chương trình đào tạo bậc đại học còn hạn chế

... giáo dục 11 Nhân học pháp luật 12 Nhân học tâm lý 13 Quan hệ tộc người giới Việt Nam 14 Nhân học trị 15 Tin học cho văn thư lưu trữ v quản trị văn phịng Nhân học ngôn ngữ 17 Nhân học biển vấn đề ... truyền thông đại chúng 2 Thân tộc, hôn nhân gia đình 3 Tổ chức xã hội phân tầng xã hội Nhân học kinh tế Nhân học tôn giáo Nhân học nghệ thuật biểu tượng Các dân tộc Đông Nam Á Đông Á Nhân học phát ... lũy chứng sau: -Giáo dục thể chất - Giáo dục quốc phòng -Chứng Anh Văn B -Chứng tin học Lưu ý: Chương trình đào tạo điều kiện xét tốt nghiệp áp dụng cho sinh viên khóa 2008-2012 TP Hồ Chí Minh,...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:07

... đó, nhóm môn học thiết kế tích hợp giáo dục đại học hạn chế Loại thứ ba chương trình đào tạo cốt lõi bao gồm khoá đào tạo loạt khoá đào tạo mà dường thành phần chương trình Những môn học nhằm để ... trường hợp, đưa môn học vào chương trình có môn học cần phát triển sở điều kiện có chương trình tương tự Bảng 3.1 Những khái niệm chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo Khái niệm Nghĩa ... CTĐT phạm vi môn học Bài Chương trình đào tạo phát triển chương trình đào tạo Học xong này, người học có thể: - Hiểu minh bạch khái niệm CTĐT PTCTĐT - Trình bày nhu cầu PTCTĐT đại học - Mô tả vài...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 13:53

... ñánh giá giáo d c ðánh giá chương trình Các m c ñích c a chương trình ðánh giá chương trình Các m c tiêu c a chương trình ðánh giá chương trình ðánh giá nhu c u (1) Công nh n m c ñích (2) ðánh ... n t ñánh giá CTðT ðánh giá chương trình ñào t o ðánh giá chương trình trình thu th p, phân tích báo cáo d li u m t cách có h th ng ñ ñưa quy t ñ nh ñ i v i chương trình (Guiding Principles for ... ñào t o : lúc th c hi n ñánh giá chương trình, ñánh th nào, ñánh giá t i ph i ñánh giá chương trình TS.Tr n Th Bích Li u ñưa m t s ñ nh hư ng ñánh giá chương trình s h c t p kinh nghi m c a nư...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 17:20

... chương trình đào tạo Căn vào qui định Bộ Giáo dục Đào tạo chƣơng trình khung cho ngành đào tạo trình độ đại học (bao gồm cấu nội dung môn học, thời gian đào tạo, tỷ lệ phân bổ thời gian đào tạo ... Nghiên cứu đề xuất tiêu chuẩn để tự đánh giá chương trình đào tạo bậc đại học nhóm ngành Khoa học tự nhiên trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh” làm đề tài ... chƣơng trình đào tạo (mỗi ngành đào tạo có số CTĐT), từ CTĐT xây dựng mục tiêu môn học Các cấp bậc xây dựng mục tiêu đào tạo đƣợc trình bày theo hình vẽ sau đây: (Hình 2.2) Mục tiêu Giáo dục bậc Đại...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 14:55

... người có nhu cầu học học lúc, nơi Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học nào? Về tổng thể quy trình đào tạo đại học từ xa (gồm công đoạn chính) (1) Đăng ký kế hoạch học tập: đầu khoá học trước kỳ ... với phương pháp tư nghiên cứu, học tập bậc sau đại học Tại Việt nam, Trung tâm phát triển Công nghệ thông tin thuộc Đại học Quốc gia TP HCM tuyển sinh đào tạo bậc trình độ Thạc sỹ CNTT theo hình ... nước Những quy định pháp lý Nhà nước ban hành chế độ- sách phân biệt người tốt nghiệp đại học hệ từ xa hệ đào tạo khác Trên giới, việc đào tạo Sau đại học theo hình thức GDTXa vấn đề mới, hoàn toàn...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:25

... xuất Thiết kế chương trình Biên soạn tài liệu đào tạo Kế hoạch quản lý chương trình Đánh giá đào tạo Chấp thuận đề xuất đào tạo Thiết kế học Thử nghiệm chương trình Chuyển giao đào tạo Báo cáo ... dựng chương trình dạy học thường quan tâm đến mục đích chương trình mục tiêu cụ thể THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN 21 1.3.1 Chương trình đào tạo xu Như vậy, xu thay đổi hồn thiện chương trình đào tạo ... đào tạo nói chung, giáo dục đào tạo bậc trung học thuộc ngành Tài - Kế tốn cần có đổi tích cực chương trình, nội dung, phương pháp, giáo trình trang thiết bị Có chất lượng đào tạo bậc Trung học...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 20:51

... văn trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận tổ chức đào tạo theo học chế tín Chương 2: Thực trạng đào tạo tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học ... đào tạo theo học chế tín môn chung bậc sau đại học ĐHQGHN 2.2.1 Giới thiệu chung chương trình đào tạo sau đại học ĐHQGHN Các loại chương trình đào tạo SĐH có cấp học vị: chương trình đào tạo ... chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học ĐHQGHN Giả thuyết nghiên cứu Thực “Một số biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... trình học Trước việc lưu trữ xây dựng chương trình đào tạo thực hầu hết tay xây dựng hầu hết trường đại học, cao đẳng Trường Đại học Điện Lực gồm 10 khoa đào tạo, ngành đào tạo Trong có đào tạo ... tìm kiếm Tìm kiếm chương trình đào tạo chủ yếu tìm chương trình học, môn học kì học ngành cụ thể Ở thực tìm kiếm sau: − Tìm kiếm chương trình học ngành: Để tìm kiếm chương trình học cụ thể ngành ... KẾT Quản lý CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO công tác quan trọng phức tạp Với số lượng môn học lớn đơn vị đào tạo bậc đại học nay, việc tin học hóa hoàn chỉnh công tác quản lý chương trình đào tạo cấp thiết...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 12:26

... khoa Team Thông tin ngành Chương trình Team Tìm kiếm thông tin Team Quản lý tài khoản Team Tổng kết Phần mềm quản lý chương trình đào tạo Phần mềm quản lý chương trình đào tạo Sử dụng Đơn giản Tiết ... trình Team Phần I: Giới thiệu đề tài  Vấn đề quản lý chương trình đạo tạo trường Đại học Điện lực:  Có nhiều khoa, ngành đào tạo  Số lượng môn học lớn  Nhu cầu tra cứu cao Việc quản lý gặp nhiều ... khó khăn Team Phần I: Giới thiệu đề tài  Làm để quản lý chương trình đào tạo cách đơn giản?  Xây dựng phần mềm “Quản lý chương trình đào tạo :  Nhập liệu đơn giản  Tra cứu xác, cụ thể  Thống...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 12:21

... (0280)3.846.225 II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: Đại học - Hệ đào tạo: Chính quy - Thời gian đào tạo từ 9/2004 đến 7/2008 - Nơi học: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên -TP Thái Nguyên - Ngành học: Sư phạm ... biệt dạy học phổ thông dạy học đại học Tính độc đáo trình học tập SV thể khác so với trình học tập học sinh phổ thông trình nhận thức nhà khoa học Cụ thể là: - Với học sinh phổ thông, trình học tập, ... trình dạy học đại học trình nhận thức độc đáo có tính chất nghiên cứu SV tiến hành vai trò tổ chức điều khiển GV nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học đại học Tính chất nghiên cứu SV trình học tập đại...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 02:30

... đào tạo theo học chế tín Chương 2: Thực trạng đào tạo tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào tạo ... tạo môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội Đối tượng nghiên cứu Biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia ... số biện pháp tổ chức đào tạo theo học chế tín môn chung chương trình đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội” góp phần nâng cao chất lượng, hiệu đào tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 18:14

... giảng viên, khoa thực liên kết đào tạo Sinh viên khoá 2, gửi học kiến thức trường đại học Tổng hợp, Đại học Bách khoa, Đại học Nông nghiệp, Đại học Sư phạm, sau trường học nghiệp vụ giai đoan cuối ... triển khai việc đào tạo trình độ đại học cho tất khoa trường Nhân dịp khoa thư viện rà soát lại bước chương trình đào tạo, biên tập lại nội dung chương trình chi tiết cho môn học, đồng thời bổ ... 1005 Chương trình đào tạo năm 1992 chương trình đổi toàn điện, đánh dáu bước phát triển chất trong nghiệp đào tạo khoa Thư viện từ thành lập đến thời điểm lúc Chương trình không nhằm đào tạo cán...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 10:55

... định cựu học viên chương trình đào tạo Phản hồi cựu học viên tốt nghiệp trường nhận định khách quan để đánh giá lực đào tạo sở đào tạo Học viên hỏi ý kiến nhận định chương trình đào tạo, đội ... nghiên cứu KẾT QUẢ Chương trình đào tạo sau đại học chuyên ngành Y trường Qua khảo sát, hầu hết tất trường tham gia nghiên cứu có chương trình đào tạo sau đại học Đối với chương trình CKI thạc sỹ, ... hợp công việc với chương trình học SĐH theo chuyên ngành Sự phù hợp chương trình đào tạo sau đại học với công việc cựu học viên trực tiếp phản ánh tính phù hợp chương trình đào tạo với nhu cầu...

Ngày tải lên: 19/08/2015, 20:22

... thông cấp học ngành đào tạo 4- Triết lí chung hệ thống giáo dục giáo dục cho người, nhân văn, dễ tiếp cận hướng tới xã hội học tập ++Web 5- Chương trình phương pháp giáo dục 1- Chương trình giáo ... chương trình dịch vụ giáo dục dành cho người học có nhu cầu đặc biệt 4- Hệ thống giáo dục 1- Cơ cấu giáo dục linh hoạt có khả thích ứng với người học 2- Học chế cởi mở dễ tiếp cận chuyển chương trình ... dục hướng vào người học, dựa vào người học dạy học giải vấn đề 10- Phát triển chương trình giáo dục phân hóa theo nhiều kiểu khác hướng đến khuyến khích khác biệt lực người học 11- Chính sách...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 22:21

Ngày tải lên: 28/07/2014, 10:13

... Ngnh Qun tr kinh doanh chơng trình đào tạo theo hệ thống tín ngành quản trị kinh doanh chuyên ngành: quản trị doanh nghiệp th ơng mại mã số: 52340101 A Hệ đào tạo: Đại học Chính quy Văn bằng: Cử ... thng thụng tin qun lý chơng trình đào tạo theo hệ thống tín ngành hệ thống thông tin quản lý chuyên ngành: quản trị hệ thống thông tin mã số: 52340405 - S Hệ đào tạo: Đại học Chính quy Văn bằng: ... Tin học đại cơng 36,9 14 Phơng pháp nghiên cứu khoa học 24,6 1.2 Các học phần tự chọn Chọn TC HP sau: Kinh tế thơng mại đại cơng 24,6 Xã hội học đại cơng 24,6 Kinh tế môi trờng 24,6 Kiến thức giáo...

Ngày tải lên: 04/11/2014, 10:04