chương 5 thống kê đại số 10

... cột thể bảng Lớp [ 159 ,5; 162 ,5 ) Tần số Tần suất (%) 16,7 [ 162 ,5; 1 65, 5 ) 12 33,3 [ 1 65, 5;168 ,5) 10 27,8 [ 168 ,5; 171 ,5) 13,9 [ 171 ,5; 174 ,5) 8,3 Ch¬ng Thèng kª Gi¸o ¸n §¹i s 10- NC N = 36 Hoạt động ... Dãy số liệu theo thứ tự không giảm 21 33 50 50 36 53 36 36 43 43 45 45 45 47 54 54 58 59 61 62 65 67 H2 Bài tập 14 trang 179 SGK 12 50 Ch¬ng Thèng kª Gi¸o ¸n §¹i s 10- NC ? Xác định mốt mẫu số ... phân bố tần số ghép lớp sau Lớp [ 27 ,5; 32 ,5) Tần số 18 [ 32 ,5; 37 ,5) 76 [ 37 ,5; 42 ,5) 200 [ 42 ,5; 47 ,5 ) 100 [ 47 ,5; 52 ,5) N = 400 a) Lập bảng phân bố tần suất; b) Vẽ biểu đồ; c) Tính số trung bình;...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:38

... NỘI DUNG 5. 1 Ý nghóa nhiệm vụ thống kê TSLĐ 5. 2 Phân loại TSLĐ 5. 3 Thống kê kết cấu TSLĐ 5. 4 Thống kê phân tích tình hình chuẩn bò NVL đảm bảo cho trình SX liên tục • 5. 5 Thống kê nghiên cứu ... dụng NVL DN • 5. 6 Phân tích ẢH nhân tố cấu thành mức tiêu hao NVL để SX đơn vò SP • 5. 7 Thống kê hiệu sử dụng NVL • • • • 5. 1- Ý nghóa nhiệm vụ thống kê TSLĐ 5. 1.1- Ý nghóa thống kê TSLĐ *Khái ... (kg):md A 100 95 800 sản phẩm B 120 132 50 0 tạ I m = ∑ m1 q ∑ mk q Thực tế hao phí NVL/SP (kg):m1 Khối lượng SP SX thực tế ( 95. 800)+(132 .50 0) = 142.000 = 1,014 101 ,4% (100 .800)+(120 .50 0) 140.000 Số...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 13:41

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:16

Ngày tải lên: 13/12/2013, 09:16

Ngày tải lên: 19/01/2014, 11:20

... phẩm dùng phẩm (kg) xuất (1.000đ) Kế Thực Số Số (100 0đ) vào hoạch tế tuyệt tương sản xuất đối đối (100 0đ) (%) Y 50 0 5. 000 PE FC 200 150 180 120 1,8 2 ,5 1,6 2,4 PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA TỪNG KHOẢN ... trên, thống kê Doanh nghiệp xây dựng số : Chỉ số nhiệm vụ kế hoạch giá thành Chỉ số giá thành thực tế Chỉ số hồn thành kế hoạch giá thành PHÂN TÍCH THỐNG KÊ HỒN THÀNH KẾ HOẠCH VÀ BIẾN ĐỘNG GIÁ ... xuất loại sản phẩm Số tương đối: - Chỉ số nhiệm vụ kế hoạch giá thành: - Chỉ số giá thành thực tế : Z1 Z0 - Chỉ số hồn thành kế hoạch giá thành : Zk Z0 Z1 Zk PHÂN TÍCH THỐNG KÊ HỒN THÀNH KẾ HOẠCH...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 22:20

... tính chất vào mảnh, bước thực hiện, liên kết số mảnh thoả mãn số điều kiện Chia: từ quan hệ, định chia dựa trên hành vi truy cập ứng dụng vào tính chất 5 Phân phối  Vấn đề phân phối:   Chí phí ... liên kết 2.3 Thông tin yêu cầu     Thông tin csdl Thông tin chương trình ứng dụng Thông tin mạng truyền thông Thông tin hệ thống máy tính Phân mảnh ngang   Phân chia quan hệ theo tuple ... kế Bottom - up   Thiết kế top – down thường sử dụng để thiết kế hệ thống csdl từ ban đầu Thiết kế bottom – up sử dụng có số csdl có sẵn Do điểm khởi đầu bottom-up môhình lý thuyết cục riêng...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 18:20

... P-value 0. 759 5867 0.628 259 5 0.4064913 0.0174984 Lower 95% -28.129047 -0.37 957 54 -4.6437794 0.0896118 9 754 .4201 49 Coefficients 5. 078 750 7 0.12128 95 3. 3106 478 0.4886608 Intercept X1 X2 X3 MS 53 3.96777 ... vấn với mức ý nghĩa 5% HỌC VẤN THCN VÀ CĐ, ĐH DẠY NGHỀ 45 NGHỀ NGHIỆP TỔNG 12.6 75 33. 15 14.3 Observed 10 A 154 51 18. 15 47.19 B 53 .24 Observed 47 37 Expected Quản lý 4.8 75 Expected Văn phòng ... Standard Error 16.49 752 6 0.2488281 3. 951 7337 0.1982463 Upper 95% 38.28 654 8 0.622 154 4 11.2 650 75 0.8877098 Điền giá trị thiếu bảng kết vào bảng sau: GIÁ TRỊ CẦN TÌM KẾT QUẢ Cỡ mẫu Hệ số tương quan Phương...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 21:20

... 45 học sinh thực hiên chiều cao học sinh lớp Kết thống kê sau: (đơn vị: cm) 150 159 151 156 154 160 155 161 157 155 157 159 160 161 161 163 150 160 156 161 158 152 153 164 157 159 154 158 153 ... Gọi số HS đọc kết so sánh - Nhận xét đánh giá Nội dung ghi bảng Điểm thi 10 Tần số 06 15 43 53 85 72 55 33 18 10 10 N= 400 Tần suất (%) 1 .50 3. 75 10. 75 13. 25 21. 25 18.00 13. 75 8. 25 4 .50 2 .50 2 .50 ... 154 158 153 155 163 164 151 160 164 161 162 160 162 156 159 158 154 157 157 Hãy tính tần số tần suất theo lớp đây? Lớp Tần số Tần suất (%) [ 150 ; 152 ] ……… …… [ 153 ; 155 ] [ 156 ; 158 ] [ 159 ;161] [162;164]...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:34

... 18/181 a Lập bảng phân bố tần số có giá trò đại diện Giá trò đại diện Tần số Lớp [ 27 ,5; 32 ,5) [ 32 ,5; 37 ,5) [ 37 ,5; 42 ,5) [ 42 ,5; 47 ,5 ) [ 47 ,5; 52 ,5) 30 35 40 12 45 12 50 N=400 Ta có x ; 40 g Ấn ... 92 ,5; 144 ,5) [ 144 ,5; 136 ,5 ) [ 136 ,5; 158 ,5 ) [ 158 ,5; 180 ,5 ) Gọi học sinh c Biểu đồ hình cột 59 ,5 16 81 ,5 12 24 103 ,5 12 24 1 25, 5 16 147 ,5 14 169 ,5 vẽ biểu đồ Hoàn thành nhiệm vụ 14 12 10 Hướng dẫn học ... bố tần số Ta có x ; 54 , Phút Bài 19/182 a Lập bảng phân bố tần số có giá trò đại diện Giá trò đại diện Tần số Lớp [ 40; 44] [ 45; 49] [ 50 ;54 ] [ 55 ;59 ] [ 60;64] [ 65; 69] 42 47 15 52 30 57 17 62...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... tiêu thụ tháng ( tính theo KW/h) gia đình khu phố X sau: ( bảng 1) 80 85 65 65 70 50 45 100 45 100 100 100 80 70 65 80 50 90 120 160 Kích thước mẫu là: A.80 B 60 C 40 D 20 Hoạt động học sinh ... mẫu số liệu/ Khi điều tra số trồng lớp dịp phát động phong trào Tết trồng cây, người ta điều tra lập bảng đây.(bảng 2) STT Lớp Số trồng STT Lớp Số trồng 10A 35 10 11E 35 10B 30 11 12A 35 10C ... 12A 35 10C 28 12 12B 50 10D 30 13 12C 35 10E 30 14 12D 50 11A 35 15 12E 30 11B 28 11C 30 11D 30 Hoạt động học sinh - Học sinh quan sát bảng - Chỉ mẫu, kích thước mẫu, mẫu số liêu - Hoạt động nhóm...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 14:20

... tần số tỉ số phần trăm tần số tổng số giá trị dấu hiệu 2) Tổ chức luyện tập: Làm tập 10! Làm tập 11! (Tơng tự) Làm tập 12! (Tơng tự) Bài 10: a, Dấu hiệu số điểm học sinh lớp 7C .số giá trị 50 ... khác dấu hiệu? Số lần lặp lại giá trị dấu hiệu? 2) Tổ chức luyện tập: Bài 3: Làm tập 3! a, Dấu hiệu thời gian hs chạy hết 50 m b, bảng 5: N = 20, số giá trị khác bảng 5: N = 20, số giá trị khác ... tra số con? 2)Bài mới: Nêu vấn đề! 1, Lập bảng tần số: Làm ?1 VD1: (SGK) VD2: (Kiểm tra cũ) 2, Chú ý: (sgk) IV.Củng cố bài: Làm BT 5? Cô giáo đọc tên, hs báo tháng sinh, hs lập bảng thống kê...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... 120 120 1 15 1 15 120 2 25 2 25 120 120 1 25 110 1 15 1 25 1 25 130 1 15 120 120 Bi táûp SBT: Âãư bi SGK Bi gii: Bng säú liãûu âiãưu tra ban âáưu cọ thãø l: 130 110 110 1 15 1 25 1 15 1 25 120 1 25 120 Hoảt ... cäüng 20 GV: Täø chỉïc cho cạc em nhàõc 25 lải cạc bỉåïc dỉûng biãøu 30 âäư 35 HS lm vo våí 40 45 50 101 109 0 31 X= 35 = 20 75 210 6 15 240 180 50 31 109 0 Hoảt âäüng CNG CÄÚ LUÛN TÁÛP GV: Täø ... dáúu hiãûu l: 8 A B 10 C 45 5 10 b) Säú cạc giạ trë khạc ca dáúu hiãûu thäúng kã l: A 10 B 45 C c) Táưn säú ca HS cọ âiãøm kiãøm tra l A 10 B C 11 d) Mäút ca dáúu hiãûu: A 10 B C: E. HỈÅÏNG DÁÙN VÃƯ NH ­ BI TÁÛP...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... lớp bảng 5: Lớp (nghìn đồng) Tần số Tần suất % [29 ,5; 40 ,5) 10 [40 ,5; 51 ,5) 16,7 [51 ,5; 62 ,5) 23,3 [62 ,5; 73 ,5) 20 [73 ,5; 84 ,5) 16,7 [84 ,5; 95, 5] 13,3 Cộng 30 100 % Luyện tập Hoạt động giáo viên ... ng) 120 121 129 114 95 88 109 147 118 148 128 71 93 67 62 57 103 1 35 97 166 83 114 66 156 88 64 49 101 79 120 75 113 155 48 104 112 79 87 88 141 55 123 152 60 83 144 84 95 90 27 a Du hiu iu tra ... GV: Nguyễn Bá Thủy Trờng THPT Bắc Yên Thành 104 Giáo án giảng dạy Môn Đại số Lớp 10 [5, 5 ; 6 ,5) [6 ,5 ; 7 ,5) [7 ,5 ; 8 ,5) [8 ,5 ; 9 ,5) 13, 95 17 39 ,53 18,60 6,98 N=43 Bi 2: Kt qu mt kỡ thi mụn...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... 78,72 C/ 55 ,64 - 78,72 D/ 55 ,63 - 7,46 Câu 17: Số ôtôø qua cầu tuần đếm sau: 83 ; 74 ; 71 ; 79 ; 83 ; 69 ; 92 Số trung vò phương sai là: A/ 79 - 55 ,63 B/ 71 - 55 ,63 C/ 79 - 55 ,62 D/ 71 - 55 ,62 Câu ... 78,71 - 55 ,63 B/ 78,73 - 55 ,63 C/ 78,71 - 55 ,64 D/ 78,73 - 55 ,64 Câu 16: Số ôtôø qua cầu tuần đếm sau: 83 ; 74 ; 71 ; 79 ; 83 ; 69 ; 92 Phương sai độ lệch chuẩn là: A/ 55 ,64 - 78,71 B/ 55 ,63 - ... Tần số 15 10 43 Số trung vò độ lệch chuẩn là: A/ - 1, 25 B/ - 1,26 C/ - 1,26 D/ - 1, 25 Câu 33: Cho dãy số liệu thống kê: 21; 23 ; 24 ; 25 ; 22 ; 20 Số trung vò là: A/ 24 B/ 22 ,5 C/ 23 D/ 25 Câu...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 08:10

... cos x sin( x 3) sin xcos ( x 3) tan = 15 cos (3 ) sin Bài 7: Biết tan a = tan b = a b hai góc nhọn Chứng minh a+b= 450 ; Bài 8: Đơn giản biểu thức sau A = cos x + ữ cos ... a.sin ( b c ) + cos b.sin(c a) sin ( x + y ) sin ( x y ) sin x + sin y tan a tan b tan a.tan b 10 K = cos ( x + y ) + cos ( x y ) cos ( x + y ) cos ( x y ) 12 M = sin x cos x + cos x 2(1 ... xcos x B= sin xcos x C = 2(sin x + cos x ) 3(sin x + cos x) D = 4(sin x + cos x ) cos x A = Bài 10: Trong tam giác ABC Chứng minh sin(A+B)=sinC sin A+ B C = cos 2 Bài 11: Trong tam giác ABC Chứng...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 10:11

... phương trình thông qua bất hệ phương trình tương đương Chương 5: THỐNG KÊ 10 Một vài khái niệm mở đầu X.A.1: Phát biểu khái niệm thống kê, mẫu số liệu kích thước mẫu X.B.1: Xác định dấu hiệu điêù ... phân biệt mốt số trung XII.B.1: Tính số trung bình, số trung vị tìm mốt mẫu số liệu XII.B.2: Tính phương sai độ lệch tiêu chuẩn mẫu số X.C.1: Học sinh liên hệ thực tế tìm số toán thống kê, qua thấy ... đường tròn lượng giác XIII.C.1: Học sinh liên hệ thực tế tìm số toán thống kê, qua thấy vai trò lý thuyết thống kê sống vị đo: độ radian § 15 Giá trị lượng giác góc (cung) lượng giác §16 Giá trị lượng...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:12

... 25 25 35 45 40 40 35 45 25 45 30 30 30 40 30 25 45 45 35 35 30 40 40 40 35 35 35 35 35 3) Số 40 gia đình huyện A 2 2 2 2 2 3 2 4 4) Điện tiêu thụ tháng (kW/h) 30 gia đình khu phố A 1 65 85 65 ... 65 70 50 45 100 45 100 100 100 100 90 53 70 141 42 50 150 40 70 84 59 75 57 133 45 65 75 Trang 53 Bất đẳng thức – Bất phương trình Trần Sĩ Tùng 5) Số học sinh giỏi 30 lớp trường THPT 0 0 1 6 5 ... 41 37 35 34 34 35 32 33 35 33 33 31 34 34 32 35 6) Tốc độ (km/h) 30 xe môtô ghi trạm kiểm soát giao thông 40 58 60 75 45 70 60 49 60 75 52 41 70 65 60 42 80 65 58 55 65 75 40 55 68 70 52 55 60...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 02:08

... Bi toán : Thm dò s gi t hc nh 10 ngy ca 50 hc sinh lp 10 c ghi li theo bng mu s liu phân b tn s ghép lp sau : Lp [0;9] [ 10 ; 19 ] [ 20 ; 29 ] [ 30 ; 39] [ 40 ; 49 ] Tn s ... trống thiu b) Bổ sung ct tn sut ghép lp để hình thnh bng phân bố tn s-tn sut Dựa vào bảng thống kê nhận xét ý thức tự học học sinh đợc điều tra c) Trung bình học sinh ngày tự học tiếng d)...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 03:00