... CỨU ðỀ XUẤT BỘ TIÊU CHUẨN ðỂ TỰ ðÁNH GIÁ
CHƯƠNG TRÌNH ðÀO TẠO BẬC ðẠI HỌCCỦA NHÓM NGÀNH
KHOA HỌC TỰ NHIÊN TẠI TRƯỜNG ðẠI HỌC KHOA HỌC
TỰ NHIÊN, ðẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... 31/7/2009 của Bộ Giáo dục và ðào tạo) , trường
ðHKHTN có 3 ngành ðào tạo thuộc nhóm ngành KHTN là Vật lý, Hóa, và
Khoa học Vật liệu:
Mục tiêu ñào tạo ngànhVật lý
Mục tiêu ñào tạocủa Khoa là ñào tạo ... Giáo dục Tiểu họctrình ñộ cao ñẳng (7 tiêu chuẩn, 37 tiêu
chí); 2) Quy ñịnh về tiêu chuẩn ñánh giá chất lượng chươngtrình ñào tạo
giáo viên trung học phổ thông trình ñộ ñại học (7 tiêu chuẩn,...
... Á và Đông Á 3
8 Nhân học phát triển 3
9 Nhân học y tế 3
2
CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO BẬC ĐẠI HỌC
KHOA NHÂN HỌC
Khóa 2008 – 2012
A. KHỐI KIẾN THỨC GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG
(40TC)
STT Học phần Số TC
1
Những ... hội họcđại cương 2
9 Phương pháp nghiên cứu khoa học 2
10 Nhân họcđại cương 4
11 Thống kê xã hội 2
12 Tiếng việt thực hành 2
13 Mỹ họcđại cương 2
14 Tiến trình lịch sử VN 3
15 Tâm lý họcđại ... 3
10 Nhân học giáo dục 2
11 Nhân học pháp luật 2
3
1. Sinh viên học đầy đủ 40 TC của tất cả các môn đại
cương do nhà trường quy định.
2. Đối với các môn chuyên ngành Nhân học, sinh viên
học đầy...
... quy mô đàotạo và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho người có nhu cầu học
có thể học mọi lúc, mọi nơi.
Sinh viên học hệ đạihọc từ xa phải học như thế nào?
Về tổng thể quy trìnhđàotạođạihọc từ ... tín chỉ của ngành học (trong đó có tính kinh phí của 01 lần thi-kiểm tra
kết thúc học phần). Mức chi phí (bao gồm cả tiền mua học liệu) học hệ đạihọc từ xa khoá 5 (2009-
2014) củaHọc viện ... viên theo họcđạihọc từ xa không được cấp học bổng. Hàng năm, Học viện có thể xét cấp
học bổng cho những sinh viên có kết quả học tập và nghiên cứu khoa học đặc biệt xuất sắc hoặc học
bổng...
... ĐẠIHỌC 1
Bài 1. Chươngtrìnhđàotạo và phát triển chươngtrìnhđàotạo 5
Bài 2. Thực tế phổ biến về phát triển CTĐT đạihọc 17
Mục đích 20
MODULE 3: PHÁT TRIỂN CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO BẬC ĐẠI HỌC
Đọc ...
hoà cần thiết giữa các xu hướng này với chính sách và chươngtrình giáo dục đại
học .
97. Hội nghị Dakar đề nghị các cơ sở giáo dục đạihọccần ra sức phát triển các
chương trình khoa học và ... ngành đào
tạo .)
71. Văn bản Palermo đưa ra đề nghị rằng các giá trị văn hoá, trong bối cảnh của cả
Châu Âu và toàn cầu,” cần được đưa vào nội dung dạy học trong chươngtrìnhđào
tạo đại học, ...
...
Chương 2: Thực trạng đàotạo và tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn
chung trong chươngtrìnhđàotạo sau đạihọc ở Đạihọc Quốc gia Hà Nội
Chương 3: Các biện pháp tổ chức đào ... đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung
trong chươngtrìnhđàotạo sau đạihọc ở Đạihọc Quốc gia Hà Nội.
21
- Thông báo kế hoạch của đơn vị đàotạo cho học viên
a. Chươngtrình ...
Abstract: Chương 1: Cơ sở lý luận tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ Chương 2:
Thực trạng đàotạo và tổ chức đàotạo theo học chế tín chỉ đối với các môn chung
trong chươngtrìnhđàotạo sau đại học...
... Tes :
- Chươngtrìnhđàotạo chứng chỉ kế toán công chứng quốc tế (ACCA) ngoài giờ dành cho học
viên các tổ chức, doanh nghiệp
- Chươngđàotạo kế toán quốc tế CAT/FIA
- Chươngtrìnhđàotạo phân ... chuyển tiếp học ACCA chươngtrình thạc sĩ Đạihọc Oxford Brookes,
Anh
ã Thng xuyờn o to chng trỡnh ACCA cho cỏc hãng kiểm toán lớn và các công ty trong
và ngoài nước.
Các chươngtrìnhhọccủa Sunway ...
CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO
CỦA ĐẠIHỌC HÀ NỘI VÀ SUNWAY-TES (MALAYSIA)
Chìa khóa thành công cho Sự nghiệp
Năm Môn học Bằng cấp Học phí
1
03 môn cơ bản:
Kế...
... Trường CĐKT Cao Thắng
Phòng Đàotạo
Chương trìnhđàotạo TCCN – ngành Tin học
STT Môn học ĐVHT
Tổng
số
tiết
HK I
15
tuần
HK II
15
tuần
HK III ...
60 4
10
Anh văn chuyên ngành
3 45 3
MÔN HỌC CƠ SỞ
11
Hệ điều hành và phần cứng máy
tính+ĐAMH
5 90 6
12 Kỹ thuật lập trình( C++/C#) 6 120 8
13 Mạng máy tính 5 90
6 ...
16 Tin học văn phòng 5 120 <8>
17 Cơ sở dữ liệu 5 90 6
18 Hệ quản trị CSDL 4 75 5
19 Thiết kế mẫu (CorelDraw) 3 45
3
20 Xử lý ảnh (Photoshop) 3 45
3
MÔN HỌC CHUYÊN...
... việc.
Điều 1: Chươngtrình tin học văn phòng
a) Chươngtrình Tin học văn phòng bao gồm 2 môn học bắt buộc, 6 tín chỉ, gồm:
TT MSMH Tên môn học Tín chỉ Số tiết
1 TINV101DV01 Tin học văn phòng ... GIÁO DỤC & ĐÀOTẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
______________________
QUY ĐỊNH
Quy định học Tin học văn phòng trong chươngtrìnhđàotạo chính quy ... chế đàotạo theo hệ thống tín chỉ
của nhà trường.
e) Trong quá trình học, sinh viên chưa hoàn tất môn Tin học văn phòng 1 (điểm
trung bình môn học dưới 4.0) có thể nợ và được đăng ký học tiếp...
... TIN & TT
CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO K.38
(Ban hành kèm theo Quyết định số: ĐHCT, ngày tháng 10 năm 2012)
Ngành học : Khoa học máy tính Chuyên ngành:
Mã ngành: 52480101 Hệ đàotạo chính qui
Đơn vị ... sở văn hóa Việt Nam 2
30
I, II, H
25
SP009 Tâm lý họcđại cương 2
30
I, II, H
26
SP012 Giáo dục họcđại cương 2
30 I, II, H
27
KT001 Kinh tế họcđại cương 2
30
I, II, H
Cộng : 53 TC (Bắt buộc 39 ... sở văn hóa Việt Nam 2
30
I, II, H
25
SP009 Tâm lý họcđại cương 2
30
I, II, H
26
SP012 Giáo dục họcđại cương 2
30
I, II, H
27
KT001 Kinh tế họcđại cương 2
30
I, II, H
Cộng : 53 TC (Bắt buộc 39...
... chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo:
…
5. Nội dung chương trình:
Stt Tên môn học Tín chỉ
Tên
giáo
trình
Tên
tác giả
Năm
xuất
bản
I Kiến thức Giáo dục đại ...
6. Logic học 3 đvht
7. Cơ sở văn hóa Việt Nam 3 đvht
8. Kinh tế họcđại cương 3 đvht
9. Tâm lý họcđại cương 3 đvht
I.4 Ngoại ngữ:
10 đvht
I.5 Toán – Tin học – Khoa học tự nhiên ... lý đại cương 1
4 đvht
20.
Vật lý đại cương 2
3 đvht
21.
Vật lý đại cương 3
3 đvht
22.
Thực hành vật lý đại cương B
1 đvht
23.
Tin học cơ sở
4 đvht
24.
Tin học cho hóa học...
... năng học tập, nâng cao trình độ sau khi ra trường:
- Có khả năng tiếp tục học tập bậc sau đạihọc (trong và ngoài nước) để trở thành các cán
bộ giảng dạy, nghiên cứu trong các trường đại học, ... khu vực
công nghiệp.
4.6. Các chương trình, tài liệu, chuẩn quốc tế mà nhà trường tham khảo:
5. Nội dung chương trình:
Stt Tên môn học
Tín
chỉ
Tên
giáo
trình
Tên
tác
giả
Năm
xuất ... làm của người học sau khi tốt nghiệp:
- Sinh viên tốt nghiệp có thể thực hiện tốt vai trò của kỹ sư phần mềm trong các cơ quan,
công ty, xí nghiệp hay có thể tiếp tục học lên ở các cấp học...
...
Thiết kế
chương
trình
Biên soạn
tài liệu
đào tạo
Kế hoạch
quản lý
chương trình
Đánh giá
đào tạo
Chấp
thuận
đề xuất
đào tạo
Thiết
kế
bài
học
Thử
nghiệm
chương
trình
Chuyển ... trọng là
chương trìnhđàotạo bậc trung học về kế toán chưa định hình rõ nét, chưa căn cứ
vào đối tượng được đàotạo là học sinh và đối tượng vừa học vừa làm để có chương
trình đàotạo phù hợp ... chính của bộ chươngtrình theo Modul theo sơ đồ:
Sơ đồ 1.6: Bộ chươngtrình theo mô-dun
1.3.4. Chất lượng và kiểm định chất lượng chươngtrìnhđàotạo
Chất lượng chương trình...