cao học sư phạm toán

Ngày tải lên: 08/05/2014, 08:20

... Phòng học bộ môn Toán trong trường Sư phạm đào tạo giáo viên Toán. 3. Cần trang bị trong phòng bộ môn sư phạm Toán các thiết bị công nghệ hiện đại. 4. Hoạt động của phòng học bộ môn sư phạm Toán. ... toán học, dạy học Toán là một hệ thống chỉnh thể, từ đó đi đến kết luận và những tư tưởng toán học, tư tưởng dạy học Toán THCS. Các mặt khái quát hóa toán học là: 1. Khái quát các quan hệ toán ... phòng học bộ môn sư phạm Toán phải có bộ sưu tập này để GV và SV có thể sử dụng bất cứ lúc nào. Cấp độ thực hiện: Mỗi GV Toán cần có bộ sưu tập dạy và học toán này để phục vụ cho dạy – tự học. ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 23:48

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ TUYỂN SINH CAO HỌC 2007 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Môn thi: ĐẠI SỐ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ TUYỂN SINH CAO HỌC 2008 ĐỢT 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Môn thi: ĐẠI SỐ Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian ... HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC ĐỀ TUYỂN SINH CAO HỌC 2009 ĐỢT 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Môn thi: GIẢI TÍCH Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 03:33

... toán vào việc dạy học Toán ở tiểu học và các môn học khác. 2. Giúp SV biết và vận dụng ñược một số kĩ năng dạy học Toán cơ bản ở tiểu học ñể có thể tổ chức hoạt ñộng dạy học Toán ở tiểu học ... thức toán và kinh nghiệm sư phạm vào hoạt ñộng dạy học môn Toán . 1.1.1.6. Kĩ năng dạy học Toán của GV ở trường Tiểu học Có thể nhận thức như sau: Kĩ năng dạy học Toán của GV ở trường Tiểu học ... trong dạy học Toán ở tiểu học , Dạy và Học ngày nay, (10), tr.18–21. 4 SV về ba nội dung: hiểu biết về kĩ năng dạy học Toán ở tiểu học; thực hành KNDH Toán ở tiểu học; ý thức học tập,...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:57

... + = + = TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 Trước hết dựng tọa độ Đêcac vuông góc O’x”y”, ảnh của hệ Oxy trong phép tịnh tiến theo OO’. Giả sư ứng với hệ O’x”y”, ... có ). Giải 50 a b c A B C Trên hình: Cộng nhiều vectơ TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 BÀI 2:CÁC PHÉP TOÁN TRÊN VECTƠ I / Phép cộng trừ Vectơ : 1/ Định nghĩa: Tổng của 2 ... trục với cùng phương) bằng nhau. a b pr a pr b ∆ ∆ = ⇒ = r r r r 11 P TIỂU LUẬN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH - SƯ PHẠM TPHCM KHÓA 36 ' sin( ) .sin 2 u v u v u v π α ∧ = = ∧ ur r r r r r Các vectơ...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 15:05

... cho các lớp học là một việc làm có ý nghĩa lớn trong việc nâng cao hiệu quả học tập. Muốn nâng cao hiệu quả dạy học cần phải trang bị tốt cả về phƣơng tiện dùng trực tiếp để dạy học lẫn phƣơng ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 1 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM NGUYỄN THỊ LIỄU BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG ... PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:17

... để đánh giá kết quả học tập, giảng dạy đối với một phần môn học, toàn bộ môn học, đối với cả một cấp học; hoặc để tuyển chọn một số người có năng lực nhất đinh vào một khoá học. 1.2.2. Mục đích ... Giáo dục. Đại họcQuốc gia Hà Nội Tôi là: Nguyễn Thị Hạnh Là học viên lớp cao học về Đo lường và Đánh giá trong giáo dục khóa 2005-2008. Tôi xin cam đoan danh dự về công trình khoa học này là của ... KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÍ GIÁO DỤC HÀ NỘI - NĂM 2008 tốt với việc phân tích bộ câu hỏi trong bài test, nó cung cấp tính toán về...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:23

... ngành học, khoá học, môn học. Chương trình CĐSP được xây dựng ở 3 cấp độ, đó là: chương trình khung là chương trình đào tạo Cao Đẳng Sư Phạm thuộc khối ngành sư phạm, nhóm ngành sư phạm giáo ... trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang. Trường Cao Đẳng Sư Phạm Bắc Giang là trường sư phạm duy nhất của tỉnh Bắc Giang. Trường có trách nhiệm đào tạo giáo viên THCS các ngành: Ngoại Ngữ, Toán, Sinh, ... số trường cao đẳng khác như Trường Cao Đẳng sư phạm Bắc Ninh, Trường Cao Đẳng sư phạm Hà Nội toàn thể giáo viên trong khoa ngoại ngữ đã thảo luận và quyết định lựa chọn những bài học phù hợp...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 16:24

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT KHOA TOÁN TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: TIN HỌC, SƯ PHẠM TIN HỌC VÀ TOÁN TIN CHƯƠNG ... CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Tên học phần: Công nghệ phần mềm 2. Mã số học phần: TH2117 3. Tên học phần bằng tiếng Anh: Sofware Engineering 4. Số tín chỉ: 3 [2-1] Học phần tự chọn hay ... 9. Mô tả vắn tắt học phần: Học phần cung cấp các khái niệm cơ bản công nghệ phần mềm, các qui trình công nghệ phần mềm, các phương pháp phát triển công ngh ệ phần mềm. Học phần trình bày...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 14:57

... dạy học hoá học đại cương” ở trường Cao đẳng Sư phạm.  Phần TN sư phạm được tiến hành với SV trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước, SV hệ cao đẳng trường Đại học Sài Gòn. 6. Giả thuyết khoa học ... chủ đề trong dạy học phần “Lý luận dạy học hoá học đại cương” ở trường Cao đẳng Sư phạm.  Khách thể nghiên cứu: quá trình đào tạo GV hoá học của trường Cao đẳng Sư phạm. 5. Phạm vi nghiên cứ u ... ĐẲNG SƯ PHẠM 1.5.1. Chương trình bộ môn “Phương pháp dạy học hóa học ở trường Cao đẳng Sư phạm Bình Phước và hệ Cao đẳng trường Đại học Sài Gòn TP.HCM Theo kế hoạch đào tạo ngành hóa học ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57

... trường Cao đẳng Sư phạm Về mặt lý thuyết, chương trình Hóa hữu cơ ở trường Cao đẳng Sư phạm gồm 3 học phần: Cơ sở hóa học hữu cơ 1, Cơ sở hóa học hữu cơ 2, Cơ sở hóa học hữu cơ 3. Do phạm ... cơ chế phản ứng phần Hóa học hữu cơ hệ Cao đẳng Sư phạm. 6. Phạm vi nghiên cứu Các cơ chế phản ứng Hóa hữu cơ trong giáo trình Hóa học hữu cơ 1 và 2 hệ Cao đẳng Sư phạm. Một số bài lên lớp ... được qua học phần 1. Học phần này đặt cơ sở cho việc học các học phần Hóa học công nghệ - môi trường, Hóa sinh học, và đặc biệt không thể thiếu được cho việc học các học phần Cơ sở hóa học hữu...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... 1 7.2.3. Kiến thức nghiệp vụ sư phạm 11 1 Tâm lý học đại cương 2 2 0 2 Tâm lý học lứa tuổi và Tlý học SP 2 2 0 3 Giáo dục học đại cương 2 2 0 4 Hoạt động dạy học ở trường Trung học cơ sở (HĐDH& RLNVSP) 2 ... Chuyên đề 2 2 0 2 6 Mạng máy tính 3 2 1 7 Tin học và xã hội 2 2 0 8 Đại cương phương pháp dạy học Tin học 3 3 0 9 Phương pháp dạy học các nội dung môn Tin học 2 2 0 10 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu 4 ... RLNVSP) 2 2 0 5 Hoạt động giáo dục ở trường Trung học cơ sở (HĐGD& CTĐ TNTP HCM) 3 3 0 7.2.4. Thực tập 6 6 Thực tập sư phạm lần 1 2 0 2 7 Thực tập sư phạm lần 2 4 0 4 2 2. Dự kiến kế hoạch đào...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... học đại học 1.2.2.3.Tổ chức dạy học đại học- Phương pháp dạy học đại học 1.2.2.4.Đặc điểm của phương pháp dạy học đại học 1.2.3. Cơ sở lý luận của dạy học tích cực 1.2.3.1. Các lí thuyết học ... QLGD, tr. 1-100. 30. Phạm Văn Tiến (2009), Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội, ... (2003), Lí luận dạy học Đại học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội. 20. Kỷ yếu hội thảo khoa học toàn quốc các trường ĐHSP và CĐSP (2003), Ứng dụng CNTT trong dạy học và nghiên cứu hoá học. 21. Luật...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06

Ngày tải lên: 07/08/2013, 08:20