... cho 37. 20 . Có hay không hai số tự nhiên x và y sao cho: 20 02x + 5648y = 20 3 25 3? 21 . Từ 1 đến 1000 có bao nhiêu số chia hết cho 2, có bao nhiêu số chia hết cho 5? 22 . Tích (n + 20 02) (n + 20 03) ... và 20 bút bi không đủ chia vào các phần quà. Tính xem có bao nhiêu phần quà?55. Cho A = 4 + 2 2 + 2 3 + 2 4 + + 2 20 02 . Chứng minh rằng A là một luỹ thừa của 2. 4 13. So sánh:a) 3 123 4 ... hết cho 9. 26 . Chứng minh rằng:a) 10 20 02 + 8 chia hết cho cả 9 và 2. b) 10 20 04 + 14 chia hết cho cả 3 và 2. 27 . Tìm tập hợp A các số tự nhiên x là ước của 75 và là bội của 3. 28 . Tìm các...
... I0 là: A: 2 2q i0, 5 2 22Q 2I0 0 . B: 2 2q i1 22 2 Q I0 0 . C: 2 i 2 2q Q0 2 I0 . D: 2 q 2 22i I0 2 Q0 . TUYỂN TẬP 60 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 20 12 Ex: Nguyễn ... hai đầu cuộn cảm đạt cực đại. Khi đó A: 222 2C R LU U U U . B: 222 2C R LU U U U . C: 222 2L R CU U U U . D: 222 2R C LU U U U . Câu 6: Âm do các ... A: 2 2d1W m A 1 sin 2 t4 3 B: 22 2 d1W m A cos t 2 6 C: 22 2 d1W m A sin 2 t 2 3 D: 2 2d1W...
... 2.2 .2. 4 Điều trị 10 2. 2.3 Hội chứng MMA 10 2. 2.3.1 Nguyên nhân 10 2. 2.3 .2 Triệu chứng 11 2. 2.4 Sẩy thai 12 2. 2.4.1 Nguyên nhân gây sẩy thai 12 2. 2.5 Viêm phổi 13 2. 2.5.1 ... Tiêu chảy 7 2. 2.1.1 Căn nguyên 7 2. 2.1 .2 Triệu chứng 7 2. 2.1.3. Các biện pháp phòng ngừa 8 2. 2.1.4. Điều trị 8 2.2 .2 Viêm tử cung 9 2.2 .2. 1 Nguyên nhân 9 2.2 .2. 2 Triệu chứng ... QUAN 22. 1 GIỚI THIỆU VỀ TRẠI CHĂN NUÔI HEO GIA PHÁT 22. 1.1Lịch sử hình thành và phát triển…… 22. 1 .2 Sơ lược về trại Gia Phát 22. 1.3 Nhiệm vụ của trại 22. 1.4 Cơ cấu đàn 3 2. 1.5...
... dd:01979318510-0 123 4 328 826 17 Bản thu hoạch cá nhân Trờng THCS Đức Ninh- Về nề nếp: Học sinh chăm ngoan, lễ phép, chấp hành tốt các nội quy của nhà trờng, lớp đề ra - Về học tập: Các em chăm chỉ học tập, ... tạo học sinh.SVTT: Phan Thanh Vịnh Lớp: CĐSPToán TinK50 dd:01979318510-0 123 4 328 826 23 Bản thu hoạch cá nhân Trờng THCS Đức Ninhvô cùng quan trọng trong việc năng cao chất lợng họctập cũng ... dd:01979318510-0 123 4 328 826 12 Bản thu hoạch cá nhân Trờng THCS Đức Ninhđồ dùng dạy học cũng nh ứng dụng CNTT đà làm cho mỗi tiết dạy trở nên sinh động, học sinh dễ tiếp thu bài vì vậy nên giờ học có...