... 2/ 5 /20 09
2
u
̈ i tng nghiên cu là hành vikinh t ca các
tác nhân trong nn kinh t
̌ S la chn kinh t ti u ca ngi tiêu dùng, doanh
nghip ... và mô hình kinh
t lng
̈
Phng pháp cân bng tng quát
̈
Phng
pháp
cân
bng
tng
quát
̈ Quan h nhân qu
u
̈ Mô hình kinh t
̌ Bng biu
̌ Phng trình
̌
th
̌
th
M ... hiu qu kinh t
̈ Th trng các yu t sn xut
̈ Nhng khuyt tt ca th trng và vai trò ca
Chính ph
u
̈ Phng pháp so sánh tnh
̈ Phng pháp phân tích thng kê và mô hình kinh
t...
... nhân.
1 .2. Hệ thống các khoa họckinh tế
1 .2. 1. Xét theo tầm kháiquát chung
Kinh tếhọc được chia thành hai phân ngành lớn là kinhtếhọcvimô và
kinh tếhọc vó mô.
* Kinhtếhọcvimô ( Microeconomics)
“Nghiên ... hoảng của cả nền
kinh tế.
5
KINH TẾHỌCVĨ MÔ
CHƯƠNG 1
ĐẠI CƯƠNG VỀKINHTẾHỌCVĨMÔ VÀ SỰ QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC
VỀ KINH TẾ
I. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
1. Kinh tế
Ngày nay, từ ktế bao hàm nội dung ... được
chúng về bên phải.
II. KHÁI NIỆM, ĐỐI TƯNG, PHẠM VI VÀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA KINH
TẾHỌCVĨMÔ VÀ SỰ QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC VỀKINH TẾ
1. Khái niệm và hệ thống các khoa họckinh tế
1.1. Khái niệm kinh tế...
... nền kinhtế (vi mô)
CHƯƠNG 1: KHÁIQUÁTVỀKINHTẾ HỌC
I. Các khái niệm
Kinh tếhọc là gì?
Chi phí cơ hội (Opportunity Cost)
II. Những vấn đề trung tâm của các tổ chức kinh tế
CHƯƠNG 1: KHÁIQUÁT ... Năng lực kinh doanh)
Kinh tế học: khoa họcvề sự lựa chọn
Kinh tế học: khoa học xã hội
Kinh tế học: sự khó khăn trong các quyết định lựa chọn
Kinh tếhọcvi mô: các chủ thể kinhtế riêng ... chức kinh tế
CHƯƠNG 1: KHÁIQUÁTVỀKINHTẾ HỌC
1. Chi phí cơ hội
Kinh tế học: một định nghĩa khác
o
Cách thức vận hành nền kinhtế nói chung (vĩ mô)
o
Cách thức ứng xử của từng chủ thể kinh tế...
... của PPF
1
Chương 1
Chương 1
KHÁI QUÁTVỀKINHTẾVĨ MÔ
KHÁI QUÁTVỀKINHTẾVĨMÔ
KINH TẾHỌCVĨMÔ
KINH TẾHỌCVĨ MÔ
6
2. Các vấn đề kinhtếvĩmô
2. Các vấn đề kinhtếvĩmô
2. 1.Tăng trưởng ... Sinh viên - Nội trợ
3
1. Quan hệ giữa kinhtếvimô và
1. Quan hệ giữa kinhtếvimô và
kinh tếvĩmô
kinh tếvĩ mô
Khái niệm
–
Kinh tếhọc là môn khoa học xã hội, nghiên
cứu việc lựa chọn ...
hội.
–
Kinh tếvi mô
–
Kinh tếvĩ mô
Thuế
Hữu hạn
Vô hạn
Nguồn lực:
- Lao động
- Vốn
- KH-CN
- TNTN
Nhu cầu
tồn tại &
phát triển
xã hội
Kinh tếhọc
Kinh tếhọcvimôKinhtếhọcvĩ mô
CUNG
CẦU
...
... 17
Toỏc ủoọ taờng trửụỷng kinh teỏ (g):
VD:
GDP
R
20 03
= 100
GDP
R
20 05
= 121
%10100*)1
100
121
(
2
200 520 03
==
g
05/09/14 Lê Thị Hường 32
Chỉ số giá là chỉ tiêu phản ảnh tỷ lệ thay đổi
của ... Zimbabwe năm 20 08: 11 triệu%
05/09/14 Lê Thị Hường 42
Y
Yp
P
SAS
Po
P
1
Yo
Y
1
P
2
Y
max
A
B
C
Hình I.3: Đường tổng cung ngắn hạn
05/09/14 Lê Thị Hường 5
Kinh tếhọc là một môn khoa học xã hội
nghiên ...
05/09/14 Lê Thị Hường 21
Thất nghiệp chu kỳ hay TN bắt buộc
Thất nghiệp xuất hiện trong thời kỳ kinhtế suy thoái hay
đình trệ.
05/09/14 Lê Thị Hường 15
2. Tốc độ tăng trưởng kinhtế (g)
cao và...
... toàn bộ nền kinh tế. Nó nói lên
thành quả cuối cùng của 1 quốc gia trên tầm vĩ mô, bao gồm 4 mục tiêu mà kinhtếvĩmô phải vươn tới.
Chương 2: ĐO LƯỜNG CÁC BIẾN SỐ CƠ BẢN CỦA KINHTẾVĨ MÔ
I. ĐO ... Y
0
luôn thay đổi. Mô hình
AD-AS giúp mô tả trạng thái thực của nền kinhtế so với sản lượng tiềm năng và thực trạng vĩmô của nền kinh
tế để từ đó có chính sách kinhtếvĩmô cho phù hợp.
-Tất ... +Sản xuất cho ai : Sản phẩm sản xuất sẽ được phân phối cho ai ?
2
V. KHÁIQUÁT HỆ THỐNG KINHTẾVĨ MÔ
Người ta quan niệm kinhtếvĩmô như là một hệ thống. Theo lý thuyết hệ thống, bao giờ cũng...
... định.
KinhTếVĩMô - Lê Thi
Thanh Tâm
3
I. Kinhtếhọc là gì?
- Khái niệm kinhtế học
- Kinhtếhọcvi mô
- Kinhtếhọcvĩ mô
KinhTếVĩMô - Lê Thi
Thanh Tâm
18
◆ Cách 2 (Fischer ... thể
KinhTếVĩMô - Lê Thi
Thanh Tâm
11
IV. Các vấn đề của kinhtếvĩ mô
- Sản lượng quốc gia
- Lạm phát
- Thất nghiệp
KinhTếVĩMô - Lê Thi
Thanh Tâm
4
I. Kinhtếhọc là gì?
Kinh tế học: ... cá nhân)
KinhTếVĩMô - Lê Thi
Thanh Tâm
28
VI. Các chính sách kinhtếvĩ mô
- Chính sách tài khóa
- Chính sách tiền tệ
- Chính sách ngoại thương
- Chính sách thu nhập
KinhTếVĩMô - Lê Thi...
...
vực kinhtế khác, ví dụ nh năm 20 00 vừa qua tỷ trọng GDP (tính theo %) của các
khu vực kinhtế đợc trình bày ở bảng sau :
KVKT KTNN Kinhtế
tập thể
Kinh tế
t nhân
Kinh tế
cá thể
Kinh tế
hổn ... 1999, số 4 năm 20 01
5. Tạp chí kinhtế và phát triển. Số 16 năm 1997
6. Tạp chí kinhtế Việt nam và thế giới. Số phát hành ngày 26 /8 /20 01
7. Tạp chí kinhtế và dự báo.
8. Lịch sử kinhtế quốc dân ... triển nền kinhtế của các nớc xà hội chủ nghĩa
trớc đây đà xuất hiện mô hình kinhtế chỉ huy. Thực chất đây là nền kinhtế chỉ
thuần khiết với hai thành phần kinhtế đó là thành phần kinhtế quốc...
... 2
290
26 0
22 0
160
80
TU
Y
51905
41704
31403
21 0 02
1501
YTU
X
X
CHƯƠNG 2
52
Giải bài tập số 2
MU
Y
MU
X
MU
X
/P
X
29 0
26 0
22 0
160
80
TU
Y
51905
41704
31403
21 0 02
1501
MU
Y
/P
Y
YTU
X
X
CHƯƠNG 2
27
53
Bài tập thực hành ... điều
kiện: 10X + 20 Y ≤ 20 0. Đây là phương trình giới
hạn ngân sách. Nếu là ràng buộc chặt ta được
đường ngân sách.
PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE
CHƯƠNG 2
26
51
Bài tập số 2
290
26 0
22 0
160
80
TU
Y
51905
41704
31403
21 0 02
1501
YTU
X
X
CHƯƠNG ... CONG, PHD CANDIDATE
CHƯƠNG 2
1
1
CHƯƠNG 2
LÝ THUYẾT VỀ HÀNH VI
CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG
PHAN THE CONG, PHD CANDIDATE
BIÊN SOẠN: THS. PHAN THẾ CÔNG
CHƯƠNG 2
2
NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG2
• Sở thích của người...
...
MU
2
2 15.00 19.00 34.00 16
3 10.00 16.00 20 .00 10
4 7.50 15 .25 22 .75 13
5 6.00 15.80 21 .80 18
6 5.00 17.00 22 .00 23
7 4 .29 18.71 23 .00 29
8 3.75 20 .75 24 .50 35
9 3.33 23 .00 26 .33 ... dung và phương pháp nghiên
cứu kinhtếhọcvimô
1) Các khái niệm vềkinhtế học
a )Kinh tếhọc
Kinh tãú hc l män khoa hc x häüi nghiãn cỉïu cạch chn lỉûa ca
nãưn kinh tãú tron g viãûc sỉí dủng ...
P
1
P
2
D
1
D
2
D
x
BÀI TẬP
1 . Tại sao người ta gọi chương này là lý thuyết về cầu ?
O
1
P
x
2
x
1
CHƯƠNG 1
KHÁI QUÁTVỀKINHTẾVIMÔ
I. Đối tượng, nội...