... NỘI DUNG 5. 1 Ý nghóa nhiệm vụ thốngkê TSLĐ 5. 2 Phân loại TSLĐ 5. 3 Thốngkê kết cấu TSLĐ 5. 4 Thốngkê phân tích tình hình chuẩn bò NVL đảm bảo cho trình SX liên tục • 5.5Thốngkê nghiên cứu ... dụng NVL DN • 5. 6 Phân tích ẢH nhân tố cấu thành mức tiêu hao NVL để SX đơn vò SP • 5. 7 Thốngkê hiệu sử dụng NVL • • • • 5. 1- Ý nghóa nhiệm vụ thốngkê TSLĐ 5. 1.1- Ý nghóa thốngkê TSLĐ *Khái ... (kg):md A 100 95 800 sản phẩm B 120 132 50 0 tạ I m = ∑ m1 q ∑ mk q Thực tế hao phí NVL/SP (kg):m1 Khối lượng SP SX thực tế ( 95. 800)+(132 .50 0) = 142.000 = 1,014 101 ,4% (100 .800)+(120 .50 0) 140.000 Số...
... sử dụng (tấn) Năm 2004 Năm 20 05 96 1 15 55 65 57 48, 75 Biết rằng: Giá nguyên vật liệu X năm 2004 l 20.000đồng/kg v năm 20 05 tăng 20% so với năm 2004 Bi số 8: Có số liệu tình hình tiêu dùng nguyên ... 50 0 130 620 120 700 B 110 100 800 90 1.000 88 900 C 80 100 75 150 70 120 D 400 50 410 50 E 200 10 Yêu cầu: Phân tích tình hình biến động giá thnh sản phẩm theo thời gian? Bi số 3: Có ti liệu tình ... A 15. 000 14.000 200 13.000 180 12 .50 0 220 B 11.000 10. 000 100 9.000 120 8.000 150 C 5. 000 50 4.000 70 4.000 100 Yêu cầu: Phân tích tình hình biến động giá thnh sản phẩm theo thời gian? Bi số...
... phẩm dùng phẩm (kg) xuất (1.000đ) Kế Thực SốSố (100 0đ) vào hoạch tế tuyệt tương sản xuất đối đối (100 0đ) (%) Y 50 0 5. 000 PE FC 200 150 180 120 1,8 2 ,5 1,6 2,4 PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA TỪNG KHOẢN ... trên, thốngkê Doanh nghiệp xây dựng số : Chỉ số nhiệm vụ kế hoạch giá thành Chỉ số giá thành thực tế Chỉ số hồn thành kế hoạch giá thành PHÂN TÍCH THỐNGKÊ HỒN THÀNH KẾ HOẠCH VÀ BIẾN ĐỘNG GIÁ ... xuất loại sản phẩm Số tương đối: - Chỉ số nhiệm vụ kế hoạch giá thành: - Chỉ số giá thành thực tế : Z1 Z0 - Chỉ số hồn thành kế hoạch giá thành : Zk Z0 Z1 Zk PHÂN TÍCH THỐNGKÊ HỒN THÀNH KẾ HOẠCH...
... tính chất vào mảnh, bước thực hiện, liên kết số mảnh thoả mãn số điều kiện Chia: từ quan hệ, định chia dựa trên hành vi truy cập ứng dụng vào tính chất 5 Phân phối Vấn đề phân phối: Chí phí ... liên kết 2.3 Thông tin yêu cầu Thông tin csdl Thông tin chương trình ứng dụng Thông tin mạng truyền thôngThông tin hệ thống máy tính Phân mảnh ngang Phân chia quan hệ theo tuple ... kế Bottom - up Thiết kế top – down thường sử dụng để thiết kế hệ thống csdl từ ban đầu Thiết kế bottom – up sử dụng có số csdl có sẵn Do điểm khởi đầu bottom-up môhình lý thuyết cục riêng...
... tiêu thụ tháng ( tính theo KW/h) gia đình khu phố X sau: ( bảng 1) 80 85 65 65 70 50 45 100 45 100 100 100 80 70 65 80 50 90 120 160 Kích thước mẫu là: A.80 B 60 C 40 D 20 Hoạt động học sinh ... mẫu số liệu/ Khi điều tra số trồng lớp dịp phát động phong trào Tết trồng cây, người ta điều tra lập bảng đây.(bảng 2) STT Lớp Số trồng STT Lớp Số trồng 10A 35 10 11E 35 10B 30 11 12A 35 10C ... 12A 35 10C 28 12 12B 50 10D 30 13 12C 35 10E 30 14 12D 50 11A 35 15 12E 30 11B 28 11C 30 11D 30 Hoạt động học sinh - Học sinh quan sát bảng - Chỉ mẫu, kích thước mẫu, mẫu số liêu - Hoạt động nhóm...
... tần số tỉ số phần trăm tần số tổng số giá trị dấu hiệu 2) Tổ chức luyện tập: Làm tập 10! Làm tập 11! (Tơng tự) Làm tập 12! (Tơng tự) Bài 10: a, Dấu hiệu số điểm học sinh lớp 7C .số giá trị 50 ... khác dấu hiệu? Số lần lặp lại giá trị dấu hiệu? 2) Tổ chức luyện tập: Bài 3: Làm tập 3! a, Dấu hiệu thời gian hs chạy hết 50 m b, bảng 5: N = 20, số giá trị khác bảng 5: N = 20, số giá trị khác ... tra số con? 2)Bài mới: Nêu vấn đề! 1, Lập bảng tần số: Làm ?1 VD1: (SGK) VD2: (Kiểm tra cũ) 2, Chú ý: (sgk) IV.Củng cố bài: Làm BT 5? Cô giáo đọc tên, hs báo tháng sinh, hs lập bảng thống kê...
... cos x sin( x 3) sin xcos ( x 3) tan = 15 cos (3 ) sin Bài 7: Biết tan a = tan b = a b hai góc nhọn Chứng minh a+b= 450 ; Bài 8: Đơn giản biểu thức sau A = cos x + ữ cos ... a.sin ( b c ) + cos b.sin(c a) sin ( x + y ) sin ( x y ) sin x + sin y tan a tan b tan a.tan b 10 K = cos ( x + y ) + cos ( x y ) cos ( x + y ) cos ( x y ) 12 M = sin x cos x + cos x 2(1 ... xcos x B= sin xcos x C = 2(sin x + cos x ) 3(sin x + cos x) D = 4(sin x + cos x ) cos x A = Bài 10: Trong tam giác ABC Chứng minh sin(A+B)=sinC sin A+ B C = cos 2 Bài 11: Trong tam giác ABC Chứng...
... phương trình thông qua bất hệ phương trình tương đương Chương 5: THỐNGKÊ10 Một vài khái niệm mở đầu X.A.1: Phát biểu khái niệm thống kê, mẫu số liệu kích thước mẫu X.B.1: Xác định dấu hiệu điêù ... phân biệt mốt số trung XII.B.1: Tính số trung bình, số trung vị tìm mốt mẫu số liệu XII.B.2: Tính phương sai độ lệch tiêu chuẩn mẫu số X.C.1: Học sinh liên hệ thực tế tìm số toán thống kê, qua thấy ... đường tròn lượng giác XIII.C.1: Học sinh liên hệ thực tế tìm số toán thống kê, qua thấy vai trò lý thuyết thốngkê sống vị đo: độ radian § 15 Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác §16 Giá trị lượng...
... Bi toán : Thm dò s gi t hc nh 10 ngy ca 50 hc sinh lp 10 c ghi li theo bng mu s liu phân b tn s ghép lp sau : Lp [0;9] [ 10 ; 19 ] [ 20 ; 29 ] [ 30 ; 39] [ 40 ; 49 ] Tn s ... trống thiu b) Bổ sung ct tn sut ghép lp để hình thnh bng phân bố tn s-tn sut Dựa vào bảng thốngkê nhận xét ý thức tự học học sinh đợc điều tra c) Trung bình học sinh ngày tự học tiếng d)...