Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng Kinh tế vĩ mô - Chương 1: Giới thiệu kinh tế học và kinh tế học vĩ mô với mục tiêu nhằm giúp các bạn làm quen với môn học Kinh tế học vĩ mô với tư cách là một bộ phận của kinh tế học; Khái niệm kinh tế học; Hiệu quả sử dụng các nguồn lực và nội dung cơ bản của KTK; Một số vấn đề chung về Kinh tế học vĩ mô. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nghiên cứu kinh tế học để làm gì? KINH TẾ HỌC VĨ MÔ - Để biết hoạt động quan trọng - Để tác động vào kinh tế Trên sở hiểu hoạt động kinh t tỏc ng vo nú ntn? N.A.ĐOàN KTQL- ĐHBKHN Nghiên cứu kinh tế học để làm gì? Nghiên cứu kinh tế học để làm gì? N.A.§ - KTQL - §HBKHN Đối tượng kinh tế học Trên giới, kinh tế thị trường phát triển N.A.§ - KTQL - §HBKHN Nền kinh tế Mang lại giàu có, liên kết, hòa nhập …… Ở Việt Nam, thay kinh tế kế hoạch hóa tập trung – kinh tế thị trường tác động mạnh mẽ đến sống • Kinh tế học môn khoa học đề cập đến lĩnh vực quan trọng sống - hoạt động kinh tế • Kinh tế học nghiên cứu chế vận hành kinh tế, tìm ưu, nhược điểm khả tác động, can thiệp vào nó, nhằm đáp ứng tốt nhu cầu xã hội Mọi người quan tâm đến vấn đề kinh tế Nghiên cứu kinh tế học để làm gì? PGS.TS NGUYỄN ÁI ĐỒN N.A.§ - KTQL - §HBKHN Kinh tế học nghiên cứu vấn đề liên quan trực tiếp đến hành vi chủ thể kinh tế, tăng trưởng kinh tế, thất nghiệp, lạm phát,… Giáo trình KINH TẾ HỌC VĨ MƠ Mơn khoa học mang tính phổ cập Kinh tế học Môn sở chuyên ngành, trang bị kiến thức về: Cơ chế hoạt động kinh tế thị trường Hành vi chủ thể kinh tế Mơi trường kinh tế Các sách kinh tế NHÀ XUẤT BẢN BÁCH KHOA – HÀ NỘI ……… Mục tiêu Chương GiỚI THIỆU KINH T HC V KINH T HC V Mễ N.A.ĐOàN KTQL- §HBKHN – Làm quen với môn học Kinh tế học vĩ mô với tư cách phận kinh tế học – Hiểu được: + Khái niệm kinh tế học + Hiệu sử dụng nguồn lực nội dung KTK + Một số vấn đề chung Kinh tế học vĩ mô EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương Danh sách quốc gia theo GDP (PPP) bình quân đầu người Hạng MỘT SỐ TƯ LIỆU THAM KHẢO — 10 15 16 17 25 26 28 29 Quốc gia Qatar Singapore Switzerland Hồng Kông Hoa Kỳ Thụy Điển Đức Úc Pháp Vương quốc Anh Nhật Bản Hàn Quốc Đô la quốc tế 130,475 100,345 64,649 64,216 62,606 52,984 52,559 52,373 45,775 45,705 44,227 41,351 34 49 68 Israel Nga Thái Lan 73 Trung Quốc 82 Algérie 96 Indonesia 118 Lào 119 Ấn Độ 121 Việt Nam 136 Bangladesh 137 Campuchia … 37,972 29,267 19,476 18,110 15,440 13,230 7,925 7,874 7,510 4,620 4,335 GDP Việt Nam nước khu vực (Đơn vị nghìn tỷ USD), tính đến 2017, nguồn World Bank.[12] So sánh quy mơ kinh tế (GDP-PPP) kinh tế toàn cầu Việt Nam số quốc gia vùng lãnh thổ khu vực Đông Á Đông Nam Á, giai đoạn 1980-2014 Lạm phát Việt Nam so với số nước năm 2010) TỔNG QUAN Lạm phát 12 tháng tính đến tháng 3/2011 (Mozambique, Pakistan Ấn Độ tính đến tháng 2/2011) Nguồn: Trading Economics TỔNG QUAN N.A.§ - KTQL - ĐHBKHN ã Kinh t hc cú mc đích nghiên cứu gì? Y HỌC Mục đích: Chăm sóc sức khoẻ cộng đồng Chữa bệnh…… Trả lời câu hỏi: Sức khoẻ người = ƒ(?) Đối tượng nghiên cứu: Cơ thể người: KINH TẾ HỌC Mục đích: - Phát triển kinh tế (Chăm sóc sức khoẻ kinh tế) - Tăng trưởng kinh tế - Chống suy thối, khủng hoảng - Cơng xã hội - Thương mại, hội nhập kinh tế quốc tế - Môi trường - Y tế, giáo dục - …… - Cấu trúc - Cơ chế (cách thức) hoạt động TỔNG QUAN TỔNG QUAN N.A.§ - KTQL - §HBKHN KINH TẾ HỌC Mục tiêu cụ thể chương 1: * Khái niệm Kinh tế học kinh tế học vĩ mô * Nội dung Kinh tế học vĩ mơ * Phương pháp mơ hình kinh tế học Trả lời câu hỏi: Phát triển kinh tế = ƒ(?) Tác động vào ntn? Đối tượng nghiên cứu: Nền kinh tế - Cấu trúc kinh tế - Cơ chế (cách thức) hoạt động kinh tế Cơ chế cách thức hoạt động tập hợp yếu tố phụ thuộc lẫn 1.1 KHAN HIẾM CÁC NGUỒN LỰC VÀ BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN N.A.§ - KTQL - §HBKHN Các nhà kinh tế tư nào? Để làm gì? LĐSX hay hoạt động kinh tế Cần gì? Đáp ứng nhu cầu Các nguồn lực (các yếu tố đầu vào) Nhu cầu tăng Nguồn lực khan Nảy sinh vấn đề: Lựa chọn sản xuất sản phẩm gì? Sản xuất để có nhiều sản phẩm từ nguồn lực có hạn? NỘI DUNG: 1.1 KHAN HIẾM CÁC NGUỒN LỰC VÀ BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN 1.2 KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC 1.3 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN LỰC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC 1.4 KINH TẾ HỌC THỰC CHỨNG VÀ KINH TẾ HỌC CHUẨN TẮC 1.5 KINH TẾ HỌC VI MÔ VÀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ 1.7 PHƠƯNG PHÁP MƠ HÌNH TRONG KINH TẾ HỌC 1.1 KHAN HIẾM CÁC NGUỒN LỰC VÀ BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN N.A.§ - KTQL - §HBKHN Để sản xuất lương thực, nhà cải, vật chất nói chung, cần sử dụng nguồn lực - gọi yếu tố sản xuất - bao gồm lao động, vốn tài sản đất đai Lao động thời gian người sử dụng cho sản xuất, làm việc phân xưởng, làm đất để trồng hoa, nấu phở,… Đất đai - hay tổng quát tài nguyên thiên nhiên bao gồm đất trồng, đất xây dựng, tài ngun rừng, khống sản, nước, khí hậu, điều kiện khơng thể thiếu cho q trình sản xuất Vốn tài sản sản phẩm lâu bền kinh tế, chế tạo để sản xuất sản phẩm khác Vốn tài sản bao gồm máy móc, thiết bị, nhà xưởng, đường giao thơng, Các nguồn lực ln tình trạng khan Phân phối lượng sản phẩm có hạn nào? 1.2 KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC 1.1 KHAN HIẾM CÁC NGUỒN LỰC VÀ BA VẤN ĐỀ KINH TẾ CƠ BẢN Nhu cầu tang nhanh Sản xuất gì? Sản xuất nào? Sản xuất cho ai? N.A.§ - KTQL - §HBKHN CƠ CHẾ VẬN ĐỘNG CỦA NỀN KINH TẾ ĐỐI TƯỢNG CỦA KINH TẾ HỌC Của cải sản xuất hạn chế PHƯƠNG THỨC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thiên tai, tài nguyên thiên nhiên - SẢN XUẤT CÁI GÌ? - SẢN XUẤT NHƯ THẾ NÀO? - SẢN XUẤT CHO AI? Cơ chế kinh tế cộng đồng Cơ chế kinh tế tự nhiên Cơ chế kinh tế thị trường Cơ chế kế hoạch hóa tập Hình 1.1 Khan nguồn lực vấn đề kinh tế xã hội trung Cơ chế kinh tế hỗn hợp Cơ chế hoạt động kinh tế cách thức giải vấn đề kinh tế 25 1.2 KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC Cơ chế thị trường N.A.§ - KTQL - §HBKHN Kinh tế học nghiên cứu chế vận động kinh tế Cơ chế vận động kinh tế cách thức giải vấn đề kinh tế Kinh tế học nghiên cứu cách thức xã hội giải vấn đề kinh tế là: sản xuất gì? sản xuất sản xuất cho ai? Nội dung chủ yếu kinh tế học đại nghiên cứu chế vận động thị trưường - cách thức thị trường giải vấn đề kinh tế Cầu người TD Gạo, quần áo, nhà … CÁC HỘ GIA ĐÌNH Lao động, đất đai, vốn… Cho thuê - cung GÍA CẢ TRÊN THỊ TRƯỜNG HÀNG HĨA Sản xuất gì? Sản xuất nào? Sản xuất cho ai? Giá thị trờng yếu tố sản xuất Sản xuất - cung Gạo, quần áo, nhà ở… CÁC DOANH NGHIỆP Lao động, đất đai, vốn… Đi thuê – cầu Hình 1.2 Thị trường dựa vào cung-cầu để giải ba vấn đề kinh tế 1.2 KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC 1.2 KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC N.A.§ - KTQL - §HBKHN THỊ TRƯỜNG NGOẠI HỐI THỊ TRƯỜNG HÀNG HÓA Đặc điểm chế thị trường: THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG THỊ TRƯỜNG TIỀN TỆ THỊ TRƯỜNG LÀ MỘT CƠ CHẾ TRONG ĐÓ NGƯỜI MUA VÀ NGƯỜI BÁN TƯƠNG TÁC VỚI NHAU ĐỂ XÁC ĐỊNH GIÁ CẢ VÀ SẢN LƯỢNG CỦA HÀNG HÓA HAY DỊCH VỤ CÂN BẰNG THỊ TRƯỜNG LÀ SỰ CÂN BẰNG GIỮA TẤT CẢ NGƯỜI MUA VÀ NGƯỜI BÁN KHÁC NHAU 1.2 KHÁI NIỆM KINH T HC N.A.Đ - KTQL - ĐHBKHN ãKinh t hc môn khoa học nghiên cứu cách thức xã hội sử dụng nguồn lực khan để sản xuất sản phẩm phân phối chúng cho đối tượng khác Mục tiêu Giải thích chế vận động kinh tế Luận chứng khả điều tiết kinh tế từ phía nhà nước - Cơ chế tự cân - Phù hợp cho phát triển chun mơn hóa - Kết hợp lợi ích cá nhân lợi ích xã hội - Phân bổ nguồn lực dựa cung – cầu, giá - Động lực phát triển kinh tế - lợi ích, lợi nhuận - Môi trường, động lực, phương thức thúc đẩy sản xuất cạnh tranh - Phân hóa giàu nghèo mức - Có xu hướng hội nhập khu vực quốc tế - Có bất cập cần đến can thiệp nhà nước - Phát triển mang tính chu kỳ ………………… 1.3 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN LỰC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC Khái niệm hiệu • Hiệu sử dụng nguồn lực có hạn cách tốt nhất, có lợi Trường hợp cụ thể: Hiệu = Nhà nước tác động nào? Kinh tế thị trường Nguồn lực khan Hiệu Lợi ích Nguồn lực sử dụng Ưu điểm? Nhược điểm? EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương 32 1.3 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN LỰC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC 1.3 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN LỰC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC Cách xây dựng Hiệu kinh tế: Nền kinh tế đạt hiệu đạt tình trạng tối ưu, từ nguồn lực cho trước, khơng có cách khác để có lợi ích tốt từ nguồn lực cho trước Chú ý: - Hiệu vấn đề so sánh 33 Ngô 12 B A B 12 C D … … C E E Diện tích đất Ngơ: lúa: t; ngô: 12 t Phương án B: 34 1.3 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN LỰC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC Thay đổi đường giới hạn khả sản xuất H Ngô 12 C B A Lúa Hình 1.3 Đường giới hạn khả sản xuất (PPF) 35 EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương Phương án C: Lúa: D G lúa: t; ngô: t Ngô: EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương Ngô 12 F Lúa: lúa: t; ngô: t EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương Các khả Lúa Ngô Phương án A: Diện tích đất A Lúa Hình 1.3a Thay đổi giới hạn khả sản xuất (PPF) EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương C B A Lúa Hình 1.3b Thay đổi giới hạn khả sản xuất (PPF) 36 NỘI DUNG CỤ THỂ CỦA KINH TẾ HỌC 1.3 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG CÁC NGUỒN LỰC VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC • Nghiên cứu hành vi chủ thể kinh tế, thị trường sản phẩm Ngô 12 - Hiệu phi hiệu B - Các nhân tố ảnh hưởng đến hiệu quả: C E H • Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế lực • Nghiên cứu thị trường tài chính… D G + Phân bổ nguồn + Sử dụng nguồn • Nghiên cứu thị trường yếu tố sản xuất cách thức phân bổ nguồn lực F • Nghiên cứu chu kỳ kinh doanh A • Nghiên cứu phân phối thu nhập Lúa • Nghiên cứu khả điều tiết phủ Hình 1.3 Đường giới hạn khả sản xuất • Nghiên cứu thương mại quốc tế lực ……………… EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương 37 1.4 KINH TẾ HỌC THỰC CHỨNG VÀ KINH TẾ HỌC CHUẨN TẮC NỘI DUNG CỦA KINH TẾ HỌC Sử dụng Nghiên cứu chế kinh tế thị trường Nguồn lực khan 38 N.A.§ - KTQL - §HBKHN Sản phẩm Hàng hóa Dịch vụ Tính hiệu chế? Kinh tế học thực chứng Giải thích hoạt động kinh tế cách khách quan, khoa học, dựa chứng thực tế Kinh tế học chuẩn tắc Đưa dẫn khuyến nghị dựa đánh giá theo tiêu chuẩn cá nhân Những yếu tố làm giảm hiệu quả? Giải pháp nâng cao hiệu quả? EM1100 Kinh tế học vĩ mô đại cương 39 10 1.4 KINH TẾ HỌC VI MÔ VÀ KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ N.A.§ - KTQL - §HBKHN N.A.§ - KTQL - §HBKHN 1.6.1 NHỮNG QUAN TÂM CƠ BẢN CỦA CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MƠ Phát triển kinh tế SẢN LƯỢNG Các tiêu Tổng sản lượng Sản lượng Mức giá Kinh tế học vi mô Nghiên cứu hành vi chủ thể kinh tế Kinh tế học vĩ mô Nghiên cứu hoạt động tổng thể kinh tế Các chủ thể kinh tế thị trường? Tỷ lệ thất nghiệp Cán cân thương mại Nợ nước Thâm hụt ngân sách …… 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ Sản lượng/đầu người Tốc độ tăng trưởng Tốc độ tăng trưởng /đầu người 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ N.A.§ - KTQL - §HBKHN N.A.§ - KTQL - §HBKHN 1.6.1 NHỮNG QUAN TÂM CƠ BẢN CỦA CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ MƠ SẢN LƯỢNG CỦA NỀN KINH TẾ Y Sản lượng tiềm Đặc trưng kinh tế thị trường? SL = (LAO ĐỘNG, VỐN, ĐẤT ĐAI) Các vấn đề sách kinh tế vĩ mô Tốc độ tăng trưởng kinh tế Chu kỳ kinh doanh Lạm phát …… Sản lượng thực tế t Yn=ƒ(lao động, vốn, đất đai…) Mức thất nghiệp cao; sản lượng thấp Y =ƒ(lao động, vốn, đất đai… thực sử dụng) 11 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ N.A.§ - KTQL - §HBKHN Y QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MƠ Y B • •A Y=Yn YYn t Chu kỳ kinh doanh DÀI HẠN NGẮN HẠN Các sách kinh tế ngắn hạn (ổn định hố) có mục tiêu chống dao động chu kỳ, ổn định tăng trưởng, làm cho sản lượng thực tế với sản lưượng tiềm Tính chu kỳ tình trạng kinh tế thị trường 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ N.A.§ - KTQL - §HBKHN 1.6.2 CÁC CÔNG CỤ QUẢN LÝ KINH TẾ VĨ MÔ Nhà nước tác động vào kinh tế thị trường cách nào? Chính sách tài Các sách kinh tế Chính sách tiền tệ Chính sách thu nhập - Chính sách đường lối cụ thể đảng chủ thể quyền lực lĩnh vực định biện pháp, kế hoạch thực đường lối “Chính sách tổng thể quan điểm, tư tưởng, mục tiêu hành động Nhà nước” Chính sách kinh tế đối ngoại ……… 12 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ N.A.§ - KTQL - §HBKHN Các sách kinh tế Tài gì? * Chính sách tài sách phủ chi tiêu ngân sách đánh thuế * Chính sách tiền tệ sách cung tiền lai suất * Chính sách thu nhập việc kiểm sốt tiền cơng, giá thu nhập thực tế nói chung * Chính sách kinh tế đối ngoại việc kiểm sốt quan hệ kinh tế với nưước ngồi, bao gồm kiểm soát xuất, nhập khẩu, tỷ giá hối đoái * Quỹ vốn, quỹ tiền Thu Chi tiêu Ngân sách nhà nước Chi tiêu Thu thuế 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ N.A.§ - KTQL - §HBKHN Khái quát tác động sách kinh tế Khái quát tác động sách kinh tế Y Y=Yn Y? Phản ứng lan truyền Ví dụ: Chính sách tài G N.A.§ - KTQL - §HBKHN YYn t Tính chu kỳ tình trạng kinh tế thị trường 13 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MÔ 1.6 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC VĨ MƠ N.A.§ - KTQL - §HBKHN Chính sách tài Y Yd Khái quát tác động sách kinh tế NT Chính sách tiền tệ G Y
