... HIỆU QUẢ DẠY VĂN BẢN THUYẾT MINH TRONG CHƯƠNGTRÌNH NGỮ VĂN8 THCS Tài liệu tham khảo 1. Sách giáo viên Ngữvăn 8, 9 NXBGD 20 04 -20 05. 2. Lê Xuân Soan- Giảng dạy Tập làm văn ở trường ... dạy họcvăn bản thuyết minh chúng ta cần nắm được cấu trúc chươngtrình kiểu văn bản thuyết minh trong chươngtrình Ngữ văn- THCS. Lớp 8 Lớp9 1. Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh. 2. ... 36) 2. Thực tế dạy họcvăn bản thuyết minh hiện nay ở các trường THCS. Không phải ngẫu nhiên mà kiểu văn bản thuyết minh được đưa vào chương trình Ngữvăn8 mà với đối tượng học sinh lớp 8, ...
... nhà trường+Đặc san Vănhọc & Tuổi trẻ+Triết học Mac-Lenin+Thiết kế bài giảng Ngữvăn 6+Tạp chí Giáo dục & Thời đại 2. Thực nghiệm.-Quá trình kiến tập sư phạm:-Quá trình thực tập tốt ... thể học sinh-nhân vật trung tâm trong quá trìnhhọcNgữ văn. * Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của người học là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người thầy trong qua trình dạy học. ... nhớ tốt những điều đã học không?-Có hiểu bài học không?-Có thể trình bày lại nội dung bài học theo ngôn ngữ riêng không? Về mức độ tích cực của học sinh trong quá trìnhhọc tập có thể không...
... khôngchịu được… (Trích Tức nước vỡ bờ, Ngữvăn 8, tập 1)6. Đoạn trích trên có mấy lượt lời?A. MộtB. HaiC. BaD. Bốn4ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌCKÌ 2, LỚP 8 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)A. ... văn bản văn Viết đoạn văn nghịluậnViết bài văn thuyếtminhC9C1(a,b,c,d)C4C5,7 C 6 C 8 C101 1 2 1 1 11C11 1 Tổng số câu Trọng số điểm 2 1 ,25 71,751 2 151110Câu 1: 1 điểm, ... TL Văn Phương C 2 Tổng1 học thức biểuđạtNội dung C 31 Tiếng Trường từViệt vựngTừ ngữ địaphươngCác loạicâu theomục đíchnóiLượt lờiHànhđộng nóiTập Các kiểulàm văn bản văn...
... bị:Trang2 12 GV: Ngữvăn 8, - Giáo viên cho một số gợi ý để học sinh hoàn thành đoạn văn. - Giáo viên yêu cầu học sinh viết đoạn văn. - Gọi học sinh trình bày.- Giáo viên đánh giá.em đợc học ... tập 5, 6 SGK tr13.Trang216GV: Ngữvăn 8, Tiết 61 Ngày soạn: thuyết minh về một thể loại văn học A. Mục tiêu.- Giúp học sinh biết thuyết minh về một thể loại văn học. - Thấy đợc muốn làm ... thức đà học, chuẩn bị cho họckì II.- Xem trớc bài: Viết một đoạn văn trong văn bản thuyết minh. Ngày soạn: Tiết 73: Văn bảnnhớ rừng ( Thế Lữ )A. Mục tiêu.Trang196GV: Ngữvăn 8, ?...
... cảnh;Tiết 84 : Ôn tập về văn bản thuyết minh.Tuần 23 : Bài 21 (tiết 85 đến tiết 88 )Tiết 85 : Ngắm trăng, đi đường;Tiết 86 : Câu cảm thán;Tiết 87 , 88 : viết bài tâp làm văn số 5.Tuần 24 : Bài 22 ... 125 đến 1 28 ) Tiết 125 : Tổng kết phần văn; Tiết 126 : Ôn tập phần tiếng việt HK II;Tiết 127 ;Văn bản tường trình; Tiết 1 28 : Luyện tập làm văn bản tường trình. Tuần 34 : Bài 32, 33 (tiết 129 ... (tiết 81 đến tiết 84 )Tiết 81 , 82 : Bức tranh của em gái tôi;Tiết 83 , 84 : Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.Tuần 23 : Bài 21 (tiết 85 đến tiết 88 )Tiết 85 ...
... bài văn nghị luận1 120 33 Chơng trình địa phơng (phần Văn) 1 121 Chữa lỗi diễn đạt ( lôgic) 1 122 Viết bài Tập làm văn số 7 1 123 , 124 34 Tổng kết phần Văn 1 125 Ôn tập phần Tiếng Việt họckì ... bài kiểm tra họckì II 1 140Phòng giáo dục và đào tạo yên môTrờng thcs : Yên MỹPhân phối chơng trình Môn : ngữ văn Lớp : 8 Năm học 20 08 - 20 09Môn Ngữvăn lớp 8 Tuần chơng trình Tên bài ... kì II 1 126 Văn bản tờng trình 1 127 Luyện tập làm văn bản tờng trình 1 1 28 35 Trả bài kiểm tra Văn 1 129 Kiểm tra Tiếng Việt 1 130Trả bài Tập làm văn số 7 1 131Tổng kết phần văn 1 1 32 36 Tổng...
... soạn : 18/ 08/ 08 Tiết 4 Ngày dạy: 22 / 08/ 08 Tập làm văn: Tính thống nhất về chủ đề của văn bản I. Mục tiêu cần đạt . Nắm đợc chủ đề của văn bản, tính thống nhất về chủ đề trong văn bản trong ... soạn: 16 / 08 / 08 Tiết 3 Ngày dạy: 20 / 08 / 08 Tiếng Việt . Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ I/ Mục tiêu bài học. Qua tiết học giúp HS:. Hiểu rõ cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ và mối ... văn bản - hiểu chú thích: 1. Đọc . 2. Chú thích: 5, 6, 10, 11, 15, 21 , 24 , 28 , 30, 31, 40 và 43 . III/ Tìm hiểu chi tiết:1. Nhân vật lÃo Hạc. & Tuần 1 Ngày soạn:15. 08. 08 Tiết 1 +2. ...
... 19 48 in trong (mấy vấn đề vănhọc )- Học sinh đọc văn bản (2 - 3 học sinh)- Văn bản trên đợc chia làm 3 phần:+ Phần 1: Từ đầu -> tâm hồn. Trình bày nội dung phản ánh thể hiện của văn ... của văn bản?? Đọc văn bản?? Văn bản trên thuộc phơng thức biểu đạt gì? (Tích hợp với Tập làm văn) - Thuộc chơng II phần thứ 2 của công trình nghiên cứy về La Phông Ten.- 2học sinh đọc văn ... gọi 3 học sinh lên bảng viết. Học sinh bên dới lớp viết vào vở.Giáo viên gọi học sinh dới lớp trình bày miệng và gọi các học sinh khác nhận xét.Bài 2 (nhóm 1):- Học đối phó: Không lấy học...
... gặp mẹ.I. Đọc, chú thích, bố cục.1. Đọc. 2. Tác giả.- 19 18- 1 9 82 , quê ở Nam Định nhng sống chủ yếu ở Hải Phòng.- Là nhà văn lớn của nền văn học VN.3. Tác phẩm:Chơng 4 của tác phẩm.* ... chú thích 5, 6, 21 , 22 , 43. (Học sinh yếu)? Truyện ngắn này có thể chia làm mấy phần. Nội dung của từng phần? Hs tóm tắt lại văn bản?Hoạt động 2: Hớng dẫn đọc - hiểu văn bản.- Yêu cầu ... nhà văn Nguyên Hồng? (Học sinh yếu)? Gv cho h/s hỏi đáp chú thích theo 2 nhóm: 6 ,8, 12, 13,14,17?? Đoạn trích'' Trong lòng mẹ ''có thể chia làm mấy phần?Hoạt động 2: Hớng...
... phụ. 2Học sinh : Trả lời các câu hỏi phần tìm hiểu bài.III. Tiến trình bài dạy 1. Kiểm tra bài cũ.Lèng Thị Dung Môn NgữVăn Lớp 8Kì II 29 Tuần 23 Tiết PPCT: 85 Văn Bản Ngày soạn : 22 .1 .20 10 ... , bài văn mẫu . 2.Học sinh: Đọc trớc bàiLèng Thị Dung Môn NgữVăn Lớp 8Kì II 22 III. Tiến trình Bài Dạy : 1. Kiểm tra bài cũ :- Khi viết đoạn văn thuyế minh ta cần chú ý điều gì? 2. Bài ... Lèng Thị Dung Môn NgữVăn Lớp 8Kì II30Tiếng Việt Tiết PPCT: 86 Ngày soạn : 22 .1 .20 10 Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng: Ngày giảng : Lớp: Tiết: Tổng: câu cảm thánI. Mục tiêu bài học 1. Kiến Thức...
... C.TẬP LÀM VĂN* Đoạn văn: Khái niệm: Đoạn văn biểu đạt một ý tương đối trọn vẹn của văn bản. Về hình thức, chữ đầu đoạn văn phải viết hoa, lùi vào độ một ơ tính từ lề. Kết thúc đoạn văn bằng ... thuyết minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. Tính chất của văn thuyết minh- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn bản trình bầy rõ ... về chiếc nón lá Việt Nam cần đi theo trình tự từ nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con người sử dụng…3ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP NGỮVĂN8HỌCKÌ IIA.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân...
... LônPhan Châu Trinh ( 187 2 -1 926 )Thất ngôn bát cúHình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước trên đảo Côn LônMuốn làm thằng Cuội Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu( 188 9-1939)Thất ngôn ... nhưng trời không nóng lắm)II. Văn bản:a .Văn bản truyện kí Việt Nam **Tác phẩm,tác giảThể loạiPTBĐ Nội dung Nghệ thuậtTôi đi học (Thanh Tịnh) (1911-1 988 )Truyện ngắn Tự sự-miêu tả- ... 186 2- 1910) MóTruyện ngăn Ca ngợi tình yêu thương cao cả giữa những nghệ só nghèo Nghệ thuật đảo ngược tình huống hai lần , hình ảnh chiếc lá cuối cùng Hai cây phongAi-ma-tốp ( 19 28 ) Truyện...
... 23 21 85 Ngắm trăng, đi đường. 86 Câu cảm than. 87 , 88 Viết bài Tập làm văn số 4. 24 22 89 Câu trần thuật.90 Chiếu dời đô.91 Câu phủ định. 92 Chươngtrình địa phương phần tập làm văn: Văn ... tường trình. 1 28 Trả bài kiểm tra Văn. 34 32, 33 129 Kiểm tra Tiếng Việt.130 Trả bài viết số 6.131 Tổng kết phần văn (dạy các mục 1, 2, 5)PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHNGỮVĂN 8 Cả năm: 140 tiết Học kì ... các đoạn văn trong văn bản5 517 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội 18 Tóm tắt văn bản tự sự 19Luyện tập tón tắt văn bản tự sự 20 Trả bài Tập làm văn số 166 21 , 22 Cô bé bán diêm 23 Trợ...
... chiếu với SGK Ngữvăn lớp 10, ta thấy người nào đó viết như vậy là không chuẩn xác.Vì:+ Chươngtrìnhngữvăn 10 không phải chỉ có vănhọc dân gian+ Chươngtrìnhngữvăn 10 về vănhọc dân gian ... Việt là gì? 2. Tiếng Việt trong các thời kì. 2. 1 Tiếng Việt trong thời kì dựng nước (HS đọc SGK)- Hãy trình bày nguồn gốc và quan hệ hàng của tiếng Việt.- Tiếng Việt là ngôn ngữ của dân ... phong phú ở các thời kì sau này, cả ngày nay.- Nho học phát triển, chữ Hán thịnh hành, nhưng ngôn ngữ tiếng Việt phát triển không ngừng.+ Nhờ có ngôn ngữvăn hóa (thơ, văn, thể loại khác) càng...
... Đặc biệt đối với bộ môn ngữ văn, có người đã ví: Vănhọc là nhân học tức là học về con người, học làm người. Môn Ngữvăn không chỉcung cấp cho học sinh kiến thức về vănchương mà còn mang một ... sinh thích học giờ văn bằng giáo án điện tử.+ 81 /90 học sinh thấy bài học sinh động, dễ hiểu.+ 84 /90 học sinh thích thực hành Văn bằng các bài tập thuyết trình PowerPoint.+ 62/ 90 học sinh thấy ... năng động, sáng tạo hơn.+ 59/90 học sinh từ thích đến rất thích học Văn; 24 /90 học sinh hơi thích học Văn, chỉ còn 3 học sinh không thích và 4 học sinh ghét học văn. III- Những điểm còn tồn tại:-...