cá nhân thực kế hoạch hoạt động theo ... dục, đào tạo gắn với đổi chế tài chính; thực kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo tất bậc học công bố, công khai kết kiểm định chất lượng giáo dục, đào tạo; tổ chức xếp hạng sở giáo dục, đào tạo ...
  • 128
  • 650
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông huyện thanh chương   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông huyện thanh chương tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:19
... Thực chức quản lý trờng THPT theo chu trình quản lý, là: - Xây dựng kế hoạch thực hoạt động trờng THPT - Tổ chức thực kế hoạch - Chỉ đạo việc thực kế hoạch - Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch ... quản lý 1.9.2.2 Xây dựng thực kế hoạch đào tạo, bồi dỡng đội ngũ CBQL Việc đào tạo, bồi dỡng đội ngũ CBQL nhằm hoàn thiện nâng cao chuẩn trình độ lý luận trị; lý luận thực tiễn quản lý; trình ... điều tra Các hồ sơ quản lý, hồ sơ chuyên môn, kế hoạch, báo cáo, việc thực quy chế chuyên môn, việc thực chơng trình Sử dụng công cụ để điều tra thực trạng cán quản lý trờng THPT 6.2.3 Phơng...
  • 80
  • 565
  • 2
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngủ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông huyện thạch thành, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngủ cán bộ quản lí trường trung học phổ thông huyện thạch thành, tỉnh thanh hóa

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:50
... phổ thông: Thực chức quản lý trường THPT theo chu trình quản lý, là: - Chức xây dựng kế hoạch thực hoạt động trường THPT - Tổ chức thực kế hoạch quản lý giáo dục - Chỉ đạo việc thực kế hoạch - Kiểm ... mục đích nâng cao hoàn thiện lực hoạt động lĩnh vực cụ thể nhà trường Sự phân biệt đào tạo bồi dưỡng mang tính tương đối đào tạo có bồi dưỡng bồi dưỡng có đào tạo Đào tạo, bồi dưỡng CBQL trình ... lực thực quy hoạch Lựa chọn biện pháp thực quy hoạch Qui hoạch xem xét bổ sung, điều chỉnh, đảm bảo tính khoa học thực tiễn, thúc đẩy phấn đấu vươn lên cán bộ, giáo viên Ý kiến đánh giá thực...
  • 119
  • 366
  • 0
Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lương sơn tỉnh hòa bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:43
... dục Đào tạo quốc sách hàng đầu” Để phát triển Giáo dục Đào tạo nhân tố đóng vai trò vô quan trọng nhân tố nhà giáo, nhà giáo đóng vai trò định việc nâng cao chất lượng Giáo dục đào tạo, vậy: Kết ... chức thực tốt văn bản, thị cấp Có khả dự báo, lập kế hoạch tổ chức lập kế hoạch Tổ chức, điều hành công việc hợp lý, hiệu Có lực quản lý tài chính, tài sản Năng lực kiểm tra, đánh giá, tổng kết ... với bốn chức cụ thể như: + Kế hoạch hoá: Đưa hoạt động giáo dục vào kế hoạch hoá với mục tiêu, biện pháp rõ ràng, bước cụ thể, chuẩn bị điều kiện cung ứng cho việc thực mục tiêu + Tổ chức: Hình...
  • 124
  • 1.5K
  • 5
Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện thanh chương, tỉnh nghệ an giai đoạn 2011   2012 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện thanh chương, tỉnh nghệ an giai đoạn 2011 2012 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:17
... điều chỉnh hàng năm, đưa quy hoạch người không đủ tiêu chuẩn khỏi quy hoạch, bổ sung vào quy hoạch nhân tố mới, có triển vọng Quy hoạch cán phải mang tính khoa học thực tiễn, vừa tạo nguồn vừa tạo ... Xây dựng đội ngũ CBQL thực quy hoạch, đào tạo tuyển chọn, bổ nhiệm,sắp xếp bố trí ( Thể số lựơng cấu) * Sử dụng đội ngũ CBQL triển khai việc thực chức quản lý đội ngũ, thực bồi dưỡng phát triển ... CBQL trường THCS thực chất xây dựng quy họach phát triển đội ngũ, thực tuyển chọn, đào tạo, xếp bổ nhiệm, sử dụng bồi dưỡng tạo môi trường động cho đội ngũ phát triển Để thực tốt việc cần nghiên...
  • 127
  • 689
  • 3
Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012   2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quy hoạch phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện lộc hà tỉnh hà tĩnh giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:23
... 2 NGH AN - 2012 Bộ giáo dục đào tạo Trờng đại học vinh TRN HU THUN Một số giải pháp QUY HOạch phát triển đội ngũ cán quản lý trờng trung học sở huyện lộc ... cht lng v hiu qu mc tiờu phỏt trin giỏo dc, o to th h tr m xó hi t cho ngnh Giỏo dc cp vi mụ: Kế hoạch Qun lý giỏo dc c hiu l nhng tỏc ng t giỏc (cú ý thc, cú mc ớch, cú k hoch, cú h thng quy ... giỏo viờn, cụng nhõn viờn, th hc sinh, cha m hc sinh v cỏc lc lng xó Kiểm tra Thông tin quản lý Chỉ đạo Tổ chức 22 hi v ngoi nh trng nhm thc hin cú cht lng v hiu qu mc tiờu giỏo dc ca nh trng Nh...
  • 110
  • 615
  • 2
Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt

Luận văn: Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các cơ sở dạy nghề trên địa bàn thành phố Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay ppt

Ngày tải lên : 11/03/2014, 01:20
... l c nhân s 1.3.4.3 Tuy n m n ch n 1.3.4.4 B trí, phân công LĐ ki m tra ñánh giá nhân s 1.3.4.5 Đào t o, b i dư ng phát tri n nhân s 1.3.4.6 Đi u ki n làm vi c, sách ñãi ng 1.4 NGƯ I CBQLGD TRONG ... cán b qu n lý; (3) Tuy n m n ch n; (4) B trí, phân công lao ñ ng ki m tra ñánh giá nhân s ; (5) Đào t o b i dư ng; (6) Đi u ki n làm vi c sách ñãi ng Đánh giá chung - M t m nh + Đ ng nhà nư c ... quy ho ch ñ i ngũ CBQL; xây d ng KH c CB tham gia khoá ĐT, b i dư ng nâng cao trình ñ 3.2.3.2 Đào t o, b i dư ng ñ i ngũ cán b qu n lý - M c ñích: nh m t o m t ñ i ngũ CBQL có ki n th c chuyên...
  • 26
  • 638
  • 0
Luận văn: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BẮC MÊ TỈNH HÀ GIANG potx

Luận văn: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BẮC MÊ TỈNH HÀ GIANG potx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 13:20
... học sinh để tổ chức, đạo có hiệu + Có khả dự báo, lập kế hoạch, tổ chức thực kế hoạch, có tầm nhìn chiến lƣợc, biết ứng dụng thực tiễn vào nhà trƣờng + Tổ chức, điều hành công việc hợp lý, hiệu ... đƣợc thể hiệu lao động Trong hoạt động quản lý, việc thực hiên chức trách, nhiệm vụ ngƣời quản lý nhƣ: Xây dựng kế hoạch, quản lý, tổ chức thực kế hoạch, kiểm tra đánh giá chất lƣợng giáo dục; ... lĩnh vực giáo dục đào tạo nhƣ chế độ, sách cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh; quản lý sở vật chất, thiết bị, đồ dùng dạy học + Năng lực kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch, hoạt động giảng...
  • 124
  • 729
  • 1

Xem thêm