chương trình chất lượng cao đại học công nghiệp

... vực công nghiệp, cần đầu tư phát triển công nghiệp có trọng tâm, trọng điểm. Tập trung đầu tư phát triển công nghiệp khai khoáng, thuỷ điện và công nghiệp chế biến nông, lâm sản. Gắn công nghiệp ... khoa học để phát triển sản xuất một số loại hoa chất lượng cao, quy mô công nghiệp phục vụ nội tiêu và xuất khẩu vùng Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng” Cơ quan chủ trì: VIỆN KHOA HỌC NÔNG NGHIỆP ... di truyền và công nghệ sinh học hiện đại, các tiến bộ khoa học kỹ thuật để chọ n tạo và sản xuất các giống hoa có chất lượng cao, đẹp, giá thành hạ đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của thị...

Ngày tải lên: 21/04/2014, 18:01

Ngày tải lên: 19/08/2014, 09:29

Ngày tải lên: 03/10/2014, 19:48

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:15

... ngành Công nghệ Ô tô của trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh. 2.4 Đánh giá chung. Chương 3 : ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯNG, HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP ... nâng cao chất lượng đào tạo ngành Công nghệ Ô tô của Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh”. 2. Mục đích nghiên cứu: Đánh giá và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng, ... ngành Công nghệ Ô tô của Trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh. 2.4 Đánh giá chung. Chương 3 : ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯNG, HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGÀNH CÔNG NGHỆ Ô TÔ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 06:21

Ngày tải lên: 03/10/2014, 19:48

... thức học vào thực tê. BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM  KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TIỂU LUẬN: ĐỀ TÀI: SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VỚI CHẤT LƯỢNG ... với chất lượng dịch vụ của doanh nghiệp và sản phẩm của doanh nghiệp. 2.2 Tổng quan lý thuyết về chất lượng đào tạo. 2.2.1. Khái niệm về chất lượng đào tạo Về bản chất, khái niệm chất lượng ... trường đại học như Oxford và Cambridge. Tuy nhiên khái niệm về chất lượng như vậy khó có thể dùng để đánh giá chất lượng trong toàn bộ hệ thống giáo dục đại học. Nếu mỗi trường đại học được...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 16:40

... với chất lượng dịch vụ của doanh nghiệp và sản phẩm của doanh nghiệp. 2.2 Tổng quan lý thuyết về chất lượng đào tạo. 2.2.1. Khái niệm về chất lượng đào tạo Về bản chất, khái niệm chất lượng ... cầu của khách BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCM  KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH TIỂU LUẬN: ĐỀ TÀI: SỰ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GVHV: ... giá chất lượng nền giáo dục Việt Nam còn chưa cao, trong đó có chất lượng giáo dục ở cấp đại học, cao đẳng. Bộ giáo dục và đào tạo vẫn chưa xây dựng được một quy định chung về đánh giá chất lượng...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:45

... trường đại học nói chung và trong trường đại học Công nghiệp nói riêng. Chương trình Quản lý này em đã viết tại nơi em thực tập: Công ty TNHH Công nghệ hệ thống và giải pháp thông tin. Đây là một công ... những ứng dụng Công nghệ thông tin là thực sự cần thiết và cấp bách trong công tác quản lý. II.2. Mô hình tổ chức nhân sự của trường Đại học Công nghiệp Hà nội. Trường Đại học Công nghiệp Hà nội ... trường Đại học Công nghiệp Hà nội em thấy: - Hầu hết các công việc nghiệp cụ của hệ thống Quản lý nhân sự đều tiến hành hoàn toàn thủ công. - Trong công tác báo cáo vô cùng khó khăn vì sú lượng...

Ngày tải lên: 18/04/2013, 16:01

... xí nghiệp 1 IV Thi tốt nghiệp 5 Tổng cộng 58 3.2. Mô tả nội dung các học phần bắt buộc: 1. Triết học Mác-Lênin 4 đvht 3 Học phần Vật lý đại cương 1 thuộc khối ngành công nghệ ở trình độ cao ... chịu lực của công trình, các điều kiện về khả năng chịu lực và biến dạng. Để học học phần này sinh viên đã học xong chương trình toán A1, A2 và phải xong ít nhất phần kiến thức tĩnh học và động học của ... ngành Công nghệ Ô tô trình độ cao đẳng để triển khai thực hiện trong phạm vi trường mình. BỘ TRƯỞNG 9 III Toán học và Khoa học tự nhiên 17 1. Toán ứng dụng 5 2. Vật lý đại cương 1 4 3. Hóa học đại...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 01:20

... Công nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội. Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May - hệ Đại học - Trƣờng Đại học Công ... (evaluation) 1.2.2.2. Phát triển chương trình đào tạo đại học trong điều kiện của Việt Nam *Chương trình đào tạo đại học trước thời kỳ đổi mới *Chương trình đào tạo đại học trong thời kỳ đổi mới 1.3. ... giảng giáo dục học đại học, 6/2007. Quản lý phát triển chƣơng trình đào tạo chuyên ngành Công nghệ May – Tại Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội Nguyễn Thị Sinh Trƣờng Đại học Giáo dục...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

... HUTECH Lý do chn đ tài:  Nâng cao cht lng giáo dc ca các trng TCCN ngoài công lp đ thu hút Hc sinh vào trng.  Nâng cao cht lng đi ng công nhân k thut trình đ trung cp đáp ng ... nghip ngoài công lp 7 2.1.1. Khái nim v trng trung cp chuyên nghip ngoài công lp 7 2.1.2. c đim, vai trò ca trng TCCN ngoài công lp 7 2.1.2.1. c đim trng TCCN ngoài công lp ... gii thì phi làm sao nâng cao đc cht lng sn phm và cnh tranh đc giá. Làm đc điu đó, Vit Nam cn có mt đi ng công nhân lành ngh, trình đ k thut cao. Vic này ph thuc rt...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 20:21

...  Công nghệ thực phẩm  Công nghệ sinh học  Công nghệ kỹ thuật môi trường  Công nghệ kỹ thuật nhiệt lạnh  Công nghệ kỹ thuật ôtô  Công nghệ chế tạo máy  Công nghệ cơ điện tử  Công ... trường Đại học Nông nghiệp I Hà Nội).  Từ 16/08/1966: Trường Thuỷ sản  Từ 04/10/1976: Trường Đại học Hải sản  Từ 12/08/1981: Trường Đại học Thuỷ sản  Từ 25/07/2006: Trường Đại học Nha ... như sau: Trường đại học Nha Trang có nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực có trình độ đại học và sau đại học thuộc đa lĩnh vực; tổ chức nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và cung...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 18:30

... Lập trình Window 1. Tìm hiểu hoạt động nghiệp vụ quản lý chương trình đào tạo tại ban quản lý chương trình đào tạo Đại học Điện Lực 2. Phân tích thiết kế hệ thống quản lý chương trình đào tạo Đại ... gồm môn học, số tiết học, thời gian học, tiến trình học. Trước đây việc lưu trữ xây dựng chương trình đào tạo được thực hiện hầu hết bằng tay và được xây dựng ở hầu hết các trường đại học, cao đẳng. ... quả Môn học CT môn học Tiến trình Yêu cầu Tài khoản Môn học Chi tiết môn học họchọc Tiến trình giảng dạy Báo cáo bài tập lớn bộ môn Lập trình Window PHẦN 2. PHÂN TÍCH-THIẾT KẾ CHƯƠNG 1....

Ngày tải lên: 27/06/2014, 12:26

Ngày tải lên: 01/07/2014, 20:20

Ngày tải lên: 29/07/2014, 12:21

Ngày tải lên: 22/08/2014, 13:03

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30