chú trọng hơn nữa việc dạy chuẩn chính âm và chuẩn chính tả đối với học sinh phổ thông

Các giải pháp khắc phục hiện tượng nói và viết ngọng l và n cho sinh viên khoa ngữ văn, trường ĐHSP hà nội 2

Ngày tải lên : 06/04/2016, 10:26

... mầm non bậc đại học Song song với đó, cần trọng việc dạy chuẩn âm chuẩn tả học sinh phổ thông, tức cần định hướng phát âm chuẩn mực cho em từ nhỏ Đối với trường hợp nói ngọng để khắc phục lỗi ... hướng tới việc phát âm chuẩn Cơ sở lí luận quan trọng làm “điểm tựa” cho đề tài vấn đề lí thuyết chuẩn ngôn ngữ, bao gồm chuẩn âm chuẩn tả Chính âm “cách phát âm phù hợp với chuẩn phát âm thừa ... phát âm, viết chữ, dùng từ, đặt câu… 1.2.2 Chính âm hệ thống ngữ âm chuẩn mực 1.2.2.1 Chính âm Theo Từ điển giải thích thuật ngữ ngôn ngữ học: Chính âm cách phát âm phù hợp với chuẩn phát âm thừa...

64
2.8K
9

PHUONG PHAP DUNG DINH LUAT BAO TOAN ELECTRON

Ngày tải lên : 06/07/2013, 01:26

... khối lượng muối nitrat sinh ralà : A 6,553 g B 5,653 g C 56,53g D 3,565g Bài : Hòa tan hoàn toàn 19,2g Cu vào dung dòch HNO3 loãng, tất khí NO thu đem oxi hóa thành NO2 sục vào nước có dòng khí ... tác dụng với 500ml dung dòch A chứa AgNO3 Cu(NO3)2 Sau phản ứng thu dung dòch B 26,34g hỗn hợp C gồm kim loại Cho C tác dụng với dung dòch HCl 0,448 lít H2 (đktc) Nồng độ mol củaAgNO 3và Cu(NO3)2 ... từ khí X vào dung dịch Ca(OH)2 dư thấy có kết tủa Lọc láy kết tủa nung đến khối lượng khơng đổi mgam rắn Tìm m? A 10gam B 16gam C 12gam D 5,6gam Bài 27 : Nung nóng 16,8gam bột sắt ngồi khơng khí,...

6
1.1K
32

PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÔNG THỨC GIẢI NHANH TOÁN HOÁ

Ngày tải lên : 20/09/2013, 11:10

... TẬP ÁP DỤNG Bài Hướng dẫn giải : Áp dụng hệ thức (14),ta có: VI DẠNG Oxit tác dụng với axit tạo muối + H2O * Chú ý : Ta xem phản ứng sau: [O]+ 2[H]→ H2O ⇒ nO / oxit = nO / H 2O = nH BÀI TẬP ÁP ... kim loại Mg, Cu Al dạng bột tác dụng hồn tồn với oxi thu hỗn hợp Y gồm oxit có khối lượng 3,33 gam Thể tích dung dịch HCl 2M vừa đủ để phản ứng hết với Y A 57 ml B 50 ml C 75 ml D 90 ml Hướng ... kim loại sau Al Chú ý : Phản ứng (2) viết gọn sau: [O]oxit + H2 → H2O Suy : mR = moxit – m[O]oxit TH Oxit + Al (phản ứng nhiệt nhơm) : PTHH TQ: 3RxOy + 2yAl → 3xR + yAl2O3 (3) Chú ý : Phản ứng...

8
1.6K
43

tiết 4phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

Ngày tải lên : 25/09/2013, 23:10

... (2n+5)2 - 25 chia hết cho với số ngun n Giải : (2n+5)2 - 25 = (2n +5)2 - 52 = 2n (2n + 10) Do 4n  = (2n+5-5) (2n+5+5) = 4n (n +5) ⇒ (4n)(n + 5)4 nên (2n+5)2 - 25 chia hết cho với số ngun n Luật ... quà không Thời gian suy nghó cho câu 15 giây Hướng dẫn nhà: *Làm tập 26, 27, 28 trang sách tập *Chuẩn bị tiết “Phân tích đa thức thành nhân tử phương pháp nhóm hạng tử” Bµi tËp n©ng cao 1, Ph©n ... thµnh nh©n tư a) x - 64 b) 16x - 81 2.Chøng minh r»ng nÕu: a+b+c=0 th× a3+b3+c3=3abc HỘP QUÀ MÀU VÀNG Khẳng đònh sau hay sai? -3x2 +3x - + x3=0 Th× x=2 Đúng Sai 22 24 21 20 30 29 28 27 23 18 17...

15
1K
2

Năm phương pháp dùng người

Ngày tải lên : 20/10/2013, 04:15

... bỏ sở trường đặc biệt để cố gắng thích ứng với công việc cách miễn cưỡng Lãnh đạo giỏi dùng người nhằm vào sở trường đặc biệt lĩnh vực đó, xếp công việc thích hợp cho họ, giao cho họ nhiệm vụ ... mà nói phải thông qua so sánh thừa nhận Nói người ta có tài, ưu mặt tương đối, biểu tốt người khác chút Không thể coi sở trường người cai hoàn mỹ mặt Cho nên nói kẻ mạnh có kẻ mạnh hơn, cao tay ... trường dùng người phải ý thời kỳ, phải vào thời kỳ lên xuống đỉnh cao sở trường để trọng dụng, phát huy đầy đủ sở trường họ, không nên chờ người ta bước vào thời kỳ suy thoái sử dụng Lúc đó, khó...

5
270
0

Các phương pháp dùng để bảo quản thực phẩm

Ngày tải lên : 22/10/2013, 12:20

... thỉûc váût khạc âãø bo qun Âäi kãút håüp våïi chãú biãún âãø tảo hỉång, tảo vë hồûc tảo mu cho sn pháøm - Khạng sinh : cạc khạng sinh thu nháûn tỉì VSV cọ thãø dng bo qun cạc loải thỉûc pháøm ... : Vi sinh váût cng giäúng thỉûc pháøm, bë nh hỉåíng ca sỉïc tháøm tháúu, nhỉng theo hai chiãưu hỉåïng khạc Nãúu ạp sút tháøm tháúu cao thç ngun sinh cháút ca vi sinh váût bë co lải, lm vi sinh ... cao : - Nhiãût âäü cao diãût âỉåüc nhỉỵng vi sinh váût ỉa lảnh, vi sinh váût ỉa áúm v c vi sinh váût ỉa nọng, nhỉng khäng hon ton vç cọ mäüt säú vi sinh váût cọ sỉïc âãư khạng låïn âäúi våïi nhiãût...

28
1.2K
6

PHƯƠNG PHÁP DÙNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNH

Ngày tải lên : 24/10/2013, 14:20

... thức tương ứng với trường hợp là:  Đối với nồng độ % khối lượng: C2 − C m1 C1 → C m1 C2 − C = m C1 − C (1) C1 − C m2 C2  Đối với nống độ mol/l: C2 − C V1 C1 → C C1 − C V2 C2  Đối với khối lượng ... khí: Ví dụ 4: [tự ra] Hỗn hợp A gồm khí N2, H2, NH3 (và chất xúc tác) có tỉ khối so với H2 6,05 Nung nóng A thời gian thấy tỉ khối hỗn hợp so với H2 tăng 0,348 Vậy, hiệu suất tạo khí NH3 là: A ... bình: Thường áp dụng dạng tốn hỗn hợp mà hóa trị ngun tố khơng đổi tốn Ví dụ 5: [17] Hỗn hợp A gồm kim loại X,Y có hóa trị khơng đổi khơng có kim loại hóa trị I Lấy 7,68g hỗn hợp A chia thành...

18
949
2

Phương pháp dùng đường tròn lượng giác ứng dụng giải bài tập dao động điều hòa

Ngày tải lên : 06/11/2013, 19:15

... THANH-K15-CAO HọC Lý -ĐH VINH = góc(HOM) qua công thức sin = HM X = OM A (Chú ý : đờng tròn có bán kính biên độ A ) Nếu b i tập cho giá trị x1 cụ thể ta suy v từ suy thời gian cần tính góc t = (VD: với ... = = OM A TRầN QUANG THANH-K15-CAO HọC Lý -ĐH VINH = Suy tmin = Vậy thời gian cần tìm l : M 22 = = ( s) 20 120 OO H -4 B I 2: Vật dao động điều hòa với phơng trình : x = 10 sin( 2t + )(cm) ... THANH-K15-CAO HọC Lý -ĐH VINH A t = (s) 10 B t = (s) 100 C t = (s) 120 D t = (s) 60 B i giải: Khi vật chuyể động trục ox từ vị trí 2(cm) đến 4(cm) tơng ứng =góc ( HOM) vòng tròn vật M đến Q với góc...

8
5.6K
269

6.2.3. Các phương pháp dùng lời, sơ đồ - graph

Ngày tải lên : 22/11/2013, 11:11

... hoạt động học Học sinh không nhữnh học nội dung học tập mà đựoc học đường cách thức tiến hành dẫn đến kết Học sinh học cách phát giải vấn đề 4.Nguyên tắc: Học sinh đặt vào tình có vấn đề thông báo ... Raicôp,… vào năm 70 kỉ XIX Các nhà khoa học nêu lên phương án tìm tòi, phát kiến teong dạy học nhằm hình thành lực nhận thức học sinh cách đưa học sinh vào hoạt động tìm kiếm tri thức, học sinh chủ ... sẵn Học sinh tích cực, chủ động, tự giác tham gia hoạt động học, tự tìm tri thức cần học thầy giảng cách thụ động, học sinh chủ thể sáng tạo hoạt động học Học sinh không nhữnh học nội dung học...

9
8.8K
36

Tài liệu Một số Sâu bệnh và phương pháp dùng thuốc BVTV pdf

Ngày tải lên : 09/12/2013, 15:15

... 15-15 Gần trường Đại học cuả tiểu bang Michigan (Michigan State University) nghiên cứu thành công việc xử dụng loại phân 19-4-23 tưới với nước giếng Michigan loại 13-3-15 dùng với nước lọc ĐẦU LÁ ... người phải trải qua thời kỳ sinh lão bệnh tử Có người tuổi thọ cao, có người yểu mệnh thiếu dinh dưỡng đìều kiện sinh sống khắc nghiệt Lá già vàng rụng xuống lẽ thường tình Thông thường sau năm Cymbidium ... thành hình vào thàng 9-10 đêm bắt đầu se lạnh Mầm hoa hình tròn đầu bút chì, trái lại non dẹp Đối vói giống lan khác giống 16 NỤ HOA BỊ HÉO VÀ RỤNG Xin cho biết Cymbidium, Dendrobium vài thứ lan...

7
532
0

Nghiên cứu khả năng xử lí crôm bằng phương pháp dùng chất khử và tạo kết tủa

Ngày tải lên : 20/12/2013, 19:04

... sở phơng pháp trắc quang: Trong luận văn chọn phơng pháp phân tích trắc quang để xác định crom trớc sau xử lý Phơng pháp phân tích trắc quang phơng pháp phân tích quang học Phơng pháp dựa việc ... độ xác tính chọn lọc phơng pháp phụ thuộc chủ yếu vào việc lựa chọn phản ứng hoá học điều kiện tối u để tạo thành hợp chất màu I.5.1.Phơng pháp vi sai: Dung dịch so sánh phơng pháp dung môi nguyên ... kiện tối u, thao tác thí nghiệm chuẩn xác, việc xử lý kết thực nghiệm phơng pháp thống kê toán học có vai trò quan trọng I.6.1.Xử lý kết phân tích thống kê đờng chuẩn Khi xác định đại lợng x,...

40
659
0

Tài liệu Phương pháp dùng giãn đồ véc tơ và giải bài tập điện xoay chiều doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 02:19

... hiệu dụng với trục gốc trục dòng điện mô đun véc tơ số vôn kế Tùy theo trờng hợp tóan ta vẽ véc tơ đồng quy chung gốc O vẽ đầu đuôi Ghi góc lệch pha cho vào giãn đồ Vẽ độ dài véc tơ tỉ lệ với số ... U C A B điều có nghĩa UAM UMB phơng ngợc chiều V ( trái với giả thiết U vuông pha nhau) Vậy cuộn dây có R khác O Chọn trục I làm trục pha ta có giãn đồ véc tơ Với AM=100; AB=100 Chọn u AB = ... sớm pha I góc 450 Thay số : Với Do góc U 2 OAB = 50 + 1002 + 2.50 100 cos 450 Hay : UOAB=158(V) Bài 7: Cho vôn kế V1 120 (V) , Vôn kế V2 150(V) , U1 lệch pha 530 so với dòng điện Tìm số vôn kế...

14
1.5K
51

Tài liệu Phương pháp dùng giản đồ vectơ giải toán trong dao động điều hòa pdf

Ngày tải lên : 24/12/2013, 19:15

... hiệu dụng với trục gốc trục dòng điện mô đun véc tơ số vôn kế Tùy theo trờng hợp tóan ta vẽ véc tơ đồng quy chung gốc O vẽ đầu đuôi Ghi góc lệch pha cho vào giãn đồ Vẽ độ dài véc tơ tỉ lệ với số ... U C A B điều có nghĩa UAM UMB phơng ngợc chiều V ( trái với giả thiết U vuông pha nhau) Vậy cuộn dây có R khác O Chọn trục I làm trục pha ta có giãn đồ véc tơ Với AM=100; AB=100 Chọn u AB = ... sớm pha I góc 450 Thay số : Với Do góc U 2 OAB = 50 + 1002 + 2.50 100 cos 450 Hay : UOAB=158(V) Bài 7: Cho vôn kế V1 120 (V) , Vôn kế V2 150(V) , U1 lệch pha 530 so với dòng điện Tìm số vôn kế...

14
2K
57

Nghiên cứu phương pháp dựng hình, công nghệ gia công và kiểm tra biên dạng của bộ truyền bánh răng trochoid

Ngày tải lên : 30/12/2013, 14:21

... thạc sĩ Kỹ thuật họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 23 tháng 02 năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Trung tâm Học liệu, Đại học Đà Nẵng MỞ ĐẦU LÝ ... tích động học cấu với chuyển động bao sau: phôi bánh xem cố định, tâm O2 bánh chuyển động với vận tốc góc quay xung quanh tâm O1 với vận tốc góc 1, bánh quay xung quanh đường thẳng O1O2 với vận ... công ĐỐI TƢỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU Đề tài nhằm nghiên cứu hình dạng thông số hình học, lý để kết luận độ xác gia công PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Kết hợp lý thuyết thực nghiệm Ý NGHĨA KHOA HỌC VÀ...

26
678
0

Tài liệu Năm phương pháp dùng người ppt

Ngày tải lên : 20/01/2014, 23:20

... mà nói phải thông qua so sánh thừa nhận Nói người ta có tài, ưu mặt tương đối, biểu tốt người khác chút Không thể coi sở trường người cai hoàn mỹ mặt Cho nên nói kẻ mạnh có kẻ mạnh hơn, cao tay ... trường dùng người phải ý thời kỳ, phải vào thời kỳ lên xuống đỉnh cao sở trường để trọng dụng, phát huy đầy đủ sở trường họ, không nên chờ người ta bước vào thời kỳ suy thoái sử dụng Lúc đó, khó ... Bác sĩ thú y Đặng Lạc Phổ phát minh tầu biển, luật sư Karsen phát minh sách in, …Những người chuyển dịch sở trường đặc biệt thường thường nhân tài ưu tú có Sở dĩ họ nảy sinh chuyển dịch sở trường...

3
502
0

Tài liệu CHƯƠNG 19: SẢN XUẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐÚNG NHẤT VÀ ĐÚNG LÚC ppt

Ngày tải lên : 26/01/2014, 07:20

... lý thông tin tốt hơn: xóa bỏ thông tin phức tạp, đảm bảo thông tin lại đáng tin cậy, xác, nghiêm túc, nhanh chóng Ta thường thức hi65n việc đơn giản hóa nói nhờ vào việc tin học hóa dòng thông ... chung vít Sự chuẩn hóa đem lại lợi ích lĩnh vực sau : - Đối với quản lý hàng tồn kho : giảm việc quản lý giấy tờ làm tăng diện tích kho - Đối với việc làm chủ tiến độ sản xuất - Đối với chất lượng ... pháp cho vấn đề bỏ qua hoàn toàn đơn giản lượng tối đa phận nhờ vào việc chuẩn hóa chúng Thực ra, việc đồng nghĩa với việc áp đặt chuẩn mực cho nhà góp ý xác định cataloge gồm phận chấp nhận họat...

19
542
2

Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Ngày tải lên : 26/01/2014, 11:20

... hóa suy luận việc giải toán tiểu học, mặt phù hợp với phương pháp giải toán tiểu học; mặt khác giúp cho học sinh giải toán cách dẽ dàng Yêu cầu giáo viên phải biết hướng dẫn cho học sinh biết sử ... buộc học sinh việc đặt lời cho toán, có nhiều cách để đặt đề toán Đây dạng toán đòi hỏi đến sáng tạo học sinh - kỹ cần có cho người lao động tương lai, góp phần phát triển tư cho học sinh tiểu học ... -| -| | -| ? Với học sinh tóm tắt toán việc tìm đáp số toán em khó khăn Nhìn vào sơ đồ, em biết số bưởi mẹ bán hết phần, số lại phần 1/4 số bưởi lúc đầu mẹ có So với toán ví dụ 1, ví...

9
1.6K
6

Tài liệu Đề tài "Một số giải pháp hướng dẫn học sinh giải các bài toán điển hình lớp 4 bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng” pptx

Ngày tải lên : 21/02/2014, 16:20

... phương pháp hình thức dạy học để nâng cao hiệu dạy - học Từ đặc điểm tâm sinh lý học sinh tiểu học dễ nhớ mau quê, tập trung ý học toán chưa cao, trí nhớ chưa bền vững thích học chóng chán Vì giáo ... khăn nên tâm huyết với nghề tận tụy với học sinh, kết hợp với nỗ lực học hỏi cập nhật từ lớp giáo viên trẻ để có thêm kinh nghiệm giảng dạy - Cơ sở vật chất đầy đủ,đảm bảo cho việc dạy học - Ban ... toán việc làm quan trọng Làm việc giáo viên đạt mục tiêu lớn giảng dạy việc không dừng lại việc dạy toán” mà hướng dẫn học sinh học toán cho đạt hiệu cao nhất” Để khẳng định cụ thể lợi ích việc...

21
3.7K
21

Tài liệu GIẢI BÀI TOÁN BẰNG PHƯƠNG PHÁP DÙNG ĐƠN VỊ QUY ƯỚC doc

Ngày tải lên : 24/02/2014, 04:20

... mặt đất dài 45cm (chiều sâu phần cọc mặt đất 10cm) Phát động phong trào: “Vở sạch, chữ đẹp”, học sinh trường Mê Linh hưởng ứng sôi Ở ba lớp Hai có 85 em có loại A Trong đó, lớp 2A có số em nửa ... thứ tư Nếu thêm vào bên phải số thứ hai số thứ Nếu gấp lần số thứ hai số thứ ba Hãy tìm số thứ hai? Hai hồ nước có sức chứa (dung tích) Cùng lúc người ta mở hai vòi nước, vòi chảy vào hồ Vòi thứ ... vòi thứ hai phải chảy 600 lít đầy hồ Tính xem dung tích hồ lít? Có số dầu hỏa Nếu đổ vào can lít hết Nếu đổ vào can 10 lít thừa lít dầu số can giảm Hỏi có lít dầu? Một đội sản xuất định đào kinh...

6
2.8K
20

PHƯƠNG PHÁP DÙNG GIÃN ĐỒ VÉC-TƠ ( ĐẦU - ĐUÔI) GIẢI BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU pdf

Ngày tải lên : 07/03/2014, 15:20

... hiệu dụng với trục gốc trục dòng điện mô đun véc tơ số vôn kế Tùy theo trờng hợp tóan ta vẽ véc tơ đồng quy chung gốc O vẽ đầu đuôi Ghi góc lệch pha cho vào giãn đồ Vẽ độ dài véc tơ tỉ lệ với số ... U C A B điều có nghĩa UAM UMB phơng ngợc chiều V ( trái với giả thiết U vuông pha nhau) Vậy cuộn dây có R khác O Chọn trục I làm trục pha ta có giãn đồ véc tơ Với AM=100; AB=100 Chọn u AB = ... sớm pha I góc 450 Thay số : Với Do góc U 2 OAB = 50 + 1002 + 2.50 100 cos 450 Hay : UOAB=158(V) Bài 7: Cho vôn kế V1 120 (V) , Vôn kế V2 150(V) , U1 lệch pha 530 so với dòng điện Tìm số vôn kế...

14
1.4K
24